FORMAT IMPORT DATA KOMPETENSI DASAR KURIKULUM

MAPEL Bahasa Indonesia

KODE MAPEL 300110000 F_KD
Kompetensi Dasar
No Tingkat Semester Jenis No. KD
Isi Sesuai KD Aslinya Tanpa Nomor

Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang

1 7 1 3 3.1 objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau
suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi

tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah,
2 7 1 3 3.2
dan⁄atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan
dibaca

Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinasi)

3 7 1 3 3.3
yang dibaca dan didengar

4 7 1 3 3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita

imajinasi) yang dibaca dan didengar

Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan

sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat
5 7 1 3 3.5
musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.)
dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur

tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara
6 7 1 3 3.6 memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner
khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan
didengar

Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi

7 7 1 3 3.7
berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan

Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil

8 7 1 3 3.8 observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau
diperdengarkan

9 7 2 3 3.1 Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan

nonfiksi
Mengidentifikasi informasi (kabar, keperluan, permintaan,
10 7 2 3 3.11 dan/atau permohonan) dari surat pribadi dan surat dinas
yang dibaca dan didengar
Menelaah unsur-unsur dan kebahasaan dari surat pribadi
11 7 2 3 3.12
dan surat dinas yang dibaca dan didengar
Mengidentifikasi informasi (pesan, rima, dan pilihan kata)
12 7 2 3 3.13 dari puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat
setempat) yang dibaca dan didengar
 Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat (pantun,
13 7 2 3 3.14 syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan
didengar

14 7 2 3 3.15 Mengidentifikasi informasi tentang fabel/legenda daerah

setempat yang dibaca dan didengar
Menelaah struktur dan kebahasaan fabel/legenda daerah
15 7 2 3 3.16
setempat yang dibaca dan didengar

16 7 2 3 3.9 Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang

dibaca

Menjelaskan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat

17 7 1 4 4.1 bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll) yang
didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual

Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi

tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah,
18 7 1 4 4.2 dan⁄atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan
dengan memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara
lisan maupun tulis

Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang

19 7 1 4 4.3
didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan visual

Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi

20 7 1 4 4.4 secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur,
penggunaan bahasa, atau aspek lisan

Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan

21 7 1 4 4.5 alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat
cinderamata, dan/atau kuliner khas daerah) yang dibaca dan
didengar

Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks

prosedur (tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian
22 7 1 4 4.6 daerah, cara membuat cinderamata, dll) dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara
lisan dan tulis

Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku

23 7 1 4 4.7
pengetahuan yang dibaca dan didengar

Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang

24 7 1 4 4.8 berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan

Menyajikan tanggapan secara lisan, tulis, dan visualterhadap

25 7 2 4 4.1
isi buku fiksi/nonfiksi yang dibaca
Menyimpulkan isi (kabar, keperluan, permintaan, dan/atau
26 7 2 4 4.11 permohonan) surat pribadi dan surat dinas yang dibaca atau
diperdengarkan
 Menulis surat (pribadi dan dinas) untuk kepentingan resmi
27 7 2 4 4.12
dengan memperhatikan struktur teks, kebahasaan, dan isi

Menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk

28 7 2 4 4.13 puisi rakyat setempat) yang disajikan dalam bentuk tulis dan
lisan

Menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat (pantun,

29 7 2 4 4.14 syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan
didengar
Menceritakan kembali isi cerita fabel/legenda daerah
30 7 2 4 4.15
setempat yang dibaca/didengar
Memerankan isi fabel/legenda daerah setempat yang dibaca
31 7 2 4 4.16 dan
didengar
Membuat peta pikiran/sinopsis tentang isi buku
32 7 2 4 4.9 nonfiksi/buku fiksi yang dibaca

Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan

33 8 1 3 3.1
dan memotivasi) yang didengar dan dibaca

Menelaah teks ekplanasi berupa paparan kejadian suatu

34 8 1 3 3.1
fenomena alam yang diperdengarkan atau dibaca

35 8 1 3 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita

(membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca

Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster

36 8 1 3 3.3 (yang membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar

Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan,

37 8 1 3 3.4 atau poster (yang membuat bangga dan memotivasi) dari
berbagai sumber yang dibaca dan didengar

Mengidentifikasi informasi teks eksposisi berupa artikel

38 8 1 3 3.5
ilmiah populer dari koran/majalah) yang didengar dan dibaca

Mengidentifikasi struktur, unsur kebahasaan, dan aspek

lisandalamteks eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan
39 8 1 3 3.6
hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang
diperdengarkan atau dibaca

Mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks puisi yang

40 8 1 3 3.7 diperdengarkan atau dibaca
Menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi (perjuangan,
41 8 1 3 3.8 lingkungan hidup, kondisi sosial, dan lain-lain) yang
diperdengarkan atau dibaca
 Mengidentifikasi informasi dari teks ekplanasi berupa
42 8 1 3 3.9 paparan kejadian suatu fenomena alam yang diperdengarkan
atau dibaca

Mengidentifikasi informasi pada teks ulasan tentang kualitas

43 8 2 3 3.11 karya (film, cerpen, puisi, novel, dan karya seni daerah) yang
dibaca atau diperdengarkan

Menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan (film, cerpen,

44 8 2 3 3.12 puisi, novel, dan karya seni daerah) yang diperdengarkan dan
dibaca

Mengidentifikasi jenis saran, ajakan, arahan, dan

pertimbangan tentang berbagai hal positif atas
45 8 2 3 3.13 permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar
dan dibaca

Menelaah struktur dan kebahasaan teks persuasi yang

berupa saran, ajakan, dan pertimbangan tentang berbagai
46 8 2 3 3.14 permasalahan aktual (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) dari berbagai sumber yang
didengar dan dibaca

Mengidentifikasi unsur-unsur drama (tradisional dan

47 8 2 3 3.15
moderen) yang disajikan dalam bentuk pentas atau naskah

Menelaah karakteristik unsur dan kaidah kebahasaan dalam

48 8 2 3 3.16
teks drama yang berbentuk naskah atau pentas

49 8 2 3 3.17 Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan

nonfiksi yang dibaca

50 8 2 3 3.18 Menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca

Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi)

51 8 1 4 4.1
yang dibaca dan didengar

Menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi

proses terjadinya suatu fenomena secara lisan dan tulis
52 8 1 4 4.1
dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, atau
aspek lisan

Menyajikan data dan informasi dalam bentuk berita secara

lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, kebahasaan,
53 8 1 4 4.2 atau aspek lisan (lafal, intonasi, mimik, dan
kinesik) (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan
didengar

Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan

54 8 1 4 4.3
dan memotivasi) dari berbagai sumber

Menyajikan gagasan, pesan, dan ajakan dalam bentuk iklan,

55 8 1 4 4.4
slogan, atau poster secara lisan dan tulis
 Menyimpulkan isi teks eksposisi (artikel ilmiah populer dari
56 8 1 4 4.5
koran dan majalah) yang didengar dan dibaca

Menyajikan gagasan dan pendapat ke dalam bentuk teks

eksposisi artikel ilmiah populer (lingkungan hidup, kondisi
57 8 1 4 4.6 sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) secara lisan dan
tertulis dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan,
dan aspek lisan

58 8 1 4 4.7 Menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan makna teks

puisi yang diperdengarkan atau dibaca
Menyajikan gagasan, perasaan, dan pendapat dalam bentuk
59 8 1 4 4.8 teks puisi secara tulis/lisan dengan memperhatikan unsur-
unsur pembangun puisi

Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya

60 8 1 4 4.9 suatu fenomena dari beragam sumber yang didengar dan
dibaca

Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya

61 8 2 4 4.11 (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca
atau didengar

