TUGAS AKHIR:

MEDIA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS KUPU-

KUPU MENGGUNAKAN MICROSOFT POWEROINT
2010

ANNA FATIMA
NIS 131135290001190109

PEMBIMBING:
R.A Siti Muflihatul Khoiroh Agustinawati, S.Kom
Rizka Laili Komariyah, S.pd

PROGRAM TERAPAN
BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
(PRODISTIK)

KERJASAMA
MAN Sumenep dan Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Sumenep
2022

i
 LEMBAR PERSETUJUAN:
MEDIA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS
KUPU-KUPU MENGGUNAKAN MICROSOFT
POWERPOINT 20210

Laporan Tugas Akhir Ini

Diajukan sebagai syarat untuk memperoleh sertifikat Program
Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi (PRODISTIK)
Kerjasama:
MA Sumenep
&
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Oleh :
ANNA FATIMA
NIS. 190109

Disetujui oleh Pembimbing Tugas Akhir :

1. RA. Siti Muflihatul K., S.Kom ( )

2. Rizka Laili Komariyah, S.pd ( )

Disetujui oleh Penguji Tugas Akhir :

1. Eko Nurul Akbar, S.pd ( )

ii
 LEMBAR PENGESAHAN:
MEDIA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS
KUPU-KUPU MENGGUNAKAN ICROSOFT
POWERPOINT 2010

Laporan Tugas Akhir Ini

Diajukan sebagai syarat untuk memperoleh sertifikat Program
Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan
Komunikasi (PRODISTIK)
Kerjasama:
MAN Sumenep
&
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS)

Oleh :
ANNA FATIMA
NIS. 190109

Disahkan oleh:

Mengesahkan Mengesahkan
Ketua Prodistik MAN Kepala Sekolah MAN
Sumenep Sumenep

Dra. Khafiahtul Jannah, S.pd Hairuddin, S.pd.MM.PD

NIP. 196811151993032002 NIP. 197007041997031001

iii
 Versi Indonesia
MEDIA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS
KUPU-KUPU MENGGUNAKAN MICROSOFT
POWERPOINT 2010

Anna Fatima, RA. Siti Muflihatul Khoiroh Agustinawati, S.Kom,

Rizka Laili Komariyah, S.Pd
Jurusan IPA, MAN Sumenep

Abstrak
Metamorfosis adalah suatu proses perkembangan biologi
pada kupu-kupu yang melibatkan perubahan penampilan dan
struktur setelah penetasan. Perubahan fisik itu terjadi akibat
pertumbuhan sel dan differensiasi sel atau proses yang terlihat
dalam organisme multisel yang secara radikal berbeda.
Microsoft powerpoint merupakan salah satu aplikasi
dari Microsoft yang diperuntukkan sebagai media presentasi.
Beberapa fungsi dari Microsoft powerpoint yaitu sarana untuk
mempermudah melakukan sebuah presentasi, mempermudah
proses (pembuatan, pengaturan, dan mencetak berbagai slide),
dan menuturkan sebuah cerita menjadi lebih sederhana dan
mudah dipahami audiens. Pembelajaran menggunakan media
powerpoint memiliki beberapa keunggulan, yaitu dapat
menampilkan (teks, gambar, bahkan suara) yang dapat menarik
perhatian siswa-siswi sehingga pesan informasi secara visual
mudah dipahami oleh peserta didik, memiliki penyajian yang

iv
menarik dengan adanya permainan warna, huruf, dan animasi
teks maupun animasi gambar atau foto sehingga merangsa
peserrta didik untuk mengetahui lebih jauh informasi tentang
bahan ajar yang tersaji dan dapat memperkuat ingatan.
Tujuan media pembelaran yaitu untuk mengetahui cara
membuat media pembelajaran tentang proses metamorfosis kupu-
kupu dan mengetahui bagaimana spesifikasi media pembelajaran
tentang metamorfosis kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010.
Rencana dan rancangan pembuatan media pembelajaran
ini berisi tentang pembuatan topik, pencarian referensi,
pengumpulan bahan, analisis kebutuhan alat, dan pembuatan
jadwal kegiatan. Rancangan pembuatan media pembelajaran ini
berisi tentang bagian dan keterangan dari masing-masing slide.

