Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

2. Indikator
Siaga Mula

Kompetensi Satandar
Areal Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi
Pengembangan
SPIRITUAL Mengenal aturan Melaksanakan 1 a Islam Untuk pengisian
agama yang aturan- Dapat menyebutkan Rukun pencapaian mata SKU
dianutnya dan aturan di Iman dan Rukun Islam Keagamaan ini, diusulkan
mengenal agama lingkungannya dengan Dapat mengucapkan Syahadat untuk dilakukan oleh
serta budaya lain benar dan dan Pemimpin Umat dari
melaksanakan ibadah menyebutkan artinya golongan agamanya masing-
sesuai dengan agama Dapat menghafal Surat Al- masing.
yang dianutnya, Fatihah dan menyebutkan artinya
berperilaku jujur Dapat menghafal 3 surat
serta setiap hari pendek dan menyebutkan artinya
berbuat kebaikan Dapat mengetahui
tatacara berwudhu beserta doanya
Dapat melaksanakan
gerakan sholat dan bacaannya
Dapat menghafal sedikitnya 3 do'a
b harian.
Katolik Untuk pengisian
Dapat membuat tanda pencapaian mata SKU
salib Keagamaan ini, diusulkan
Dapat mengucapkan do'a harian untuk dilakukan oleh
dan menyanyikan tiga buah lagu Pemimpin Umat dari
gereja golongan agamanya masing-
Dapat menerima dan masing
mensyukuri
keberadaan dirinya sebagai
ciptaan Allah, dan memberikan
contoh-contohnya
Dapat mengasihi
3

keluarganya
4

Dapat mengasihi teman, guru dan

sesamanya baik di gugus depan, di
sekolah dan di sekitarnya.
c Protestan Untuk pengisian pencapaian
Dapat menghafal Johanes 3:16 dan mata SKU Keagamaan ini,
berdoa sederhana diusulkan untuk dilakukan
Dapat mewujudkan ucapan syukur oleh Pemimpin Umat dari
atas keberadaan dirinya di dunia golongan agamanya masing-
ini sebagai ciptaan Allah, masing
sedikitnya tiga hal
Dapat mengasihi keluarganya
Dapat mengasihi teman, guru dan
sesamanya baik di gudep, di
sekolah dan di sekitarnya
Telah mengikuti sekolah minggu 4
kali berturut-turut.
d Hindu Untuk pengisian pencapaian
Dapat menunjukkan sikap Anjali mata SKU Keagamaan ini,
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

serta dapat mengucapkan salam diusulkan untuk dilakukan

Panganjali oleh Pemimpin Umat dari
Dapat memperagakan sikap golongan agamanya masing-
/tatacara sembahyang masing
Dapat menyebutkan nama-nama
bunga yang bisa dipakai
sembahyang
Dapat menyebutkan nama tempat
suci untuk melaksanakan
sembahyang
Dapat menyebutkan jam atau
waktu untuk melaksanakan
persembahyangan /Puja Tri
Sandhya.
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

e Buddha Untuk pengisian pencapaian

Dapat mengucapkan salam
Buddhis
Dapat bersikap Anjali.
Dapat melakukan Namaskara
mata SKU Keagamaan ini,
diusulkan untuk dilakukan
oleh Pemimpin Umat dari
golongan agamanya masing-
masing

EMISIONAL Mengenal Mengenal, menyikapi, 2 Dapat menghafal Dwisatya dan 1 Siaga menyebutkan isi
Dwisatya dan mengekspresikan dan Dwidarma Dwisatya dan Dwidarma
Dwidarma mengapresiasi nilai-nilai 2 Siaga menyebutkan perbuatan-
kepramukaan, perbuatan yang tidak sesuai
keindahan dan harmoni dengan Dwisatya dan
yang dicerminkan Dwidarma
dengan perubahan sikap
dan perilaku.
3 Dapat menyebutkan jenis-jenis Salam 1 Siaga menyebutkan jenis - jenis
Pramuka salam pramuka
2 Siaga menguraikan jenis - jenis
salam pramuka
3 Siaga dapat melakukan salam
pramuka
4 Telah memiliki buku tabungan, 1 Siaga memiliki buku tabungan
sekurang - kurangnya dalam waktu 6
minggu terakhir 2 Siaga dapat memperlihatkan
keteraturan menabung dengan
memperlihatkan buku
tabungannya
4
4

