BAHASTRA Vol. 40 No.

1 Tahun 2020 | 01 – 09

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

BAHASTRA
http://journal.uad.ac.id/index.php/BAHASTRA

Identifikasi penggunaan kata tidak baku pada merek dagang toko

dan jasa di kota bengkulu
Tri Dina Ariyantia, 1*, Triesna Fuji Hatmab, 2
a Manajemen, Ekonomi, Universitas Dehasen Bengkulu
b Informatika, Ilmu Komputer, Universitas Dehasen Bengkulu
1
tridina31@yahoo.co.id *; 2Iisfuji2015@gmail.com
*korespondensi penulis
Informasi artikel ABSTRAK
Sejarah artikel: Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kata tidak baku pada
Diterima : 29 Oktober 2019 merek dagang dan toko di Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam
Revisi : 10 April 2020 penelitian ini adalah deskriptif. Metode deskriptif dalam penelitian ini digunakan
Dipublikasikan : 30 April 2020 untuk mendapatkan pendeskripsian penulisan kata tidak baku pada merek dagang
Kata kunci: toko dan jasa di Kota Bengkulu. Beberapa penulisan kata tidak baku yang didapat
Kata Tidak Baku, Merek Dagang oleh penulis sudah menjadi sampel dalam penelitian ini diantaranya terdapat
penulisan kata “photo copy”, “antri”, “bis”. Simpulan penelitian berdasarkan teori
tentang ketidakbakuan ditandai dengan penyimpangan diantaranya:penggunaan
kata, ejaan, dan susunan kalimat. Berdasarkan dari hasil penelitian yang diperoleh
dan dikaitkan dengan teori ketidakbakuan didapat berupa kata dan ejaan. Hal ini
dilihat dari para pemilik toko dan jasa menulis merek dagangnya tidak berdasarkan
kata baku yang sudah ditetapkan dengan standar PEUBI (Pedoman Ejaan Bahasa
Indonesia). Hasil dari penelitian ini didapat bahwa penulisan kata tidak baku
masih terdapat di tempat-tempat umum, sehingga berdampak kepada masyarakat
terutama pelajar, mahasiswa, para tokoh pendidik, dan lainnya adalah bahwa
penulisan kata tidak baku masih terdapat di tempat-tempat umum, sehingga
berdampak kepada masyarakat terutama pelajar, mahasiswa, para tokoh pendidik,
dan lainnya.
ABSTRACT
Key word: The purpose of this research is to describe non-standard words in trademark
Kata Tidak Baku, Merek Dagang brands and services in Bengkulu city. The method used in this research is
descriptive. Descriptive method in this study was used to get the description of
writing non-standard words in the trademark of shops and services in Bengkulu
city. Some non-standard word writing obtained by the author has become a sample
in this study including writing the words “photo copy”, “antri”, “bis”. The
discussion above found that the writing of non-standard words still exists in public
places, therefore, it impacts on the community, especially students, educators, and
others. The conclusion of the research is that the writing of non-standard words
still exists in public places, so that it impacts the community, especially students,
educative leaders, and others. The conclusions of the research based on the theory
of incompetence are marked by deviations including: use of words, spelling, and
sentence structure. Based on the results of research obtained and associated with
the theory of non-standardization obtained in the form of words and spelling.
This can be seen from the shop owners and their trademark writing services that
are not based on standard words that have been set with the PEUBI standard
(Indonesian Spelling Guidelines). The results of this study found that the writing
of non-standard words still exist in public places, so that the impact on the
community, especially students, students, educators, and others is that writing non-
standard words still exist in public places, so that the impact on society especially
students, students, educators, and others.
Copyright © 2018 Universitas Ahmad Dahlan. All Right Reserved
Pendahuluan ini merupakan salah satu kelemahan bahasa sebagai
sarana komunikais ilmiah, karena ilmu menuntut
Bahasa seringkali bersifat kabur serta persyaratan ketepatan sehingga bahasa ilmu pun
majemuk dalam bentuk dan maknanya. Kekaburan harus tepat dan repdroduktif (Akhadiah, 191:95).
dan kemajemukan itu terwuud baik dalam kalimat Kaidah tata bahasa berkaitan dengan masalah
maupun dalam kata-kata sebagai unsur dasarnya. Hal struktur kalimat, kaidah ejaan berkenaan dengan

DOI: http://dx.doi.org/10.26555/bahastra.v40i1.14473 email: bahastra@pbsi.uad.ac.id

 Tri dina ariyanti, dkk | Identifikasi penggunaan kata tidak baku
tanda baca, kaidah tata bunyi berkenaan dengan
bunyi-bunyi fonem, kaidah komposisi berkenaan
dengan pemilihan kata, kaidah kemaknaan berkaitan
dengan kelogisan dan kenalaran dari makna kalimat
(Rahardi, 2009: 136). Di samping tepat makna dan
bentuknya. Kata-kata yang kita pergunakan
hedaknya kata-kata yang baku. Karena pembakuan
Bahasa Indonesia dalam bidang kosakata belum
dilaksanakan, sampai saat ini belum ada pedoman
yang baku dan tidak baku. Meskipun demikian,
sampai batas-batas tertentu kata yang baku dan
bukan yang baku contoh kata gadis itu baku
sedangkan cewek bukanlah yang baku. Kata-kata dan
ucapan hendaknya tidak dipergunakan contoh kata:
dapet, malem, bener dan sebagainya (Soedjarwo,
2007: 92-93). Untuk menghindari kata-kata tidak
baku maka perlu pengetahuan yang cukup untuk
meyimpulkan penggunaan kata yang baku.