Hasil akhir pembuatan media pembelajaran

metamorfosis kupu-kupu menggunakan Microsoft Power Point
2010 dinilai oleh dua penilai yakni, validator ahli dan validator
praktisi. Hasil dari penilaian validator ahli mendapat nilai rata-
rata 80 dengan kriteria sesuai. Sedangan nilai rata-rata dari
validator praktisi adalah 82 dengan kriteria sangat sesuai.

Kata Kunci :metamorfosis kupu-kupu, power point

v
 Versi English

MEDIA PEMBELAJARAN METAMORFOSIS

KUPU-KUPU MENGGUNAKAN MICROSOFT
POWERPOINT 2010

Anna Fatima, RA. Siti Muflihatul Khoiroh Agustinawati, S.Kom,

Rizka Laili Komariyah, S.Pd
Jurusan IPA, MAN Sumenep

Abstrack
Metamorphosis is a biological development process in
butterflies that involves changes in appearance and structure
after hatching. These physical changes occur as a result of cell
growth and cell differentiation or processes seen in radically
different multicellular organisms.
Microsoft PowerPoint is an application from Microsoft
that is intended as a presentation medium. Some of the functions
of Microsoft PowerPoint are facilities to make it easier to do a
presentation, simplify the process (creating, arranging, and
printing various slides), and telling a story to be simpler and
easier for the audience to understand. Learning using powerpoint
media has several advantages, namely being able to display (text,

vi
images, and even sound) that can attract the attention of students
so that visual information messages are easily understood by
students, have an attractive presentation with games of colors,
letters, and animations. text or animated images or photos so as
to stimulate students to find out more information about the
teaching materials presented and can strengthen memory.
The purpose of the learning media is to find out how to make
learning media about the butterfly metamorphosis process and
find out how the specifications of learning media about butterfly
metamorphosis use Microsoft PowerPoint 2010.
The plan and design for making this learning media
contains topics on making topics, finding references, collecting
materials, analyzing tool needs, and making activity schedules.
The design for making this learning media contains the sections
and descriptions of each slide.
The final result of making butterfly metamorphosis
learning media using Microsoft Power Point 2010 was assessed
by two assessors, namely, expert validators and practitioner
validators. The results of the expert validator's assessment got an
average score of 80 with the appropriate criteria. Meanwhile, the
average value of the practitioner validators is 82 with very
suitable criteria
Kata Kunci :butterfly metamorphosis,power point

vii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat

rahmat dan hidayahnya penulis dapat menyelesaikan Laporan
Tugas Akhir ini. Sholawat serta salam penulis sampaikan kepada
baginda rasulullah Muhammad SAW yang telah memberikan
warna ilahiah dalam hidup dan kehidupan manusia di dunia.

Tugas akhir ini dibuat untuk memenuhi laporan tugas akhir

Program Pendidikan Setara Diploma 1 Bidang Teknologi
Informasi dan Komunikasi (PRODISTIK) Institut Teknologi
Sepuluh Nopember (ITS). Penulis mengucapkan terimakasih
kepada:

1. Bapak. Hairuddin, S.Pd.MM.Pd sebagai kepala sekolah

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Sumenep atas
kebijakannya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan tugas akhir tepat pada waktunya.
2. Ibu. Dra. Khafiahtul Jannah, S.Pd sebagai ketua prodistik
Madrasah Aliyah Negeri Sumenep atas bimbingan dan
kerjasamanya sehingga penulis dapat menyelesaikan
tugas akhir ini.
3. RA . Siti Muflihatul Khoiroh Agustinawati, S.Kom dan
Rizka Laili Komariyah, S.Pd sebagai pembimbing

viii
 prodistik yang telah sabar dan telaten membimbing
penulis dalam penyelesaian tugas akhir ini.

4. Wiwin Ariyani, S.Pd Sebagai pengajar yang banyak

membantu dan memberikan masukan sehingga tugas
akhir dapat diselesaikan.

5. Eko Nurul Akbar, S.Pd sebagai penguji yang telah

berkenaan menguji penulis sehingga tugas akhir ini dapat
terselesaikan.

6. Orang tua yang selalu mendukung penulis dalam hal

material maupun spiritual.

7. Teman-teman yang ikut membantu dan mendukung

penulis sehingga tugas akhir ini terselesaikan.

Tugas akhir ini di buat agar para pembaca dapat lebih mengerti
penggunaan pengelola presentasi khusussnya Microsoft Office
Power Point 2010.

Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi penulis dan

pembaca dan jua dapat memperluas wawasan. Kami sadar bahwa
masih banyak kekurangan yang perlu kami benahi, maka kritik
dan saran yang konstruktif kami harapkan untuk dijadikan
sebagai bahan evaluasi bagi kami. Semoga tugas akhir ini dapat
bermanfaat bagi kita semua., terimakasih

ix
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i
LEMBAR PENGESAHANv
ABSTRAKvii
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISIi
DAFTAR TABELxiv
DAFTAR GAMBARxvi

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Perumusan Masalah
1.3 Batasan Masalah
1.4 Tujuan Penulisan
1.5 Manfaat Penulisan

BAB II PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

2.1 Rencana Pembuatan Media6
2.2 Rancangan Pembuatan Meedia8

BAB III HASIL KARYA PRODUK... ………………………11

3.1 Tutorial Media11
3.2 Spesifikasi Pembuatan Media13

x
 3.3 Validasi Pembuatan Media23

BAB IV PENUTUP
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran27

DAFTAR PUSTAKA...………………………………………. 28
LAMPIRAN ………………...... ………………………………29
BIOGRAFI PENULIS…………………………..…………….31

xi
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Slide powerpoint.........................................................10

xii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Slide judul materi ...................................................13

Gambar 3.2 Slide KI/KI
Gambar 3.3 Slide peta konsep
Gambar 3.4 Slide pengertian metamorfosis
Gambar 3.5 Slide jemis metamorfosis
Gambar 3.6 Slide tahapan metamorfosis………………………16
Gambar 3.7 Slide metamorfosis tahap 1…………………….…17
Gambar 3.8 Slide metamorfosis tahap 2……………………….18
Gambar 3.9 Slide metamorfosis tahap 3…………………….…19
Gambar 3.10 Slide metamorfosis tahap 4……………………...19
Gambar 3.11 Slide klasifikasi gambit………………………….20
Gambar 3.12 Slide soal 1……………………………………....21
Gambar 3.13 Slide soal 2……………………………………....22
Gambar 3.14 Slide biodata penulis………………………….....23
Gambar 3.15 Penutup……………………………………….....23

xiii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANG

Media pembelajaran merupakan salah satu
komponen pelajaran yang mempunyai peranan penting
dalam kegiatan belajar mengajar. Pemakaian media
pembelajaran dalam proses belajar mengajar dapat
membangkitkan minat dan keinginan yang baru,
motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan
membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa
sehingga akan membantu keefektifan proses
pembelajaran dalam penyampaian pesan dan isi
pelajaran pada saat itu. Selain membangkitkan motivasi
dan minat siswa, media pembelajaran juga dapat
membantu siswa meningkatkan pemahaman, menyajikan
data dengan menarik dan memadatkan informasi.
Media pembelajaran memiliki peranan yang
sangat penting dalam meningkatkan prestasi siswa dilihat
dari pengertian Media pembelajaran secara umum adalah
alat bantu proses belajar mengajar. Selain itu media
pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat
dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,

1
perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pelajar
sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar.

Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk

dari larva menjadi dewasa yang melibatkan perubahan
setelah penetasan. Perubahan itu terjadi akibat
pertumbuhan sel dan differensiasi sel atau proses yang
terlihat dalam organisme multisel yang secara radikal
berbeda. Hewan yang bermetamorfosis di bagi dua yaitu
metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak
sempurna. Hewan yang disebut metamorfosis sempurna
karena memiliki siklus yang lebih panjang dibandingkan
dengan hewan yang bermetamorfosis tidak sempurna.
Hewan yang bermetamorfosis sempurna salahsatunya
kupu-kupu.

Kupu-kupu merupakan hewan invertebrata yang

memiliki tiga pasang kaki dan tubuhnya memiliki sayap
yang termasuk kedalam Ordo Lepidoptera dengan sayap
yang bersisik. Kupu-kupu termasuk kelompok serangga
holometabola sejati dengan siklus hidup melalui stadium
telur, larva (ulat), pupa (kepompong), dan imago
(dewasa). Sebelum terjadi fase kepompong, ulat
meletakkan dirinya pada tumbuhan tertentu. Tumbuhan
yang dipilih bervariasi yang disenangi sebagai tempat

2
untuk meletakkan kepompong. Ulat dan kepompong
adalah dua tahap metamorfosis yang berurutan pada
serangga selama siklus hidupnya. Ulat adalah tahap aktif
pertama siklus hidup serangga yang dimulai setalah telur
menetas. Tujuan utama pada tahap ulat adalah untuk
memberi makan dan mengumpulkan energi, yang
digunakan dalam tahap selanjutnya. Sedangkan
kepompong adalah tahap berpuasa antara ulat dan kupu-
kupu dewasa. Hal ini memanfaatkan Microsoft
powerpoint untuk menampilkan metamorfosis kupu kupu
yang digunakan dalam proses pembelajaran.

