TUGAS PERKULIAHAN

U001700010 –
Kewirausahaan
Judul Tugas
Tugas Besar 1. Pertemuan-6
Abstrak
Jenis Tugas
Kelompok [Tulis salah satu atau keduanya, tugas boleh dikerjakan secara individu atau kelompok]

Nama Mahasiswa & NIM

1. Yulia Rahmawati (41821010115)
2. Novia Ramadhany Putriadina (4182101010078)

Capaian Pembelajaran (CPMK)

1. Mampu merumuskan pentingnya peran, urgensi, dan hakikat kewirausahaan. (CPL2 )

2. Mampu menggali potensi diri, menentukan preferences, dan, menumbuhkan minat beriwira

3. Mampu menerapkan konsep dan teknis dalam memulai bisnis (CPL 6,CPL 9)
Durasi/Tempo (Minggu)
Diberikan: 04 Oktober 2022
1 Minggu (ditulis waktu pengerjaan tugas)
Batas Akhir Pengumpulan: 11 Oktober 2022

Penilaian
Bobot Persentase Tugas
6% [Diisi bobot asesmen tugas dari total keseluruhan asesmen]

Instruksi Pengumpulan Tugas
 Kumpulkan laporan hard copy dan soft copy yang diketik pada kertas A4, ukuran font 12, Times New Roma
dan ditulis rata kiri dan kanan (justified).
 Laporan ditulis dengan langsung menjawab pertanyaan yang diberikan dan tidak perlu ada pendahuluan,la
dan sebagainya. Tulis jawaban untuk setiap pertanyaan-baru di halaman-baru. Halaman laporan ditulis di
atas.
 Gunakan Satuan Internasional (SI)
 Semua bukti yang bukan dokumen pribadi harus disertakan sitasi di dalam teks kemudian ditampilkan efe
Gunakan metode APA untuk menulis referensi.
 Instruksi tambahan ditulis di sini

Pernyataan
Saya/ kami yang bertanda tangan di bawah ini memahami bahwa saya/ kami telah membaca dan setuju untuk mematuh
tentang plagiarisme dan penjiplakan dan kebijakan dan prosedur di Program Studi. Saya/ kami menyetujui proses pen
sehingga tidak ada unsur plagiarisme atau penjiplakan akademik.

Tanda tangan Tanda tangan

................................... ...................................
Yulia Rahmawati Novia Ramadhany P.

Fakultas Program Studi Disusun Oleh

Teknik Teknik Sipil Yunita Dian Suwandari,ST,MM,MT
Capaian Pembelajaran (CPMK):
1. Mampu merumuskan pentingnya peran, urgensi, dan hakikat kewirausahaan. (CPL2 )
2. Mampu menggali potensi diri, menentukan preferences, dan, menumbuhkan minat beriwirausaha (CPL7)
3. Mampu menerapkan konsep dan teknis dalam memulai bisnis (CPL 6,CPL 9

5.
Komponen Penilaian Nilai Maksimal Nilai Diberikan

1. Makalah 100

Pengumpulan Total Total

Tanda tangan Tanggal 100 XX

Apakah ada penambahan waktu? Pengurangan keterlambatan Pengurangan: Nilai Akhir:

Kesepakatan pengumpulan: pengumpulan:

Tanda tangan

Koordinator Mata Kuliah/ Kelompok Bidang

Ilmu : Ya / Tidak

Bagian ini digunakan untuk memberi umpan balik atau informasi lain:
 KRITERIA DAN SKALA PENILAIAN
PROGRAM SARJANA (S1)

No Nilai Skala Kriteria

Istimewa. Isi laporan (jawaban) menunjukkan orisinalitas

ide/argumen dan analisis yang baik. Jawaban komprehensif
A 80 - 100 dan lengkap yang dengan jelas menunjukkan pemahaman
yang mendalam tentang topik yang ditanyakan. Koherensi
ide dan struktur yang bagus dalam paragraf, penggunaan
1 sitasi sesuai dan relevan terhadap topik.
Sangat Baik. Penulisan baik disertai bukti (gambar,
diagram, tabel) yang relevan. Pengetahuan topik dan logika
B+ 74 - 79,99 pemahaman yang baik. Beberapa ide kurang dijelaskan
2 dengan tepat tapi kemampuan penggunaan bukti cukup,
didukung dengan sumber bacaan yang sesuai.
Baik. Menunjukkan kemampuan untuk memahami
isu/pertanyaan, didukung materi yang baik dari hasil bacaan
yang relevan. Isi disertai bukti (gambar, diagram, tabel) yang
B 68 - 73,99
relevan dengan pengetahuan aplikatif. Sekitar 50% isi tidak
3 dijelaskan secara detail atau pernyataan tidak didukung bukti
yang relevan dan kurangnya sitasi.

