GURU
MATEMATIKA WAJIB
SMA KELAS XII
KD 3.1 DAN KD 4.1
SEMESTER
GANJIL
Oleh :
NI PUTU OKTAVIANIASIH, S.Pd
Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
4.1. Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Tujuan Pembelajaran
Petunjuk kerja
Budayakan membaca sebelum bertanya.
Baca dan pahami lembar kerja ini dengan teliti.
Isilah bagian yang kosong pada LKPD ini langkah demi langkah dengan tepat.
Diskusikan dengan kelompok jawaban yang diperoleh.
Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah pada guru.
Perhatikan waktu pengerjaan LKPD untuk disesuaikan dengan alokasi waktu yang diberik
Jarak Titik ke Titik
Permasalahan 1
Jarak titik ke titik adalah Panjang ruas Garis terpendek yang menghubungkan suatu titik-titik.
Permasalahan 2
6 cm 6 cm
Penyelesaian:
a. Jarak titik C ke titik D sama dengan panjang rusuk kubus yaitu = 6 cm.
= √36 + 36
= √72 …
= 6√2 cm.
Perhatikan ! C
= √(6√2)2 + 62
= √72 + 36
A B
= √108
= 6√3 cm
Permasalahan 3
a) Jika P merupakan titik tengah ruas garis BC dan rusuk kubus ABCD.EFGH 18 cm, berapakah
jarak titik D ke titik P!
b) Jika P merupakan titik tengah ruas garis BC dan rusuk kubus ABCD.EFGH 18 cm, berapakah
jarak titik H ke titik P!
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
(LKPD) 2
Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
4.1. Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Tujuan Pembelajaran
Petunjuk kerja
Budayakan membaca sebelum bertanya.
Baca dan pahami lembar kerja ini dengan teliti.
Isilah bagian yang kosong pada LKPD ini langkah demi langkah dengan tepat.
Diskusikan dengan kelompok jawaban yang diperoleh.
Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah pada guru.
Perhatikan waktu pengerjaan LKPD untuk disesuaikan dengan alokasi waktu yang diberika
Jarak Titik ke Garis
Permasalahan 1
Yang dimaksud dengan jarak titik ke garsis : Ruas garis yang tegak lurus atau garis terpendek
dari sebuah titik terhadap sebuah garis.
Permasalahan 2
6 cm
6 cm
Penyelesaian:
Agar lebih memahami pengertian jarak antara titik dan garis pada bangun ruang, ikutilah kegiatan
berikut:
Cermati gambar berikut:
Ingat !!!
Luas segitiga sama dengan
panjang alas kali tinggi, dimana
tinggi segitiga adalah jarak dari
salah satu titik sudut segitiga
dengan sisi didepannya
Berdasarkan gambar diatas ikutilah langkah-langkah berikut dan isilah titik-titik di bawah ini!
A’
C
A
3) Hitung panjang AA’ yang mewakili jarak titik A ke garis TC dengan menggunakan
rumus luas segitiga .
Panjang Panjang alas x Tinggu
=6x8
= 78
Kesimpulan
1) Pada kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 8 cm. Jarak titik E ke garis AG
adalah
Jawab :
titik E ke AG=1/2 dari panjang AG yaitu EP
=1/2 x (8√3)
=4√3 cm
2) Diketahui limas T.ABCD dengan alas persegi. Panjang rusuk tegak 12 cm dan
rusuk alasnya 8 cm. Jarak B ke TC adalah………………………………………………
Jawab :
TO= √TC – OC *gunakan luas segitiga
=√(12√2)² - (4√2)² 1/2 x 12√2 x 16 = 1/2 x 12√2 x BX
=√288 – 32 =12√2 x 16 / 12 √2
=√256 = 16 cm
= 16 cm
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
(LKPD) 3
Kompetensi Dasar
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
4.1. Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat mendeskripsikan jarak titik ke bidang dalam bangun ruang
Peserta didik dapat menentukan jarak titik ke bidang dalam bangun ruang
Petunjuk kerja
Budayakan membaca sebelum bertanya.
Baca dan pahami lembar kerja ini dengan teliti.
Isilah bagian yang kosong pada LKPD ini langkah demi langkah dengan tepat.
Diskusikan dengan kelompok jawaban yang diperoleh.
Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah pada guru.
Perhatikan waktu pengerjaan LKPD untuk disesuaikan dengan alokasi waktu yang diberik
Jarak Titik ke Bidang
P
Permasalahan 1
Jarak titik ke bidang adalah Panjang ruas garis yang ditarik dari suatu titik sampai memotong tegak lurus suatu bidang.
Permasalahan 2
Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD dengan panjang rusuk bidang alas AB = 8 cm dan panjang
rusuk sisi TA= 9 cm. Tentukan jarak titik puncak T ke bidang alas ABCD!
Penyelesaian:
Langkah-langkah:
= 9 cm
Permasalahan 3
Agar lebih memahami pengertian jarak antara titik dan garis pada bangun ruang, ikutilah kegiatan
berikut:
Cermati gambar berikut:
Ingat !!!
Luas segitiga sama dengan
panjang alas kali tinggi, dimana
tinggi segitiga adalah jarak dari
salah satu titik sudut segitiga
dengan sisi didepannya
Berdasarkan gambar diatas ikutilah langkah-langkah berikut dan isilah titik-titik di bawah ini!
6) Gambarkan segitiga segitiga siku-siku yang akan digunakan untuk mencari panjang ruas
garis tersebut
Ayo berlatih!!!