Power point disini adalah salah satu jenis

program komputer yang terhubung dalam Microsoft
Office yang digunakan untuk presentasi dalam bentuk
slide yang menarik dengan fitur audio, video, gambar dan
animasi serta template yang akan dipergunakan.

Berdasarkan hal tersebut maka Microsoft

powerpoint ini merupakan sumber yang cocok untuk
media pembelajaran metamorfosis kupu-kupu untuk
mempermudah pembelajaran. Oleh karena itu, penulis
membuat laporan dengan judul “Media pembelajaran
metamorosis kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010”.

3
 1.1 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang maka dapat diuraikan

rumusan masalah sebagai Berikut :
1. Bagaimana cara membuat media pembelajaran tentang
proses metamorfosis kupu-kupu dengan menggunakan
Microsoft powerpoint 2010?
2. Bagaimana spesifikasi media pembelajaran tentang
metamorfosis kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010?

1.2. Tujuan Penulisan

1. Mengetahui cara membuat media pembelajaran tentang

proses metamorfosis kupu-kupu dengan menggunakan
Microsoft powerpoint 2010.
2. Mengetahui spesifikasi media pembelajaran tentang
metamorfosis kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010.

1.3. Batasan Masalah

1. Kajian materi yang di bahas adalah media pembelajaran
metamorfosis kupu-kupu menggunakan microsoft
powerpoint 2010.

4
 2. Aplikasi yang digunakan adalah microsoft powerpoint
2010.

1.4. Manfaat Penulisan

1. Dengan adanya media pembelajaran ini mampu memahami

bagaimana media pembelajaran Metamorfosis kupu-kupu
dengan memanfaatkan Microsoft powerpoint 2010
2. Dengan adanya media pembelajaran ini materi dapat
digunakan secara berulang-ulang, bergantian, bahkan dari
tahun ke tahun bisa diarsip dan digunakan lagi di kemudian
hari.

5
6
 BAB II
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

2.1. Rencana Pembuatan Media

2.1.1 Pembuatan Topik

Pemilihan judul Media Pembelajaran Metamorfosis kupu-

kupu menggunakan Microsoft powerpoint 2010 karena
pembelajaran akan menjadi lebih menarik, Penyampaian
pembelajaran juga akan lebih efektif dan efisien karena
pembelajaran disampaikan secara utuh dan ringkas

2.1.2 Pencarian referensi dan pengumpulan bahan

1) Website : Penjelasan Metamorfosis Kupu-

kupu dari Telur hingga Imago. (Oleh Siti
Nur Aeni). Menjelaskan tentang
Metamorfosis kupu-kupu dari perubahan
bentuk kupu-kupu.

2) Vidio : Daur Hidup Kupu-kupu.

Metamorfosis dibagi menjadi dua yaitu

7
 Metamorfosis sempurna dan Metamorfosis
tidak sempurna
Link : https://youtu.be/SU52Flu1V04

2.1.3 Analisis kebutuhan alat

1) Laptop
Spesifikasi laptop yang digunakan :
Nama perangkat : LAPTOP-9E603M6Q
Prosesor : Intel(R) Core(TM) i3-
1005G1 CPU @ 1.20GHz 1.19 GHz
RAM terinstal : 4,00 GB (3,75 GB
dapat digunakan)
ID perangkat : 5FDC489B-DE9A-
4661-9B53-79D73E98AD8A
ID Produk : 00327-36272-71316-
AAOEM
Jenis system : Sistem operasi 64-bit,
prosesor berbasis x64
2) Aplikasi
Aplikasi yang digunakan adalah Microsoft
powerpoint 2010