3 Siaga mampu menyisihkan

uang sakunya untuk ditabung
5 Setia membayar uang iuran kepada 1 Siaga memiliki kartu iuran
gugus depannya, sedapat-dapatnya gugus depan
dengan uang yang diperoleh dari 2 Siaga mampu menyisihkan
usahanya sendiri. uang sakunya untuk ditabung
6 Dapat menyebutkan lambang Gerakan 1 Siaga dapat menggambar dan
Pramuka dan Penciptanya menguraikan kiasan lambang
Gerakan Pramuka
2 Siaga dapat menguraikan
manfaat pohon kelapa
7 Dapat menyebutkan salah satu seni 1 Siaga menyebutkan macam
budaya di daerah tempat tinggalnya seni budaya yang ada di
Indonesia
2 Siaga menyebutkan salah satu
seni budaya yang ada di
daerahnya
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

3 Siaga dapat melakukan salah

8 Selalu bersikap hemat dan cermat
dengan segala miliknya
9 Dapat menyebutkan identitas diri 1 Siaga melihat film anak-anak /
dan Keluarganya
satu seni budaya yang ada di
daerahnya
1 Siaga dapat bersikap hemat
2 Siaga dapat bersikap cermat
dalam menggunakan segala
milikya
legenda atau mendengarkan
ceritera rakyat
2 Siaga menyebutkan hal - hal
yang tidak sesuai dengan
Dwisatya dan Dwidarma
setelah melihat film atau
mendengarkan ceritera
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Siaga menceriterakan kembali

film atau legenda setelah
melihat, mendengarkannya
10 Dapat membedakan perbuatan baik 1 Menyebutkan perbuatan baik
dan perbuatan buruk
2 Menyebutkan perbuatan buruk
4
4

16 Dapat menyebutkan 3 peraturan di

lingkungannya
17 Dapat menyebutkan 2 macam
adat/budaya di lingkungannya
18 Dapat menyampaikan ucapan dengan
baik dan sopan serta hormat kepada
orangtua, sesama teman dan orang lain
INTELEKTUAL Dapat mengenal Mengenal, menyikapi 19 Dapat menyebutkan nama dan alamat
pengetahuan, dan mengapresiasikan Ketua RT, Ketua RW, Lurah dan
teknologi pengetahuan dan Camat di sekitar tempat tinggalnya
sederhana dan teknologi, membiasakan
keterampilan berfikir dan berprilaku
kepramukaan. yang kritis,dan kreatif.
.

20 Dapat menyebutkan sila-sila Pancasila

Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

21 Dapat mengumpulkan keterangan untuk

memperoleh pertolongan pertama pada
kecelakaan dan dapat
menginformasikan kepada orang
dewasa disekitarnya.
22 Dapat membaca jam digital dan analog

23 Dapat menunjukkan 4 arah mata angin

24 Dapat berbahasa Indonesia dalam

mengikuti pertemuan-pertemuan Siaga
25 Dapat menyebutkan sedikitnya 2
macam alat komunikasi tradisional dan
moderen
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Standar
Areal Pengembangan Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Kompetensi
Dasar
FISIK Mengenal : organ Meningkatkan potensi 26 Dapat menyebutkan organ tubuh 1 Menunjukan gambar organ
tubuh, gerakan fisik (melakukan olah tubuh
dasar olah raga, raga), dan
kebersihan dan menanamkan 2 Menunjukkan dan
kesehatan, sportivitas serta menyebutkan anggota
kesadaran hidup tubuhnya
sehat. menggambar 3 buah anggota
. 3 tubuh.
.

