ANALISIS BUTIR SOAL

Satuan Pendidikan : SMKN 1 BENGKULU UTARA Bentuk Tes : .........

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) Tanggal Tes : .........
Kelas/Smt : …….. Jumlah Peserta : .........
Tahun Pelajaran : …….. Banyaknya Soal : .........
SK/KD : ........... KKM : .........
No Soal 1 2 3 4 5
Skor
maksimum

Kelompok Atas
Skor Yang diperoleh siswa Jml %
Ketuntasa
No Nama Siswa 1 2 3 4 5 Skor Keter-
n
capaian

Jumlah
Rata-rata

Kelompok Bawah
Skor Yang diperoleh siswa Jml %
Nama
No 1 2 3 4 5 Skor Keter- Ketuntasan
Siswa
capaian

Jumlah
Rata-rata

Bengkulu Utara, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran

SESMI DESMAWATI, S.Pd

NUPTK. 7538770671130113
 ANALISIS BUTIR SOAL

Satuan Pendidikan : SMKN 1 BENGKULU UTARA Bentuk Tes : .........

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) Tanggal Tes : .........
Kelas/Smt : …….. Jumlah Peserta : .........
Tahun Pelajaran : …….. Banyaknya Soal : .........
SK/KD : ........... KKM : .........

Tingkat Daya
No Kelompok Keterangan
Kesukaran Pembeda
1 Atas
  Bawah
2 Atas
  Bawah
3 Atas
  Bawah
4 Atas
  Bawah
5 Atas
  Bawah
6 Atas
  Bawah
7 Atas
  Bawah
8 Atas
  Bawah

Kriteria Tingkat
Kesukaran Kriteria Daya Pembeda
0,00-0,30 = Sukar 0,40-1,00 = Soal Baik
0,31-0,70 = Sedang 0,30-0,39 = Soal Diterima / Masih Dapat Digunakan
0,71-1,00 = Mudah 0,20-0,29 = Soal Diperbaiki
0,19-0,00 = Soal Ditolak

Bengkulu Utara, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran

SESMI DESMAWATI, S.Pd

NUPTK. 7538770671130113

HASIL ANALISIS PENILAIAN

Berdasarkan hasil analisis penilaian maka dapat disimpulkan :

I. KETUNTASAN BELAJAR
a. Jumlah siswa seluruhnya : ................. orang
b. Jumlah siswa yang tuntas : ................. orang
c. Persentase ketuntasan Kelas : .......... %
Kesimpulan : perlu perbaikan secara klasikal* : ya/tidak

II. PROGRAM PERBAIKAN SOAL

a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
b. Perlu perbaikan ( Remedial ) secara individual untuk siswa Nama/No. absen :
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
 PERBAIKAN SOAL

Berdasarkan hasil analisis penilaian maka dapat disimpulkan :

a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor :

NO NO SOAL PERBAIKAN SOAL
1 Misal : No. Soal 3
2 No. Soal 5
3 No . Soal 8
4
5

b. Perlu perbaikan secara individual untuk siswa Nama/No. absen :

NO No. Absen Nama Siswa Soal Remedial

Bengkulu Utara, Juli 2021

Guru Mata Pelajaran

SESMI DESMAWATI, S.Pd

NUPTK. 7538770671130113