2.1.4 Pembuatan Jadwal Kegiatan

8
 Rencana kegiatan disusun berdasarkan jadwal
berikut ini :

1) Membuat topik : 10 Februari 2022

2) Mencari referensi dan mengumpulkan
bahan : 11-13 Februarii 2022
3) Penulisan kebutuhan alat dan bahan : 14
Februari 2022
4) Merancang slide powerpoint : 15-22
Februari 2022
5) Pembuatan media pembelajaran
menggunakan Microsoft powerpoint : 22-
25 Februari 2022

2.2. Rancangan Pembuatan Media

Rancangan adalah suatu kegiatan yang sudah dipikirkan

baik-baik secara matang dlaam melakukannya.
Berikut ini rancangan yang dibuat penulis dalam
membuat media pembelajaran power point :

BAGIAN KETERANGAN

Slide 1 Judul : Media Pembelajaran Metamorfosis

9
 kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010
Slide 2 Berisi tentang KI KD

Slide 3 Berisi tentang peta konsep

Slide 4 Berisi tentang pengertian metamorfosis kupu-

kupu
Slide 5 Berisi tentang jenis metamorfosis kupu-kupu

Slide 6 Berisi tentang tahapan metamorfosis kupu-

kupu
Slide 7 Berisi tentang tahapan metamorfosis kupu-
kupu tahap 1
Slide 8 Berisi tentang tahapan metamorfosis kupu-
kupu tahap 2
Slide 9 Berisi tentang tahapan metamorfosis kupu-
kupu tahap 3
Slide 10 Berisi tentang tahapan metamorfosis kupu-
kupu tahap 4
Slide 11 Berisi tentang tentang klasifikasi gambar
metamorfosis kupu-kupu
Slide 12 Berisi soal 1

10
Slide 13 Berisi soal 2

Slide 14 Berisi biodata penulis

Slide 15 Berisi tentang penutup

Tabel 2.1 slide powerpoint

11
12
 BAB III

HASIL KARYA PRODUK

3.1 Tutorial Pembuatan Media

3.1.1 Transisi

Penggunaan transisi yaitu dengan cara membuka

transition pada powerpoint kemudian pilih sesuai
keinginan.

Beberapa transisi yang dipakai dalam media

pembelajaran tentang metamorfosis kupu-kupu yaitu
sebagai berikut :

1) Push yaitu transisi yang mempunyai efek

halaman akan muncul dari bawah, kiri, kanan,
maupun atas.
2) Wipe yaitu transisi yang mempunyai efek
seperti mengusap halaman dari kanan halaman
kekiri.

13
 3) Split yaitu transisi yang mempunyai efek
mengusap dari tengah ke pinggir kiri dan
kanan.
4) Ripple yaitu transisi yang menambahkan riak
dari bawah-kiri, bawah-kanan, top-kiri, top-
kanan,dan pusat slide

3.1.2 Animasi

Penggunaan animasi yaitu dengan cara dengan

cara membuka animations pada powerpoint kemudian
pilih sesuai keinginan.

Beberapa animasi yang di pakai dalam media

pembelajaran metamorfosis kupu-kupu yaitu sebagai
berikut :

1) Zoom yaitu teks atau objek muncul semakin

membear dari kejauhan.
2) Shape yaitu teks atau objek yang di animasikan
akan berubah dari titik awal menuju titik akhir
3) Wipe yaitu teks atau objek tersapu ke tempatnya
dari arah yang ditentukan

3.1.3 Sound

14
 Penggunaan sound yaitu dengan cara membuka
transitions pada powerpoint kemudian pilih sound di
nomor dua dari pojok kanan atas.

Beberapa sound yang dipakai dalam media

pembelajaran metamorfosis kuou-kupu yaitu :

1) Suction yaitu berupa suara pengisapan

2) Click yaitu berupa suara klik
3) Hammer yaitu berupa suara yang berasal dari
benturan air
4) Coin yaitu berupa suara uang logam yang jatuh
5) Chime yaitu berupa suara lonceng atau dering
yang dibuat oleh bel

3.1.4 Background

Dalam membuat produk ini tentunya

membutuhkan background yang menarik . Beberapa
orang ada yang memilih di aplikasi powerpointnya
lansung ataupun mendownload dari google. Mungkin
sedikit susah karena harus menselaraskan dengan materi
yang ingin disampaikan. Oleh karena itu, salah satu cara
yang dapat diambil yaitu dengan memilih di slidego

15
 Slidego adalah salah satu platform yang
menyediakan berbagai background powerpoint yang bisa
kamu download baik untuk Microsoft powerpoint
ataupun google slides.

