MATEMATIK CENDEKIA TEMA/BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK 8.0 GARIS DAN SUDUT STANDARD 8.3 Sudut yang berkaitan dengan garis selari KANDUNGAN STRATEGI PdPC dan garis rentas lintang Penemuan Inkuiri . STANDARD 8.3.5 Mengenal dan mewakilkan sudut dongak Penyelesaian PEMBELAJARAN . dan sudut tunduk dalam situasi kehidupan Masalah sebenar. Pembelajaran . Berasaskan Projek - PdPC ABAD 21 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar Entry card / Exit . PEMBELAJARAN dapat: Card 1. Mengenal dan mewakilkan sudut dongak dan Brainstorming . sudut tunduk dalam situasi kehidupan sebenar. Gallery Walk . KRITERIA KEJAYAAN Games . 1. Mengenal dan mewakilkan tiga(3) soalan 1 Stay, 2 Stray . berkaitan sudut dongak dan sudut tunduk dalam PETA I-THINK situasi kehidupan sebenar. Peta Bulat . - Peta Buih . AKTIVITI 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. Peta Buih Berganda . PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang Peta Pokok . PERKEMBANGAN isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk Peta Dakap . KESIMPULAN pelajaran. 3. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik Peta Alir . yang dipelajari Peta Pelbagai Alir . 4. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh Peta Titi . guru KBAT BBM Mengaplikasi / Buku Teks / Komputer Buku Rujukan / LCD Menganalisis . Bahan Internet Cd Courseware Menilai . Keratan Akhbar Majalah Mencipta . Lain-lain: .............................. PENTAKSIRAN RUJUKAN/SUMBER Latihan Bertulis / Lisan . NILAI Kerjasama Ketekunan Kuiz Baik Hati Keberanian . Tolong-Menolong Bertanggungjawab Perbentangan . Menghormati Lain-lain ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) Bahasa . REFLEKSI Nilai Murni / Kehadiran : -------- / --------- Teknologi Maklumat . Semua murid menguasai objektif _____ / _____ murid menguasai objektif dan Kreativiti & Inovasi / diberi latihan pengukuhan TAHAP BIL. PELAJAR _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan PENGUASAAN diberi latihan pemulihan Tahap/Band 1 Sesi P&P ditangguhkan kerana Tahap/Band 2 ____________________________________________ Tahap/Band 3 ____________________________________________ Tahap/Band 4 ULASAN Tahap/Band 5 TANDATANGAN GURU Tahap/Band 6 ................................. FAUZI BIN OMAR
MINGGU : 35 HARI : KHAMIS TARIKH : 08-Dec-22
MATA PELAJARAN: TINGKATAN: 1 MASA: 10.40 - 11.40
MATEMATIK CENDEKIA TEMA/BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK 8.0 GARIS DAN SUDUT STANDARD 8.3 Sudut yang berkaitan dengan garis selari KANDUNGAN STRATEGI PdPC dan garis rentas lintang STANDARD Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar Penemuan Inkuiri . PEMBELAJARAN dapat: Penyelesaian . Masalah 8.3.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan Pembelajaran . sudut yang berkaitan dengan garis selari dan garis Berasaskan Projek rentas lintang. PdPC ABAD 21 Entry card / Exit . OBJEKTIF 1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan sudut Card PEMBELAJARAN Brainstorming . yang berkaitan dengan garis selari dan garis Gallery Walk . rentas lintang. Games . - 1 Stay, 2 Stray . KRITERIA KEJAYAAN 1. Menyelesaikan TIGA(3) masalah yang PETA I-THINK melibatkan sudut yang berkaitan dengan garis Peta Bulat . selari dan garis rentas lintang Peta Buih . - Peta Buih Berganda . AKTIVITI 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. Peta Pokok . PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang Peta Dakap . PERKEMBANGAN isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk Peta Alir . KESIMPULAN pelajaran. 3. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik Peta Pelbagai Alir . yang dipelajari Peta Titi . 4. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh guru KBAT Mengaplikasi / BBM Buku Teks / Komputer Menganalisis . Buku Rujukan / LCD Menilai . Bahan Internet Cd Courseware Mencipta . Keratan Akhbar Majalah PENTAKSIRAN Lain-lain: .............................. Latihan Bertulis / RUJUKAN/SUMBER Lisan . Kuiz . NILAI Kerjasama Ketekunan Perbentangan . Baik Hati Keberanian Tolong-Menolong Bertanggungjawab ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) Menghormati Lain-lain Bahasa . REFLEKSI Nilai Murni / Kehadiran : -------- / --------- Teknologi Maklumat Semua murid menguasai objektif . _____ / _____ murid menguasai objektif dan Kreativiti & Inovasi / diberi latihan pengukuhan TAHAP BIL. PELAJAR _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan PENGUASAAN diberi latihan pemulihan Tahap/Band 1 Sesi P&P ditangguhkan kerana Tahap/Band 2 ____________________________________________ Tahap/Band 3 ____________________________________________ Tahap/Band 4 ULASAN Tahap/Band 5 TANDATANGAN GURU Tahap/Band 6
................................. FAUZI BIN OMAR
MINGGU : 03 HARI : KHAMIS TARIKH : 03-Mar-22
MATA PELAJARAN: TINGKATAN: 5 PN MASA: 1.10 - 2.40
MATEMATIK TEMA/BIDANG PERKAITAN DAN ALGEBRA TAJUK 7.0 PEMODELAN MATEMATIK STANDARD 8.1 Pemodelan Matematik KANDUNGAN STRATEGI PdPC STANDARD 8.1.2 Menyelesaikan masalah kehidupan Penemuan Inkuiri . PEMBELAJARAN Penyelesaian . sebenar melalui pemodelan matematik yang Masalah melibatkan fungsi Pembelajaran . (ii) Kuadratik Berasaskan Projek OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar PdPC ABAD 21 PEMBELAJARAN dapat: Entry card / Exit . Card 8.1.2 Menyelesaikan masalah kehidupan sebenar Brainstorming . melalui pemodelan matematik yang melibatkan Gallery Walk . fungsi Games . (ii) Kuadratik 1 Stay, 2 Stray . KRITERIA KEJAYAAN 8.1.2 Menyelesaikan DUA(2) masalah kehidupan PETA I-THINK sebenar melalui pemodelan matematik yang Peta Bulat . melibatkan fungsi Peta Buih . (ii) Kuadratik Peta Buih Berganda . AKTIVITI 1. Pelajar membaca maklumat yang disediakan. Peta Pokok . PERMULAAN 2. Pelajar mendengar penerangan guru tentang Peta Dakap . PERKEMBANGAN isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk Peta Alir . KESIMPULAN pelajaran. 3. Pelajar membuat kesimpulan berkaitan topik Peta Pelbagai Alir . yang dipelajari Peta Titi . 4. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi oleh KBAT guru Mengaplikasi / Menganalisis . BBM Buku Teks Komputer Buku Rujukan LCD Menilai . Bahan Internet Cd Courseware Mencipta . Keratan Akhbar Majalah PENTAKSIRAN Lain-lain: .............................. Latihan Bertulis / RUJUKAN/SUMBER Lisan . NILAI Kerjasama Ketekunan Kuiz . Baik Hati Keberanian Perbentangan Bertanggungjawab . Tolong-Menolong ELEMEN BERENTASI KURIKULUM(EMK) Menghormati Lain-lain Bahasa . REFLEKSI Nilai Murni / Kehadiran : -------- / --------- Teknologi Maklumat . Semua murid menguasai objektif Kreativiti & Inovasi / _____ / _____ murid menguasai objektif dan diberi latihan pengukuhan TAHAP BIL. PELAJAR _____ / _____ murid tidak menguasai objektif dan PENGUASAAN diberi latihan pemulihan Tahap/Band 1 Sesi P&P ditangguhkan kerana Tahap/Band 2 ________________________________________ Tahap/Band 3 Tahap/Band 4 ULASAN Tahap/Band 5 TANDATANGAN GURU Tahap/Band 6