SILABUS

EKSTRA KURIKULER PRAMUKA

GERAKAN PRAMUKA
GUGUSDEPAN KOTA PASURUAN 01.85
GUGU DEPAN KOTA PASURUAN 01.86
BERPANGKALAN PADA UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
Jalan Veteran 11 Telp./Fax. (0343) 421380
Website : www.smkn1-pasuruan.sch.id, e-mail : smk1pasuruan@yahoo.com
PASURUAN Kode Pos 67122

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 1 dari 15
 SILABUS
NAMA PANGKALAN : UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
GOLONGAN / TINGKATAN : PENEGAK / BANTARA
KOMPETENSI INTI : Taat beribadah, mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan yang diyakininya, serta menghormati agama dan kepercayaan orang lain.
ALOKASI WAKTU :

ALO KASI
KARAKTER
KOMPETENSI PENILAIA WA KTU
YANG INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR
DASAR N
DIKEMBANGKAN LATIHAN
1. 1 Mampu Islam
mempersiapkan  Spiritual  Dapat menjelaskan  Rukun iman  Dapat menyebutkan Rukun  Tes Lisan 1  SK Kwarnas No. 182
dan makna rukun Iman  Rukun islam Iman dan Rukun Islam tahun 1979, tentang
melaksanakan dan Islam  Dapat menjelaskan makna yang kegiatan rohani
kegiatan-kegiatan terkandung dalam Rukun Iman  Kunci Ibadah
yang bernilai  Dapat menjelaskan makna yang  Mabadi’ul fiqhiyah
spiritual. terkandung dalam Rukun Islam  Arba’in Nawawi

1. 2 Mampu  Mampu menjelaskan  Definisi sholat  Dapat menjelaskan keutamaan

melaksnakan makna sholat  Kewajiban Sholat sholat berjamaah
ibadah sehai-hari berjamaah dan dapat  Makna sholat  Setiap Saat melakukan Sholat
sesuai mendirikan sholat  Wajib dan dilanjutkan dengan
keyakinanya sunnah secara Sholat Sunah
individu  Menyebutkan minimal 5 jenis sholat
sunah dan tata caranya
 Mampu menjelaskan  Definisi puasa  Dapat menjelaskan hikmah puasa
makna puasa serta  Tujuan puasa  Dapat menjelaskan jenis-jenis puasa
macam-macam puasa  Jenis-jenis puasa (puasa wajib dan puasa sunah)
 Dapat menjelaskan syarat wajib
puasa
 Dapat menjelaskan syarat sah puasa
 Dapat menjelaskan rukun puasa
 Dapat menyebutkan Hukum
Merawat Jenazah
 Dapat menyebutkan Tazhijul
 Tahu tata cara  Definisi Takziyah Jenazah (Tata Cara Merawat
merawat atau  Tata cara takziah Jenazah)
mengurus jenazah  Tata cara perawatan
jenazah

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 2 dari 15
 ALO
KARAKTER
KOMPETENSI PENILAIAN KASI
YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR
DASAR WA
DIKEMBANGKA
KTU
N
 Spiritual  Dapat membaca do'a  Definisi zakat  Dapat menyebutkan Doa Ijab  Tes Lisan 1  SK Kwarnas No. 182
ijab qobul zakat  Ijab Qobul zakat Qabul Zakat Fitrah  Tes tahun 1979
perbuatan  Kunci Ibadah
 Dapat menghafal  Sumber hukum Islam  Dapat menyebutkan dan  Mabadi’ul fiqhiyah
sebuah hadits dan  Definisi hadits menjelaskan sebuah hadist  Arba’in Nawawi
menjelaskannya
hadits tersebut
 Spiritual Agama Katolik
 Tahu dan paham  Tahu dan paham makna dan arti  SK Kwarnas No. 182
makna dan arti Gereja Gereja Katolik tahun 1979
Katolik  Dapat memimpin doa dan
 Dapat memimpin doa membangun serta membuat
dan membangun serta gerakan cinta kasih pada
membuat gerakan keberagaman agama di luar
cinta kasih pada Gereja Katolik
keberagaman agama
di luar Gereja Katolik
 Spiritual Agama Kristen Protestan
 Mendalami Hukum  Dapat melaksanakan hukum  SK Kwarnas No. 182
Kasih dan kasih tahun 1979
mengamalkannya  Selalu mengikuti kebaktian dan
dalam kehidupan aktifitas di gerejanya
sehari-hari  Memimpin do’a dalam
pertemuan penegak
 Menolong orang lain tanpa
pembedaan
 Membantu pelayanan sekolah
minggu di gerejanya
 Mengikuti aktifitas
kemanusiaan
Hindu
a. Dapat menjelaskan
sejarah perkembangan
agama Hindu di
Indonesia

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 3 dari 15
 ALO
KARAKTER
KOMPETENSI PENILAIAN KASI
YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR
DASAR WA
DIKEMBANGKAN
KTU
 Spiritual b. Dapat menjelaskan
makna dan hakikat  SK Kwarnas No. 182
dari tujuan tahun 1979
melaksanakan
persembahyangan
sehari-hari dan hari
besar keagamaan
Hindu
c. Dapat menjelaskan
maksud dan tujuan
kelahiran manusia
menurut agama Hindu
d. Dapat menjelaskan
makna dan hakekat
ajaran Tri Hita Karana
dengan pelestarian
alam lingkungan
e. Dapat
mempraktekkan
gerakan Asanas dari
Hatta Yoga
f. Dapat melafalkan dan
mengkidungkan salah
satu bentuk Darma
Gita
g. Dapat
mendiskripsikan
struktur fungsi dan
sejarah pura dalam
cakupan Sad
Kahyangan
 Spiritual Budha
 Saddha:  SK Kwarnas No. 182
mengungkapkanBudd tahun 1979
ha Dharma sebagai
salah satu agama
 Menjelaskan sejarh
Buddha Gautama
 Menjelaskan Tiratana
sebagai pelindung

