PembelajaranParadigmaBaru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : Dede Irvandi

Sekolah : SMA Negeri 11 Pontianak

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkahKegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliska naktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Menuliskan atau menjawab Peserta dapat menilai
Mulai Dari Pengetahuan Awal pertanyaan untuk kemampuan awal dirinya
Diri mengetahui sejauh mana
pemahaman konsep dasar
terhadap suatu materi
E Peserta mendapatkan materi Peserta dapat menambah
Eksplorasi Pemberian materi sebagai penunjang dan pengethuan mereka
Konsep penambah wawasannya

R Peserta dapat berdiskusi Peserta dapat

Ruang Diskusi bersama teman tentang suatu materi meningkatkan skill
PembelajaranParadigmaBaru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Kolaborasi sebaya bersama teman sebaya untuk komunikasi mereka didalam

bertukar pikiran kelompok

R Refleksi materi yang Peserta dapat merefleksikan Peserta dapat menyadari

Refleksi dibimbing dosen dirinya terhadap kekurangan kekurangannya
Terbimbing dan dapat memperbaiki apa
yang kurang dari dirinya

D Peserta dapat Peserta memberikan hasil

Demonstrasi Menciptakan sebuah mempresentasikan hasil dari pemikiran yang mereka
Kontekstual presentasi belajar yang mereka dapat diskusikan

E Memantapkan pemahamn Peserta dapat memhami Peserta dapat menjadi lebih

Elaborasi materi suatu materi secara lebih mantap dalam memahami
Pemahaman baik lagi setelah dilakukan suatu konsep
pembelajaran

K Mengaitkan satu konsep Peserta dapat mengaitkan Peserta mengerti

Koneksi materi dengan yang lain suatu materi dengan materi keterkaitan materi dan
Anta rMateri lain yang dipelajarinya, baik dapat menganalisisnya
itu dari pengalaman maupun
bacaan lain

A Menciptakan gagasan Peserta dapat menerapkan Menciptakan rasa percaya

PembelajaranParadigmaBaru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Aksi Nyata untuk lapangan gagasan dan perencanaan diri dan menerapkan ilmu
yang disusunnya di lapangan, yang didapat
baik itu didalam lingkungan
sekolah maupun lingkungan
masyarakat