PPKN-3.2/4.2/5/1.

Perlindungan dan Penegakan

1. Hukum di Indonesia

Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : PPKN
b. Semester :5
c. Kompetensi Dasar :

3.2. Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk

menjamin keadilan dan kedamaian.

4.2 Mendemonstrasikan hasil evaluasi praktik per- lindungan dan

penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian.

d. Materi Pokok : Perlindungan dan Penegakan Hukum di Indonesia

e. Alokasi Waktu : 8 JP X 2
f. Tujuan Pembelajaran :
Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,
penugasan, dan presentasi dengan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan
dan kedamaian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara lainnya, terampil
Mendemonstrasikan hasil evaluasi praktik per- lindungan dan penegakan hukum
untuk menjamin keadilan dan kedamaian.Menyaji hasil dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya melalui belajar matematika wajib, mengembangkan sikap/
karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (5C) dan
berliterasi.

g. Materi Pembelajaran
Lihat dan bacalah Untuk memulai belajar tentang Perlindungan danPenegakan
hukum di Indonesia Lihat dan bacalah Buku wajib PPKN Kelas X1I halman 47 – 55,
Intan Pariwara, tahun 2013 revisi 2017 kurikulum 2013, Lihat dan baca pada Buku Teks
Pelajaran (BTP): Kemendikbud. 2018. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kurikulum 2013 Kelas XII. Jakarta: Puskur dan Pembukuan Balitbang Kemendikbud
(hal. 69 -92) Buku penunjang kurikulum 2013 mata pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan Kelas X1I, Kemendikbud, tahun 2013

2. PETA KONSEP
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

3. Proses Belajar
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

A. Pendahuluan
Perlu kalian ketahui,tantangan yang akan kalian hadapi tentu saja semakin
berat,tentu saja hal ini akan terlewati apabila kalian belajar dengan sungguh –
sungguh,seraya berdoa kepada Tuhan YME.
Sebagai langkah awal prose belajaran pada materi ini silahkan kalian amati
gambar dibawah ini.

Masyarakat selalu mendambakan kehidupan aman dan damai,kehidupan demikian dapat

tercapai apabila ada tata aturan dalam masyarakat,seperti hukum.Dengan adanya hukum
kehidupan sosial masyarakat terkendali,karena hukum dapat menjadi sosial kontrol bagi
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

masyarakat,hukum dapat menjadi alat pelindung masyrakat dari ketidak adilan yang
ditimbulkan dalam kehidupan sosial.

Aktivitas Siswa

Saat kalian memperhatikan gambar di atas, hal apakah yang ada di pikiran kalian? :
a. Keadilankah, hukumkah atau pengadilan?
b. Jika kedilan, dimanakah titik keadilanya
c. Jika hukum, apakah sudah ditegakkan dengan semestinya?
d. Jika pengadilan, apakah sejauh ini sudah dilaksanakan sesuai tugas dan
kewenangannya?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan Anda lanjutkan ke kegiatan

berikut danikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

B. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan pahami materi pada buku paket Wajib PPKn kelas XII halaman 45 - 55
Intan Pariwara, tahun 2013 revisi 2017 kurikulum 2013, mata pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan Kelas X1I halaman 76 - 100, Kemendikbud, tahun
2013 revisi 2017. Jakarta:
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tingkat
tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan mari berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3 dan 4 kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKB berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
Ayo ... Ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalambukutekspelajaran (BTP PPKN

Kelas XII halaman 45 s.d. 55), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/ SMK/MAK Kelas
XII .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Tabel 1

1 Merinci perlindungan Hukum Jawaban

2 Menyimpulkan contoh bahwa sarana/fasilitas
mempengarui penegakan hukum
3 Membandingkan hubungan antara
hukum,masyarakat dan ketertiban sosial
4 Membuktikan hukum tidak akan tercapai
apabila ketiga kaidah hukum tidak
terakomodasi
5 Menyimpulkan hubungan tinkat kepatuhan
masyarakt terhadap hukum

Tabel 2

1 Membandingkan Lembaga-lembaga peradilan Jawaban

umum
2 Menyimpulkan Penggolongan lembaga peradilan
3 Menilai Kejahatan korupsi diadili oleh lembaga
4 Menyimpulkan setiap warga berhak
memperoleh pembelaan dalam persidangan

Kegiatan Belajar 2
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP PPKN Kelas
XII, halaman 45 s.d. 55 ), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/ SMK/MAK Kelas
XII, .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100,
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Setelah memahami contoh-contoh di atas mari kita asah kemampuan kalian dalam Hakekat
perlindungan dan penegakan hukum dan interpretasinya dengan mengerjakan soal-soal
berikut.