Ragam bahasa orang yang berpendidikan,
yakni bahasa dunia pendidikan, merupakan pokok
yang sudah agak banyak ditelaah orang. Ragam ini
merupakan ragam yag kaidah-kaidahnya paling
lengkap diperikan jika dibandingkan dengan ragam
Bahasa lain. Ragam itu tidak saja ditelaah dan
diperikan, tetapi juga diajarkan di sekolah. Sejarah
umum perkembangan bahasa menunjukan bahwa
ragam itu memperoleh gengsi dan wibawa yang tingi
karena ragam itu juga yang dipakai oleh kaum yang
berpendidikan dan kemudian dapat menjadi pemuka
di berbagai bidang kehidupan yang penting. Pemuka
masyarakat yang berpendidikan umumnya terlatih
dalam ragam sekolah. Ragam itulah yang dijadikan
tolok bandingan bagi pemakaian bahasa yang benar.
Fungsinya sebagai tolok menghasilkan nama Bahasa
baku atau bahasa standar baginya (Alwi, 2003: 13).
Dalam teori yang telah dikemukakan, berbanding
terbalik dengan masyarakat yang menggunakan
sebagian kata dalam pengetahuan yang diperoleh dari
melihat dan mendengarkan saja.
Sosok yang menunjukan bahwa dia adalah
Indonesia, baik sebagai negara maupun sebagai
bangsa, berwujud dalam dua kenyataan, yakni Bahasa
Indonesia yang menampakkan diri sebagai identitas
fonik dan merah putih serta Garuda Pancasila
sebagai wujud fisik. Jika kita berada di luar negeri,
lalu ada bunyi yang kita dengar, misalnya “oh
kakiku” serta merta kita mengatakan, ia adalah orang
Indonesia, tidak peduli apakah ia orang Batak,
Dayak, atau orang Saparua. Demikian pula, kalau
kita melihat sebuah gedung, lalu di sana berkibar
bendera merah putih, dan di depan pintunya ada
gambar garuda, kita dapat memastikan bahwa
gedung tersebut adalah perwakilan Republik
Indonesia. Hal yang sama, jika kita menyaksikan
pasukan multibangsa, lalu ada pasukan yang baretnya
BAHASTRA |2
ada pita kain merah putih, dan di dada atau di lengan
anggota pasukan tersebut ada lambang garuda, kita
dapat memastikan bahwa pasukan tersebut adalah
pasukan Republik Indonesia. Dalam kaitan ini kita
patut bangga kepada Presiden kita karena hamper
dalam setiap kesempatan selalu menggunakan Bahasa
Indonesia yang ternyata lebih memantapka identitas
bangsa adalah pegaulan internasional (Muslich,
2010: 17).
Bahasa Indonesia sebagai lambang dan
identitas nasional tidak luput dari tantangan.
Meskipun bahasa Indonesia telah menjelma menjadi
potensi budaya bangsa Indonesia, tantangan yang
telah nyata sekarang, dan tantangan yang telah nyata
sekarang, dan tantangan yang perlu diantisipasi harus
dihadapi dengan perencanaan, pemikiran konseptual,
intelektual, dan penuh kearifan. Tantangan itu ada
yang bersifat internal dan ada yang bersifat eksternal.
Tantangan yang bersifat eksternal itu, antara lain
arus globalisasi. Tantangan pertama, yakni
perkemabangan bahasa Indonesia yang dinamis,
tetapi tidak menimbulkan pertentangan diantara
masyarakat. Tantangan kedua, yakni persoalan tata
istilah dan ungkapan ilmiah. Kedua tantangan
tersebut dapat dikategorikan tantangan yang bersifat
internal. Tantangan itu dapat dilihat dari kenyataan
bahasa Indonesia itu sendiri, dan yang satu dari
pemilik dan penutur bahasa Indonesia sendiri.
Tantangan yang dating dari pemilik dan penutur
bahasa Indonesia sebenarnya bersumber dari sikap,
kesadaran berbahasa yang kemudian tercermin dalam
perilaku berbahasa internasional (Muslich, 2010:
20-21).
Era globalisasi yang ditandai dengan arus
komunikasi yang begitu dahsyat menuntut para
pengambil kebijakan di bidang bahasa bekerja lebih
keras untuk lebih menyempurnakan dan
meningkatkan semua sektor yang berhubungan
dengan masalah pembinaan bahasa (Muslich, 2010:
6).Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan
benar telah lama didengung-dengungkan oleh Pusat
Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Lahirnya
konsep bahasa Indonesia yang baik dan benar pada
dasarnya tidak terlepas dari konteks pemakaian
bahasa yang beragam, seperti bahasa yang baik dan
benar (Putrayasa, 2007: 81).
