UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Oleh

ZULHIDAWENI

Bahasa Inggris/02

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2023
1. Transformasi digital adalah penggunaan perangkat teknologi untuk mentransformasi
proses analog menjadi digital. Ada banyak perangkat teknologi digital yang telah
dimanfaatkan dalam kehidupan kita sehari-hari, coba Anda uraikan Aplikasi dan
perangkat teknologi digital apa saja yang telah Anda miliki, dan bagaimana Anda
memanfaatkan Aplikasi dan perangkat teknologi digital?,

Jawaban:

Adapun aplikasi dan perangkat teknologi digital yang telah saya miliki dan
manfaatkan adalah sebagai berikut:

A. Aplikasi Digital yang saya miliki

a) Aplikasi Google classroom dan Zoom meeting

Google classroom adalah website yang digunakan untuk memudahkan
guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran, biasanya saya
menggunakan google classroom ini adalah ketikan saya melaksanakan
pembelajaran dimana di dalam google classroom ini terdapat guru dan
peserta didik, dan di dalam google classroom ini guru dapat memberikan rugas
dan materi pembelajaran serta peserta didik juga dapat mengupload tugas di
dalam google classroom ini. Fungsi google classroom ini sama dengan zoom
meeting, dimana saya manfaatkan untuk belajar secara daring bersama dosen
juga.

b) Aplikasi Canva
Canva saya manfaatkan untuk pembuatan media-media pembelajaran, ppt,
infografis, mindmap, poster dan hal menarik lainnya untuk mendukung proses
pembelajaran .
c) Microsoft Word
Microsoft word adalah sebuah program yang merupakan bagian dari
paket instalasi microsoft office yang berfungsi sebagai perangkat lunak
pengolahan kata, yang meliputi membuat, mengedit, serta memformat
dokumen. Biasaya saya menggunakan microsoft word ini untuk membuat
dokumen dan mengedit dari sebuah dokumen.
d) Microsoft Powerpoint
Microsoft powerpoint adalah sebuah program aplikasi microsoft
office yang berguna sebagai media presentasi dengan menggunakan beberapa
slide. Biasanya saya menggunakan microsoft powerpoint ini adalah untuk
membuat slide presentasi yang digunakan dalam pembelajaran kemudian
saya juga menggunakan microsoft powerpoint ini untuk membuat sebuah peta
konsep.

e) Microsoft Excel
Microsoft Excel adalah program aplikasi yang dikeluarkan microsoft
sebagai lembar kerja spreedsheet untuk sistem operasi microsoft windows
dan macOS. Manfaat dari microsoft excel ini adalah membuat dan mengedit
serta menganalisa data kemudian microsoft excel ini juga berfungsi untuk
melakukan perhitungan dalam aritmatika dan statistika.

f) Aplikasi Media sosial berupa Whatsapp, Youtube, Instagram, Facebook.

Aplikasi ini saya gunakan untuk mendapatkan informasi, berbagi

informasi, komunikasi, dan sebagai hiburan

g) Aplikasi Camscanner
Saya gunakan untuk melakukan scan pada file-file penting dan
menjadikan file tersebut menjadi pdf secara langsung dengan resolusi yang
cukup baik.

h) Aplikasi M-Banking
M-banking ini saya manfaatkan untuk melihat transanksi yang
dilakukan tanpa harus ke bank terlebih dahulu. Saya juga dapat melihat
saldo, melakukan transfer dan pembayaran tanpa harus datang ke bank. M-
banking sangat memudahkan transanksi yang berhubungan dengan keuangan
karena tidak mengharuskan untuk datang ke bank. Dengan adanya m-
banking, penarikan uang di atm juga dapat dilakukan tanpa kartu.
 B. Teknologi digital yang saya miliki:
a) Handphone

Saat ini hp sudah menjadi kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Hp

digunakan dalam setiap aspek kehiduapan saat ini. Hp dapat digunakan untuk
mencari informasi, pengetahuan, info, dan hal yang lainnya lebih cepat dengan
menggunakan aplikasi-aplikasi yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan.

b) Laptop
Laptop saya gunakan untuk membuat tugas-tugas dan penyimpanan
karena memori yang dimiliki oleh laptop lebih besar dari yang dimiliki oleh
HP.

