KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan :Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian :Farmasi
Kode :3049
Alokasi Waktu :2.15 jam (135 menit)
Bentuk Soal :Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor

Penilaian
1 2 3 4

I Persiapan Kerja
1.1. Memeriksa kesetaraan Memeriksa, timbangan setara/tidak setara,
9,0-10
Timbangan memperbaiki
Memeriksa, timbangan setara 8,0-8,9
Tidak memeriksa, timbangan setara 7,0-7,9
Tidak memeriksa, timbangan tidak setara Tidak
1.2. Menggunakan alat-alat Benar dalam menggunakan alat-alat, sesuai
9,0-10
yang diperlukan dalam Ukuran
peracikan obat di Benar dalam menggunakan alat-alat, tidak
8,0-8,9
laboratorium resep sesuai ukuran
Tidak benar dalam menggunakan alat-alat,
7,0-7,9
sesuai ukuran
Tidak benar dalam menggunakan alat-alat,
tidak sesuai ukuran Tidak
1.3. Menerapkan prinsip- Menggunakan pakaian laboratorium bersih dan
prinsip keselamatan Rapi 9,0-10
kerja di laboratorium
Menggunakan pakaian laboratorium bersih 8,0-8,9
resep
Menggunakan pakaian laboratorium 7,0-7,9
Tidak menggunakan pakaian laboratorium Tidak
Mengecek kelengkapan resep
1.4. Melakukan Benar dalam membuat bentuk sediaan, dosis,
9,0-10
identifikasi resep jenis, dan jumlah
berdasarkan Benar dalam membuat bentuk sediaan, dosis
8,0-8,9
kelengkapan resep dan jenis
dan isi resep(jenis/ Benar dalam membuat bentuk sediaan, dan
macam dan jumlah 7,0-7,9
Dosis
obat yang tertera Salah dalam menentukan bentuk
dalam resep) Tidak
sediaan/dosis/jenis/jumlah.
1.5 Membaca resep dan Benar dalam membaca resep dan mengartikan
9,0-10
mengartikan singkatan latin
singkatan latin dalam Salah dalam membaca resep dan mengartikan
Tidak
resep singkatan latin
II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
Menuliskan komposisi obat dalam resep dengan lengkap dan benar
2.1 Menyalin formula Benar dalam menyalin formula standar dalam
standar dalam fornas, fornas, ISO dan standar lain dengan lengkap dan 9,0-10
ISO dan buku standar benar
lain dengan lengkap Benar dalam menyalin formula standar dalam
8,0-8,9
dan benar fornas, ISO dan standar lain dengan lengkap
Benar dalam menyalin formula standar dalam
7,0-7,9
fornas, ISO dan standar lain
Salah dalam menyalin formula standar dalam
Tidak
fornas, ISO dan standar lain
2.2 Melakukan Benar dalam mengidentifikasi bahan/sediaan 9,0-10
identifikasi bahan aktif , farmasi
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4
obat jadi (tablet/kaplet/
kapsul) dan bahan
pembantu yang Salah mengidentifikasi bahan/sediaan farmasi Tidak
memenuhi syarat
(fisik, Kadaluarsa)
Menghitung jumlah obat yang diambil / di racik
2.3 Menghitung Menghitung dengan tepat bahan/sediaan obat
9,0-10
penimbangan, (dengan penyimpangan 0% - 5%)
pengambilan,bahan/ Menghitung bahan/sediaan obat dengan
8,0-8,9
sediaan obat jadi penyimpangan 6% - 10%
(tablet/kaplet/ kapsul) Menghitung bahan/sediaan obat dengan
yang akan di racik. 7,0-7,9
Penyimpangan 11% - 15%
Menghitung bahan/sediaan obat dengan
Tidak
Penyimpangan 16% - 20%
2.4 Menghitung bahan Menghitung dengan tepat bahan/sediaan
pembantu dari pembantu obat (dengan penyimpangan 0% - 9,0-10
penimbangan 15%)
jenis/macam dan Menghitung bahan/sediaan pembantu obat
8,0-8,9
jumlah obat yang tertera dengan penyimpangan 16% - 24%
dalam resep Menghitung bahan/sediaan pembantu obat
7,0-7,9
dengan Penyimpangan 25% - 40%
Menghitung bahan/sediaan pembantu obat
Tidak
dengan Penympangan 41% - 49%
Menghitung dosis obat
2.5 Menghitung dosis Dapat menghitung dosis dengan tepat, apabila
maksimal dan dosis terdapat dosis maksimum di atas 80%, ditimbang 9,0-10
pakai satu kali dan satu
satu per satu
hari Dapat menghitung dosis dengan tepat, apabila
terdapat dosis maksimumdi atas 80%, ada yang 8,0-8,9
ditimbang ada yang tidak ditimbang
Dapat menghitung dosis dengan tepat, apabila
terdapat dosis maksimumdi atas 80%, tidak 7,0-7,9
ditimbang satu per satu
Salah dalam menghitung dosis Tidak
Menyiapkan bahan obat yang akan di racik
2.6 Menyiapkan bahan Benar dalam mengambil bahan aktif, obat jadi
9,0-10
aktif, obat jadi (tablet/kaplet/kapsul) dan bahan pembantu
(tablet/kaplet/kapsul) Salah dalam mengambil bahan aktif, obat jadi
dan bahan pembantu (tablet/kaplet/kapsul) dan bahan pembantu Tidak
yang di perlukan
2.7 Menimbang / Menimbang / mengukur / mengambil bahan aktif
9,0-10
mengukur / mengambil dengan penyimpangan 0% - 5%
bahan aktif dan obat Menimbang / mengukur / mengambil bahan aktif
8,0-8,9
jadi obat dengan penyimpangan 6% - 10%
(tablet/kaplet/kapsul) Menimbang / mengukur / mengambil bahan aktif
7,0-7,9
obat dengan Penyimpangan 11% - 15%
Menimbang / mengukur / mengambil bahan aktif
Tidak
obat dengan Penyimpangan 16% - 20%
2.8 Menimbang / Menimbang / mengukur / mengambil bahan
9,0-10
mengukur / mengambil pembantu obat dengan penyimpangan 0% - 15%
bahan Pembantu Menimbang / mengukur / mengambil bahan
pembantu obat dengan penyimpangan 16% - 8,0-8,9
24%
Menimbang / mengukur / mengambil bahan 7,0-7,9
pembantu obat dengan Penyimpangan 25% -
40%
 No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

