KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMP NEGERI KABUPATEN JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata pelajaran : PPKN
Kelas : VIII (Delapan)
Kurikulum : 2013 (Edisi Pandemi)

NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam tujuan negara-negara Eropa melakukan
1
bingkai Bhinneka Tunggal Ika ekspedisi

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam alasan negara-negara Eropa melakukan
2
bingkai Bhinneka Tunggal Ika ekspedisi

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
3 Kebangkitan Nasional
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
4 Kebangkitan Nasional
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
5 Budi Utomo
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
6 semboyan Bhinneka Tunggal Ika
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
 Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan
Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
7 sumpah pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
8 Budi Utomo
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
9 sumpah pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
10 pendiri Budi Utomo
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
11 alasan terbentuknya Bangsa Indonesia
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
12 sumpah pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam hasil utama yang dicapai pada Kongres Pemuda
13
bingkai Bhinneka Tunggal Ika I

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam persatuan Indonesia sebagai faktor kunci
14
bingkai Bhinneka Tunggal Ika perjuangan kemerdekaan Indonesia

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
15 tekad dan semangat dari Sumpah Pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika
 Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan
Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Tahapan-tahapan pembinaan persatuan bangsa
16
bingkai Bhinneka Tunggal Ika Indonesia

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
17 nilai dan semangat Sumpah Pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928
18
bingkai Bhinneka Tunggal Ika bagi perjuangan bangsa Indonesia

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
19 dampak positif politik etis/balas budi
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Kebangkitan Nasional 1908 yang ditandai
20
bingkai Bhinneka Tunggal Ika dengan 2 peristiwa penting

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam alasan Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi
21
bingkai Bhinneka Tunggal Ika modern

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
22 nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara nama organisasi pemuda Setelah dicetuskannya
23
Kesatuan Republik Indonesia Sumpah Pemuda

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara faktor munculnya golongan terpelajar pada
24
Kesatuan Republik Indonesia awal abad ke-20 dalam masyarakat Indonesia
 Mengintepretasikan semangat dan komitmen
kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
25 makna Syair lagu bangun pemudi pemuda
Kesatuan Republik Indonesia

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong
26
bingkai Bhinneka Tunggal Ika lahirnya sumpah pemuda

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah
27 bingkai Bhinneka Tunggal Ika
pemuda

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
28 Makna dari kalimat kedua sumpah pemuda
Kesatuan Republik Indonesia

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara makna Banyaknya suku bangsa di di Indonesia
29 Kesatuan Republik Indonesia
bukan merupakan sumber perpecahan

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan
30 bingkai Bhinneka Tunggal Ika
teks sumpah pemuda dalam kongres pemuda II

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara faktor yang dapat menyatukan dan mengikat
31 Kesatuan Republik Indonesia
organisasi-organisasi pergerakan nasional

Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan

Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam Hal penting dari perubahan nama Sarekat
32 bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Dagang Islam (SDI) menjadi Sarekat Islam (SI)
 Memproyeksikan nilai dan semangat Kebangkitan
Nasional dan Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam
33 tujuan Trikora Dharmo
bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
34 Kesatuan Republik Indonesia sikap cinta tanah air bagi pelajar

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
35 Kesatuan Republik Indonesia contoh semangat dan komitmen kebangsaan

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara contoh perilaku satu kesatuan pertahanan
36
Kesatuan Republik Indonesia keamanan

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara perilaku yang dikembangkan dalam kehidupan
37
Kesatuan Republik Indonesia bernegara

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam
38 Kesatuan Republik Indonesia
UUD NRI Tahun 1945

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara nilai-nilai kemanusiaan dalam semangat
39
Kesatuan Republik Indonesia kebangsaan

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
40 wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ekonomi
Kesatuan Republik Indonesia
 Mengintepretasikan semangat dan komitmen
kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
41 Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila
Kesatuan Republik Indonesia

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara Arti penting munculnya sikap untuk berbagi
42 dalam peristiwa tersebut dengan kehidupan
Kesatuan Republik Indonesia
sehari-hari

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara Contoh sikap patriotisme berbangsa dan
43
Kesatuan Republik Indonesia bernegara adalah

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
44 Kesatuan Republik Indonesia fungsi Bahasa Indonesia

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
45 Kesatuan Republik Indonesia nilai-nilai pendidikan karakter

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara
46 Kesatuan Republik Indonesia perkelahian antarpelajar

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara sikap yang mencerminkan semangat dan
47 Kesatuan Republik Indonesia
komitmen kebangsaan

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara sikap yang mencerminkan semangat dan
48 Kesatuan Republik Indonesia
komitmen kebangsaan
 Mengintepretasikan semangat dan komitmen
kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara sikap yang mencerminkan semangat dan
49 Kesatuan Republik Indonesia
komitmen kebangsaan

Mengintepretasikan semangat dan komitmen

kebangsan kolektif untuk memperkuat Negara sikap yang mencerminkan semangat dan
50 Kesatuan Republik Indonesia
komitmen kebangsaan

KETERANGAN :
SK : SUKAR 7 SOAL
SD : SEDANG 37 SOAL
MD : MUDAH 6 SOAL
I SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
NEGERI KABUPATEN JEMBER
HUN PELAJARAN 2021/2022
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Waktu : 90 menit