Menciptakan suatu komunikasi yang
efektif dan efisien butuh usaha keras apalagi dalam
penulisan sebuah kata agar mendapatkan
pemahaman yang baik. Tanpa disadari, penulisan-
penulisan yang terdapat pada tempat umum seperti
di gedung-gedung baik merek dagang dan toko jasa
lainnya tidak memenuhi aturan baku dalam tata
bahasa Indonesia. Dalam hal ini, kesadaran
lingkungan dalam bahasa tulisan masih belum
 Tri Dina Ariyanti, dkk | Identifikasi Penggunaan Kata Tidak Baku
disadari oleh masyarakat luas terutama pada
bangunan-bangunan khususnya di Kota Bengkulu.
Ketidaktahuan dan suatu kebiasaan dalam pelafalan
sehari-hari dipergunakan oleh masyarakat pada
umumnya merupakan dampak dari penulisan kata
tidak baku tersebut.Jika sebuah kata tidak dipahami
maknanya, pemakainnya pun mungkin tidak akan
tepat. Hal itu akan menimbulkan keganjilan,
kekaburan, dan salah tafsir. Penggunaan ketepatan
pilihan kata ini dipengaruhi oleh kemampuan
pengguna bahasa yang terkit dengan kemampuan
mengetahui, memahami, menguasai, dan
menggunakan sejumlah kosa kata secara aktif yang
dapat mengungkapkan gagasan secara tepat sehingga
mampu mengomunikasikannya secara efektif kepada
pembaca atau pendengarnya (Widjono, 2007: 98).
Kata merupakan unsur bahasa yang
diucapkan atau dituliskan, yang merupakan
perwujudan kesatuan perasaan dan pikiran yang
dapat digunakan dalam berbahasa. Dalam lingusitik,
kata merupakan morfem atau kombinasi morfem
yang oleh bahasawan dianggap sebagai satuan
terkecil yang dapat diujarkan sebagai bentuk yang
bebas (Sugihastuti, 2016: 188). Dalam bahasa
manapun semua konsep dinyatakan dengan kata atau
rangkaian kata. Kata merupakan salah satu unsur
dasar bahasa yang sangat penting. Dengan kata-kata
berpikir, menyatakan perasaan, serta gagasan.
Memilih kata yang tepat untuk menyampaikan
gagasan, teurtama melalui tulisan merupakan
pekerjaan yang tidak mudah. Bahkan bisa dikatakan
hal tersulit dalam proses penulisan (Rodiyah, 2011:
100) .
Menyimak pemakaian Bahasa Indonesia
baik dalam pembicaraan sehari-hari di kalangan
masyarakat maupun dalam media massa belakangan
ini meyakinkan kita bahwa berbahasa dengan baik
dan benar belum dikuasai oleh sebagian besar
masyarakat Indonesia. Ketika mendengar Bahasa
Indonesia digunakan oleh masyarakat baik dalam
percakapan sehari-hari maupun dalam situasi resmi.
Bahkan tidak jarang hal ini di dengar melalui televisi
dan radio. Demikian juga dalam media massa cetak
masih terdapat penulisan yang salah. Kenyataan
tersebut apabila tidak segera diusahakan
perbaikannya jelas akan berakibat, tidak saja
pemakaian Bahasa Indonesia tidak terkendalikan,
melainkan juga akan melunturkan sikap budaya dan
menggerogoti identitas bangsa Indonesia pada masa
yang akan datang (Danardana,2011: 43).
Pada penelitian sebelumnya dengan judul
Penggunaan Bahasa pada Papan Nama di Ruang
Publik Jalan Protokol Jakarta oleh Mutia Muqri,
dkk (2016) membahas tentang Penggunaan bahasa
pada papan nama ruang publik menggunakan satuan
sintaksis tataran kata dan frasa sementara tataran
klausa dan kalimat tidak ditemukan. Frasa
merupakan satuan sintaksis yang paling banyak
digunakan yaitu 152 data atau 92% data dari jumlah
data 165. Tidak semua kategori frasa yang
digunakan padapenamaan papan nama, hanya frasa
nominal dan frasa adjektival saja yang digunakan
sementara frasa verbal, frasa numeralial, frasa
pronominal, frasa adverbial dan frasa preposisional
tidak ditemukan penggunaannya. Frasa nominal
merupakan bentuk penggunaan yang paling banyak
digunakan yaitu 148 data dan frasa adjektival 4 data.
Satuan sintaksis kata yang digunakan untuk
penamaan papan nama berjumlah 13 data atau 8%,
dengan rincian kata sebanyak 7 data atau 4,3% dan
abreviasi sebanyak 6 data atau 3,7%. Semua kelas
kata yang digunakan berkategori nomina sementara
kelas kata lain seperti verba, adjektiva, numeralia,
pronomina, adverbia dan preosisi tidak ditemukan.