Menimbang / mengukur / mengambil bahan

pembantu obat dengan Penyimpangan 41% - Tidak
49%
Mencampur bahan / sediaan Farmasi
2.9 Mencampur Tepat dalam mencampur sesuai dengan prosedur
bahan/sediaan farmasi yang tertulis pada jurnal, dan sesuai SOP 9,0-10
sesuai dengan bentuk Benar dalam mencampur, dan sesuai dengan
sediaan yang akan prosedur yang tertulis pada jurnal, dan tidak 8,0-8,9
dibuat sesuai SOP
Tepat dalam mencampur, namun tidak sesuai
dengan prosedur yang tertulis pada jurnal 7,0-7,9
maupun SOP
Salah mencampur dan salah prosedur dengan
Tidak
hasil yang tidak sesuai
2.10 Mencampur Tepat dalam menggunakan alat peracikan sesuai
bahan/sediaan farmasi dengan prosedur pada jurnal dan tepat dalam 9,0-10
menggunakan alat yang praktek seharusnya
sesuai Tepat dalam menggunakan alat peracikan, tidak
sesuai dengan prosedur pada jurnal, dan sesuai 8,0-8,9
dalam praktek seharusnya
Tepat dalam menggunakan alat peracikan, sesuai
dengan prosedur pada jurnal, tidak sesuai dalam 7,0-7,9
praktek seharusnya
Tidak tepat dalam menggunakan alat pada jurnal
Tidak
dan praktek seharusnya
2.11 Mengambil obat Tepat nama obat, jumlah , dan kadar yang benar
dengan nama, jumlah untuk tablet/kaplet/kapsul
9,0-10
dan kadar yang benar
(tablet/kaplet/kapsul)
Salah mengambil obat, jumlah dan kadar Tidak
III Hasil sediaan
3.1 Hasil sediaan Hasil sesuai jumlah, untuk serbuk /salep /syrup
9,0-10
dengan homogenitas tinggi
Hasil sesuai jumlah, serbuk /salep /syrup kurang
8,0-8,9
homogen,
Hasil kurang sesuai jumlah, serbuk /salep /syrup
7,0-7,9
homogen,
Hasil tidak sesuai dengan sediaan yang diminta Tidak
3.2 Kerapihan dan bersih dan rapi, bekerja secara cepat dan runtut
9,0-10
Kebersihan sediaan
bersih dan rapi, bekerja secara cepat namun tidak
8,0-8,9
runtun
Kerapihan kurang, bekerja secara runtun 7,0-7,9
Tidak rapih dan bersih dan tidak runtun Tidak
3.3 Sikap kerja Meja dan daerah bersih dan rapi, meletakkan alat
9,0-10
dan bahan dengan benar
Meja terlihat bersih dan rapi 8,0-8,9
Meja terlihat bersih 7,0-7,9
Meja berantakan, kotor, dan ceroboh Tidak
Menulis etiket dan label menempelkannya pada kemasan sediaan farmasi (FAR.
B FK01. 008.01)
I Persiapan kerja
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

