YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

(YPLP DASMEN PGRI) KOTA SUKABUMI

SMKS PGRI 1 KOTA SUKABUMI
BIDANG STUDI KEAHLIAN BISNIS MANAJEMEN DAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI
KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI, PEMASARAN,, ADMINISTRASI PERKANTORAN DAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
STATUS : TERAKREDITASI BAS (A)
Jalan pelabuhan II Cipoho Indah telp (0266) 224277 Kota Sukabumi 43142

AGENDA MENGAJAR
TAHUN PELAJARAN 2020– 2021

Nama Sekolah : SMKS PGRI 1 Kota Sukabumi

Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : XII / 1 dan 2

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang

dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, Peduli(gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menenpatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan

Kompetisi Inti faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4. Mengolah menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.
 Materi
No Kompetensi Dasar Hari/Tanggal Kelas Ket.
Pembelajaran
3.23 Mengevaluasi makna Q.S. Ali
1. Q.S. Ali-
Imran/3: 190-191, dan Q.S. Ali
Imran (3) :
Imran/3: 159, serta Hadis tentang
190-191, dan
berpikir kritis dan bersikap
Q.S. Ali
demokratis
Imran (3) :
159
4.23.1Membaca Q.S. Ali Imran (3):
190-191 dan Q.S. Ali Imran (3):
159; sesuai dengan kaidah tajwid
dan makhrajul huruf.

4.23.2Mendemonstrasikan hafalan
Q.S. Ali Imran (3): 190-191 dan
1
Q.S. Ali Imran (3): 159 dengan
lancar.

4.23.3Menyajikan sikap kritis dan

ciri orang-orang berakal(ulil albab)
sesuai pesan QS. Ali Imran
(3):190-191

4.23.4Mempersentasikan
demokrasi dan sikap tidak
memaksakan kehendak sesuai
pesan QS. Ali Imran (3):159

3.24 Mengevaluasi Q.S. Luqman

2. Q.S. Luqman
(31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah
(31): 13-14
(2): 83, serta hadits tentang saling
dan Q.S. Al-
menasihati dan berbuat baik
Baqarah (2):
(ihsan).
83.
4.24.1 Membaca Q.S. Luqman
(31): 13-14 dan Q.S. Al-Baqarah
(2): 83 sesuai dengan kaidah tajwid
dan makhrajul huruf.

2 4.24.2 Mendemonstrasikan hafalan

Q.S. Luqman (31): 13-14 dan Q.S.
Al-Baqarah (2): 83 denagn lancar

4.24.3 Mempresentasikan
kewajiban beribadah dan
bersyukur kepada Allah serta
berbuat baik terhadap sesama
manusia sesuai pesan QS.
Luqman (31): 13-14 dan QS Al-
Baqarah (2): 83
 3.25 Mengevaluasi makna iman
3. Beriman
kepada hari akhir.
kepada hari
akhir
4.25 Menyajikan kaitan antara
3
beriman kepada hari akhir dengan
perilaku jujur, bertanggung jawab,
dan adil

3.26 Memahami makna iman

4. Iman kepada
kepada Qadha dan Qadar
Qadha dan
Qadar
4.26 Mempresentasikan makna
4
sikap optimis, ikhtiar, dan tawakkal
sebagai perwujudan iman kepada
qadha dan qadar Allah Swt

3.27 Mengevaluasi perilaku 5. Bekerja

bekerja keras dan bertanggung keras dan
jawab dalam kehidupan sehari-hari tanggung
yang berkembang di masyarakat jawab
5 4.27 Menyajikan perilaku bekerja
keras, jujur, bertanggung jawab,
adil, dan toleransi dalam kehidupan
sehari-hari yang berkembang di
masyarakat dengan keimanan

3.28 Mengevaluasi ketentuan 6. Pernikahan

pernikahan dalam Islam dalam Islam
6
4.28 Menyajikan prosesi
pernikahan dalam Islam
3.29 Mengevaluasi ketentuan 7. Ketentuan
waris dalam Islam waris dalam
7 Islam.
4.29 Menggunakan ketentuan
pembagian waris Islam dalam
kehidupan
3.30 Mengevaluasi strategi 8. Strategi
dakwah dan perkembangan Islam dakwah dan
di Indonesia
perkemban
8 4.30 Menyajikan prinsip-prinsip gan Islam di
strategi dakwah dan Indonesia
perkembangan Islam di Indonesia

9 3.31 Mengevaluasi sejarah 9. Sejarah

perkembangan Islam di Indonesia perkemban
4.31 Menyajikan nilai-nilai gan Islam di
keteladanan tokoh-tokoh dalam Indonesia.
sejarah perkembangan Islam di
Indonesia
 3.32 Mengevaluasi faktor-faktor 10. Faktor-
kemajuan peradaban Islam di faktor
dunia kemajuan
10 peradaban
4.32 Menyajikan faktor-faktor Islam di
penentu kemajuan peradaban
dunia.
Islam di dunia

3.33 Mengevaluasi faktor-faktor

11. Faktor-faktor
kemunduran peradaban Islam di
penyebab
dunia
kemunduran
11 peradaban
4.33 Menyajikan faktor-faktor
Islam di
penyebab kemunduran peradaban
dunia
Islam di dunia

Sukabumi, Juli 2020

Mengetahui Guru Pengajar
Kepala Sekolah

Dra. Hj.Tinny Kartinny,MM Drs. Usep Saepurrohman

NUPTK.9238744648200023