Dalam penggunaan abreviasi, tidak semua jenis
abreviasi digunakan pada penamaan papan nama
hanya abreviasi bentuk singkatan 5 data dan akronim
1 data sementara abreviasi bentuk penggalan,
kontaksi dan lambang huruf tidak ditemukan. Dalam
hal ini penelitian oleh Mutia Muqri, dkk (2016)
yang cakupan peneltiannya mendasari kepada
penggunaan Bahasa dan wilayah yang diteliti
wilayahnya luas. Hal ini, membedakan tentang
penelitian yang berjudul Identifikasi Penggunaan
Kata Tidak Baku pada Merek Dagang Toko dan Jasa
di Kota Bengkulu dengan obyek yang diteliti adalah
merek toko dan jasa yang masih menggunakan kata
tidak baku.
Kata yang di populerkan melalui tulisan
dalam penelitian ini terdapat pada papan nama
merek dagang toko dan jasa yang seringkali dibaca
dan dicerna oleh masyarakat contohnya ketika
masyarakat berhenti di lampu merah sambil melihat
dan membaca tulisan yang terdapat pada papan nama
merek toko dan jasa. Kota Bengkulu tidak begitu luas
cakupan wilayahnya. Dengan demikian, inormasi
tidak begitu sulit untuk didapatkan. Informasi bisa
saja didapat dari segi lisan dan tulisan. Kedua cara ini
cukup bagi masyarakat untuk mendapatkan
informasi baik valid ataupun tidak. Informasi tulisan
bisa dilihat dari papan nama bermerek seperti di
toko-toko dan jasa. Melalui media tulisan inilah
masyarakat bisa menyimpulkan penulisan yang baku
sedangkan penulisan pada papan nama terdapat di
toko-toko merek dagang dan jasa khususnya di Kota
Bengkulu tidak semuanya baku.
Maka, di Kota Bengkulu perlu adanya
penjelasan secara rinci agar masyarakat tidak
BAHASTRA |3
 Tri dina ariyanti, dkk | Identifikasi penggunaan kata tidak baku

menyimpulkan berdasarkan hasil pengamatan saja
penulisan-penulisan pada merek dagang toko dan
jasa. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan kata tidak baku pada merek dagang
dan toko di Kota Bengkulu. Rumusan masalah dalam
penelitian ini adalah apa saja identifikasi penulisan
kata tidak baku pada merek dagang dan toko di Kota
Bengkulu. Adapun manfaat dari peneitian ini adalah
untuk meningkatkan kesadaran penulis dan pembaca
terutama kesalahan dalam menggunakan tulisan kata
tidak baku khususnya secara tertulis. Dengan adanya
penelitian ini dapat teridentifikasi penggunaan kata
tidak baku pada merek dagang toko dan jasa di Kota
Bengkulu.
gambar tulisan kata tidak baku pada merek dagang
toko dan jasa di Kota Bengkulu: (3) Menandai dan
memilih tulisan tidak baku pada merek dagang toko
dan jasa di Kota Bengkulu.
Adapun analisis data penelitian ini sebagai
berikut: 1) Mengklarifikasikan penulisan kata
tidak baku yang telah didapat dari lapangan (2)
Menggambarkan penulisan kata tidak baku dan
memperkirakan penyebab kesalahan penulisan
(3) Mengoreksi kesalahan penulisan kata tidak
baku dan memperbaiki kesalahan dalam
penulisan

Metode Hasil dan Pembahasan

Metode deskriptif merupakan metode Penemuan kata tidak baku sebagian
penelitian yang berusaha menggambarkan dan banyak masih terdapat pada tempat terbuka
menginterpretasi objek sesuai dengan apa adanya yang mudah dilihat oleh masyarakat. Penulisan
(Sukardi, 2011: 157). Metode yang digunakan kata perlu diketahui secara baik dan benar agar
dalam penelitian ini adalah deskriptif. Metode tidak selalu diikuti dan ditafsir salah oleh
deskriptif dalam penelitian ini digunakan untuk masyarakat.Dengan demikian, menjadi
mendapatkan pendeskripsian penulisan kata tidak
permasalahan bersama dalam memberikan
baku pada merek dagang toko dan jasa di Kota
Bengkulu. Data adalah hasil pencatatan peneliti, baik kejelasan untuk diperbaiki ke depannya dan
yang berupa fakta ataupun angka. Data adalah segala tidak terjadi kesalahan-kesalahan dalam
fakta dan angka yang dapat dijadikan bahan untuk penulisan. Untuk itu, perlu diketahui secara jelas
menyusun suatu informasi (Arikunto, 2010: 161). perbedaan kata baku dan kata tidak baku yang
Data dalam penelitian ini berupa penulisan kata harus digunakan untuk dipedomani. Dalam
tidak baku pada merek dagang toko dan jasa di Kota menganalisis kata tidak baku ini melihat
Bengkulu. Sumber data dalam penelitian adalah Pedoman Ejaan Umum Bahasa Indonesia atau
