Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : Mirnawati Dewi

Sekolah :

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Berisikan gambaran
Mulai Dari singkat mengenai topik,
Diri tujuan dan latar belakang
topik. Pada bagian ini
disediakan situasi, berita,
atau kasus bisa secara
tulis atau video.
E Mengembangkan
Eksplorasi pengetahuan dan
Konsep keterampilan terkait
materi-materi pada modul
terkait.
Menjawab pertanyaan- Mengaktifkan pengetahuan
pertanyaan reflektif untuk awal tentang konsep dan
menggali pengalaman dan menulis harapan-harapan
pemahaman. setelah belajar modul.
Mempelajari konsep secara
mendalam dan mengerjakan
Materi, video, gambar, dan
lembar kerja reflektif baik
literatur yang relevan
secara deduktif ataupun
induktif
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

R Melakukan diskusi, Mencari informasi secara

Ruang bertukar pengalaman dan aktif dal ilmiah (menjawab Hasil diskusi, lembar kerja
Kolaborasi mendemonstrasikan pertanyaan esensial) dalam kelompok, slide power
pemahaman mengenai bentuk studi kasus, proyek, point, dan mind mapping
konsep-konsep inti. atau yang lainnya.
R Menjawab pertanyaan-
Refleksi pertanyaan reflektif Melakukan refleksi ulang
Terbimbing dengan mengenai pertanyaan yang Jawaban pertanyaan
menghubungkannya telah diketahui inti refleksi
dengan materi yang masalah/materinya
didapat sebelumnya
D Mendemonstrasikan
Melakukan unjuk kerja hasil
Demonstrasi pemahaman mengenai
ruang kolaborasi dalam Mind map, slide power
Kontekstual modul dengan melakukan
bentuk presentasi, simulasi, point, catatan hasil diskusi
praktik dengan murid di
proyek, kasus, dan lain-lain.
sekolah
E Berdiskusi bersama
Menyiapkan pertanyaan-
Elaborasi instruktur, Panduan diskusi, Catatan
pertanyaan yang belum
Pemahaman mendemonstrasikan hasil diskusi dan lembar
dipahami, mengundang
pemahaman secara kerja kelompok, serta
instruktur untuk membantu
mendalam mengenai pemahaman baru
menjawab pertanyaan.
konsep-konsep inti
K Memehami keterkaitan Output pada bagian ini
Koneksi konsep modul dengan Mampu membuat hubungan berupa poster, infografis,
Antar Materi materi sebelumnya antar materi yang sedang peta konsep, video, dan
termasuk didalamnya dipelajari dengan materi lain lain-lain. Mampu
adalah merefleksikan dalam materi kuliah yang memahami hubungan antar
pembelajaran yang telah sama atau yang berbeda materi secara
didapat. komprehensif.
A Menyampaikan kepada Membuat rancangan aksi Portofolio/Unjuk kerja
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Aksi Nyata rekan-rekan atau nyata yang dapat berupa

mengimplementasikan rancangan Tindakan atau
rencana tindak lanjutnya kegiatan yang akan dapat
disekolah. diterapkan diruang kelas
ketika akan mengajar