3.2 Spesifikasi Pembuatan Media

1. Slide pertama

Gambar 3.1 slide judul materi

Slide pertama berisi tentang judul. Dalam slide ini
menggunakan transisi split, animasi zoom, sound chines,
dab juda tambahan gambar.

2. Slide kedua

16
 Gambar 3.2 slide KI KD

Slide kedua berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar.

Dalam slide ini menggunakan animasi float in dan sound
klik.

3. Slide Ketiga

Gambar 3.3 slide peta konsep

17
Slide ketiga ini berisi semacam peta konsep. Dalam slide
ini menggunakan hyperlink yaitu jika di pencet salah satu
tombol antara ( pengertian, jenis, tahapan, dan klasifikasi
gambar ) bisa lansung bergeser ke slide yang diinginkan.
Seperti pengertian jika dipencet akan muncul penjelasan
tentang pengertian metamorfosis kupu-kupu dan
seterusnya. Di slide ini menggunakan transisi wipe,
animasi wipe,dan sound chimes.

4. Slide keempat

Gambar 3.4 slide pengertian

Slide keempat ini berisi tentang pengertian metamorfosis

kupu-kupu. Dalam slide ini menggunakan transisi push,
animasi fade, float in, shape, dan sound hammer. Slide ini

18
juga menggunnakan hyperlink yang jika dipencet
“BACK” maka akan kembali ke slide 3.

5. Slide kelima

Gambar 3.5 slide jenis metamorfosis

Slide kelima ini berisi tentang jenis metamosfosis kupu-

kupu. Dalam slide ini menggunakan transisi push,
animasi wipe, dan sound coin. Slide ini juga

19
menggunakan hyperlink yang jika dipencet “BACK”
Maka akan kembali ke slide 3.

6. Slide keenam

Gambar 3.6 slide tahapan metamorfosis

Slide keenam ini berisi tentang tahapan metamorfosis

kupu-kupu. Dalam slide ini menggunakan transisi ripple,
animasi wipe, sound chimes dan juga tanbahan gambar..
Slide ini juga menggunakan hyperlink yang jika dipencet
gambar telur maka akan muncul penjelasan tahap pertama
pada kupu-kupu dan seterusnya. Selanjutnya dibawah ada
tombol “BACK” yang di hyperlink jika dipencet akan
kembali ke slide 6.

7. Slide ketujuh

20
 Gambar 3.7 slide tahap pertama

Slide ketujuh ini berisi tentang penjelasan tahap pertama

metamorfosis kupu-kupu. Dalam slide ini menggunakan
transisi ripple, animasi shape, sound chimes dan juga
tambahan gambar. Slide ini juga menggunakan
hyperlink yang jika di pencet “BACK” maka akan
kembali ke slide 6.

8. Slide kedelapan

21
 Gambar 3.8 slide tahap kedua

Slide kedelapan ini berisi tentang penjelasan tahap

kedua metamorfosis kupu-kupu. Dalam slide ini
menggunakan transisi ripple, animasi wipe, sound
chimes, dan juga tambahan gambar. Slide ini juga
menggunakan hyperlink yang jika di pencet “BACK”
Maka akan kenbali ke slide 6.

22
9. Slide kesembilan

Gambar 3.9 slide tahap ketiga

Slide kesembilan berisi tentang penjelasan tahap ketiga

metamorfosis kupu-kupu. Dalam slide ini menggunakan
transisi ripple, animasi shape, sound chimes dan juga
tambahan gambar. Slide ini juga menggunakan
hyperlink yang jika di pencet “BACK” akan kembali ke
slide 6.

10. Slide kesepuluh

23
 Gambar 3.10 slide tahap keempat

Slide kesepuluh berisi tentang penjelasan tahap keempat

metamorfosis kupu-kupu. Dalam slid ini menggunakan
transisi ripple, animasi wipe, sound chimes dan juga
tambahan gambar. Slide ini juga menggunakan hyperlink
yang jika di pencet “BACK” akan kembali ke slide 3.

11. Slide sebelas

24
 Gambar 3.11 slide klasiffikasi gambar

Slide kesebelas berisi klasifikasi gambar metamorfosis

kupu-kupu. Dalam slide ini menggunakan transisi blinds,
animasi wipe, sound click dan juga tambahan gambar.
Slide ini juga menggunakan hyperlink yang jika di pencet
“NEXT” akan muncul slide 8.