27 Dapat menyebutkan gerakan dasar 1 melakukan gerakan dasar olah

olah raga raga

melakukan gerakan dasar olah

2 raga sambil berlomba

28 Dapat melipat selimut dan merapikan 1 melibatkan peran serta orang

tempat tidurnya tua dalam kebiasaan putera/i
nya

2 waktu tidur maupun waktu

4
4
Selalu berpakaian rapih dan
memelihara kebersihan pribadi
29
Dapat menjalankan latihan-latihan
30 keseimbangan, dapat melempar dan
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
menerima bola dengan tangan kanan
dan kiri sedikitnya 5 kali tangkapan.
31
Dapat menyebutkan makanan dan
minuman yang bergizi (4 sehat 5
sempurna).
bangun dilakukan dengan
kesadaran sendiri
3 Menyebutkan perlengkapan
tidurnya
1 Seragam Pramuka sesuai PP
2 pemasangan atribut Pramuka
sesuai tempatnya dan lengkap
3 Memiliki dan membawa
saputangan, rambut dan kuku
terpotong rapi
1 Jarak lemparan bola: 1) 4 mtr,
2) 6 mtr, dilakukan dari
bawah, ditangkap dengan
tangan kanan maupun kiri
2 Jarak lemparan bola: 1) 4 mtr,
2) 6 mtr, dilakukan dari atas,
ditangkap dengan tangan
kanan maupun kiri
3 berjalan di atas sebilah papan,
lebar 20 cm, panjang 3 mtr,
dengan ketinggian 50 cm
1 mengandung apa saja
makanan sehat itu?
2 makanan apa yang
mengandung karbohidrat?
makanan apa yang
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

3 mengandung protein nabati?

32 Dapat memelihara sedikitnya satu 1 tanaman atau binatang yang

macam tanaman berguna, atau satu akan dipelihara, diketahui
jenis binatang ternak, selama kira-kira 1 namanya
bulan
2 pertumbuhan yang dipelihara
tampak adanya perkembangan

33 Dapat melipat kertas yang dibentuk 1 Lipatan-lipatan yang terjadi,

menyerupai pesawat, kapal, flora dan tampak rapi dan lurus
fauna
2 hasil yang diperoleh, serupa
atau mendekati bentuk yang
diminta

3 Disebut apa seni melipat

kertas?

34 Dapat membuat simpul mati, simpul 1 Simpul yang dibuat, benar

hidup, simpul anyam, simpul pangkal dan tahu kegunaannya
dan simpul jangkar.
2 Dapat membuat simpul dalam
keadaan mata tertutup
4
4

Siaga Bantu

Kompetensi Standar
Areal Pengembangan Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi

SPIRITUAL Memahami Melaksanakan aturan- 1 a Islam Untuk pengisian pencapaian mata SKU
aturan-aturan aturan di Dapat melaksanakan Keagamaan ini, diusulkan untuk
agama yang lingkungannya dengan Tayamum dilakukan oleh Pemimpin Umat dari
dianutnya dan benar dan Dapat melaksanakan sholat golongan agamanya masing-masing.
toleransi melaksanakan ibadah wajib
terhadap sesuai dengan agama Dapat melaksanakan shalat
penganut agama yang dianutnya, berjamaah
dan budaya lain berperilaku jujur serta Dapat menyebutkan Rasul-
setiap hari berbuat rasul Allah
kebaikan Dapat melafalkan Adzan,
Iqamah untuk putra dan
Iqomah untuk putri
Dapat menghafal sedikitnya 6
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

do'a harian.
b Katolik Untuk pengisian pencapaian mata SKU
Dapat mengucap doa harian Keagamaan ini, diusulkan untuk
dan menyanyikan tiga buah dilakukan oleh Pemimpin Umat dari
lagu gereja golongan agamanya masing-masing
Dapat menyebutkan hikayat
dari Alkitab
Dapat memberikan yang
terbaik kepada keluarga
Dapat memelihara salah satu
ciptaan Allah.
c Protestan Untuk pengisian pencapaian mata SKU
Dapat menyanyikan tiga Keagamaan ini, diusulkan untuk
nyanyian Kristen dilakukan oleh Pemimpin Umat dari
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Hafal do'a Bapa kamil golongan agamanya masing-masing

Dapat menyebutkan hikayat
dari Al Kitab sedikitnya
hikayat. 4.Dapat memberikan
yang terbaik kepada keluarga
Dapat memelihara salah satu
ciptaan Allah
Telah Mengikuti Sekolah
Minggu 8 Kali berturut-turut.
d Hindu Untuk pengisian pencapaian mata SKU
Dapat menyebutkan nama Keagamaan ini, diusulkan untuk
tempat-tempat suci untuk dilakukan oleh Pempimpin Umat dari
melaksanakan golongan agamanya masing-masing
persembahyangan
Dapat mempraktikkan tata
cara sembahyang dengan doa
Gayatri Mantram
Dapat menyebutkan nama-
nama pura yang ada
disekitarnya
Dapat menyebutkan nama
kitab suci agama Hindu
Dapat menyebutkan bagian Tri
Kaya Parisudha
Dapat menyebutkan contoh-
contoh perbuatan yang baik
Dapat membedakan perbuatan
yang baik dan perbuatan yang
buruk.