subjek dari mana data dapat diperoleh. Apabila yang dikenal dengan Ejaan yang
peneliti menggunakan kuesioner atau wawancara Disempurnakan. Berikut di bawah ini
dalam pengumpulan datanya, maka sumber data merupakan data didapat dari lapangan yakni
disebut responden, yaitu orang yang merespon atau
penulisan kata tidak baku:
menjawab pertanyaan-pertanyaan peneliti, baik
pertanyaan peneliti, baik pertanyaan tertulis maupun Tabel 1. Kata Tidak Baku pada Merek
lisan (Arikunto, 2010: 172). Sumber datanya adalah Dagang Toko dan Jasa di Kota Bengkulu
penulisan kata tidak baku yang terdapat pada No. Nama Merek Jenis Kata
penulisan merek dagang toko dan jasa di Kota Dagang
Bengkulu. 1. Praktek Tidak Baku
Metode dokumentasi yaitu mencari data 2. Jam Tidak Baku
mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, 3. Jum’at Tidak Baku
transkip, buku, kamus PEUBI dan sebagainya. 4. Photo Copy Tidak Baku
Dibandingkan dengan metode lain, maka metode ini 5. Antri Tidak Baku
agak tidak begitu sulit, dalam arti apabila ada 6. Tehnik Tidak Baku
kekeliruan sumber datanya masih tetap, belum 7. Electronic Tidak Baku
berubah. Dengan metode dokumentasi yang diamati 8. Bis Tidak Baku
bukan benda hidup tetapi benda mati (Arikunto, 9. Senen-Jumat Tidak Baku
2010: 274). Teknik yang digunakan untuk 10. Berkwalitas Tidak Baku
mengumpulkan data dalam penelitian ini 11. H, Sulaiman Tidak Baku
dokumentasi. Langkah-langkah pengumpulan data 12. Matrai Tidak Baku
yaitu (1) Observasi bangunan yang bertuliskan 13. Abank Rangga Tidak Baku
merek dagang toko dan jasa yang tidak baku terdapat 14. Central Poncel Tidak Baku
di Kota Bengkulu: (2) Mencatat dan mengambil 15. Tidak Baku

BAHASTRA |4
 Tri Dina Ariyanti, dkk | Identifikasi Penggunaan Kata Tidak Baku
Sate Ati dan Sate
Ucus
Penulisan kata “praktek” pada gambar di atas
terdapat pada spanduk di sebuah bangunan. Tulisan
“praktek” merupakan kata tidak baku yang
seharusnya “praktik”. Penulisan kata tidak baku ini
biasanya dilafalkan dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan demikian, dari pelafalan menjadi suatu
kebiasaan dan akhirnya dalam penulisan pun dibuat
dengan tidak berpedoman Kamus Besar Bahasa
Indonesia.
Kata “jam” menunjukan berapa lama waktu
perjalanan. Masyarakat terbiasa menyebutkan jam
adalah menunjukan waktu. Hal ini secara jelas dalam
beberapa teori yang terdapat pada beberapa buku
yang ditulis oleh ahli bahasa bahwa “jam” bakunya
adalah “pukul”. Jam adalah berapa waktu yang
digunakan dalam proses misal seseorang berangkat
dari pukul 07.00 sampai pada 09.00, jarak antara
kedua pukul tersebut adalah dua jam.
“Jum’at” pada penulisan spanduk di atas
menunjukan penulisan tidak baku karena kata
“juma’at di adopsi dari Bahasa Arab dan sudah
dibakukan menjadi “jumat” tanpa menggunakan
tanda baca petik tunggal namun pelafalan yang
berbeda dengan penulisan sedikit berbeda.
Pelafalannya menggunakan tanda trema agak
didengungkan.
Penulisan kata tidak baku di atas “photo
copy” masih banyak yang menggunakan padahal kata
baku dari “photo copy” adalah “fotokopi”.
Penulisan kata “fotokopi” digabung sesuai dengan
aturan dari Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Tata
Bahasa Baku dalam Bahasa Indonesia. Di Kota
Bengkulu sebagian besar masih menggunakan bentuk
kata tidak baku pada penulisan fotokopi tersebut.
Gambar di atas terdapat dua bahasa yang
digunakan. Hal ini boleh saja karena bahasa Inggris
adalah bahasa dunia dalam berkomunikasi. Dengan
demikian, jika terdapat turis atau wisatawan yang
berlibur atau keperluan lainnya dapat dipahami
dengan baik sebaagai petunjuk. Untuk melihat dari
kebakuan penulisan kata “antri” di atas bentuk
bakunya adalah “antre”.“Antri” adalah pelafalan
yang setiap hari digunakan masyarakat.
Kata “TEHNIK” pada gambar di atas
terlihat jelas tidak sesuai dengan KBBI. Namun,
pemilik toko tetap saja mengggunakan tanpa
mengetahui latar belakang tulisan tersebut apakah
sesuai dengan Ejaan yang Disempurnakan atau tidak.
Untuk itu, perlu adanya pemahaman terhadap
penulisan agar terhindar dari penulisan tidak baku.
Perbaikan dari kata “TEHNIK” bentuk bakunya
adalah “Teknik”.
