0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan4 halaman
Dokumen ini memberikan ringkasan mengenai pelajaran Matematik Tingkatan 3 yang membincangkan topik Garis Lurus. Ia menyenaraikan objektif pembelajaran, kriteria kejayaan, aktiviti, strategi pengajaran dan pembelajaran, sumber yang digunakan, dan penilaian.
Dokumen ini memberikan ringkasan mengenai pelajaran Matematik Tingkatan 3 yang membincangkan topik Garis Lurus. Ia menyenaraikan objektif pembelajaran, kriteria kejayaan, aktiviti, strategi pengajaran dan pembelajaran, sumber yang digunakan, dan penilaian.
Dokumen ini memberikan ringkasan mengenai pelajaran Matematik Tingkatan 3 yang membincangkan topik Garis Lurus. Ia menyenaraikan objektif pembelajaran, kriteria kejayaan, aktiviti, strategi pengajaran dan pembelajaran, sumber yang digunakan, dan penilaian.
MATA PELAJARAN: TINGKATAN: 3 AKTIF MASA: 9.40 - 10.40
MATEMATIK TEMA/BIDANG Perkaitan dan Algebra TAJUK 9.0 GARIS LURUS STANDARD 9.1 Garis Lurus KANDUNGAN STRATEGI PdPC STANDARD 9.1.4 Menyiasat dan membuat inferens tentang Penemuan Inkuiri . PEMBELAJARAN Penyelesaian . kecerunan garis selari. Masalah - Pembelajaran . OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Berasaskan Projek PEMBELAJARAN 1. Menyiasat dan membuat inferens tentang PdPC ABAD 21 Entry card / Exit . kecerunan garis selari.. Card - Brainstorming . KRITERIA KEJAYAAN 1. Menyiasat dan membuat tiga(3) inferens Gallery Walk . tentang kecerunan garis selari.. Games . - 1 Stay, 2 Stray . AKTIVITI 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. PETA I-THINK PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi Peta Bulat . PERKEMBANGAN pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Peta Buih . KESIMPULAN 3. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang Peta Buih Berganda dipelajari . 4. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru Peta Pokok . Peta Dakap . Peta Alir . Peta Pelbagai Alir . BBM Buku Teks / Komputer Buku Rujukan / LCD Peta Titi . Bahan Internet Cd Courseware KBAT Keratan Akhbar Majalah Mengaplikasi / Lain-lain: .............................. Menganalisis . Menilai . RUJUKAN/SUMBER Mencipta . NILAI Kerjasama Ketekunan PENTAKSIRAN Baik Hati Keberanian Latihan Bertulis / Tolong-Menolong Bertanggungjawab Lisan . Menghormati Lain-lain Kuiz . REFLEKSI Perbentangan . Kehadiran : -------- / --------- ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) Semua murid menguasai objektif Bahasa _____ / _____ murid menguasai objektif dan . Nilai Murni / diberi latihan pengukuhan _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan Teknologi Maklumat . diberi latihan pemulihan Kreativiti & Inovasi / Sesi P&P ditangguhkan kerana TAHAP BIL. PELAJAR ____________________________________________ PENGUASAAN ____________________________________________ Tahap/Band 1 ULASAN Tahap/Band 2 TANDATANGAN GURU Tahap/Band 3 Tahap/Band 4 Tahap/Band 5 Tahap/Band 6
................................. FAUZI BIN OMAR
MINGGU : 35 HARI : SELASA TARIKH : 06-Dec-22
MATA PELAJARAN: TINGKATAN: 3 AKTIF MASA: 10.40 - 11.40
MATEMATIK TEMA/BIDANG Perkaitan dan Algebra TAJUK 9.0 GARIS LURUS STANDARD 9.1 Garis Lurus KANDUNGAN STRATEGI PdPC STANDARD 9.1.5 Menentukan persamaan suatu garis Penemuan Inkuiri . PEMBELAJARAN Penyelesaian . lurus. Masalah - Pembelajaran . OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Berasaskan Projek PEMBELAJARAN 1. Menentukan persamaan suatu garis lurus PdPC ABAD 21 Entry card / Exit . - Card KRITERIA KEJAYAAN 1. Menentukan lima(5) persamaan suatu garis Brainstorming . lurus. Gallery Walk . - Games . AKTIVITI 1 Stay, 2 Stray . 