Menyajikan tanggapan tentang kualitas karya (film, cerpen,

puisi, novel, karya seni daerah, dll.) dalam bentuk teks ulasan
62 8 2 4 4.12
secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, atau aspek lisan

Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan

tentang berbagai hal positif permasalahan aktual dari teks
63 8 2 4 4.13
persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca

Menyajikan teks persuasi (saran, ajakan, arahan, dan

64 8 2 4 4.14 pertimbangan) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan
struktur, kebahasaan, atau aspek lisan

Menginterpretasi drama (tradisional dan modern) yang

65 8 2 4 4.15
dibaca dan ditonton/didengar

66 8 2 4 4.16 Menyajikan drama dalam bentuk pentas atau naskah

Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi

67 8 2 4 4.17
yang dibaca
Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang
68 8 2 4 4.18
dibaca secara lisan/tertulis

Mengidentifikasi informasi dari laporan percobaan yang

dibaca dan didengar (percobaan sederhana untuk
69 9 1 3 3.1
mendeteksi zat berbahaya pada makanan, adanya vitamin
pada makanan, dll)
70 9 1 3 3.12 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks cerita inspiratif

71 9 1 3 3.13 Menggali informasi unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi

Menelaah hubungan antara unsur-unsur buku fiksi/nonfiksi

72 9 1 3 3.14
yang dibaca
Menemukan unsur-unsur dari buku fiksi dan nonfiksi yang
73 9 1 3 3.15
dibaca

74 9 1 3 3.16 Menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku fiksi dan

nonfiksi

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan

percobaan yang didengar atau dibaca (percobaan sederhana
75 9 1 3 3.2 untuk mendeteksi zat berbahaya pada makanan, adanya
vitamin pada makanan, dll)

Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau

76 9 1 3 3.3 pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual
yang didengar dan dibaca

77 9 1 3 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif

tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca

Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra dalam teks

78 9 1 3 3.5 cerita pendek yang dibaca atau didengar
Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang
79 9 1 3 3.6
dibaca atau didengar

Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan, atau

80 9 1 3 3.7 pujian dari teks tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya, dll) yang didengar dan/atau
dibaca

Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks tanggapan

81 9 1 3 3.8 (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik, sanggahan, atau pujian yang
didengar dan/atau dibaca

Mengidentifikasi informasi teks diskusi pro dan kontra dari

82 9 1 3 3.9 permasalahan aktual
Menelaah pendapat dan argumen yang mendukung dan yang
83 9 2 3 3.1 kontra dalam teks diskusi berkaitan dengan permasalahan
aktual yang dibaca dan didengar

Mengidentifikasi isi ungkapan simpati, kepedulian, empati,

84 9 2 3 3.11 atau perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif yang dibaca
dan didengar

Menyimpulkan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam

85 9 1 4 4.1
laporan percobaan yang didengar dan/atau dibaca
 Mengungkapkan rasa simpati, empati, kepedulian, dan
86 9 1 4 4.12 perasaan dalam bentuk cerita inspiratif dengan
memperhatikan struktur cerita dan aspek kebahasaan

87 9 1 4 4.13 Membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi
yang dibaca
Menyajikan tanggapan terhadap buku fiksi dan nonfiksi yang
88 9 1 4 4.14
dibaca

89 9 1 4 4.15 Membuat peta pikiran/ rangkuman alur tentang isi buku

nonfiksi/ buku fiksi yang dibaca
Menyajikan tanggapan terhadap isi buku fiksi nonfiksi yang
90 9 1 4 4.16
dibaca

Menyajikan tujuan, bahan/ alat, langkah, dan hasil dalam

laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan
91 9 1 4 4.2 memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek
kebahasaan, dan aspek lisan

Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan

92 9 1 4 4.3 dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan/atau dibaca

Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam

pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman
93 9 1 4 4.4
budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan
struktur dan kebahasaan.