1.1. Menyiapkan etiket/label

Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket,
sesuai dengan menempelkan label untuk sediaan yang 9,0-10
pengelompokan diperlukan, bekerja dengan cepat
obat (obat luar/dalam)Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket,
menempelkan label untuk sediaan yang 8,0-8,9
memerlukan
Tepat dalam menulis dan menggunakan etiket,
tidak menempelkan label untuk sediaan yang 7,0-7,9
memerlukan
Salah dalam menulis dan menggunakan etiket. Tidak
1.2. Menyiapkan kemasan Bahan pengemas sesuai ukuran dan sesuai bentuk
9,0-10
sesuai dengan hasil sediaan
sediaan, dan besar Bahan pengemas kurang sesuai ukuran 8,0-8,9
kemasan Bahan pengemas tidak sesuai ukuran 7,0-7,9
Salah bahan pengemas Tidak
II. Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Menulis etiket sesuai Etiket ditulis,Benar,lengkap dan jelas 9,0-10
dengan resep dokter Etiket ditulis,Benar dan lengkap 8,0-8,9
Etiket ditulis Benar dan kurang lengkap 7,0-7,9
Salah dalam menulis etiket Tidak
2.2 Menempelkan etiket / Tepat dalam menempelkan etiket/label,
9,0-10
label pada kemasan proporsional dengan wadah, menempel kuat
Tepat dalam menempelkan etiket/label,
8,0-8,9
proporsional dengan wadah, kurang menempel
Tepat dalam menempelkan etiket/label, tidak
7,0-7,9
proporsional dengan wadah
Salah menempelkan etiket/label Tidak
2.3. Melakukan pengecekan Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai
atas kebenaran / antara etiket dan obat, bekerja secara cepat dan 9,0-10
kesesuaian etiket runtut, cepat melaporkan ke penguji
dengan obat Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai,
8,0-8,9
bekerja secara cepat dan runtut
Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai 7,0-7,9
Tidak memeriksa kembali dan salah/tidak sesuai Tidak
III Hasil
3.1 Kemasan/wadah Menggunakan wadah yang tepat, proporsional
9,0-10
dengan isi, bersih dan rapi
Menggunakan wadah yang tepat dan
8,0-8,9
proporsional dengan isi
Menggunakan wadah yang tepat, namun tidak
7,0-7,9
proporsional dengan isi
Salah menggunakan wadah/kemasan Tidak
3.2 kerapihan dan Bersih, etiket dan label tertempel dengan erat,dan
9,0-10
kebersihan proporsional
kemasan/wadah bersih, etiket dan label tertempel dengan erat,
8,0-8,9
penempelan label kurang proporsional
bersih, etiket dan label tertempel kurang erat,
7,0-7,9
serta penempelan label kurang proporsional
Tidak rapih dan bersih, tidak proporsional Tidak
C Menghitung/kalkulasi biaya obat dan perbekalan kesehatan (FAR.FK01.006.01)
1. Menghitung harga satuan Menghitung harga satuan sesuai dengan jumlah 9,0-10
obat dalam tiap resep yang diambil dikalikan dengan harga yang ada
dan perbekalan pada daftar harga dengan benar
kesehatan
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

