TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI MATA

KULIAH TEKNOLOGI BARU DALAM

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Oleh:
Jamal Mursid
3201022054

PROGRAM PROFESI GURU PRAJABATAN

PENDIDIKAN GEOGRAFI UNNES 2022
Pertanyaan :
Ada beberapa keuntungan menggunakan sumber daya Web 2.0 untuk pembelajaran
diantaranya: web pembelajaran lebih luwes (mudah untuk diakses), mudah diproduksi, dan
dapat melibatkan peserta didik dalam pembelajaran secara autentik. Selain itu, web juga
mendukung keterhubungan di antara pengguna dan menciptakan interaksi sosial dengan
orang lain, dan yang penting bagi guru, web mudah untuk dikembangkan bahkan tanpa biaya
(gratis).
Berdasar pada banyak keuntungan tersebut, cobalah Anda cari kaitkan pemanfaatan web
khususnya jejaring sosial yang dimiliki guru menjadi media pembelajaran pada mata
pelajaran tertentu. Media pembelajaran yang terpasang di jejaring sosial media tersebut
selanjutnya di download atau screenshot selanjutnya dikumpulkan pada link yang telah
disediakan.

Media Pembelajaran berbasis Web 2.0

Seiring dengan perkembangan zaman khususnya teknologi, membawa banyak

dampak positif dalam kehidupan khususnya dunia pendidikan. Teknologi membuat proses
pembelajaran menjadi efektif dan efisien. Pembelajaran yang memanfaatkan sumber daya
Web 2.0 dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik seperti berbagi ide, mencari
informasi, dan penyelidikan. Pemanfaatan Web 2.0 juga memungkinkan pembelajaran
dilakukan dimana saja dan kapan saja tidak hanya ketika di dalam kelas saja.

Jenis sumber daya Web 2.0 yang banyak digunakan sebagai media pembelajaran
diantaranya adalah jejaring sosial seperti twitter dan instagram serta Youtube. Akun jejaring
sosial instagram yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran geografi diantaranya ada
@geo.rof, @geo_indo, @lensageografi.nusantara. Melalui jejaring instagram pengetahuan
mengenai geografi dapat disajikan menjadi sesuatu yang menarik seperti gambar atau video.
Fitur yang dimilki instagram saat ini juga sangat mendukung kreatifitas pemilik akun untuk
mengunggah pengetahuan. Melalui instagram, pengetahuan tidak hanya disajikan melalui
gambar dan tulisan saja, namun saat ini sudah ada fitur reel yang merupakan video pendek
dan terdapat pula instagram story dimana pemilik akun dapat mengunggah pengetahuan
dalam waktu singkat.
 Sebagai guru, kita dapat memanfaatkan jejaring sosial seperti diatas untuk menambah
pengetahuan siswa. Melalui fitur yang ada siswa juga dapat bertanya atau diskusi secara
langsung. Penyajian materi yang mengiuti perkembangan zaman pasti akan lebih menarik
minat siswa yang saat ini tidak dapat dipisahkan dari gadget.

Selain jejaring sosial diatas, pengetahuan geografi juga dapat kita dapatkan melalui
Youtube. Jika tadi melalui instagram pengetahuan mengenai geografi hanya dapat dilihat
melalui gambar dan video pendek, melalui youtube ini kita dapat mempelajari sesuatu
melalui video berdurasi panjang. Contoh channel youtube yang menyajikan materi geografi
adalah geografyi dan geography channel.

Channel Youtube geografyi berfokus pada pengetahuan mengenai negara-negara di

dunia yang ditampilkan lewat peta. Video-video yang ada pada channel ini dapat menambah
pengetahuan siswa tentang banyak negara di dunia. Sedangkan geography channel banyak
mengunggah video yang berisi materi-materi yang ada di sekolah. Materi yang di upload
pada channel ini kebanyakan membahas mengenai materi-materi geosfer.

https://instagram.com/geo.rof?igshid=YmMyMTA2M2Y=
 https://instagram.com/geo_indo?igshid=YmMyMTA2M2Y=

https://instagram.com/lensageografi.nusantara?igshid=YmMyMTA2M2Y=
https://www.youtube.com/@Geografyi
https://www.youtube.com/@GeographyChannel