Buddha Untuk pengisian pencapaian mata SKU

Dapat mengucapkan kata Keagamaan ini, diusulkan untuk
Buddha, Dharma, Sangha (Tri dilakukan oleh Pemimpin Umat dari
4
5

Ratna) golongan agamanya masing-masing

Dapat melakukan sifat karuna
(kasih sayang) kepada semua
makhluk
Dapat melakukan sikap berdoa

EMOSIONAL Memahami Mengenal, menyikapi, 2 Dapat melaksanakan Dwisatya 1 Siaga menyebutkan perbutan- perbuatan
Dwisatya dan mengekspresikan dan dan Dwidarma yang sesuai dengan Dwisatya dan
Dwidarma mengapresiasi nilai- Dwidarma
nilai kepramukaan,
keindahan dan
harmoni yang
Siaga mencatat perbuatan-perbuatan yang
dicerminkan dengan 2
tidak sesuai dengan dwisatya dan
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

perubahan sikap dan

perilaku. Dwidarma.
3
Siaga dapat melakukan perbuatan-
perbuatan baik sesuai dengan Dwisatya
dan Dwidarma.

3 Dapat melakukan Salam Pramuka 1 Siaga mencatat jenis - jenis salam

dengan benar. pramuka
2 Siaga menguraikan jenis - jenis salam
pramuka
3 Siaga dapat mencontohkan penggunaan
salam pramuka
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
4 Telah memiliki buku tabungan
dan sudah menabung uang secara
teratur dalam buku tabungannya
selama sekurang-kurangnya 8
minggu sejak menjadi Siaga
Mula, yang diperoleh dari
usahanya sendiri.
5 Setia membayar uang iuran
kepada Gugus depan dengan uang
yang sebagian diperoleh dari
usahanya sendiri
6 Dapat menyebutkan arti lambang
Gerakan Pramuka
7 Dapat menyebutkan sedikitnya 5
macam seni budaya yang ada di
Indonesia
5
1 Siaga memiliki buku tabungan.
2 Siaga dapat memperlihatkan keteraturan
menabung dengan memperlihatkan buku
tabungannya.
3 Siaga mampu menyisihkan uang sakunya
untuk di tabung
4 Siaga mampu membuat hasta karya dan
dijual atau menjualkan
makanan/minuman/hasil bumi dan uang
hasil penjualannya untuk ditabungkan.
1 Siaga memiliki kartu iuaran gugusdepan.
2 Siaga mampu menyisihkan uang sakunya
untuk di tabung
3 Siaga mampu membuat hasta karya dan
dijual atau menjualkan
makanan/minuman/hasil bumi dan uang
hasil penjualannya untuk membayar uang
iuran
1 Siaga dapat menggambar dan
menguraikan kiasan lambang Gerakan
Pramuka.
2 Siaga dapat menguraikan manfaat pohon
kelapa.
3 Siaga mencatat nama pencipta lambang
Gerakan Pramuka.
1 Siaga mencatat 5 macam seni budaya
yang ada di Indonesia
2 Siaga mencatat salah satu seni budaya
yang ada di daerahnya.
3 Siaga dapat melakukan salah satu seni
budaya yang ada di daerahnya.
5
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

yang berisi nasihat-nasihat baik kepada

orang tua,yanda/bunda dan gurunya
3 Siaga dapat melakukan nasihat - nasihat
baik yang telah di catatnya
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Standar
Areal Pengembangan Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Kompetensi
Dasar
SOSIAL Mengenal Taat pada aturan 11 Rajin dan giat mengikuti latihan
lingkungan dan keluarga, perindukan perindukan sebagai Siaga Mula
mengetahui aturan- dan sekolah, serta sekurang-kurangnya 8 kali latihan
aturan sosial yang lingkungannya,
ada di menghormati sesama
lingkungannya serta mengetahui
wawasan kebangsaan .