Menghitung harga satuan sesuai dengan jumlah

yang diambil namun ada sebagian harga tidak 8,0-8,9
sesuai dengan harga yang ada pada daftar harga
Menghitung harga satuan tidak sesuai dengan
jumlah yang diambil dan harga satuan sesuai 7,0-7,9
dengan harga yang ada pada daftar harga
Menghitung harga satuan tidak sesuai dengan
jumlah yang diambil dan harga satuan tidak Tidak
sesuai dengan harga yang ada pada daftar harga
2. Menghitung jumlah total Menghitung jumlah total harga benar sesuai
harga yang harus dengan penjumlahan harga satuan, dengan
9,0-10
dibayarkan pasien pembulatan angka sesuai dengan rupiah yang
berlaku
Menghitung jumlah total harga benar sesuai
dengan penjumlahan harga satuan, namun tidak
8,0-8,9
sesuai dengan pembulatan angka sesuai dengan
rupiah yang berlaku
Menghitung jumlah total harga benar sesuai
dengan penjumlahan harga satuan, namun tidak
7,0-7,9
membulatan angka sesuai dengan rupiah yang
berlaku
Menghitung jumlah total harga tidak benar , tidak
sesuai dengan penjumlahan harga satuan, dan
Tidak
tidak membulatan angka sesuai dengan rupiah
yang berlaku
3. Memberi paraf pada Memberikan tanggal, paraf dan nama siswa pada
9,0-10
kalkulasi harga kolom kalkulasi harga
Memberikan tanggal, paraf/nama pada kolom
8,0-8,9
kalkulasi harga, namun tidak menuliskan nama
Memberikan paraf dan nama pada kolom
7,0-7,9
kalkulasi harga, namun tidak menuliskan nama
Tidak memberikan tanggal,paraf dan nama siswa
Tidak
pada kalkulasi harga
D Menuliskan kuitansi dan Salinan resep (FAR. FK01.009.01)
1. Menuliskan kuitansi Menuliskan dengan benar sesuai cara penulisan
sesuai dengan kuitansi untuk halaman depan dan belakang serta 9,0-10
perhitungan harga obat di tandatangani dan diberi nama siswa
resep dan swamedikasi Menuliskan dengan benar sesuai cara penulisan
kuitansi untuk halaman depan dan belakang serta 8,0-8,9
di beri tanda tangani
Menuliskan dengan benar sesuai cara penulisan
kuitansi untuk halaman depan dan belakang
7,0-7,9
dengan tidak di beri tanda tangani dan nama
siswa
Menuliskan dengan tidak benar sesuai cara
penulisan kuitansi untuk halaman depan dan
Tidak
belakang serta tidak di beri tanda tangani dan
nama siswa
2. Menandatangani, Memberi tanggal, identitas penulis kwitansi,
memberi tanggal menandatangani nya serta membubuhkan 9,0-10
penulisan dan memberi stampel
nama serta menstampel Memberi tanggal, identitas penulis kwitansi,
kwitansi menandatangani nya tidak membubuhkan 8,0-8,9
stampel
Memberikan tanggal identitas penulis kwitansi, 7,0-7,9
tidak menandatangani dan tidak membubuhkan
stampel
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

