Aisyah

Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Alda
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya

Aliya
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Alvina
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah sesuai dengan ajaran
kepada Tuhan yang agama/kepercayaannya serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari
Maha Esa dan besar
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengindetifikasi peran, hak dan kewajiban sebagai
Global warga dalam masyrakat demokratis
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk tindakan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Andra
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah sesuai dengan ajaran
kepada Tuhan yang agama/kepercayaannya serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari
Maha Esa dan besar
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
 memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda mampu mengidentifikasi perbedaan emosi yang
dirasakannya dan situasi-situasi yang menyebabkannya serta
mengekspresikan secara wajar
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Aryasatya
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Aulya
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
 keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Bunga
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan iabadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengenali perbedaan tiap orang atau kelompok dan
Global menganggapnya sebagai kewajaran serta dapat mendeskripsikan
praktik keseharian diri dan budayannya
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Chelsea
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
 mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Dimas
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan iabadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Dwi
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
 keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Elda
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Fadhillah Azzam
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar dikelas serta bertahan
mengerjakan tugas-tugas yang disepakati hingga tuntas
Berkebinekaan Ananda dapat mengenali perbedaan tiap orang atau kelopok dan
Global menganggapnya sebagai kewajaran serta dapat mendengarkan
pendapat dari sudut pandang orang lain yang berbeda dari dirinya
dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Fakhirah
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan

Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan

kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Fezhia
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
 menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Hafiz
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Jumi
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Kayfilla
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Maevanaia
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
 menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Andhika
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan.
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan.
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Fadillah
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
 memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya

Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan

kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Abi
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Ananda
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan iabadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Nandita
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan iabadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengidentifikasi dan mendeskripsikan ide-ide
Global tentang dirinya dan beberapa macam kelompok dilingkungan
sekitarnya serta dapat mengenali perbedaan tiap orang atau
kelompok dalam bersosialisasi
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Putri Anggun
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan iabadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan

Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan

kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Rifqi
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan

Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan

kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Rivan
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah sesuai dengan ajaran
kepada Tuhan yang agama/kepercayaannya serta berpartisipasi pada perayaan hari-hari
Maha Esa dan besar
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda mampu merencakan waktu dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya.
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk tindakan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Salsa
Beriman, bertakwa Ananda menerapkan pemahamannya tentang sifat-sifat Tuhan
kepada Tuhan yang dalam melaksanakan ibadahnya yang bersifat personal maupun
Maha Esa dan sosial serta melakukan aktivitas fisik, sosial dan ibadah secara
Berakhlak Mulia seimbang.
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda mampu merencakan waktu dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya.
Berkebinekaan Ananda dapat mengidentifikasi dan mendeskripsikan praktik
Global keseharian diri dan budayanya
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk tindakan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Suci
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin dan mandiri serta
kepada Tuhan yang menyadari arti penting ibadah tersebut dan berpartisipasi aktif pada
Maha Esa dan kegiatan keagamaan atau keperrcayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
 mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengidentifikasi gagasan-gagasan kreatif untuk
Dimensi kreatif menghadapi situasi dan permasalahan serta mampu
menggabungkan beberapa gagasan menjadi ide atau gagasan
imajinatif yang bermakna untuk mengekspresikan pikiran dan/atau
perasaannya
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Tegar
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin, mandiri serta menyadari
kepada Tuhan yang arti penting ibadah dan menyadari bahwa aturan agama dan sosial
Maha Esa dan merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda mampu menyampaikan apa yang sedang dipikirkan dan
memberikan alasan dalam menyelesaikan masalah serta mengambil
keputusan yang tepat bagi dirinya
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat menjalin pertemanan tanpa memandang agama, suku,
Global ras, jenis kelamin, dan perbedaan lainnya dan dapat
mengindetifikasi pilihan-ppilihan berdasarkan kebutuhan dirinya
dan orang lain ketika membuat keputusan
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan

Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan

kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Vanessa
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan, berdoa mandiri, merayakan, dan memahami
Maha Esa dan hari-hari besar.
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya
Zaskia
Beriman, bertakwa Ananda melaksanakan ibadah secara rutin sesuai dengan tuntunan
kepada Tuhan yang agama/kepercayaan serta menyadari arti penting ibadah tersebut
Maha Esa dan dan berpartisipasi aktif pada kegiatan keagamaan atau kepercayaan
Berakhlak Mulia
Bernalar Kritis Ananda berani mengajukan pertanyaan untuk menjawab
keingintahuan dan mampu mengidentifikasi permasalahan yang
mengenai dirinya dan lingkungan sekitarnya serta mampu
menyampaikan apa yang sedang dipikirkan secara terperinci
Mandiri Ananda dapat melaksanakan kegiatan belajar di kelas dan
menyelesaikan tugas-tugas dalam waktu yang telah disepakati serta
mampu menetapkan target belajar dan tindakan belajar yang akan
dilakukannya
Berkebinekaan Ananda dapat mengekspresikan pandangannya terhadap topik yang
Global umum dan mendengarkan sudut pandang orang lain yang berbeda
dari dirinya dalam lingkungan keluarga dan sekolah
Perkembangan Ananda mampu mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya
Dimensi kreatif dalam bentuk karya dan/atau tindakan serta mengapresiiasi karya
dan tindakan yang dihasilkan serta mampu mengidentifikasi
gagasan-gagasan kreatif untuk menghadapi situasi dan
permasalahan
Bergotong royong Ananda mampu melaksanakan aktivitas kelompok sesuai dengan
kesepakatan bersama dengan bimbingan serta peka dan
mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian
melakukan tindakan sederhana untuk mengungkapkannya