PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 CIAMIS
Jalan Jenderal Sudirman No. 269 Tlp. (0265) 771204 Ciamis
E-mail: smkn1cms@indo.net.id http.www.smkn1-cms.sch.id

LAMPIRAN A RANCANGAN PELAKSANAAN LAYANAN F-BK-01-01

1. Topik permasalahan/bahasan : Prospek Karier Kelompok Peminatan di SMK/MAK
2. Bidang Bimbingan : Karier
3. Jenis Layanan : Layanan Klasikal
4. Fungsi Layanan : Pemahaman
5. Tugas Perkembangan : a. Mengembangkan perilaku tanggung jawab social yang
diperlukan untuk memasuki dunia dewasa
b. Mencapai kemandirian emosional
6. Tujuan
Memiliki pemahaman prospek karier dari setiap
kelompok peminatan Kompetensi Dasar
:
 Tujuan Pokok Layanan : a. Siswa memahami kurikulum 2013 khususnya program
peminatan
b. Siswa memahami perbedaan setiap kompetensi
keahlian
c. Siswa mampu menjelaskan prospek karier dari setiap
kompetensi keahlian di SMK
G. Sasaran Layanan : Kelas X
H. Uraian Kegiatan
Proses Kegiatan :
a. Keg.Pendahuluan :  Salam Pembuka, berdoa, cek kehadiran siswa
 Menyiapkan konseli secara psikis dan fisik untuk
mengikutiproses layanan
 Menjelaskan tujuan layanan atau kompetensi dasar
yangakan dicapai
 Menyampaikan cakupan materi layanan dan penjelasan
uraian kegiatan.
b. Kegiatan Inti
1). Eksplorasi :  Melibatkan konseli mencari informasi yang luas
dandalam tentang topik/tema materi layanan yang
akan dibahasdari berbagai sumber ;
 Menggunakan beragam pendekatan, mediapelayanan,
dan sumber-sumber lain
 Memfasilitasi terjadinya interaksi antar konseli dan
antara konseli dengan konselor melalui diskusi.

2). Elaborasi :  Memfasilitasi konseli melalui pemberian tugas,

diskusi,dan lain-lain untuk memunculkan
pengetahuan baru baik secaralisan maupun tertulis;
  Memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis,
menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut
 Memfasilitasi konseli melakukan kegiatan sebagai
hasil dari layanan yang diberikan
3). Konfirmasi :  Memberikan umpan balik positif dan penguatan
dalam bentuklisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah
terhadap keberhasilankonseli ;
 Memfasilitasi konseli melakukan refleksi
untukmemperoleh pengalaman baru yang telah
dilakukan;
 Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan
elaborasikonseli melalui berbagai sumber

c. Kegiatan Penutup :  Bersama-sama dengan konseli dan/atau sendiri

membuat rangkuman/simpulan materi layanan;
 Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
layanan;
 Merencanakan kegiatan berikutnya;
 Mengadakan penilaian segera ( laiseg ) terhadap
pelaksanaan layanan.
 Berdoa, salam penutup
I. Metode : Ceramah dan Tanya jawab
J. Tempat Penyelenggaraan : Ruang Kelas
K. Waktu / Semester : 45 menit / 1
L. Penyelenggara Layanan : Guru Pembimbing
M. Pihak-pihak yang disertakan
dan peranannya masing-masing : -
N. Alat dan perlengkapan
yang digunakan :
Absensi siswa dan buku panduan/sumber Bimbingan dan Konseling
Triyono, M.Pd., Mastur, M.Pd. Kons.2014. Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan
Konseling Bidang Karier. Yogyakarta: Paramitra Publishing.
O. Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut Layanan :
- Penilain :
1. Laiseg Penilaian Segera ( Laiseg)
- Pengetahuan/Pemahaman baru ( Understanding)
- Sikap/Perasaan Positif (Comfort)
- Ketrampilan/Rencana Tindakan dan unjuk kerja ( Action)
2. Penilaian Jangka pendek (Laijapen)
- Memonitor Motivasi berprestasi peserta didik
3. Laijapan : Observasi

- Tindak Lanjut : Pendampingan secara umum dan melakukan pelayanan konseling

dengan salah satu atau lebih jenis layanan bagi siswa yang menemui kesulitan/masalah.
Keterkaitan Layanan ini dengan Layanan/Kegiatan Pendukung lain :
- Layanan Bimbingan Kelompok
 - Perencanaan Individual
- Layanan Konseling Individual
Q. Catatan Khusus : -

...............,..................... 20…

Mengetahui : Perencana Layanan /

Koord. BK / Kepala Sekolah, Guru Pembimbing,

Drs. Yayat Suratman, M.Pd Pebi Dinastriani,S.Pd

NIP. 196405051991031015 NIP.19880205 201101 2 004

*) Siswa yang diberi layanan, nama dirahasiakan, cantumkan nomor kode siswa; kalau
kelompok, sebutkan nomor / nama / kode kelompok dan jumlah anggotanya.