12. Slide keduabelas

25
 Gambar 3.12 slide soal 1

Slide keduabelas berisi soal dengan 4 pilihan jawaban.

Dalam slide ini menggunakan transisi push, sound click,
dan terdapat tombol pilihan jawaban dari soal diatas
dimana jika kita mengklik tombol antara (A, B, C atau D)
maka akan muncul gambar apakah jawaban itu benar
atau salah. Seperti mengklik tombol C maka akan
muncul emoji dengan tulisan “SALAH”. Slide ini juga
menggunakan hyperlink yang jika di pencet “NEXT”
maka akan muncul slide 13.

13. Slide ketigabelas

Gambar 3.13 slide soal 2

26
Slide ketigabelas bberisi soal dengan 2 pilihan jawaban.
Dalam slide ini menggunakan transisi split, animasi
wipe, float in, sound click, dan terdapat tombol pilihan
jawaban dari soal diatas dimana jika kita mengklik
tombol ( A atau B ) maka akan muncul tulisan benar atau
salah. Seperti mengklik tombol B maka akan muncul
jawaban “BENAR”. Slide ini juga menggunakan
hyperlink yang jika di pencet “NEXT” maka akan
muncul slide 14.

14. Slide keempatbelas

Gambar 3.14 Slide biodata penulis

Slide keempatbelas berisi biodata penulis. Dalam slide ini

mengggunakan transisi split,animasi split, sound click

27
 dan juga tambahan gambar. Slide ini juga menggunakan
hyperlink yang jika di pencet “NEXT” maka akan
muncul slide 15.

15. Slide kelimabelas

Ganbar 3.15 slide penutup

Slide kelimabelas ini merupakan slide paling akhir. Berisi

tentang penutup yaitu berupa ucapan “Thank you” yang
dimaksud adalah terimakasih telah mengamati slide-
perslide sebelumnya. Dalam slide ini menngunakan
transisi blind, animasi wipe, dan sound suction.

3.3 Validasi Pembuatan Media

Pembuatan media pembelajaran metamorfosis

kupu-kupu menggunakan Microsoft powerpoint 2010.
Tujuan Validasi ahli yaitu mengetahui kelayakan media

28
 pembelajaran. Adapun hasil validasi ahli sebagai
berikut :
1. Penilaian Validator Ahli

Penilaian validator ahli dilakukan oleh RA.Siti

Muflihatul Khoiroh Agustinawati,S.Kom. Aspek-aspek
yang dinilai adalah sebagai berikut :

a. Kesesuaian antara rancangan (desain) dan produk

teknologi dengan nilai 78, kriteria sesuai.
b. Orisinalitas produk dengan nilai 78, kriteria orisinal.
c. Kebaruan produk teknologi dengan nilai 78, kriteria
baru.
d. Kesesuaian antara produk teknologi dengan tujuan
pembuatan produk dengan nilai 78, kriteria sesuai.
e. Kemudahan penggunaan dengan nilai 78, kriteria
muda.
f. Kemenarikan produk dengan nilai 78, kriteria
menarik
g. Kegunaan produk dengan nilai 78, kriteria tepat guna.

Berdasarkan analisi diatas, dapat disimpulkan bahwa

Hasil penilaian oleh validator ahli nilai rata- ratanya

29
 adalah 78. Saran dari validator Ahli adalah ditambah
KI/KD, evaluasi, animasi, audio dan video.

2. Penilaian Validator Praktisi

Validasi Praktisi atas Media Pembelajaran tentang

membedakan fakta dan opini menggunakan Microsoft Power
point 2010. Media pembelajaran metamorfosis kupu-kupu
telah dilakukan oleh Validasi Praktisi. Tujuan dari Validasi
Praktisi adalah untuk mengetahui kelayakan materi untuk
dipresentasikan.

Penilaian Validator Praktisi dilakukan oleh Linda

Arisanty Aspek-aspek yang dinilai adalah sebagai berikut :

a. Kesesuaian antara rancangan (desain) dan produk

teknologi dengan nilai 82 kriteria sangat sesuai.
b. Orisinalitas produk dengan nilai 80 kriteria orisinal.
c. Kebaruan produk teknologi dengan nilai 80 kriteria
baru.
d. Kesesuaian antara produk teknologi dengan tujuan
pembuatan produk dengan nilai 83 kriteria sangat
sesuai.