2. Menurut Anda bagaimana lingkungan belajar saat ini, apa

saja perangkat teknologi digital yang penting untuk mendukung proses belajar
dan pembelajaran,

Menurut pendapat saya, lingkungan belajar yang ada saat ini adalah
lingkungan belajar yang berhubungan erat dengan penggunan teknologi, kehadiran
teknologi dalam dunia pendidikan berhasil mengubah dinamika, terutama hubungan
antara guru dan siswa. Memasuki era informasi, perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi kini kian pesat. Perkembangan ini dapat dirasakan juga dalam dunia
pendidikan, dimana metode pembelajaran kini semakin berkembang. Proses
pembelajaran yang efektif dan menyenangkan akan menjadikan peserta didik dapat
aktif selama proses pembelajaran berlangsung. Pembelajaran aktif dapat dilakukan
ketika mengelola kelas dengan menggunakan berbagai metode dan pendekatan. Guru
yang mampu menerapkan berbagai metode belajar yang kreatif, bervariasi dan lebih
terfokus dalam mengembangkan potensi peserta didiknya akan menjadikan peserta
didik lebih aktif dalam proses pembelajarannya

Perangkat digital yang penting dan harus dimiliki oleh guru untuk mendukung
proses belajar dan pembelajaran adalah HP, Laptop dan proyektor. Untuk proyektor
dapat difasilitasi oleh sekolah karena sangat jarang sekali guru yang memiliki
proyektor secara pribadi. Guru juga bisa menyiapkan aplikasi-aplikasi yang
mendukung proses pembelajaran seperti penggunaan Googleforms, Worldwall. Quizzi,
Mentimeter, dan yang lain sebagainya
3. Bagaimana pula cara mengintegrasikan teknologi, media dan strategi dalam
pembelajaran supaya belajar lebih menarik dan menyenangkan (dapat Anda
ilustrasikan dengan contoh dalam pembelajaran)?,
Cara mengintegrasikan teknologi, media, dan strategi pembelajaran supaya
lebih menarik dan menyenangkan menurut saya adalah dimulai dari guru harus
mengetahui karakteristik peserta didik, sehingga guru mengetahui media jenis apa
yang akan diterapkan di dalam pembelajaran yang akan dilakukan. Ilustrasinya adalah
saat mengajar dikelas yang memiliki anak audio visual, guru dapat memanfaatkan
media yang berbasis video dan suara sehingga peserta didik dapat melihat dan merasa
tertarik untuk mengikuti pembelajaran. Media yang diberikan juga harus disesuaikan
dengan perkembangan peserta didik. Misalnya peserta didik yang sudah SMA jangan
lagi diberikan video-video animasi karena hal tersebut tidak nyata dan tidak
menarik perhatian peserta didik. Contoh video yang bisa ditampilkan adalah ketika
belajar tentang Report Text adalah dengan memperlihatkan video tentang berita
banjir, berita kemacetan panjang dll. Selain itu guru juga bisa mengadakan kuis
dengan aplikasi kahoot dimana diaplikasi itu langsung terlihat rangking hal
pencapaian jawaban dari siswa, sehingga setelah melihat hasilnya peserta didik akan
lebih semangat lagi dalam belajar. Kemudian guru harus membuat media
pembelajaran yang dapat menarik peserta didik itu belajar secara aktif dan melalui
media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik contohnya
adalah guru membuat media pembelajaran powerpoint di dalam media pembelajaran
powerpoint tersebut guru harus membuat peserta didik itu tertarik melihat isi dari
powerpoint tersebut caranya yaitu guru membuat powerpoint yang isinya terdapat
video pembelajaran, animasi pembelajaran dan lain-lainnya.

Guru harus mampu untuk mengimbangi pemberian media dan peran

guru sebagai seorang pendidik. Media teknologi dalam proses pembelajaran hanya
berperan sebagai pembantu, peran utama dalam proses pendidikan tetaplah seorang
guru yang mampu membangung hubungan baik dan jembatan hati dengan peserta
didik.
4. Berikan opini Anda, bagaimana penggunaan teknologi digital di masa yang akan
datang dan bagaimana kaitannya dengan bidang dan profesi Anda sebagai calon Guru
profesional?

Menurut pendapat saya, penggunaan teknologi digital di masa yang akan

datang akan semakin memiliki pengaruh yang besar dalam sektor kehidupan, baik itu
bidang pendidikan atauapun yang lainnya. Sebagai calon guru profesional, tentu saja
saya harus mampu untuk beradaptasi dan terus belajar untuk mengetahui dan
mengaplikasikan teknologi-teknologi baru yang berdampak positif untuk menunjang
proses pembelajaran yang akan dilakukan. Guru hari ini harus lebih pintar dan cerdas
dibandingkan murid-murdinya dalam menyikapi perkembangan teknologi yang
semakin melesat. Di mana pun dan kapan pun seorang guru harus lebih pintar
daripada muridnya, tidak hanya dalam konteks pedagogik akan tetapi juga harus
update dalam segala bidang. Guru tempat berpijak murid, jika guru tidak ada gairah
untuk meningkatkan potensi dirinya, sudah pasti guru akan kalah dari tingkat
keilmuan muridnya, mengingat sumber belajar saat ini sudah betebaran di dunia maya
setiap detiknya. Seorang guru profesional harus mampu untuk mengupgrade diri
menjadi lebih baik dari waktu ke waktu dengan memberikan inovasi-inovasi serta
kreativitas untuk mewujudkan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Guru
harus mampu mengimbangi perkembangan zaman sehingga dapat menyesuaikan
dengan karakteristik peserta didik yang juga terlibat dalam perubahan zaman.