Menyimpulkan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan

94 9 1 4 4.5 bukti yang mendukung dari cerita pendek yang dibaca atau
didengar

Mengungkapkan pengalaman dan gagasan dalam bentuk

95 9 1 4 4.6 cerita pendek dengan memperhatikan struktur dan
kebahasaan

Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan,

96 9 1 4 4.7 atau pujian (mengenai lingkungan hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan dibaca

Mengungkapkan kritik, sanggahan, atau pujian dalam bentuk

97 9 1 4 4.8 teks tanggapan secara lisan dan/atau tulis dengan
memperhatikan struktur dan kebahasaan

Menyimpulkan isi gagasan, pendapat, argumen yang

98 9 1 4 4.9 mendukung dan yang kontra serta solusi atas permasalahan
aktual dalam teks diskusi yang didengar dan dibaca
 Menyajikan gagasan/pendapat, argumen yang mendukung
dan yang kontra serta solusi atas permasalahan aktual dalam
99 9 2 4 4.1
teks diskusi dengan memperhatikan struktur dan aspek
kebahasaan, dan aspek lisan (intonasi, gesture, pelafalan)

Menyimpulkan isi ungkapan simpati, kepedulian, empati atau

100 9 2 4 4.11 perasaan pribadi dalam bentuk cerita inspiratif yang dibaca
dan didengar
AR KURIKULUM 2013

Ringkasan Kompetensi
Berisi KKO dan Materi Pokok KD Maksimal 60 Bidang
Karakter

mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi 1

memahami struktur dan kebahasaan teks

1
deskripsi

memahami unsur-unsur teks narasi 1

memahami struktur dan aspek kebahasaan teks 1

narasi

memahami teks prosedur 1

menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks

1
prosedur

memahami informasi teks laporan hasil

1
observasi berupa buku

memahami struktur, kebahasaan, isi laporan

1
hasil observasi

menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku 1

fiksi dan nonfiksi

memahami informasi dalam surat pribadi dan

1
surat dinas

menelaah surat pribadi dan surat dinas 1

mengidentifikasi informasi puisi rakyat 1

menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat 1

mengidentifikasi informasi dalam fabel/legenda 1

setempat
menelaah struktur dan kebahasaan
1
fabel/legenda setempat
menemukan unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi 1
yang dibaca

menjelaskan isi teks deskripsi 1

menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk

1
teks deskripsi

menceritakan kembali isi teks narasi 1

menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita

1
imajinasi

menyimpulkan isi teks prosedur cara melakukan 1

sesuatu

menyajikan data rangkaian alur dalam bentuk

1
teks prosedur

menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi

1
berupa buku

menyajikan rangkuman teks laporan hasil

1
observasi

menanggapi secara lisan/tulis/visual isi buku

1
fiksi/nonfiksi

menyimpulkan isi surat pribadi dan surat dinas 1

menulis surat (pribadi dan dinas) untuk
1
kepentingan resmi

menyimpulkan isi puisi rakyat (pantun, syair,

1
puisi rakyat)

menelaah struktur dan kebahasaan puisi rakyat 1

menceritakan kembali isi cerita fabel/legenda

1
setempat

memerankan isi fabel/legenda setempat 1

membuat peta pikiran/sinopsis isi buku

nonfiksi/buku fiksi 1

mengidentifikasi unsur-unsur teks berita 1

menelaah teks ekplanasi berupa kejadian suatu

1
fenomena alam

menelaah struktur dan kebahasaan teks berita 1

mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan,

1
atau poster

menelaah penyajian dan kebahasaan iklan, 1

slogan, poster

memahami informasi teks eksposisi artikel ilmiah

1
populer

memahami struktur, kebahasaan, aspek lisan

1
teks eksposisi

mengidentifikasi unsur-unsur pembangun teks

puisi 1

menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi 1

memahami teks ekplanasi paparan kejadian
1
fenomena alam

mengidentifikasi informasi teks ulasan kualitas

1
karya

menelaah struktur dan kebahasaan teks ulasan 1

memahami saran/pertimbangan hal aktual

1
dalam teks persuasi

menelaah struktur, kebahasaan teks persuasi hal

aktual 1

memahami unsur-unsur drama dalam bentuk

1
pentas atau naskah

menelaah ciri khusus unsur dan kaidah

1
kebahasaan teks drama
menggali dan menemukan informasi buku fiksi 1
dan nonfiksi
menelaah unsur buku fiksi dan nonfiksi yang
1
dibaca
menyimpulkan isi berita (membanggakan dan
1
memotivasi)