30
e. Kemudahan penggunaan dengan nilai 83 kriteria
sangat mudah
f. Kemenarikan produk dengan nilai 83 kriteria sangat
menarik
g. Kegunaan produk dengan nilai 80 kriteria tepat guna.

Dari hasil penilaian oleh validator ahli didapat rata-

rata nilai 81,6. Saran validator ahli adalah konten
materi menarik dan cukup aplikatif., materi bisa
diperluas dengan menampilkan materi metamorfosis
secara umum agar benar-benar dapat diaplikasikan
dalam proses pembelajaran.

31
 BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan

1. Tutorial pembuatan media pembelajaran metamorfosis

kupu-kupu menggunakan Microsoft powerpoint 2010
adalah dengan langkah-langkah merancang slide,
menentukan transisi, dan sound yang ingin digunakan.
2. Spesifikasi pembuatan media pembelajaran
metamorfosis kupu-kupu menggunakan Microsoft
powerpoint 2010 adalah berisi tampilan dari masing-
masing slide yaitu :
(1) Slide pertama berisi tentang judul.
(2) Slide kedua berisi KI/KD
(3) Slide ketiga ini berisi peta konsep.
(4) Slide keempat berisi pengertian metamorfosis
kupu-kupu.
(5) Slide kelima berisi jenis metamorfosis kupu-
kupu.
(6) Slide keenam berisi tahapan metamorfosis
kupu-kupu.
(7) Slide ketujuh berisi tahap pertama metamorfosis
kupu-kupu

32
 (8) Slide kedelapan berisi tahap kedua
metamorfosis kupu-kupu.
(9) Slide kesembilan berisi tahap ketiga
metamorfosis kupu-kupu.
(10) Slide kesepuluh berisi tahap keempat
metamorfosis kupu-kupu.
(11) Slide kesebelas berisi klasifikasi gambar
(12) Slide keduabelas berisi soal 1
(13) Slide ketigatbelas berisi soal 2
(14) Slide keempatbelas berisi biodata penulis
(15) Slide kelimabelas berisi tentang penutup yaitu
berupa ucapan “thank you” yang dimaksud
adalah terimakasih telah mengamati slide-
perslide sebelumnya.
3. Validasi pembuatan media pmbelajaran metamorfosis
kupu-kupu menggunakan Microsoft Powerpoint 2010
dinilai oleh dua penilai yakni, validator ahli dan
validator praktisi. Hasil dari penilaian validator ahli
mendapat nilai rata-rata78 dengan kriteria sesuai.
Sedangan nilai rata-rata dari validator praktisi adalah
81,6 dengan kriteria sangat sesuai

33
4.2. Saran

Pembuatan media pembelajaran metamorfosis kupu-kupu

menggunakan Microsoft powerpoint 2010 sudah sesuai dengan
kriteria validator baik ahli maupun praktisi. Namun beberapa
slide disarankan untuk menambah audio, video, animasi Template
yang digunakan cukup bagus. Penulisan materi kurang luas
dengan menampilkan metamorfosis secara umum adar benar-
benar dapat diaplikasikan dalam prosespembelajaran.

34
 DAFTAR PUSTAKA

http://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/6170e09e8c70f/penjelasan-
kupu-kupu-dari-telur-hingga-imago

https://youtu.be/SU52Flu1V04

35
LAMPIRAN

36
37
 BIOGRAFI PENULIS
Anna Fatima adalah nama penulis.
Orang-orang memanggilnya Aan.
Penulis lahir di Sumenep, 04 Juli
2003. Sebagai anak pertama dari
tiga bersaudara. Penulis menempuh
pendidikan dimulai dari SDN
Sambakati 1 (lulus tahun 2016),
melanjutkan ke SMPN 1 Arjasa
(lulus tahun 2019). Selanjutnya
penulis melanjutkan ke MAN Sumenep dengan mengambil
jurusan mipa.

Dengan ketekunan dan kemauan untuk belajar dan berusaha

penulis telah berhasil menyelesaikan tugas akhir ini.
Semoga dengan penulisan tugas akhir ini mampu
memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan.

Akhir kata penulis mengucapkan rasa syukur yang sebesar-

besarnya atas terselesaikannya tugas akhir ini yang berjudul
“ Media Pembelajaran Metamorfosis Kupu-kupu
Menggunakan Microsoft Powerpoint 2010 ”

38