Cukup Baik. Kualitas isi dan pemahaman tentang

isu/pertanyaan masih dalam level bisa diterima. Jawaban
C+ 62 - 67,99 menunjukkan pengetahuan mendasar dengan didukung bukti
(gambar, diagram, tabel) yang sesuai. Orisinalitas isi kurang
4
baik, susunan, struktur dan format laporan cukup baik.

Cukup. Pemahaman dan penguasaan materi yang ditulis

masuk akal sesuai isu/pertanyaan, tetapi kurang didukung
C 56 - 61,99 argumen yang relevan. Bukti material yang ditunjukkan ada
tapi sitasi tidak ditulis secara baik. Isi laporan berisi
5
penjelasan yang bersifat deskriptif dan kurang relevan.

Kurang. Struktur isi kurang baik dan beberapa bukti

D 45 - 55,99 (gambar, diagram, tabel) tidak relevan. Sebagian besar isi
diperoleh hanya dari bahan kuliah dan kurang dari sumber
6 bacaan lain. Sitasi tidak ditulis dengan baik.
Tidak Lulus. Kualitas isi pada level yang tidak bisa diterima.
Kurangnya kemampuan dalam menjelaskan topik/isu yang
ditanyakan. Struktur isi tidak terorganisasi dengan baik.
7 E < 45
Gambar, diagram dan tabel tidak relevan. Orisinalitas isi
sangat diragukan. Kemampuan komunikasi dan presentasi
yang tidak baik.
Skenario
LIhat Modul 6

Pertanyaan Tugas
1. Apa perbedaan brand dan merk
Jawab:
Perbedaan brand dan merk adalah merk merupakan sebuah nama, sedangkan
brand merupakan sebuah citra. Setiap produk (baik barang/layanan) di lingkup bisnis
apapun pasti memiliki merek, tapi nggak semuanya bisa punya brand.

Merk bisa dibuat bahkan dibeli, tapi brand hanya bisa dibangun melalui kerja
keras. Merk mungkin bisa dibuat hanya dalam sehari, tapi brand membutuhkan
beberapa bulan, tahun, atau bahkan puluhan tahun untuk mempercayai konsumen.

Contohnya adalah Apple. Apple adalah nama dari sebuah produk smartphone,
laptop, PC, dan berbagai aksesoris lain yang melengkapinya yang identik dengan
harga mahal (atau bahkan sangat mahal untuk sebagian orang) yang memiliki logo
buah apel tergigit.

Sebagai sebuah merek, Apple merupakan milik dari perusahaan Apple Inc.
yang berbasis di Amerika namun berskala internasional sebagai perusahaan di bidang
teknologi (elektronik, perangkat lunak, layanan online).

Jika dilihat dari sisi brand, maka Apple lebih dari sekedar gambar buah apel
tergigit melainkan produk yang memang bagus. Bagi para pecinta Apple termasuk
kami, dan juga sebagian besar masyarakat, brand ini identik dengan kualitas produk
yang tinggi, kesan mewah pada desain, bahkan bisa dijadikan simbol status di lingkup
pertemanan.

Misalnya jika kita melihat laptop Apple sebagai brand, maka yang muncul di
pikiran bukan hanya produk laptop dengan logo buah apel tapi pengalaman dan
kepuasan saat menggunakan produknya, serta status sosial yang secara nggak
langsung jadi naik saat kita membawanya terutama di depan umum.

Kesimpulannya, kalau dilihat dari merek, produk-produk Apple sudah pasti

sangat mahal. Akan tetapi kalau dari brand, maka Apple sangat memuaskan dan
sebanding dengan uang yang dikeluarkan, dan belum tentu bisa kita dapat dari produk
lain yang serupa.
2. Pada study case Starbucks, bagaimana Starbucks memberikan pesan kepada
customer?
Jawab:
Starbucks identik dengan kualitas kopi terbaik, rasa yang lezat, pelayanan ramah, dan
tempat nongkrong kekinian yang nyaman dan bisa meningkatkan strata sosial.
Starbucks bukan hanya kopi dalam cup plastik tapi pengalaman asik saat nongkrong
di dalam kedainya, kepuasan dari fasilitas kedainya, dan citra diri yang secara nggak
langsung ikut naik saat memegang cup berlogo Starbucks. Starbucks memberikan
pesan kepada customer ya dengan cara memberikan pelayanan yang ramah, dan
menyediakan fasilitas yang bagus.
3. Buatlah Benchmark yang sesuai dengan bisnis yang telah anda buat pada bisnis model
canvas.
Jawab:
Branchmark pada Lacake dengan Bittersweet by Najla
Pada bisnis oreo cheesecake yang kami jalankan, kami akan mengadakan promo dan
diskon untuk menarik minat pelanggan. Lalu pada bisnis kami juga menjual dengan
harga yang lebih murah dibanding dengan bittersweet by Najla Tetapi walaupun harga
yang ditawarkan oleh kami lebih murah, kualitas rasa terjamin karena bahan yang
kami gunakan premium sehingga dapat bersaing dengan competitor serta membuat
pelanggan percaya dalam membeli kembali produk kami.