12 Dapat memperlihatkan sikap yang

harus dilakukan jika lagu kebangsaan
diperdengarkan atau dinyanyikan pada
suatu upacara
13 Dapat memperlihatkan cara
mengibarkan dan menyimpan bendera
merah putih pada upacara pembukaan
dan penutupan latihan.
14 Dapat menyebutkan sedikitnya 6 hari
besar nasional dan 5 orang nama
pahlawan nasional
15 Dapat mengikuti acara-acara
adat/budaya di lingkungan tempat
tinggalnya
16 Dapat menyebutkan 3 peraturan di
lingkungan tempat tinggalnya
17 Dapat menjadi contoh yang baik bagi
temannya
18 Dapat menyebutkan nama
kota/kabupaten, ibukota provinsi, dan
kepala daerahnya, negara, ibukota
negara, kepala negara dan wakilnya
5
5

Standar
Areal Pengembangan Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Kompetensi
Dasar
INTELEKTUAL Dapat Mengenal, menyikapi 19 Dapat menyebutkan sila-sila Pancasila
melaksanakan dan mengapresiasikan sesuai dengan lambangnya
pengetahuan pengetahuan dan
teknologi sederhana teknologi, membiasakan
dan keterampilan berfikir dan berprilaku
kepramukaan, serta yang kritis,dan kreatif.
dapat .
memanfaatkannya.
.

20 Dapat mengumpulkan keterangan

untuk memperoleh pertolongan pertama
pada kecelakaan dan dapat
menginformasikan kepada petugas
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Puskesmas/rumah sakit/polisi.
21 Dapat menyebutkan perbedaan jam
digital dan jam analog serta dapat
memperkirakan waktu tanpa bantuan
alat
22 Dapat menunjukan 8 arah mata angin

23 Dapat menyampaikan berita secara lisan

dengan menggunakan bahasa Indonesia
24 Dapat menggunakan alat komunikasi
tradisional dan modern.
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Standar
Areal Pengembangan Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Kompetensi
Dasar
FISIK memahami fungsi: Meningkatkan potensi 25 Dapat menyebutkan fungsi organ tubuh 1 Menyebutkan cara merawat
organ, gerakan fisik (melakukan olah organ tubuh
dasar olah raga, raga), dan menanamkan
kebersihan dan sportivitas serta Menunjukkan dan
kesehatan kesadaran hidup sehat. 2 menyebutkan organ tubuhnya
.
.
3 menggambar 5 buah anggota
tubuh.

26 Dapat melakukan gerakan dasar olah 1 melakukan 5 gerakan dasar

raga olah raga

melakukan gerakan dasar olah

2 raga sambil berlomba.

27 Dapat mencuci, menjemur, melipat dan 1 melibatkan peran serta orang

menyimpan pakaiannya dengan rapih. tua dalam kebiasaan putera/i
nya

2 Dapat memisahkan pakain yang

luntur dan tidak

3 Menyebutkan perlengkapan
mencuci dan menyetrika
5
5

28 Dapat memelihara kebersihan salah 1 Seragam Pramuka sesuai PP

satu ruangan di rumah, sekolah, tempat
ibadah dan tempat lainnya 2 pemasangan atribut Pramuka
sesuai tempatnya dan lengkap

3 Memiliki dan membawa

saputangan, rambut dan kuku
terpotong rapi

29 Dapat melakukan senam Pramuka 1 Melakukan senam pramuka

bersama teman satu barungnya

30 Dapat menunjukkan bahan-bahan 1 Menyebutkan kandungan yang

makanan yang bergizi terdapat dalam makanan bergizi
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

2 makanan apa yang

mengandung karbohidrat ?

3 makanan apa yang

mengandung protein nabati?

