Kelompok 4
Menurut kelompok kami, pemahaman yang kami dapat dari beberapa artikel dan
jurnal dengan penjelasan dari kelompok 2, mengenai problematika dalam
mengimplementasi kurikulum, khususnya sebagai guru, memiliki kesamaan,
bahwasannya guru meranang pelajarannya, unitnya, atau kursus, mereka sering
berfokus pada kegiatan dan intruksi dari pada hasil intruksi atau penentu tujuan
pembelajaran difokuskan pada cakupan materi bukan berdasarkan KKO yang
dibutuhkan siswa. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa guru seringkali berfokus
pada pengajaran dari pada pembelajaran.
Saran untuk kelompok 2
Kelompok 2, telah menjelaskan materi tersebut secara
sistematis, namun untuk pemberian solusinya, perluh
ditambahkan lagi, agar lebih spesifik bagi guru.
Mengajar bukan hanya melibatkan siswa dalam konten. Tetapi juga tentang memastikam
siswa memiliki sumber daya yang diperluhkan untuk memahami. Guru harus memahami
bahwa kita melatih kemampuan siswa untuk memperoleh pemahaman secara mandiri
melalui kegiatan pembelajaran, bukan mencerita pemahaman kita kepada siswa.
Terima kasih
TUHAN MEMBERKATI :)