KUNJUNGAN RUMAH

Oleh:
Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat

Disampaikan Pada Orientasi Integrasi Layanan Primer

13-15 Juli 2022
1
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

2
Tujuan Pembelajaran Umum:
Setelah mengikuti materi ini, peserta
mampu memahami dan
melaksanakan Kunjungan Rumah
Tujuan Pembelajaran Khusus:
Setelah mengikuti materi ini, peserta
mampu:
1. Memahami alur pelaksanaan
kunjungan rumah
2. Memahami Langkah-Langkah
pelaksanaan
3. Memahami cara pengisian instrumen
4. Memahami menyusun Laporan
5. Mengimplementasikan kunjungan
rumah
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

4
 Pengertian
Kegiatan yang dilakukan dalam rangka upaya promotif,
preventif dengan memantau kesehatan masyarakat yang
dilakukan oleh kader dengan mendatangi rumah warga di
wilayah kerja Posyandu.

Tujuan
GAMBARAN 1. Memastikan masyarakat mendapatkan pelayanan yang
UMUM seharusnya
2. Mengajak masyarakat untuk mendapatkan pelayanan
3. Mengidentifikasi kesehatan masyarakat
4. Sebagai penghubung dengan tenaga kesehatan
Posyandu Prima untuk menindaklanjuti hasil kunjungan
rumah oleh kader

5
 Manfaat
1. Terpantaunya kesehatan masyarakat.
2. Masyarakat dapat mengetahui dan mengakses pelayanan
kesehatan.
3. Mengubah perilaku masyarakat dalam mengatasi masalah
kesehatannya.
GAMBARAN Sasaran
UMUM Anggota keluarga/masyarakat yang tinggal di wilayah kerja
Posyandu yaitu ibu hamil, bersalin, nifas, bayi-balita, anak usia
pra sekolah, usia sekolah, remaja, usia produktif, dan lansia.

Peran Kader
Kader berperan sebagai penyuluh, penggerak, dan pencatat.

6
 Tugas Kader
1. Melakukan kunjungan rumah secara rutin dan terencana.
2. Menyusun dan menyampaikan laporan hasil kunjungan
rumah.
3. Memberikan penyuluhan sesuai kebutuhan sasaran pada
saat kunjungan rumah.
4. Melakukan kegiatan intervensi sebagai tindaklanjut hasil
GAMBARAN PWS
UMUM 5. Melakukan evaluasi bersama tenaga kesehatan Posyandu
Prima terkait pelaksanaan kunjungan rumah dan
6. Menggerakkan masyarakat untuk berperan serta dalam
upaya kesehatan masyarakat
7. Berkoordinasi dengan pengelola program di Puksesmas, dan
tenaga kesehatan di Posyandu Prima.

7
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

8
C. IMPLEMENTASI KUNJUNGAN 1. Setiap kader akan melakukan kunjungan rumah di wilayah kerja
Posyandu dengan membagi jumlah rumah sasaran yang ada di
RUMAH wilayah kerja Posyandu dengan jumlah kader yang ada, dan
1. Alur Kunjungan Rumah dilakukan satu kali dalam sebulan, dengan mengutamakan:
a. Sasaran yang tidak datang pada saat jadwal pelayanan
Posyandu atau fasilitas pelayanan kesehatan,
b. Sasaran yang sudah lama tidak berkunjung ke pelayanan dan
c. Sasaran yang mempunyai masalah kesehatan yang harus
dipantau berdasarkan hasil evaluasi PWS oleh tenaga
kesehatan Posyandu Prima.
2. Jika dalam pelaksanaan kunjungan rumah ditemui permasalahan
kesehatan yang membutuhkan tindak lanjut medis maka sasaran
diarahkan untuk melakukan pemeriksaan ke Posyandu
Prima/Fasyankes untuk mendapatkan pelayanan kesehatan
sesuai kebutuhan, dan tenaga kesehatan akan melakukan
pemantauan dengan melakukan kunjungan rumah

Khusus untuk wilayah ujicoba di 9 lokus, pelaksanaan kunjungan

rumah dilakukan dengan ketentuan:
1. Setiap kader akan melakukan kunjungan ke lima rumah dalam
satu hari, dan dilakukan selama sepuluh hari.
2. Rumah yang dikunjungi oleh kader dalam satu bulan berjumlah
250 rumah, dengan rincian yaitu 5 kader x 5 rumah x 10 hari
3. Kader akan mewawancarai seluruh anggota keluarga
menggunakan aplikasi atau instrumen kunjungan rumah sesuai
sasaran yang diwawancarai.
9
2. Langkah-langkah Implementasi Kunjungan Rumah

a. Persiapan

1 2 3
4

• Pengumpulan • Membagi tugas • Menyusun jadwal

kunjungan rumah • Menyiapkan
Data Sasaran kunjungan alat dan
(Jumlah KK) dan kesepakatan
rumah dengan sasaran bahan

