INDIKATOR SOAL : Peserta didik mampu menjelaskan tentang hakikat ilmu kimia
LEVEL KOGNITIF : C2
1. Penyusun makhluk hidup maupun tidak hidup disebut materi. Dalam ruang lingkup ilmu kimia dikenal terdapat dua materi, jelaskan kedua materi tersebut!
KARTU SOAL ESSAY
INDIKATOR SOAL : Peserta didik mampu membedakan teori dan model atom
LEVEL KOGNITIF : C2
2. Atom adalah bagian terkecil dari benda hidup maupun tak hidup. Para peneliti telah banyak mengemukakan teori tentang atom. Jelaskan teori atom menurut Bohr dan
Thomson!
1.
KARTU SOAL ESSAY
LEVEL KOGNITIF : C3
32 56
3. Tentukan lambang atom dari 16 X dan 15 X !
KARTU SOAL ESSAY
KD : 3.3 Menjelaskan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik
INDIKATOR SOAL : Peserta didik mampu menentukan konfigurasi elektron dengan kulit atom
LEVEL KOGNITIF : C3
4. Dengan menggunakan kulit s, p, d, f tentukan konfigurasi elektron dari : 17X dan 25X
KARTU SOAL ESSAY
KD : 3.5 Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordiasi dn ikalatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
LEVEL KOGNITIF : C3
KD : 3.5 Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordiasi dn ikalatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
INDIKATOR SOAL : Peserta didik mampu menentukan ikatan kovalen polar dan nonpolar
LEVEL KOGNITIF : C3
6. Tentukan yang mana ikatan kovalen polar dan ikatan nonpolar dari senyawad ibawah ini serta gambarkan CO2 dan H2O !
KARTU SOAL ESSAY
KD : 3.6 Menerapkan teori Pasangan Elektron Kulit Valensi (VESPR), teori domain elektron dalam menentukan bentuk molekul
INDIKATOR SOAL : Peserta didik mampu menentukan bentuk molekul dengan VESPR tau ABE
LEVEL KOGNITIF : C3
7. Untuk menentukan bentuk molekul, gunakan formulasi ABE untuk senyawa NH3 dan HCl !