LEMBAR KERJA 2

LINGKUNGAN BELAJAR YANG AMAN, NYAMAN DAN BERPIHAK PADA EKOSISTEM PEMBELAJARAN

Berdasarkan video 2 yang telah Anda saksikan, refleksikan bagaimana lingkungan belajar yang aman,
nyaman, dan berpihak pada ekosistem pembelajaran perlu diciptakan.

1. Menurut pendapat Anda mengapa lingkungan belajar menjadi faktor penting dalam kesuksesan
pembelajaran? Identifikasilah koneksi antara lingkungan belajar dan kesuksesan pembelajaran!

Lingkungan belajar yang bagus akan menhasilkan perasaaan yang senang positif dalam diri
setiap peserta didik, dan semua pihak yang terlibat dalam sebuah komunitas pendidikan.
Perasaan positif adalah meningkatkan semngat, motivasi setiapanggota komunitas pendidikan
dalam menyukseskan kegiatan pembelajaran

2. Dalam lingkungan belajar yang aman, nyaman dan berpihak pada ekosistem pembelajaran
memandang bahwa “Setiap orang dalam kelas akan menyambut dan disambut dengan baik”.
Jelaskan pemahaman Anda mengenai pernyataan tersebut!

Lingkungan belajar yang aman, nyaman dan berpihak pada ekosistem pembelajaran akan
terjadi apabila lingkungan tempat ia berada atau peserta didik berada mendukung
perkembangannya dalam kegiatannya. Oleh karena itu untuk menunjang pemahaman ini
maka pihak sekolah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi seca otomatis perserta didik
akan memperoleh perasaan diterima dan dihargai sebagai pribadi yang unik dan memiliki
kompetensinya masing-masing.

3. Lingkungan belajar yang baik juga memandang bahwa “Setiap orang dalam kelas akan saling
menghargai”. Hal ini dapat dipahami bahwa perundungan (bullying) tidak boleh menjadi norma di
lingkungan belajar. Menurut Anda apa yang perlu dilakukan oleh guru untuk mencegah terjadinya
perundungan antar peserta didik di lingkungan belajar!

Guru perlu mengedukasi peserta didiknya mengenai pentingnya menghargai setiap orang
dalam kelas. Guru juga sebagai seseorang yang merancang pembelajaran didalam kelas perlu
menerapkan pembelajaran berdiferensiasi serta mengembangkan karakter peserta didik dan
profil pelajar pancasila.
4. Perasaan aman dan nyaman yang dirasakan oleh peserta didik tidak hanya terkait dengan keamanan
secara fisik, tetapi juga aman secara psikis. Berilah contoh-contoh aman secara fisik dan psikis yang
mungkin dirasakan peserta didik di lingkungan belajarnya!

Secara fisik siswa tidak menerima yang namanya kekerasan fisik dilingkungan sekolah
sementara secara psikis siswa diberikan pemahaman untuk saling menghargai sebagai bentuk
penolakan terhadap tindakan buylling dilingkungan sekolah sebagai bentuk kekerasan psikis.

5. Lingkungan belajar yang aman dan nyaman akan memberi peluang bagi peserta didik untuk tumbuh
dan berkembang secara baik sesuai dengan kemampuannya. Apa yang semestinya dilakukan oleh
guru dan peserta didik sendiri terkait dengan tumbuh kembangnya!

1. Lingkungan belajar yang berdiferensiasi

2. Menjadi fasilitator bagi peserta didik
3. Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik
4. Saling berkolaborasi antara peserta didik dan Guru dalam lingkungan belajar
5. Minciptakan lingkungan belajar yang aman nyaman dan no. buylling