✓ Checklist perkelompok sasaran

✓ Media edukasi PINKESGA,
✓ Contoh buku catatan kesehatan
sasaran,

10
Contoh

11
Buku Catatan Pemantauan Kesehatan Sasaran

12
2. LANGKAH-LANGKAH IMPLEMENTASI KUNJUNGAN RUMAH

b. Pelaksanaan
Dalam pelaksanaan kunjungan rumah kader melakukan observasi, wawancara dan diskusi,
membimbing, mengingatkan, mengapresiasi dan memotivasi sasaran

1 2 3
• Laporkan ke tenaga kesehatan di
• Lakukan SAJI: Posyandu Prima jika ditemui
permasalahan kesehatan yang
harus ditindaklanjuti oleh nakes
• Rekap hasil kunjungan rumah
dan laporkan ke Posyandu
Prima

➢ Salam dan tanyakan kabar

➢ Ajak bicara (gunakan cheklist sesuai kelompok sasaran, dan
minta sasaran menunjukkan buku catatan kesehatannya)
➢ Jelaskan dengan memberikan edukasi/penyuluhan sesuai
kebutuhahannya, dan berikan apresiasi jika perilaku sasaran
sesuai dengan harapan
➢ Ingatkan sasaran untuk menerapkan perilaku yang diharapkan
dan mengakses Posyandu/Posyandu Prima/Puskesmas

13
 LANGKAH-LANGKAH “SAJI”

14
Merupakan metode dalam Pendekatan Keluarga sesuai Permenkes 36/2016 tentang PIS-PK
2. LANGKAH-LANGKAH IMPLEMENTASI KUNJUNGAN RUMAH

III. Evaluasi
Kegiatan Evaluasi dilakukan bersama
Posyandu Prima seminggu sekali yaitu

a. evaluasi pelaksanaan
kunjungan rumah
yang dilakukan oleh
kader
b. penyampaian
laporan kunjungan
rumah (rekapitulasi
hasil)

15
 3.1 JENIS-JENIS INSTRUMEN
1. Formulir data keluarga
2. Checklist sasaran:
a. Ibu hamil,
b. Ibu bersalin dan nifas,
c. Bayi-balita dan usia anak prasekolah,
d. Usia sekolah dan remaja,
3. Implementasi e. Usia produktif,
Kunjungan f. Lanjut usia
Rumah 3. Pengendalian Penyakit Menular (TBC)

Materi kunjungan rumah dapat diunduh pada:

https://link.kemkes.go.id/kunjunganrumahposyanduprima
berupa:
a. Buku pegangan kader dalam melakukan kunjungan rumah,
b. Checklist per-kelompok sasaran, checklist evaluasi,
c. Buku catatan kesehatan per-sasaran, dan
d. Media edukasi 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 3.2 CARA PENGISIAN

1. Form Data Keluarga

• Terdiri dari 2 halaman
• Halaman 1:
- Isi data keluarga sesuai dengan KK dan disesuaikan dengan
anggota keluarga yang ada di rumah,
IMPLEMENTASI - pengisian kolom hubungan dengan kepala keluarga, status
KUNJUNGAN perkawinan, pekerjaan dan kelompok sasaran sesuai dengan
RUMAH kode yang telah disediakan.
• Halaman 2: (isinya)
Data informasi keluarga berisikan rekapan anggota keluarga (dari
form hal 1) dan kondisi lingkungan rumah dengan melakukan
observasi

31
2. Checklist Kelompok Sasaran (Ibu Hamil, Ibu bersalin dan nifas, Bayi, Balita,
dan Anak Usia Prasekolah, Usia Sekolah, dan Remaja, Usia Produktif dan
Lansia):
a. Isi data sesuai dengan kolom yang sudah disediakan dengan memperhatikan buku
catatan kesehatan sasaran. Cermatilah buku catatan kesehatan sesuai kelompok
b. Berikan tanda cheklist/contreng (√) jika sudah sesuai dengan buku
catatan/pemantauan kesehatan sasaran namun jika belum terpenuhi/tidak ada
catatan pada buku tersebut maka berikan tanda (-).
c. Mintalah ibu hamil memperlihatkan TTD, ibu balita (diatas 1 tahun) memperlihatkan
obat cacing, pasien Hipertensi dan DM Tuliskan (√) jika dapat diperlihatkan dan tulis
(-) jika tidak dapat diperlihatkan.
d. Tulislah edukasi yang diberikan pada kolom yang telah disediakan dan hal ini
menjadi perhatian pada kunjungan berikutnya.
e. Setelah melakukan wawancara, mintalah sasaran untuk memberikan paraf pada
kolom kunjungan (kolom berwarna atau tanggal kunjungan).
32
3. Form Pengendalian Penyakit Menular
a. Isi data sesuai dengan kolom yang sudah disediakan.
b. Berikan tanda cheklist/contreng (√) sesuai dengan informasi yang diberikan
sasaran dan jika tidak ada informasi berikan tanda (-). Perhatikan
catatan/pemantauan kesehatan sasaran.
c. Mintalah pasien TBC untuk memperlihatkan obatnya. Tuliskan (√) jika dapat
diperlihatkan dan tulis (-) jika tidak dapat diperlihatkan.
d. Tulislah edukasi yang diberikan pada kolom yang telah disediakan dan hal
ini menjadi perhatian pada kunjungan berikutnya.
e. Setelah melakukan wawancara, mintalah sasaran untuk memberikan paraf
pada kolom kunjungan (kolom berwarna atau tanggal kunjungan).

