LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

PRINSIP KONTINUITAS

1. Tujuan:
a. Memahami prinsip kontinuitas fluida dinamis.
b. Menganalisis prinsip prinsip kontinuitas dalam kehidupan sehari-hari.

2. Alat dan bahan:

a. Air
b. selang
c. gayung
d. botol plastik bekas
e. kamera (HP)

3. Teori Dasar:
Suatu fluida yang sedang mengalir akan memiliki debit: Q = V/t. Jika tiada tekanan dari luar maka
debitnya akan konstan:
Q1 = Q2.
Dengan demikian jika fluida yang mengalir melewati aliran dengan luas penampang yang berbeda
maka fluida tersebut akan mengalir dengan kecepatan yang berbeda:
A1 v1 = A2 v2.

4. Langkah Percobaan:

1. a. HUBUNGKAN SELANG AIR DENGAN KRAN DAN BUKA KRAN LALU AMATI
KECEPATAN AIR YANG KELUAR DARI KRAN SECARA KUALITATIF
(A. cepat B. sedang C. lambat)
b. PERSEMPIT PENAMPANG SELANG DAN AMATI KECEPATAN AIR YANG
KELUAR DARI KRAN
(A. lebih cepat B. tetap sedang C. lebih lambat)
• MENGAPA SELANG AIR YANG UJUNG DISEMPITKAN MAMPU
MENJANGKAU TEMPAT YANG LEBIH JAUH, JELASKAN ... .

2. AMATI BETUL LUAS PENAMPANG AIR YANG JATUH DARI GAYUNG ATAU
KALENG ATAU BOTOL AIR MINERAL YANG TERISI AIR DAN DITUANGKAN
SECARA PERLAHAN, SECARA KUALITATIF:
a. membesar
b. tetap atau sama dengan luas penampang air yang keluar dari gayung atau
kaleng atau botol mineral
c. mengecil
• jelaskan mengapa? ... .

3. HUBUNGKAN SELANG AIR DENGAN KRAN DAN ARAHKAN SELANG AIR

LURUS KE ATAS, AMATI BETUL PENAMPANG AIR PADA JARAK SEKITAR 3
CM YANG KELUAR DARI SELANG, SECARA KUALITATIF:
a. membesar
b. tetap atau sama dengan luas lubang selang
c. mengecil
• jelaskan mengapa? ... .

5. Simpulan:

................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
 Kelas: XI MIPA ... .
Nama Siswa:
1. ……………..
2. ……………..
3. ……………..
4. …………….