KISI – KISI SOAL SHB / PAT SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

KELAS : V (Lima)
TEMA / SUBTEMA : 6. Organ Tubuh Manusia dan Hewan / 1. Tubuh Manusia

No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal

3.6 Memahami perlunya saling memenuhi 3.6.1 Siswa dapat menyebutkan karakteristik manusia sebagai makhluk individu dan
1 PKn
keperluan hidup. sosial dengan tepat.
3.6.2 Siswa dapat menyebutkan karakteristik manusia sebagai makhluk individu
dengan tepat.
2 Bahasa Indonesia 3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang 3.2.1 Siswa dapat menentukan salah satu langkah membuat cerita komik dengan tepat.
proses daur air, rangkaian listrik, sifat
magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, 3.2.2 Siswa dapat memahami pengertian fabel dengan benar.
tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem
pernapasan. 3.2.3 Siswa dapat memahami pengertian dari legenda dengan benar.

3.2.4 Siswa dapat memahami unsur-unsur yang harus ada pada cerita dengan tepat.
3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan 3.1.1 Disajikan sebuah gambar tulang pipih, Siswa dapat mengenali jenis tulang
3 IPA
fungsinya. dengan benar.
3.1.2 Siswa dapat menyebutkan anngota tubuh bagian bawah dengan tepat.
3.1 Memahami aktivitas dan perubahan
kehidupan manusia dalam ruang,
3.1.1 Siswa dapat menyebutkan contoh pekerjaan yang merupakan aktifitas manusia
4 IPS konektivitas antar ruang dan waktu serta
pada zaman dahulu dengan tepat.
keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial,
ekonomi, budaya.
3.1.2 Siswa dapat mengetahui ketergantungan masyarakat kota terhadap masyarakat
desa dengan benar
 KISI – KISI SOAL SHB / PAT SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KELAS : V (Lima)
TEMA / SUBTEMA : 6. Organ Tubuh Manusia dan Hewan / 2. Organ Manusia dan Hewan

No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal

3.6 Memahami perlunya saling memenuhi 3.6.3 Siswa dapat mengetahui pengertian kebutuhan pokok beserta contohnya dengan
1 PKn
keperluan hidup. benar.
3.6.3 Siswa dapat mengetahui pengertian kebutuhan pokok beserta contohnya dengan
benar.
3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang
proses daur air, rangkaian listrik, sifat
3.2.5 Disajikan sebuah gambar Legenda Malin Kundang, Siswa dapat menyebutkan
2 Bahasa Indonesia magnet, anggota tubuh (manusia, hewan,
legenda Malin Kundang dengan benar.
tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem
pernapasan.
3.2.6 Siswa dapat menyimpulkan kalimat dan bacaan dengan tepat.
3.2.7 Siswa dapat mengetahui apa yang dimaksud kesimpulan dengan benar.
3.3 Mengenal organ tubuh manusia dan hewan 3.3.1 Siswa dapat menyebutkan contoh hewan yang masuk kategori karnivora dengan
3 IPA
serta mendeskripsikan fungsinya. tepat.
3.3.2 Siswa dapat mengetahui proses penceranaan secara kimiawi dengan benar.
3.3.2 Siswa dapat menyebutkan fungsi kulit sebagai organ tubuh dengan benar.
3.1 Memahami aktivitas dan perubahan
kehidupan manusia dalam ruang,
4 IPS konektivitas antar ruang dan waktu serta 3.1.4 Siswa dapat mengetahui pengertian Kegiatan Ekonomi dengan tepat.
keberlanjutannnya dalam kehidupan sosial,
ekonomi, budaya.
3.1.5 Siswa dapat mengetahui pengertian tentang kegiatan ekonomi dibidang
pertambangan.
3.1.6 Siswa dapat menyebutkan contoh perubahan kehidupan manusia di bidang sosial
No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal
dengan tepat.
3.1.7 Siswa dapat mengetahui pengertian dari Produsen dengan tepat.
5 SBdP 3.2 Mengenal harmoni musik dan lagu daerah. 3.2.1 Siswa dapat mengetahui pengertian dari Partitur dan Harmoni dengan tepat.
3.2.2 Siswa dapat mengenal Lagu Daerah Jawa Barat dan Madura dengan Tepat.
3.2.3 Siswa dapat mengetahui pengertian dari Dirigen, Acapella, dan Sopran dengan
benar.
3.2.4 Siswa dapat mengetahui pengertian tentang Akord dengan baik.
3.2.5 Siswa dapat mengetahui pengertian tentang Alto (Suara Dua) dengan tepat.
3.2.6 Siswa dapat mengetahui perbedaan suara satu (Sopran) dan suara dua (Alto)
dengan tepat.
 KISI – KISI SOAL SHB / PAT SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
KELAS : V (Lima)
TEMA / SUBTEMA : 6. Organ Tubuh Manusia dan Hewan / 3. Cara Hidup Manusia, Hewan, dan Tumbuhan

No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator Soal

3.6 Memahami perlunya saling memenuhi 3.6.4 Siswa dapat menyebutkan contah usaha dalam memenuhi kebutuhan dengan
1 PKn
keperluan hidup. benar.
3.6.5 Siswa dapat mengetahui pengertian ikhlas dengan benar.
3.6.6 Siswa dapat mengetahui contoh sikap manusia yang bermoral dengan baik.
3.6.7 Siswa dapat mengetahui contoh sikap seorang siswa dengan baik.
3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang
proses daur air, rangkaian listrik, sifat
3.2.8 Siswa dapat mengetahui langkah membuat ringkasan dan memberi kata
2 Bahasa Indonesia magnet, anggota tubuh (manusia, hewan,
penghubung dengan benar.
tumbuhan) dan fungsinya, serta sistem
pernapasan.
3.8 Mengenal sistem pernapasan hewan dan
3 IPA manusia serta penyakit yang berkaitan 3.8.1 Siswa dapat mengetahui sistem pernapasan pada katak dewasa dengan tepat.
dengan pernapasan.
3.8.2 Siswa dapat mengetahui contoh gangguan/penyakit sinusitis dengan tepat.
3.8.3 Siswa dapat mengetahui komponen fotosintesis dengan tepat.
3.8.4 Siswa dapat menyebutkan proses pernapasan dada pada manusia dengan tepat.
3.8.5 Siswa dapat mengetahui proses fotosintesis dengan tepat.
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya 3.3.1 Siswa dapat mengetahui Aneka Industri, contoh kegiatan industri yang tetap
4 IPS dengan kondisi geografis di wilayah menjaga keseimbangan lingkungan, dan mata pencaharian penduduk daerah
Indonesia. pantai dengan tepat.
3.3.2 Siswa dapat menjelaskan kegiatan industri yang tetap memperhatikan
keselarasan alam