31 Dapat memelihara sedikitnya satu 1 tanaman atau binatang yang

macam tanaman yang berguna, atau akan dipelihara, diketahui
satu jenis binatang ternak selama kira- namanya
kira 2 bulan.
pertumbuhan yang dipelihara
2 tampak adanya perkembangan
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

32 Dapat membuat satu macam hasta 1 Membuat hasta karya dari gelas
karya dari barang bekas. plastik bekas
Membuat hasta karya dari
2
koran bekas

33 Dapat menggunakan simpul mati, 1 Membuat simpul mati, anyam,

simpul hidup, simpul anyam, simpul pangkal dan jangkar dan
pangkal dan simpul jangkar. menyebutkan fungsinya dlam
2 kehidupan sehari-hari
5
5

Siaga Tata

Kompetensi Standar
Areal Pengembangan Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi

SPIRITUAL Melaksanakan Melaksanakan aturan- 1 A Islam Untuk pengisian pencapaian

aturan-aturan aturan di lingkungannya ¾ Dapat membaca Al Quran dan mata SKU Keagamaan ini,
agama yang dengan benar dan mengetahui tanda bacanya diusulkan untuk dilakukan
dipeluknya dan melaksanakan ibadah ¾ Dapat menyebutkan Asmaul Husna oleh Pemimpin Umat dari
menghormati sesuai dengan agama dan artinya golongan agamanya masing-
penganut agama yang dianutnya, ¾ Dapat mengetahui dan masing.
dan budaya lain berperilaku jujur serta menceritakan salah satu kisah
setiap hari berbuat Rasul
kebaikan ¾ Dapat menyebutkan 10 nama
Malaikat dan tugasnya..
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

b Katolik Untuk pengisian pencapaian

¾ Tahu doa Iman, doa harapan, doa mata SKU Keagamaan ini,
cinta kasih dan doa tobat diusulkan untuk dilakukan
¾ Telah mengikuti Perayaan Ekaristi oleh Pemimpin Umat dari
dan tahu arti Konsekrasi golongan agamanya masing-
¾ Dapat mengenal nama Pastor masing
Paroki dan nama Uskup setempat
¾ Dapat menunjukkan
kemahakuasaan Allah
¾ Dapat menunjukkan tindakan
manusia yang bergantung kepada
Allah.
c Protestan Untuk pengisian pencapaian
- Dapat menghafal Lukas 10:27 mata SKU Keagamaan ini,
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

(hukum kasih) diusulkan untuk dilakukan

- Dapat mengucap dan menggunakan oleh Pemimpin Umat dari
doa sederhana pada kesempatan golongan agamanya masing-
tertentu masing
- Dapat menunjukkan
kemahakuasaan Allah, sedikitnya 5
macam
- Dapat menunjukkan tindakan
manusia yang bergantung kepada
Allah, sedikitnya 5 macam
- Rajin mengikuti sekolah Minggu di
Gerejanya.
d Hindu Untuk pengisian pencapaian
¾ Dapat menghafal bait - bait Puja mata SKU Keagamaan ini,
Tri Sandya diusulkan untuk dilakukan
¾ Dapat menyebutkan hari-hari suci oleh Pemimpin Umat dari
agama Hindu golongan agamanya masing-
¾ Dapat memahami perbedaan makna masing
dari perayaan hari-hari besar/suci
agama Hindu
¾ Dapat menyebutkan beberapa
nama Pura besar di Indonesia
¾ Dapat menyebutkan bagian dari
Panca Sradha
¾ Dapat menyebutkan bagian dari
Panca Yadnya
¾ Dapat melakukan salah satu
gerakan dalam Yoga Asanas

e Budha Untuk pengisian pencapaian

¾ Dapat melafalkan Paritta mata SKU Keagamaan ini,
Namaskara diusulkan untuk dilakukan
oleh Pemimpin Umat dari
5
6

golongan agamanya masing-

¾ Dapat mengucapkan Paritta masing
Vandana
¾ Dapat mengucapkan Paritta
Pancasila Buddhis (Bahasa
Indonesia)

Kompetensi Standar Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU

Areal Pengembangan Dasar Kompetensi
EMOSIONAL Mengamalkan Mengenal, menyikapi, 2 Dapat mengajak temannya untuk 1 Siaga mencatat perbutan -
dwisatya dan mengekspresikan dan mengamalkan Dwisatya dan Dwidarma perbuatan yang sesuai dengan
Dwidarma mengapresiasi nilai-nilai dwisatya dan Dwidarma
kepramukaan, keindahan
dan harmoni yang
Siaga dapat melakukan
dicerminkan dengan 2
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