33
4. Form Rekapitulasi

• Merupakan rekapan hasil kunjungan rumah yang dilakukan dalam 1 (satu)

minggu, yaitu jumlah keluarga, jumlah keluarga yang dikunjungi, jumlah sasaran
perkelompoknya, jumlah sasaran dengan masalah yang ditemukan (tidak
mengakses pelayanan, tanda bahaya, bergejala TBC, tidak berobat teratur) dan
jumlah sasaran yang mendapatkan tindak lanjut baik berupa edukasi maupun
yang dilaporkan ke tenaga kesehatan.
• Pada kolom catatan dapat dituliskan hasil observasi lingkungan rumah (factor
risiko) dan hal-hal lain yang perlu ditindaklanjuti selain hal diatas yang sudah
dituliskan.

34
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

35
 Pelaporan hasil kunjungan rumah dituangkan dalam bentuk rekapitulasi hasil
pelaksanaan kunjungan rumah. Rekapan ini dilakukan seminggu sekali untuk
dievaluasi bersama dengan petugas Posyandu Prima. Jika dalam
pelaksanaannya ditemukan permasalahan kesehatan yang harus
ditindaklanjuti oleh tenaga kesehatan maka segera sampaikan hasil kunjungan
rumah ke tenaga kesehatan di Posyandu Prima.

Terlampir formulir Rekapitulasi Kunjungan Rumah.

D. PELAPORAN

36
37
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

38
 SKENARIO SIMULASI KUNJUNGAN RUMAH
Klaster 2
Kebutuhan Simulasi

Skenario
• Ibu Hamil • Seorang ibu berusia 26 tahun, dengan umur kehamilan 7
minggu, berdasrkan hasil PWS telah melakukan
pemeriksaan K1 ke Puskesmas, diagnosa Anemi, KEK
• Balita • Balita perempuan, usia 18 bulan, hasil PWS: BB kurang,
E. SIMULASI diare, batuk/flu, tidak nafsu makan
• Remaja • Remaja putri, usia 15 tahun skrining dari sekolahnya dan
dirujuk ke Puskesmas, hasil PWS di diagnosa anemia dan
KEK.
Petugas: Kader
Sarana: Buku KIA, Buku Pemantauan Kesehatan Remaja, Media
edukasi

39
Langkah-Langkah Simulasi
Ibu Hamil
• Minta Ibu memperlihatkan KK dan
buku KIA
• Lakukan pendataan keluarga
(kunjungan 1)
• Cermati buku KIA dan wawancara
ibu menggunakan form instrumen
Ibu hamil dengan langkah-langkah
SAJI dan edukasi (TTD, Konsumsi
makanan bergizi seimbang, TTD,
kelas ibu hamil, Jamban sehat,
CTPS)
• Ingatkan ibu untuk rutin minum
TTD, periksa ke fasyankes, akses
Posyandu
• Isi kolom catatan hasil wawancara
baik untuk yang membutuhkan TL
nakes maupun kunjungan
selanjutnya.
Balita:
• Minta ibu balita memperlihatkan KK
• Lakukan pendataan keluarga
(kunjungan 1)
• Cermati buku KIA dan wawancara
ibu menggunakan form instrumen
bayi-balita-apras dengan langkah-
langkah SAJI, dan edukasi (PMBA,
akses Posyandu untuk
penimbangan balita setiap bulan,
CTPS dan Imunisasi lanjutan)
• Ingatkan ibu agar selalu
memberikan PMBA dengan tepat,
berikan anak PMT Pemulihan yang
diberikan, CTPS, jamban sehat)
• Isi kolom catatan hasil wawancara
baik untuk yang membutuhkan TL
nakes maupun kunjungan
selanjutnya.
Remaja Putri:
• Minta remaja memperlihatkan KK
• Lakukan pendataan keluarga
(kunjungan 1)
• Cermati Buku Pemantauan
Kesehatan Remaja dan
wawancara dengan menggunakan
form instrumen remaja dengan
langkah-langkah SAJI dan edukasi
(manfaat minum TTD, kespro,
CTPS dan Jamban sehat)
• Ingatkan remaja untuk minum TTD,
akses Posyandu.
• Isi kolom catatan hasil wawancara
baik untuk yang membutuhkan TL
nakes maupun kunjungan
selanjutnya.
 SKENARIO SIMULASI KUNJUNGAN RUMAH