Kuitansi tidak di beri tanggal, nama penulis,

Tidak
tandatangan dan stampel
3. Menuliskan salinan resep Menuliskan copy resep benar sesuai kaidah
9,0-10
sesuai dengan peraturan penulisan copy resep
penulisan salinan resep Menuliskan copy resep belum sesuai kaidah
penulisan copy resep (salah tanggal dan nomor 8,0-8,9
resep)
Menuliskan copy resep tidak sesuai kaidah
penulisan copy resep ( salah tanggal dan nomor 7,0-7,9
resep,tidak mengisi identitas )
Menuliskan copy resep tidak sesuai kaidah
Tidak
penulisan copy resep
4. Menandatangani dan Salinan resep di isi dengan benar, di tanda tangan
menstampel salinan oleh apoteker dan di stampel
resep oleh apoteker Salinan resep di isi dengan benar, di tanda tangan
penanggung jawab oleh Apoteker tidak di stampel
Salinan resep di isi dengan benar, tidak di tanda
tangan oleh Apoteker dan tidak di stampel
Salinan resep tidak di isi dengan benar , tidak di
tanda tangan Apoteker dan tidak di stampel
E Melakukan Administrasi dokumen-dokumen sediaan farmasi dan perbekalan
kesehatan (FAR. FK01.005. 01 )
Mengisi Kartu stok
1.1 Mengisi semua kolom Mengisi semua kartu stok pada kolom kartu stok
9,0-10
pada kartu stok sesuai dengan yang seharusnya diisi.
Mengisi sebagian kartu stok, dan sesuai dengan
8,0-8,9
kolom yang seharusnya diisi.
Mengisi sebagian kartu stok, namun tidak semua
7,0-7,9
kolom diisi sesuai yang seharusnya diisi.
Tidak mengisi kartu stok Tidak
1.2 Mencatat dengan benar Menuliskan semua kartu stok sesuai dengan
9,0-10
kesesuaian antara obat nama obat yang diambil
yang diambil dengan Menuliskan sebagian kartu stok dan sesuai
8,0-8,9
yang dicatat di kartu dengan nama obat yang diambil
stok Menuliskan semua kartu stok, namun tidak sesuai
7,0-7,9
dengan nama obat yang diambil
Tidak mengisi kartu stok Tidak
1.3 Mengadministrasikan Mengisi semua kartu stok untuk barang yang
dengan benar obat yang keluar dan tidak mengisi kartu stok untuk barang 9,0-10
diambil yang kosong
Mengisi semua kartu stok baik untuk barang
7,0-7,9
yang keluar maupun tidak keluar/ kosong
F Mencatat kebutuhan sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan (FAR.FK01.001.01)
Mengisi buku Defecta
1.1 Mengisi semua kolom Semua kolom pada table defecta diisi dengan
9,0-10
pada buku defecta benar
Tidak semua kolom pada table defecta terisi Tidak
1.2 Pengisian kolom nama Pengisian kolom nama obat dan jumlah sesuai
9,0-10
obat dan jumlah sesuai dengan sisa pada kartu
dengan sisa pada kartu Pengisian kolom nama obat dan jumlah tidak
stok untuk obat yang sesuai dengan sisa pada kartu
kosong/ kurang sesuai Tidak
dengan kesepakatan
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

1.3 Mengadministrasikan Mengadministrasikan dengan benar semua

9,0-10
dengan benar obat obat/perbekalan farmasi yang kosong, dengan
yang akan dipesan jumlah pesanan , satuan dan nama PBF yang
sesuai
Mengadministrasikan dengan benar semua
obat/perbekalan farmasi yang kosong, dengan 8,0-8,9
jumlah pesanan dan satuan
Mengadministrasikan dengan benar semua
obat/perbekalan farmasi yang kosong, jumlah 7,0-7,9
pesanan dengan satuan yang tidak sesuai.
Administrasi buku defecta tidak benar Tidak
G Melakukan Pengadaan Sediaan Farmasi dan Perbekalan Kesehatan
( FAR.FK02.002.01 ) & Memesan sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan (
FAR.FK01.002.01 )
Menuliskan Surat Pesanan
1.1 Menuliskan dengan Menuliskan lengkap Surat pesanan sesuai 9,0-10
benar , surat pesanan penggolongan obat yang stok nya kosong sesuai
obat sesuai dengan buku defecta pada
peggolongan obatnya Menuliskan sebagian obat yang ada pada buku
defecta Surat pesanan yang ada sesuai 8,0-8,9
penggolongan obat yang stok nya kosong
Menuliskan lengkap obat yang ada pada buku
defecta Surat pesanan yang ada tapi tidak sesuai 7,0-7,9
penggolongan obatnya.
Menuliskan 2 atau lebih surat pesanan yang
Tidak
tidak sesuai dengan penggolongan obat nya
1.2 Mengisi semua kolom Semua kolom pada surat pesanan di isi sesuai 9,0-10
pada surat pesanan peruntukannya