RANAH TINGKAT
INDIKATOR SOAL NO SOAL
KOGNITIF KESUKARAN

Mendeskripsikan tujuan negara-negara Eropa melakukan ekspedisi 1 C3 SD

Mendeskripsikan alasan negara-negara Eropa melakukan ekspedisi 2 C3 MD

Mendeskripsikan makna Kebangkitan Nasional 3 C2 SD

Mengidentifikasi makna Kebangkitan Nasional 4 C2 SK

Mendeskripsikan berdirinya Budi Utomo sebagai organisasi pertama 5 C3 SD

Mendeskripsikan alasan tepatnya semboyan Bhinneka Tunggal Ika 6 C3 MD

Mendeskripsikan sikap positif terhadap makna sumpah pemuda 7 C3 MD

Mendeskripsikan alasan Budi Utomo belum dapat melakukan

8 C3 SD
perbaikan pendidikan danpesngajaran

Mengidentifikasi perbedaan organisasi Perhimpunan Pelajar-Pelajar

9 C2 SK
Indonesia dengan Indische Vereniging

Mengidentifikasi pendiri Budi Utomo 10 C3 SD

Mendeskripsikan alasan terbentuknya Bangsa Indonesia 11 C2 SD

Mendeskripsikan pengakuan dari Pemuda-Pemudi Indonesia yang

12 C3 SD
mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa

Mengidentifikasi Ciri dari kebangkitan nasional 13 C2 SD

Mengidentifikasi persatuan Indonesia sebagai faktor kunci

14 C2 SD
perjuangan kemerdekaan Indonesia

Mengidentifikasi tekad dan semangat dari Sumpah Pemuda 15 C2 SD

Menganalisis Tahapan-tahapan pembinaan persatuan bangsa
16 C4 SD
Indonesia

Mengidentifikasi nilai dan semangat Sumpah Pemuda 17 C2 SK

Menganalisis Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi

18 C4 MD
perjuangan bangsa Indonesia

Menganalisis dampak positif bagi bangsa Indonesia dari Kebijakan

19 C4 SD
politik etis/balas budi yang dilaksanakan Belanda

Menganalisis Kebangkitan Nasional 1908 yang ditandai dengan 2

20 C4 SD
peristiwa penting

Mengidentifikasi alasan Boedi Oetomo disebut sebagai organisasi

21 C2 SD
modern

Menganalisis nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda 22 C4 SK

Mengidentifikasi nama organisasi pemuda Setelah dicetuskannya

23 C4 SK
Sumpah Pemuda

Mendeskripsikan faktor munculnya golongan terpelajar pada awal

24 C3 MD
abad ke-20 dalam masyarakat Indonesia
Mendeskripsikan makna Syair lagu bangun pemudi pemuda 25 C3 SD

Mendeskripsikan Hal-hal berikut yang bukan menjadi pendorong

26 C3 MD
lahirnya sumpah pemuda

Mengidentifikasi Nilai utama yang dipetik dari peristiwa sumpah

27 C2 SD
pemuda

Menganalisis Makna dari kalimat kedua sumpah pemuda 28 C4 SK

Mendeskripsikan makna Banyaknya suku bangsa di di Indonesia

29 C4 SD
bukan merupakan sumber perpecahan

Mengidentifikasi Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan teks

30 C4 SD
sumpah pemuda dalam kongres pemuda II

Menganalisis faktor yang dapat menyatukan dan mengikat

31 C4 SK
organisasi-organisasi pergerakan nasional

Mendeskripsikan Hal penting dari perubahan nama Sarekat Dagang

32 C3 SK
Islam (SDI) menjadi Sarekat Islam (SI)
Mendeskripsikan tujuan Trikora Dharmo 33 C4 SD

Mengidentifikasi sikap cinta tanah air bagi pelajar 34 C2 SD

Menganalisis contoh semangat dan komitmen kebangsaan 35 C4 MD

Mendeskripsikan contoh perilaku satu kesatuan pertahanan

36 C3 SD
keamanan

Mendeskripsikan perwujudan Contoh perbuatan yang menempatkan

kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi atau 37 C2 SK
golongan

Mengidentifikasi nilai-nilai kebangsaan yang terkandung dalam UUD

38 C2 SD
NRI Tahun 1945

Mendeskripsikan nilai-nilai kemanusiaan dalam semangat

39 C2 MD
kebangsaan

Mendeskripsikan wujud dari Indonesia sebagai kesatuan ekonomi 40 C3 SD

Mengidentifikasi Simbol rantai pada lambang Garuda Pancasila 41 C3 SD

Mendeskripsikan Arti penting munculnya sikap untuk berbagi dalam

42 C2 MD
peristiwa tersebut dengan kehidupan sehari-hari

Mendeskripsikan Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara 43 C3 SD

Mengidentifikasi fungsi Bahasa Indonesia 44 C3 SK

Mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dengan informasi

45 C3 SD
yang disajikan

Mendeskripsikan gambaran yang mencerminkan semangat dan

46 C3 SD
komitmen kebangsaan

Mengidentifikasi hal-hal yang dilarang dilakukan terhadap dengan

47 C2 SD
bendera negara

Mengidentifikasi arti penting Persatuan dan kesatuan bangsa bagi

48 C2 SD
bangsa Indonesia
Mengidentifikasi perilaku tidak menggambarkan perilaku semangat
49 C2 SD
dan komitmen kebangsaan,

Menganalisis sikap tidak menggambarkan perilaku semangat dan

50 C4 SD
komitmen kebangsaan,

Jember, 23 Mei 2022

Tim Penyusun PAT