Klaster 3

Kebutuhan Simulasi Klaster 3

Skenario
• Usia • Seorang laki-laki berusia 35 tahun, hasil PWS terdiagnosa TBC,
Produktif hipertensi, flu (batuk dan demam),
dan
SIMULASI pengendali
an Penyakit
Menular
(TBC)
• Lansia • Seorang Ibu usia 65 tahun, hasil PWS terdiagnosa Diabetes
melitus, mata katarak,
Petugas: Kader
Sarana: Buku Monitoring Posbindu, Buku Kesehatan Lansia, Media edukasi

41
Langkah-Langkah Simulasi
Usia Produktif dan Pengendalian Penyakit
Menular (TBC)
Gunakan checklist Usia Produktif dan
Pengendalian TBC
• Minta sasaran memperlihatkan KK dan buku
KIA, serta minta hadirkan PMO TBC
• Lakukan pendataan keluarga (kunjungan 1)
• Cermati buku Monitoring Faktor Risiko PTM
dan wawancara sasaran menggunakan form
instrumen usia produktif dengan langkah-
langkah SAJI dan edukasi (pencegahan dan
pengobatan TB, etika batuk, bahaya
merokok, gizi seimbang, CERDIK)
• Ingatkan sasaran dan PMO agar sasaran
rutin minum obat, periksa ke fasyankes.
• Isi kolom catatan hasil wawancara baik
untuk yang membutuhkan TL nakes maupun
kunjungan selanjutnya.
Lansia
• Minta sasaran memperlihatkan KK
• Lakukan pendataan keluarga (kunjungan
1)
• Cermati Buku Pemantauan Kesehatan
Lansia dan wawancara sasaran
menggunakan form instrumen lansia dan
pengendalian penyakit menular dengan
langkah-langkah SAJI, dan edukasi
(pencegahan Diabetes, Cerdik, Konsumsi
Gizi Seimbang)
• Ingatkan ibu agar minum obat secara
teratur, mengikuti anjuran dokter, akses
Posyandu
• Isi kolom catatan hasil wawancara baik
untuk yang membutuhkan TL nakes
maupun kunjungan selanjutnya.
 1. Tujuan Pembelajaran
2. Gambaran Umum
3. Implementasi Kunjungan Rumah
a. Alur Pelaksanaan
OUTLINE b.Langkah-Langkah Implementasi
c.Checklist
i. Jenis-jenis Checklist
ii. Cara Pengisian
4. Laporan
5. Simulasi
6. Referensi

43
Referensi
- Permenkes 36 tahun 2013 tentang Progran Indonesia Sehat melalui Pendekatan Keluarga
- Pedoman Umum Pengelolaan Posyandu, Kemenkes RI, 2011, https://promkes.kemkes.go.id/pedoman-umum-
pengelolaan-posyandu
- Buku Rapot Kesehatanku, 2021,
https://drive.google.com/drive/folders/1OLm11Z3DXZhFH_fwNyMQiMnZJMPSGt5-?usp=sharing
- Buku Kesehatan Ibu dan Anak, Kemenkes RI, 2020, https://gizi.kemkes.go.id/katalog/buku-kia.pdf
- Buku Pemantauan Kesehatan Anak Usia Sekolah dan Remaja, Kemenkes RI, 2020,
https://drive.google.com/file/d/1Wdk0pHT85qalG_6hiuFE36TS60jHgSWy/view?usp=sharing
- Buku Monitoring Faktor Risiko Penyakit Tidak Menular, Kemenkes RI, 2019,
blob:https://web.whatsapp.com/120c58db-6e11-4821-93c3-c8a0fdcbe4e0
- Buku Kesehatan Usia Lanjut Usia, Kemenkes RI, 2016,
https://drive.google.com/file/d/1U_U00RXsuLgmVluQ6p1g7iOu-KDP1NJ7/view
- Modul pelatihan Pengangkatan Fungsiona; Penyuluh Kesehatan Masyrakat Ahli, Kemenkes RI, 2013,
https://promkes.kemkes.go.id/wp-content/uploads/pdf/buku_pedoman/Modul%20Jabfung%20Ahli.pdf

44
Terima kasih