Sebagian kolom pada surat pesanan di isi sesuai

8,0-8,9
peruntukannya
Sebagian kolom pada surat pesanan di isi dan
7,0-7,9
sebagian sesuai peruntukannya
Semua kolom pada surat pesanan tidak di isi
Tidak
sesuai peruntukannya
1.3 Surat pesanan dibubuhi Surat pesanan di beri tanggal, tanda tangan 9,0-10
tanggal, tanda tangan Apoteker dan di stampel
Apoteker dan di stampel Surat pesanan tidak di beri tanggal, tanda tangan
Tidak
Apoteker dan di stampel
H Memberikan pelayanan obat bebas, bebas terbatas dan perbekalan kesehatan
(FAR.FK01.011.01)
1. Melakukan pelayanan Pelayanan obat bebas, bebas terbatas dan
9,0-10
obat bebas, bebas perbekalan kesehatan dilakukan dengan baik
terbatas dan perbekalan ramah
kesehatan dengan baik Pelayanan obat bebas, bebas terbatas dan
dan ramah perbekalan kesehatan tidak dilakukan dengan Tidak
baik ramah
I Bekomunikasi dengan orang lain ( FAR.FK01.013.01 ) & Melakukan distribusi
sediaan farmasi dan perbekalan kesehatan (FAR.RS02.005.01)
1. Salam pembuka
1.1 Mengucapkan salam Menghampiri pasien menyapa dengan sikap
ramah bersahabat dan komunikatif dan
9,0-10
mengucapkan selamat datang, menanyakan
apakah ada yang bisa di bantu
Menghampiri pasien menyapa dengan sikap
ramah bersahabat dan komunikatifdan 8,0-8,9
mengucapkan selamat datang.
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

Menghampiri pasien, menyapa dengan sikap

ramah bersahabat dan komunikatif, tidak 7,0-7,9
mengucapkan selamat datang.
Menghampiri pasien menyapa dengan sikap
yang tidak ramah bersahabat dan komunikatif ,
Tidak
tidak mengucapkan selamat datang dan tidak
menanyakan apakah ada yang bisa di bantu
1.2 Melakukan Memberikan jawaban dengan sikap ramah
pengecekan bersahabat dan komunikatif tentang pengecekan
9,0-10
ketersediaan obat dan ketersediaan obat dan mempersilahkan pasien
mempersilahkan pasien untuk menunggu
untuk menunggu Memberikan informasi dengan sikap ramah
bersahabat dan komunikatif tentang pengecekan 8,0-8,9
ketersediaan obat
Memberikan informasi dengan sikap ramah
7,0-7,9
bersahabat namun tidak komunikatif
Memberikan informasi dengan sikap yang tidak
Tidak
ramah bersahabat dan komunikatif
2. Menginformasikan ketersediaan obat dan menginformasikan harga
2.1 Memanggil nama Memanggil nama pasien, untuk memastikan
9,0-10
pasien bahwa pasien yang dimaksud adalah benar
Tidak memanggil nama pasien Tidak
2.2 Menginformasikan Memberikan informasi tentang obat yang tidak
ketersediaan obat dan tersedia dan memberikan solusi akan dibuatkan
9,0-10
menyampaikan solusi copy resep agar pasien dapat menebusnya dan
( membuatkan copy akan menghubungi jika obat nya tersedia
resep ) jika obat tidak Memberikan informasi tentang obat yang tidak
tersedia tersedia dan memberikan solusi akan dibuatkan
8,0-8,9
copy resep agar pasien dapat menebusnya
kembali
Memberikan informasi tentang obat yang tidak
7,0-7,9
tersedia, namun tidak memberikan solusi
Tidak memberikan informasi ketersediaan obat Tidak
2.3 Menyampaikan Total Memberikan informasi tentang harga obat, dan
harga yang harus menanyakan kesediaan pasien untuk menebus
9,0-10
dibayar obatnya serta menanyakan apakah pasien
membutuhkan kuitansi
Memberikan informasi tentang harga obat, dan
menanyakan kesediaan pasien untuk menebus 8,0-8,9
obatnya.
Memberikan informasi tentang harga obat,
namun tidak menanyakan kesediaan pasien untuk 7,0-7,9
menebus obatnya.
Tidak memberikan informasi Tidak
2.4 Menyaran kan pasien Meminta pasien untuk melakukan pembayaran di
9,0-10
untuk melakukan kasir
pembayaran Tidak meminta pasien untuk melakukan
Tidak
pembayaran di kasir,
2.5 Mempersilahkan pasien Mempersilahkan pasien untuk menunggu dengan
9,0-10
untuk menunggu sabar karena obat nya sedang di siapkan
Tidak mempersilahkan pasien untuk menunggu Tidak
3. Penyerahan Obat
3.1 Ramah bersahabat dan Memberikan informasi dengan sikap ramah
9,0-10
Komunikatif dalam bersahabat dan komunikatif
memberikan informasi Memberikan informasi dengan sikap kurang 8,0-8,9
ramah bersahabat dan komunikatif
No. Komponen/Subkomponen Kriteria Skor
Penilaian
1 2 3 4