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi!
Pada bab sebelumnya, kamu telah belajar tentang Demokrasi Pancasila. Dalam dasar
negara,konstitusi negara kita, demokrasi diatur dalam Pancasila sila ke 4, Pembukaan UUD
1945 alinea IV, dan Bab I Pasal 1 ayat 2, Bab X pasal 28 UUD NRI Tahun 1945. selain
demokrasi, konstitusi juga mengatur tentang hukum bab X pasal 1 ayat ( 1 ), pasal 27 ayat
( 1 ).
Nah tahukah kalian, bagaimana bunyi pasal 1 ayat (1), pasal 27 ayat (1) UUD NRI Tahun
1945? Coba kalian tulis di tabel berikut ini dengan rinci dan benar dan analisis bunyi pasa
ltersebut

Jawaban
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...............................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2
Kegiatan Belajar 3

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP
PPKN Kelas XII, halaman 58 s.d. 64 ), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/
SMK/MAK Kelas XI .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100,
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Tabel 1

1 Membandingkan Lembaga-lembaga peradilan Jawaban

umum
2 Menyimpulkan Penggolongan lembaga peradilan
3 Menilai Kejahatan korupsi diadili oleh lembaga
4 Menyimpulkan setiap warga berhak
memperoleh pembelaan dalam persidangan

Tabel 2

1 Menyimpulkan hakim dalam upaya penegakan Jawaban

hukum
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

2 Membandingkan hubungan antara penegak

hukum yang adil dengan tingkat kepercayaan
masyarakat terhadap hukum
3 Menyimpulkan tugas dan wewenang kejaksaan
dalam bidang pidana
4 Menyimpulkan tugas Kepolisiaan RI dalam
menjalankan tugas da wewenang pokoknya
5 Menyimpulkan tugas dan wewenang KPK harus
disarkan pada asas kepastian hukum

Kegiatan Belajar 4

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP PPKN
Kelas XII, halaman 58 s.d. 64 ), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/ SMK/MAK
Kelas XII .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100,
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Setelah memahami contoh-contoh di atas mari kita asah kemampuan kalian dalam
Hakekat perlindungan dan penegakan hukum dan interpretasinya dengan mengerjakan
soal-soal berikut.
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai perbuatan yang sesuai dengan
ketentuan hukum yang berlaku. Perbuatan ini tentu saja merupakan perbuatan yang
diharapkan oleh hukum, akan tetapi kita sering juga menjumpai perbuatan manusia yang
bertentangan dengan hukum seperti berikut ini........ !

1. Masih ditemukan oknum polisi, jaksa, dan hakim yang mau disuap dalam mengadili perkara
pidana ?
2. Masih ditemukan oknum petugas lembaga permasyarakatan yang mengeluarkan terpidana
karena disuap oleh terpidana atau keluarganya ?

3. masih ditemukan ketidak adilan dalam memutus perkara terhadap orang-orang tertentu ?

Dari teks diatas buatlah kesimpulan tentang :

a. Mengapa hal-hal tersebut dapat terjadi dalam sistem hukum dan peradilan kita ?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

...........................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
b. Bagaimana strategi atau cara mengatasi persoalan itu sehingga hukum benar-benar dapat
ditegakkan demi keadilan?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
c. Bagaimana upaya pemerintah menimalisir (mempersempit) terjadinya dalam sistem
hukum dan peradilan khususnya di Indonesia ?
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................

Kegiatan Belajar 5

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP PPKN
Kelas XII, halaman 67 s.d. 71), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/ SMK/MAK Kelas
XII .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Setelah kalian belajartentang sitem hukum di Indonesia, dan memahami materi diatas,
selanjutnya diskusikan dengan teman sebangku kalian dengan cara mengisi kolom sbb : !
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

MENYIMPULKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENEGAKKAN HUKUM

NO LINGKUNGAN CONTOH PARTISIPASI MANFAATNYA

KEHIDUPAN
1 Sekolah

2 Keluarga

3 Masyarakat

4 Bangsa dan Negara

Merinci Macam – macam Sangsi atas pelanggaran hukum

1. Norma Agama
2. Norma Kesusilaan
3. Norma Kesopanan
4. Norma Hukum
 Kegiatan Belajar 6
PPKN-3.2/4.2/5/1.2

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP PPKN Kelas XII,
halaman 76 s.d. 106), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/ SMK/MAK Kelas XII .Intan
Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Nah, sebelum kalian mempelajari mendalam tentang pengertian, tujuan, dan

penggolongan hukum, serta sumber hukum
Alangkah baiknya kalian simak gambar/video berikut ini

Gambar/Video di atas merupakan dampak dari tidak dilaksanakannya hukum. Ketika hukum
tidak dipatuhi atau dilaksanakan maka yang akan terjadi kekacauan di semua bidang
kehidupan. Setiap orang akan berbuat seenaknya atau menghalalkan segala cara untuk
mencapai tujuannya.
Nah, supaya hal-hal yang dikemukakan tadi tidak terjadi, maka harus diupayakan
dilakukannya perlindungan dan penegakan hukum.

1. Menyimpulkan Apa sebenarnya hukum itu?

....................................................................................................................................................................
..........................................................................................

2. Menyimpulkan Mengapa hukum harus dibuat?

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. Merinci Hukum apa saja yang diatur di negara kita?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

4. Menyimpulkan Sumber hukum apa saja yang diatur di negara kita!

....................................................................................................................................................................
..........................................................................................
5. Membandingkan Apa akibat yang dapat terjadi dalam kehidupan suatu masyarakat bila tidak
ada hukum?
...............................................................................................................................