perbuatan-perbuatan baik
perubahan sikap dan
sesuai dengan dwisatya dan
perilaku.
Dwidarma
3 Siaga mencatat teman -
temannya yang akan di ajak
berbuat kebaikan (minimal 2
orang).
3 Dapat menjelaskan tentang Salam 1 Siaga dapat melakukan
Pramuka kepada teman sebarungnya gerakan salam pramuka.
2 Siaga dapat memberikan
informasi tertulis tentang salam
pramuka kepada teman
sebarungnya.
3 Siaga dapat memberikan
informasi lisan tentang salam
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
4 Telah memiliki buku tabungan dan
sudah menabung uang secara teratur
dalam buku tabungannya selama
sekurang-kurangnya 12 minggu sejak
menjadi Siaga Bantu. Seluruh atau
sebagian dari uang itu diperoleh dari
usahanya sendiri.
5 Setia membayar uang iuran kepada
gugus depan dengan uang yang
diperoleh dari usahanya sendiri.
6 Dapat membuat lambang Gerakan
Pramuka dari bahan yang ada
6
pramuka kepada teman
sebarungnya.
1 Siaga memiliki buku tabungan
sejak siaga mula
Siaga dapat memperlihatkan
2 keteraturan menabung dengan
memperlihatkan buku
tabungannya sejak siaga mula
3 Siaga mampu menyisihkan
uang sakunya untuk di tabung
sejak siaga bantu.
4 Siaga mampu membuat 3 hasta
karya dan dijual atau
menjualkan
makanan/minuman/hasil bumi
dan uang hasil penjualannya
untuk ditabungkan selama 1
bulan ( 4 kali pertemuan).
1 Siaga memiliki kartu iuaran
gugus depan sejak siaga mula
2 Siaga mampu menyisihkan
uang sakunya untuk membayar
iuaran gugus depan.
3 Siaga mampu membuat hasta
karya dan dijual atau
menjualkan
makanan/minuman/hasil bumi
dan uang hasil penjualannya
untuk membayar uang iuran
gugus depan.
1 Siaga dapat membuat lambang
Gerakan Pramuka dari
6
7 Dapat memperagakan satu macam
kegiatan seni budaya asal daerahnya.
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
8 Telah memiliki sedikitnya 5 tanda
kecakapan khusus
9 Dapat mengkritisi sesuatu masalah
dengan baik
tempurung dan kayu dan
menguraikan kiasan lambang
Gerakan Pramuka.
2 Siaga dapat membuat hasta
karya dari salah satu bagian
pohon kelapa (misalnya janur).
3 Siaga memiliki photo pencipta
lambang Gerakan Pramuka.
1 Siaga mencatat gerakan-
gerakan seni budaya asal
daerahnya yang akan di
tampilkan.
2 Siaga mencatat makna seni
budaya yang akan ditampilkan.
3
Siaga mencatat dan
menceritakan manfaat dari
belajar seni budaya asal
daerahnya.
1 Siaga mencatat 10 TKK Wajib.
2 Siaga dapat mengelompokkan
jenis-jenis TKK sesuai dengan
warna bidangnya.
3 Siaga mencatat syarat - syarat
TKK yang akan ditempuhnya.
1 Siaga mencatat informasi dari
media tentang kekerasan pada
anak dan para pekerja anak.
2 Siaga dapat mengemukakan
pendapatnya tentang kekerasan
pada anak
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Siaga dapat mengemukakan

3 pendapatnya tentang para
pekerja anak.
10 Dapat menolong seseorang dan peduli 1 Siaga mencatat penderitaan -
terhadap lingkungan sekitarnya. penderitaan yang ada
disekitarnya
2 Siaga mengumpulkan barang-
barang atau makanan yang
akan di sumbangkan bagi
saudara-saudara yang ada di
sekitarnya.
3 Siaga dapat menyalurkan
bahan - bahan yang akan
disumbangkan.

Kompetensi Standar
Areal Pengembangan Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi

SOSIAL Menaati aturan- Taat pada aturan 11 Rajin dan giat mengikuti latihan
aturan sosial yang keluarga, perindukan perindukan sebagai Siaga Bantu
berlaku di dan sekolah, serta sekurang-kurangnya 12 kali latihan.
lingkungannya dan lingkungannya,
melaksanakan menghormati sesama
tugas-tugas yang serta mengetahui
diberikan dengan wawasan kebangsaan .
rasa tanggungjawab
serta mengetahui
wawasan
kebangsaan
6
6