BAHASTRA |5
 Tri dina ariyanti, dkk | Identifikasi penggunaan kata tidak baku
Jika dilihat penulisan pada gambar di atas
lebih teliti lagi, maka didapat penulisan kata tidak
baku. Terdapat tiga huruf dari ketiga kata
tersebuttampak jelas salah satunya tidak baku yaitu
“Electronic”. Kata ini seharusnya ditulis
“Elektronik”sesuai dengan kata baku yang
ditetapkan pada Pedoman Ejan Bahasa Indonesia.
Sebagian tulisan ini terdapat di tempat-tempat
umum atau jalan besarsehingga banyak masyarakat
yang melewati jalan tersebut dan membacanya.
Dengan begitu, asumsi masyarakat penulisan
“Electronic” adalah baku padahal sudah dijelaskan
dalam aturan yang baku adalah “Elektronik”.
Penulisan di atas terdapat kata “bis” secara
penerapan kaidah ejaan yang baik dan benar kata
“bis” termasuk kata tidak baku. Kata “bis” bentuk
bakunya adalah “bus”. Hal ini sudah dijelaskan ke
dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia. Penulisan kata
ini masih terdapat pada loket-loket pemberangkatan
bus. Dengan demikian menjadi permasaahan
bersama jika penulisan kata ini terus menerus di
abaikan.
Kata “senen dan jum’at” di atas adalah kata
yang di adopsi dari bahasa Arab. Untuk penulisan
yang baku atau standarnya adalah “senin” dan
jumat”. Untuk pelafalan “senin” sesuai dengan
tulisannya sedangkan “jumat” pelafalannya
menggunakan tanda trema suara pelafalan di
dengungkan. Sesuai dengan ketentuan yang berlaku
bahwa penulisan tersebut tidaklah baku. Untuk
menghindari kata tidak baku dapat berpedoman
kepada Pedoman Ejaan Umum Bahasa Indonesia.
BAHASTRA |6
Kata “berkwalitas” paada gambar di atas
sudah jelas menunjukan kata tidak baku tetapi tetap
digunakan oleh pedagangnya. Kata dasar
“berkwalitas” pada gambar di atas adalah “kwalitas”.
Menurut Kamus Besar bahasa Indonesia bentuk baku
kata kwlitas yaitu “kualiitas”. Selama ini sebagian
masyarakat umum tidak mengetahui penulisan kata
tersebut sehingga dalam penggunaannya menyalahi
aturan yang baku.
Penulisan nama pun harus mengikuti aturan
yang baku. Jika dalam penulisan nama beserta gelar
tidak menurut Pedoman Ejaan Umum Bahasa
Indonesia maka bentuk bakunya adalah nama gelar
diakhiri tanda titik dan diikuti nama orang (jika gelar
di depan nama orang). Gelar yang diakui adalah gelar
akademik yang diperoleh melalui jalur akademik
untuk “haji” bukanlah gelar akademik. Selama ini
masih terdapat penulisan “haji” ditulis dan diikuti
nama orang. Jika “haji” adalah gelar, pada gambar di
atas adalah tidak baku. Untuk menulis gelar diakhiri
tanda titik.
Merek dagang di atas adalah penulisan yang
tidak baku terdapat kata “abank” seharusnya adalah
“abang”. “abang” artinya adalah kakak yang
dituakan. Penulisan tersebut untuk membuat
menarik pengunjung. Alasan tersebut sebagian
dikemukakan oleh penjual.
 Tri Dina Ariyanti, dkk | Identifikasi Penggunaan Kata Tidak Baku
Penulisan “matrai” pada gambar di atas
tidaklah baku. Bentuk bakunya sesuai dengan
Pedoman Ejaan Umum Bahasa Indonesia adalah
“materai”. Jika masyarakat sudah mengetahui
penulisan materai yang sebenarnya, dengan ini
kemungkinan kecil penulisan tidak baku akan
terhindar.
“central poncel” merupakan penulisan yang
tidak baku di dalam aturan baku bahasa Indonesia.
Central artinya pusat dan poncel artinya telepon
genggam. Dalam penulisan kata terdapat pada
sebuah papan nama di pinggir jalan raya yang secara
umum dilihat dan dibaca sebagian masyarakat yang
melewati jalan tersebut.Kedua kata tidak baku ini
tidak mengikuti aturan sesuai dengan Pedoman
Ejaan Umum Bahasa Indonesia. Perbaikan kata
“Central poncel” menjadi “Pusat Telepon
Genggam”. Dengan demikian, secara perlahan jika
sebagian masyarakat menggunakan kata baku sesuai
dengan aturan Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia
maka akan terbiasa.
Jenis makanan yang disebutkan pada papan
nama di atas masih terdapat kata tidak baku yakni
“Sate ati” dan Sate Ucus”. Dalam penulisan kedua
kata “ati” dan “ucus” seharusnya ditulis yang benar
adalah “hati” dan “Usus”.Kata “ati” hamper sama
dengan pelafalan yang biasa digunakan dalam
percakapan sehari-hari.