Kegiatan Belajar 7

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP
PPKN Kelas XII, halaman 76 s.d. 106), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/
SMK/MAK Kelas XII .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

setelah mencermati cerita/ilustrasi yang terdapat pada halaman tersebut kerjakan

lembar kerja berikut dan diskusikan dengan teman sebangku kalian
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

A. Perhatikan uraian berikut!

1.) Membuktikan Adanya sanksi yang tegas terhadap para pelanggar

2.) Membuktikan Peraturan itu dibuat oleh suatu badan resmi yang berwenang
3.) Membuktikan Peraturan yang mengatur tingkah laku manusia dalam pergaulannya
4.)Membuktikan Peraturan itu bersifat memaksa
Pernyataan tersebut merupakan ...
a. Memperjelas Sifat Hukum
b. Memperjelas Ciri-ciri Hukum
c. Memperjelas Tujuan Hukum
d. Merinci Unsur-unsur Hukum

B. Merinci Hukum Internasional terdiri dari sebagai berikut yaitu ...

a. Hukum sipil
b. Hukum pidana Internasional
c. Hukum perdata Internasional
d. Hukum Tata negara

setelah mencermati cerita/ilustrasi yang terdapat pada halaman tersebut diatas kerjakan
lembar kerja berikut dan diskusikan dengan teman sebangku kalian.

Prilaku yang bertentangan dengan hukum timbul karena kurangnya kesadaran

hukum,ketidakpatuhan terhadap hukum yang timbul karena dua hal :
1. Pelanggaran hukum dianggap biasa dan
2. Hukum yang berlaku sudah tidak sesuai,
Prilaku yang tidak sesuai dengan hukum merupakan prilaku yang pengaturanya
Terdapat dalam Kitab Undang –undang hukum pidana (KUHP) dan Kitab Undang-
Undang hukum perdata (KUHPerdata).
Coba kalian cari jawabanya yang menatur prilaku pelanggaran hukum dianggap biasa
dan hukum yang berlaku sudah tidak ssuai ?
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

Jawaban
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..............................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………...............................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

Kegiatan Belajar 8

1. Bacalah Sistem hukum dan peradilan di Indonesia dalam buku teks pelajaran (BTP
PPKN Kelas XII, halaman 76 s.d. 106), buku teks pelajaran WAJIB PPKN SMA/ MA/
SMK/MAK Kelas XII .Intan Pariwara, edisi revisi 2017 hal. 76 s.d. 100
2. Kemudian, jawablahpertanyaan – pertanyaanberikut !

Setelah memahami contoh-contoh di atas mari kita asah kemampuan kalian dalam
Penyebab ketidak patuhan Hukum dan interpretasinya dengan mengerjakan soal-soal
berikut.
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

Perhatikan uraian berikut!

NO Pertanyaan Kepolisian Kejaksaan KPK MA Advokasi

1. Apa yang dimaksud ..... ..... ..... ..... .....
dengan penegak
hokum
2. Bagaimana cara ..... ..... .....
dan upaya
membersihkan diri
dari korupsi.
3. Bagaimana cara
dan upaya
menjadikan
lembaganya
sebagai institusi
penegak
hukum yang
berwibawa
4. Bagaimana cara
dan upaya
lembaganya
mampu dan
bersedia
bekerjasama
dengan lembaga
penegak
hukum lain.
5. Bagaimana cara
dan upaya
memberikan
pelayanan
public yang prima
6. Bagaimana Sistem
Kesejahteraan
Pegawai atau
Kompensasi dilihat
dari gaji,
tunjangan, insentif,
dan
pajak, apakah
sudah layak?
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

c. Penutup

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah kalian mengikuti proses belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3,
4,5,6 dan 7, berikut diberikan tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah
dipelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel 6 : Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak
Apakah Anda telah menyimpulkan perlindungan dan
1.
penegakan hukum di Indonesia
Dapatkah Anda Mengidentifikasi peran lembaga
2. penegak hukum dan lembaga peradilan dalam
menjamin keadilan dan kedamaian ?
Dapatkah Anda membandingkan peran Lembaga
3. penegak hukum dalam menjamin keadilan dan
kedamaian ?
Dapatkah anda menyimulkan dinamika pelanggaran
4.
hukum.?
Dapatkah Anda membuktikan sifat-sifat membangun
5. partisipasi masyarakat dalam mencegah terjadinya
penegakan hukum ?
Dapatkah Anda membuat menyimpulkan PPKN
6.
menjadi lebih berarti dalam kehidupan sehari – hari ?
Menyelesaikan masalah membuktikan yang berkaitan
7. dengan penanganan pelanggaran hukum warga
negara ?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar
1,2,3,4,5,6 dan 7 yang sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman
sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, lanjutkanlah ke UKBM berikutnya.

Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Perlindungan dan Penegakan Hukum di
Indonesia dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
 PPKN-3.2/4.2/5/1.2

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Perlindungan dan Penegakan Hukum di
Indonesia , Mintalah tes formatif pada guru anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian !!!

PPKN-3.2/4.2/5/1.2