12 Dapat menceritakan sejarah Lagu

Kebangsaan Indonesia Raya.
13 Dapat menceritakan sejarah bendera
kebangsaan Indonesia dan tahu sikap
yang harus dilakukan pada waktu
bendera kebangsaan dikibarkan atau
diturunkan serta dapat memelihara
bendera kebangsaan.
14 Dapat menyebutkan sedikitnya 7 hari
besar nasional, 4 hari besar dunia dan
10 nama pahlawan nasional.
15 Dapat menyebutkan akibat melanggar
peraturan di keluarga, barung,
perindukan dan sekolah.
16 Dapat menyebutkan akibat melanggar
adat/budaya di lingkungannya.
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

17 Dapat mengajak temannya berbuat baik

dan berkata benar.
18 Dapat menyebutkan negara-negara
ASEAN dan menunjukkan bendera
kebangsaannya
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Kompetensi Standar
Areal Pengembangan Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi

INTELEKTUAL Dapat menceritakan Mengenal, menyikapi 19 Dapat menyebutkan perbuatan yang

pengetahuan dan dan mengapresiasikan baik sesuai dengan sila-sila Pancasila
teknologi sederhana pengetahuan dan
serta keterampilan teknologi, membiasakan
kepramukaan yang berfikir dan berprilaku
dimilikinya dalam yang kritis,dan kreatif.
barung dan .
perindukan.

20 Dapat mengumpulkan keterangan

untuk memperoleh pertolongan pertama
pada kecelakaan dan menyampaikan
kepada dokter, rumah sakit, polisi dan
keluarga korban.
21 Dapat menceritakan dasar terjadinya
perbedaan waktu yang ada di Wilayah
Indonesia
22 Dapat menunjuk 8 macam arah mata
angin dengan menggunakan kompas
23 Dapat menulis surat kepada teman atau
saudaranya dengan menggunakan
Bahasa Indonesia
24 Dapat merawat peralatan elektronik,
peralatan listrik dan alat komunikas
yang ada di rumahnya
6
6

Standar
Areal Pengembangan Kompetensi Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Kompetensi
Dasar
FISIK Membiasakan Meningkatkan potensi 25 Dapat memelihara organ tubuh 1 Dapat menjaga organ
hidup sehat dengan fisik (melakukan olah tubuhnya dengan baik
menjaga raga), dan menanamkan
kebersihan, sportivitas serta 2 Menyebutkan cara menjaga
berolah raga secara kesadaran hidup sehat.
organ tubuh
teratur dengan .
mematuhi .
aturannya dan
minum cukup serta 3 menggambar 6 organ tubuh
makan dengan
menu seimbang
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

26 Dapat melakukan olah raga secara tim 1 Siaga dapat bermain sepak
bola dan kasti

2 Menyebutkan aturan
permainan sepak bola dan
kasti

27 Dapat mencuci peralatan dapur 1 Melibatkan peran serta orang

tua dalam kebiasaan putra/i
nya
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

2 Mencuci piring setelah selesai

makan

3 Menyebutkan perlengkapan
memasak

28 Dapat memelihara kebersihan halaman 1 Aktif menjaga kebersihan di

di rumah, sekolah, tempat ibadah atau lingkungannya
di tempat lainnya.

29 Dapat melakukan salah satu cabang olah 1

raga atletik atau salah satu gaya
cabang olahraga renang 2

30 Dapat menyebutkan 5 macam penyakit 1 Mencatat nama-nama

menular penyakit menular

2 Menyebutkan cara
pencegahan penularan
penyakit?
31 Dapat memelihara sedikitnya dua 1 tanaman atau binatang yang
macam tanaman berguna, atau satu akan dipelihara, diketahui
jenis binatang ternak, selama kira-kira 4 namanya
bulan.
2 pertumbuhan yang dipelihara
tampak adanya perkembangan
6
6
32 Dapat membuat 2 (dua) macam hasta
karya dengan bahan yang berbeda
33 Dapat membuat sedikitnya 2 (dua)
macam ikatan
Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum
1 Lipatan-lipatan yang terjadi,
tampak rapi dan lurus.
2 Hasil yang diperoleh, serupa
atau mendekati bentuk yang
diminta.
3 Disebut apa seni melipat
kertas ?
1 Praktek membuat ikatan
2 Menyebutkan fungsi dari
ikatan tersebut?