Memberikan informasi dengan sikap tidak ramah

7,0-7,9
bersahabat dan komunikatif
Tidak memberikan informasi Tidak
3.2 Melakukan pengecekan Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai
atas kesesuaian obat antara obat dengan nama, umur dan alamat 9,0-10
dengan nama, umur pasien, bekerja secara cepat dan teliti
dan alamat pasien Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai
antara obat dengan nama pasien, bekerja secara 8,0-8,9
cepat dan teliti
Memeriksa kembali obat/sediaan, benar/sesuai
7,0-7,9
antara obat dengan nama pasien
Tidak memeriksa kembali obat/sediaan dan Tidak
salah/tidak sesuai
3.3 Menerangkan khasiat, Benar dalam menerangkan khasiat, cara
9,0-10
cara penggunaan dan penggunaan dan aturan pakai obat
aturan pakai obat Benar dalam menerangkan cara penggunaan dan
8,0-8,9
aturan pakai obat
Benar dalam menerangkan aturan pakai obat 7,0-7,9
Salah dalam menjelaskan cara pakai dan khasiat
Tidak
obat
3.4 Menyerahkan obat Menyerahkan obat diluar resep (obat bebas dan
bebas dan perbekalan perbekalan farmasi) dilakukan dengan bahasa
9,0-10
farmasi yang ramah dan sopan, dengan menyebutkan
ulang permintaan obatnya.
Menyerahkan obat diluar resep (obat bebas dan
perbekalan farmasi) dilakukan dengan bahasa
Tidak
yang ramah dan sopan, dengan tidak
menyebutkan ulang permintaan obatnya.
4. Penutup
4.1 Menyerahkan obat Siswa menyerahkan semua obat nya dalam satu
tempat/ wadah plastic, dengan bahasa yang sopan
9,0-10
dan ramah menanyakan apakah masih ada yang
bisa dibantu
Siswa menyerahkan semua obat nya dalam satu
8,0-8,9
tempat/ wadah plastic.
Siswa menyerahkan semua obat nya tidak dalam
7,0-7,9
satu tempat/ wadah plastic.
Siswa tidak menyerahkan obatnya Tidak
4.2 Salam penutup Memberikan salam penutup (misalnya Terima
kasih semoga lekas sembuh, atau Terima kasih 9,0-10
semoga sehat selalu )
Tidak memberikan salam penutup Tidak
4.3 Waktu penyelesaian Menyelesaikan pekerjaan sama dengan atau
9,0-10
praktek kurang dari 30 menit waktu yang ditentukan
Menyelesaikan pekerjaan sama dengan atau
8,0-8,9
kurang dari 10 menit waktu yang ditentukan
Menyelesaikan pekerjaan tepat waktu yang
7,0-7,9
ditentukan
Tidak tepat waktu Tidak