Pada penelitian sebelumnya terdapat pada
artikel jurnal dengan judul Penggunaan Bahasa
Indonesia pada Media Ruang Publik di Pekan Baru
oleh Fatmahwati (2018) yakni tentang Fenomena
penggunaan bahasa pada ruang publik di Kota
Pekanbaru didominasi oleh penggunaan bahasa asing
dan bahasa Indonesia yang tidak sesuai kaidah.
Kesalahan penulisan bahasa Indonesia yang
ditemukan mencakup kesalahan ejaan, kata, tanda
baca, unsur serapan, pilihan kata, dan kalimat.
Faktor-faktor yang memengaruhi kedua kondisi
tersebut adalah responden tidak mengetahui adanya
landasan hukum (undang-undang) penggunaan
bahasa Indonesia di ruang publik dan tidak
mengetahui kaidah bahasa Indonesia yang baik dan
benar. Selain itu, responden bersikap positif
terhadap bahasa asing dan cenderung bersikap
negatif terhadap bahasa Indonesia.
Adapun penelitian yang sama membahas
tentang kata baku oleh Muriyani (2013) yakni
berjudul Analisis Kesalahan Kata baku dan Makna
Kata dalam Menulis Karangan Pengalaman Pribadi
pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama
Negeri 4 Kota Tanjungpinang. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kesalahan siswa dalam
penggunaan kata baku, makna denotatif dan makna
konotatif dalam Menulis Karangan Pengalaman
Pribadi paada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah
Pertama Negeri 4 Kota Tanjungpinang. Metode
yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
analisis deskripsi kualitatif. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah teknik observasi dan tes.
Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, penggunaan
kata baku dan makna kata pada siswa kelas VII
Sekolah Menengah pertama Negeri 4 Kota
Tanjungpinang dalam menulis karangan pengalaman
pribadi adalah 53,2 tergolong kurang.
Selanjutnya, penelitian oleh Supriadin
(2016) dengan judul Identifikasi Penggunaan
Kosakata Baku dalam Wacana Bahasa Indonesia
pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Wera
Kabupaten Bima. Penelitian ini membahas tentang
penyebab terjadinya penggunaan kosakata tidak
baku yaitu adanya tukar-menukar huruf dalam kata,
pelesapan huruf, dan penambahan huruf pada kata.
Bahasa Indonesia merupakan bahasa standar
dan sebagai acuan untuk digunakan sehari-hari
dalam masyarakat serta digunakan dalam percakapan
resmi. Bahasa yang tidak baku, yaitu bahasa yang
digunakan dalam percakapan sehari-hari. Bahasa
terdiri atas beberapa tataran gramatikal antara lain
kata, frase, klausa, dan kalimat. Oleh karena itu,
sejumlah kata dalam Bahasa Indonesia harus
dipahami dengan baik, agar ide dan pesan seseorang
mudah dimengerti. Dengan demikian, kata-kata yang
digunakan untuk berkomunikasi harus dipahami
dalam konteks alinea dan wacana. Kata sebagai unsur
BAHASTRA |7
 Tri dina ariyanti, dkk | Identifikasi penggunaan kata tidak baku
bahasa, tidak dapat dipergunakan dengan sewenang-
wenang. Akan tetapi, kata-kata tersebut harus
digunakan dengan mengikuti kaidah-kaidah yang
benar. Sudah selayaknyalah kalau semua
orang/warga negara Indonesia mempunyai sikap
positif terhadap bahasa yang mereka gunakan. Dalam
berkomunikasi menggunakan bahasa Indonesia baik
tulisan maupun lisan. Haruslah mempertimbangkan
tepat tidaknya dalam penggunaan kosakata. Kita
sebagai warga negara Indonesia harus mempunyai
sikap seperti itu karena siapa lagi yang harus
menghargai bahasa Indonesia selain warga negaranya.
Kita, sebagai bangsa Indonesia harus bersyukur,
bangga, dan beruntung karena memiliki bahasa
Indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa
Negara. Menggunakan bahasa baku terutama di
dunia pendidikan memang sudah seharusnya
diterapkan, karena hal itu akan menunjukan bahwa
siswa atau generasi selajutnya tidak lupa dengan
bahasanya sendiri.
Pada pembahasan di atas masih terdapat
penulisan-penulisan tidak sesuai dengan aturan
penulisan yang baku. Tiga dari beberapa penulisan
kata tidak baku yang didapat oleh penulis sudah
menjadi sampel dalampenelitian ini diantaranya
terdapat penulisan kata “photo copy”, “antri”,
“bis”.Ketiga penulisan ini merupakan penulisan kata
tidak baku yang tidak sesuai aturan Pedoman Ejaan
Umum Bahasa Indonesia. Penulisan yang baku pada
kata “photo copy” seharusnya menjadi bentuk
bakunya adalah “foto kopi”. Penulisan yang baku
pada kata“antri” seharusnya “antre” sedangkan
Penulisan yang baku pada kata “bis” seharusnya
“bus”.Ketiga penulisan ini menjadi contohpenulisan
kata tidak baku yang sebaiknya tidak digunakan pada
masyarakat jika akan memberikan nama merek
dagang toko dan jasa. Untuk menghindari penulisan
kata tidak baku ini dengan langkah meminta arahan
kepada pemerhati bahasa atau dapat dilihat pada
Kamus Besar Bahasa Indonesia.Bagi masyarakat
umum yang membaca tulisan tersebut menganggap
hal biasa saja karena tidak ada kepentingan yang
khusus berbeda dengan pemerhati bahasa yang
semakin lama semakin prihatin dengan keadaan.
