soal soal Siswa mampu menyebutkan arti PG 1 3.1 Memahami gerak gerak lokomotor Siswa mampu menyebutkan tujuan PG 2 dasar lokomotor sesuai jalan berkelompok dengan konsep tubuh, Disajikan gambar siswa mampu PG 3 menyebutkan sebuah permainan ruang, usaha dan Siswa mampu menyebutkan arti PG 4 keterhubungan dalam gerak lokomotor berbagai bentuk Siswa mampu menyebutkan arti PG 5 gerak lokomotor permainan bola kecil Siswa mampu menyebutkan arah PG 6 dan bola besar pandangan mata saat berjalan Siswa bisa menyebutkan yang PG 7 sederhana dan atau dibutuhkan saat lari bergandengan tradisioanal tangan Siswa dapat menyebutkan manfaat PG 8 lari Siswa mampu menyebutkan contoh PG 9 gerak nonlokomotor Siswa mampu menyebutkan contoh PG 10 gerak nonlokomotor Siswa mampu menyebutkan bentuk PG 11 alat permainan simpai Siswa mampu menyebutkan apa saja PG 12 yang dilakukan sebelum olahraga Siswa mampu menyebutkan contoh PG 13 gerak manipulatif Siswa mampu menyebutkan jumlah PG 14 pemain dalah gerak lempar tangkap bola Siswa bisa menyebutkan bahan PG 15 pembuat alat pukul olahraga kasti Siswa bisa menyebutkan manfaat ISIAN 16 latihan melompat Siswa mampu menyabutkan arti ISIAN 17 gerak lokomotor Siswa mampu menyebutkan sikap ISIAN 18 awal saat akan berjalan Siswa mampu menyebutkan gerak ISIAN 19 manipulatif Siswa mampu menyebutkan contoh ISIAN 20 gerak nonlokomotor Siswa mampu menyebutkan contoh ISIAN 21 gerak nonlokomotor Siswa mampu menyebutkan macam- ISIAN 22 macam gerak lokomotor 3.4 Memahami bergerak Siswa mampu menyebutkan arti ISIAN 23 secara seimbang, gerak lokomotor lentur dan kuat dalam Siswa mampu menyebutkan macam- ISIAN 24 rangka macam gerak nonlokomotor mengembangkan Siswa mampu menyebutkan contoh ISIAN 25 kebugaran jasmani gerak manipulatif melalui permainan Siswa mampu menyebutkan PG 26 sederhana atau kandungan makanan yang tradisional mengandung karbohidrat Siswa mampu menyebutkan PG 27 makanan mengandung vitamin Siswa mampu menyebutkan lama PG 28 waktu untuk istirahat tidur malam Siswa mampu menyebutkan apa PG 29 harus dilakukan sebelum makan agar bersih Siswa mampu menyebutkan PG 30 singkatan dari perilaku hiduo bersih sehat Siswa mampu menyebutkan manfaat ISIAN 31 lingkungan bersih Siswa mampu menyebutkan lama ISIAN 32 waktu tidur siang Siswa mampu menyebutkan siapa ISIAN 33 saja yang berkewahjiban menjaga kebersihan Siswa mampu menyebutkan apa ISIAN 34 yang harus dilakukan agar lingkungan bersih Siswa mampu menyebutkan ISIAN 35 makanan yang mengandung karbohidrat