menyajikan informasi dan data berbentuk teks

1
eksplanasi

menyajikan data, informasi berbentuk berita

1
lisan dan tulis

menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster 1

menyajikan ide, pesan, ajakan berbentuk

1
iklan,slogan, poster
menyimpulkan isi teks eksposisi artikel ilmiah
1
populer

menyajikan gagasan, opini berbentuk teks

1
eksposisi artikel

menyimpulkan unsur-unsur pembangun dan 1

makna teks puisi

menyajikan ide, perasaan, pendapat berbentuk

1
teks puisi

meringkas isi teks eksplanasi proses terjadinya

1
fenomena

menceritakan kembali isi teks ulasan tentang

1
kualitas karya

menyajikan tanggapan kualitas karya berbentuk

1
teks ulasan

menyimpulkan isi saran, ajakan, pertimbangan

1
teks persuasi

menyajikan teks persuasi

1
(saran/ajakan/arahan/pertimbangan)

menginterpretasi drama (tradisional dan

1
modern)
menyajikan drama dalam bentuk pentas atau
1
naskah
membuat peta konsep/garis alur dari buku fiksi
1
dan nonfiksi

menyajikan tanggapan buku fiksi dan nonfiksi 1

mengidentifikasi informasi laporan percobaan 1

menelaah struktur, kebahasaan, isi teks cerita
1
inspiratif
menggali informasi unsur-unsur buku fiksi dan 1
nonfiksi
menelaah hubungan unsur-unsur buku
1
fiksi/nonfiksi
menemukan unsur-unsur buku fiksi dan nonfiksi
1
yang dibaca
menelaah hubungan unsur-unsur dalam buku 1
fiksi dan nonfiksi

menelaah struktur dan kebahasaan teks laporan

percobaan 1

memahami gagasan, pikiran, arahan, pesan

1
pidato persuasif

menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato 1

persuasif

mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra

dalam cerpen 1

menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita

1
pendek

memahami informasi kritik dan pujian dalam 1

teks tanggapan

memahami struktur dan kebahasaan teks 1

tanggapan

memahami teks diskusi pendapat pro, kontra

masalah aktual 1

menelaah opini, argumen dalam teks diskusi

1
masalah aktual

memahami isi ungkapan perasaan dalam teks

cerita inspiratif 1

menyimpulkan tujuan, prosedur, dan hasil

1
laporan percobaan
mengungkapkan perasaan dalam bentuk cerita
1
inspiratif

membuat peta konsep/garis alur buku fiksi dan 1

nonfiksi

menyajikan tanggapan buku fiksi dan nonfiksi 1

membuat peta pikiran/alur isi buku 1

nonfiksi/buku fiksi

menanggapi isi buku fiksi nonfiksi 1

menyajikan tujuan, prosedur, dan hasil laporan

percobaan 1

menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan,

1
pesan dalam pidato

menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau

1
pesan dalam pidato

menyimpulkan unsur-unsur pembangun cerpen 1

mengungkapkan pengalaman dan gagasan

1
dalam bentuk cerpen

menyimpulkan isi teks tanggapan kritik,

1
sanggahan, pujian

menyampaikan kritik/sanggahan/pujian berupa

1
teks tanggapan

menyimpulkan isi ide, opini, argumen logis

masalah aktual 1
menyajikan pendapat dengan argumentasi logis 1

menyimpulkan isi perasaan pribadi dalam cerita

1
inspiratif