Simpulan
Berdasarkan teori tentang ketidakbakuan
ditandai dengan penyimpangan diantaranya:
penggunaan kata, ejaan, dan susunan kalimat.
Berdasarkan dari hasil penelitian yang diperoleh dan
dikaitkan dengan teori ketidakbakuan didapat
berupa kata dan ejaan. Hal ini dilihat dari para
pemilik toko dan jasa menulis merek dagangnya
tidak berdasarkan kata baku yang sudah ditetapkan
BAHASTRA |8
dengan standar PEUBI (Pedoman Ejaan Bahasa
Indonesia). Hasil dari penelitian ini didapat bahwa
penulisan kata tidak baku masih terdapat di tempat-
tempat umum, sehingga berdampak kepada
masyarakat terutama pelajar, mahasiswa, para tokoh
pendidik, dan lainnya. Masyarakat secara luas masih
belum dapat membedakan dan belum memahami
penulisan kata tidak baku yang sebaiknya tidak
digunakan. Akan tetapi, masyarakat berkesimpulan
menetapkan penulisan kata dari kehidupan sehari-
hari. Ketika penulisan kata tidak baku tersebar secara
luas maka penulisan kata terancam tidak diketahui
oleh pemakai bahasa. Beberapa penulisan kata tidak
baku yang didapat pada lokasi yang berbeda yakni
Praktek, Jam, Jum’at, Photo Copy, Antri, Tehnik,
Electronic, Bis, Senen-Jumat, Berkwalitas, H,
Sulaiman, Matrai, Abank Rangga, Central Poncel,
Sate Ati, dan Sate Ucus.
Persantunan
Penelitian ini dapat terlaksana dengan baik
karena dukungan dari berbagai pihak diantaranya
pihak Yayasan Dehasen Bengkulu, Rektor
Universitas Dehasen Bengkulu, Ketua LPPM
Universitas Dehasen Bengkulu, Dekan Fakultas
Ekonomi, Ketua Program Studi Manajemen, rekan-
rekan dosen terutama di Fakultas Ekonomi.
Kemenristek Dikti dan L2Dikti Wilayah II yang
memberikan kesempatan kepada penulis untuk
mengembangkan potensi dalam Penelitian Dosen
Pemula.
Daftar Pustaka
Alwi Hasan, dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Akhadiah, Sabarti, dkk. 1991. Pembinaan
Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia.
Jakarta: Erlangga.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian.
Jakarta: Rineka Cipta.
Danardana, Agus Sri. 2011. Anomali Bahasa.
Pekanbaru: Palagan Press.
Fatmahwati. 2018. “Penggunaan Bahasa Indonesia
pada Media Ruang Publik
di Kota Pekanbaru”. Suar Betang. Vol. 13 No. 2 :
131—144.
Hs. Widjono. 2007. Bahasa Indonesia: Mata Kuliah
Pengembangan Kepribadian di Perguruan
Tinggi.Jakarta: PT Grasindo.
Muriyani. 2013. “Analisis Kesalahan Kata Baku dan
Makna Kata dalam Menulis Karangan
Pengalaman Pribadi pada Siswa Kelas VII
Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Kota
Tanjungpinang”. Skripsi. Tanjungpinang:
 Tri Dina Ariyanti, dkk | Identifikasi Penggunaan Kata Tidak Baku

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Maritim Raja Ali Haji.
Muslich, Masnur. 2010. Bahasa Indonesia pada Era
Globalisasi. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Putrayasa, Ida Bagus. 2007. Kalimat Efektif : Diksi,
Struktur, dan Logika. Bandung: Refika
Aditama.
Rahardi, Kunjana. 2009. Bahasa Indonesia untuk
Perguruan Tinggi. Jakarta: Erlangga.
---------------------. 2009. Penyuntingan Bahasa
Indonesia untuk Karang-Mengarang. Jakarta:
Erlangga.
Rodiyah, dkk. 2011. Bahasa Indonesia: untuk
Mahasiswa Kesehatan. Yogyakarta: Gosyen.
Supriadin. 2016. “Identifikasi Penggunaan Kosakata
Baku dalam Wacana Bahasa Indonesia pada
Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Wera
Kabupaten Bim”. JIME. Vol 2 No. 2: 150—
161.
Soedjarwo. 2007. Beginilah menggunakan Bahasa
Indonesia. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Sugihastuti dan Siti Saudah. 2016. Buku Ajar Bahasa
Indonesia Akademik.Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan.
Jakarta: Bumi Aksara.

BAHASTRA |9