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi PETA I-THINK PERKEMBANGAN pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Peta Bulat . KESIMPULAN 3. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik yang Peta Buih dipelajari . 4. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru Peta Buih Berganda . Peta Pokok . Peta Dakap . Peta Alir . BBM Buku Teks / Komputer Buku Rujukan / LCD Peta Pelbagai Alir . Bahan Internet Cd Courseware Peta Titi . Keratan Akhbar Majalah KBAT Lain-lain: .............................. Mengaplikasi / Menganalisis . RUJUKAN/SUMBER Menilai . NILAI Kerjasama / Ketekunan Mencipta . Baik Hati / Keberanian Bertanggungjawab PENTAKSIRAN Tolong-Menolong / Latihan Bertulis / Menghormati / Lain-lain Lisan . REFLEKSI Kuiz . Kehadiran : -------- / --------- Perbentangan . Semua murid menguasai objektif _____ / _____ murid menguasai objektif dan ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) diberi latihan pengukuhan Bahasa . _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan Nilai Murni / diberi latihan pemulihan Teknologi Maklumat Sesi P&P ditangguhkan kerana . Kreativiti & Inovasi / ____________________________________________ ____________________________________________ TAHAP BIL. PELAJAR PENGUASAAN ULASAN Tahap/Band 1 TANDATANGAN GURU .. Tahap/Band 2 Tahap/Band 3 Tahap/Band 4 Tahap/Band 5 ............................... Tahap/Band 6 FAUZI BIN OMAR
MINGGU : 35 HARI : KHAMIS TARIKH : 08-Dec-22
MATA PELAJARAN: TINGKATAN: 3 AKTIF MASA: 1.40 - 2.40
MATEMATIK TEMA/BIDANG Perkaitan dan Algebra TAJUK 9.0 GARIS LURUS STANDARD 9.1 Garis Lurus KANDUNGAN STRATEGI PdPC STANDARD 9.1.6 Menentukan titik persilangan bagi dua Penemuan Inkuiri / PEMBELAJARAN Penyelesaian . garis lurus. Masalah - Pembelajaran . OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Berasaskan Projek PEMBELAJARAN 1. Menentukan titik persilangan bagi dua garis PdPC ABAD 21 Entry card / Exit . lurus. Card - Brainstorming . KRITERIA KEJAYAAN 1 Menentukan titik persilangan bagi dua garis Gallery Walk . lurus bagi lima(5) soalan. Games . - 1 Stay, 2 Stray / AKTIVITI PETA I-THINK 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. Peta Bulat . PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang isi Peta Buih . PERKEMBANGAN pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Peta Buih Berganda KESIMPULAN 3. Pelajar dipecahkan kpd 5 kumpulan dan diberi . tugasan Peta Pokok / 4. Wakil pelajar membuat perbentangan dan Peta Dakap . kesimpulan berkaitan tugasan yang diberi oleh guru Peta Alir 5. Pelajar melengkapkan latihan pengukuhan yang . diberi oleh guru Peta Pelbagai Alir . Peta Titi . BBM Buku Teks / Komputer KBAT Buku Rujukan / LCD Mengaplikasi Bahan Internet / Cd Courseware / Menganalisis / Keratan Akhbar Majalah Lain-lain: .............................. Menilai . Mencipta . RUJUKAN/SUMBER PENTAKSIRAN Latihan Bertulis / NILAI Kerjasama / Ketekunan Baik Hati / Keberanian Lisan . Tolong-Menolong / Bertanggungjawab Kuiz . Menghormati / Lain-lain Perbentangan . REFLEKSI ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) Kehadiran : -------- / --------- Bahasa . Semua murid menguasai objektif Nilai Murni / _____ / _____ murid menguasai objektif dan Teknologi Maklumat . diberi latihan pengukuhan Kreativiti & Inovasi / _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan TAHAP BIL. PELAJAR Sesi P&P ditangguhkan kerana PENGUASAAN ____________________________________________ Tahap/Band 1 ____________________________________________ ULASAN Tahap/Band 2 TANDATANGAN GURU Tahap/Band 3 Tahap/Band 4 ............................... FAUZI BIN OMAR Tahap/Band 5 Tahap/Band 6