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 4 dari 15
NAMA PANGKALAN : UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
GOLONGAN / TINGKATAN : PENEGAK / BANTARA
KOMPETENSI INTI : Mampu menentukan sikap dan gaya hidup serta merencanakan masa depan dan pekerjaannya.
ALOKASI WAKTU :

ALO
KARAKTER
KEGIATAN PENILAIAN KASI
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN WA
DIKEMBANGKAN KTU
1. 3 Mampu  Emosional  Berani menyampaikan  Definisi sangga  Berani mengemukakan saran  Test 1  BPP Cikal Penegak
berkomunikasi  Sosial kritik dan saran yang  Nama-nama sangga dan dengan sopan dan santun, perbuatan  UU RI nomor 24
dengan orang tua membangun dengan sejarahnya tanpa menyinggung teman tahun 2009
dan teman secara sopan dan santun  Dapat mengungkapkan alasan  Kamus Besar bahasa
 Pembagian sangga
santun kepada sesama teman  Dapat memilih kata-kata yang Indonesia.
1. 4 Mampu  Teknik atau cara tidak menyinggung temannya  Damastuti, Rini. 2010.
mengendalikan menyampaikan gagasan yng menyampaikan kritikan Bahasa Indonesia
emosi dan berfikir relevan  Dapat membaca perasaan Komunikasi.
secara logis  Teknik atau cara teman Salatiga:Gava Media.
menyampaikan gagasan yang
berbeda atau menyanggah
pendapat orang lain
 Konsep dan teknik
berargumentasi
1. 5 Mampu  Emosional  Dapat menguji  Pola gilir berkomunikasi  Memahami Tata tertib  Tes 1  BPP Cikal Penegak
menyampaikan  Sosial jalannya diskusi  Etika dan norma konversasi berdiskusi perbuatan  UU RI nomor 24
pendapat dan dengan baik  Musyawarah pramuka  Turut aktif dalam suatu tahun 2009
menerima proses diskusi  Kamus Besar bahasa
perbedaan Indonesia
pendapat dengan  Damastuti, Rini. 2010.
tidak Bahasa Indonesia
menyinggung Komunikasi.
perasaan orang Salatiga:Gava Media.
lain

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 5 dari 15
NAMA PANGKALAN : UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
GOLONGAN / TINGKATAN : PENEGAK / BANTARA
KOMPETENSI INTI : Mampu bekerjasama dalam tim, berkomunikasi dan menjaga kelestarian lingkungan serta memiliki kepedulian sosial.
ALOKASI WAKTU :

ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
1. 6 Mampu mengenal  Sosial  Dapat hidup bersama  Definisi outbond  Selalu mengingatkan anggota  Tes Tulis 6  BPP Cikal Penegak
kepribadian orang Spiritual antar umat beragama  Sejarah outbond lain untuk menunaikan / Online  SK Kwarnas
lain dan tidak dan toleransi dalam  Membandingkan outbond kewajiban agamanya  Tes  Meraih Hidup
berprasangka bakti antar umat dan halang rintang  Tahu cara bersikap ketika orang perbuata Bahagia, Syekh
buruk. beragama  Permainan outbond lain melakukan kewajiban n Abdurrahman Bin
1. 7 Mampu  Dinamika kelompok agamanya Nasir AS-Sa’di.
memimpin Penerjemah Abdullah
kelompoknya dan  Mengikuti pertemuan  Mengidentifikasi pramuka Hidir
memberikan ambalan sekurang-  Lembaga pendidikan  Sejarah sumpah
kontribusi kurangnya 2 kali kepramukaan pemuda
terhadap pertemuan setiap  HIPRADA  UU RI nomor 24
organisasi sosial bulan  Filosofi pramuka penegak tahun 2009
lain yang  Kiasan dasar pramuka  Halang rintang,
dilakukan secara penegak Pustaka Tunas Media
individu maupun  Sifat kegiatan pramuka
kelompok penegak
 Kegiatan pramuka penegak

 Setia membayar iuran  Definisi menabung  Membayar iuran kepada gugus

kepada Gugus Depan,  Tata cara menabung depan dengan setiap kali latihan
dengan uang yang  Manfaat menabung mingguan uang yang diperoleh
seluruh atau sebagian dari usaha sendiri
diperolehnya dari  Selalu menggunakan bahasa
usaha sendiri Indonesia dengan baik dan benar
dalam pergaulan sehari-hari

 Dapat berbahasa  Sejarah Sumpah Pemuda

Indonesia dengan baik  Undang-undang RI nomor 24
dan benar dalam tahun 2009
pergaulan sehari-hari

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 6 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Sosial  Telah membantu  Struktur organisasi gugus  Aktif dan terlibat dalam Sangga  Tes Tulis  BPP Cikal Penegak
 Peduli mengelola kegiatan di depan Kerja kegiatan ambalan / Online  SK KWARNAS No.
Lingkungan Ambalan  Dewan kerja pramuka  Tes 225 tahun 2007
 Ambalan / organisasi perbuata  SK KWARNAS No.
penegak n 231 tahun 2007
 Peranan Pembina pada  SK KWARNAS No.
pramuka penegak 214 tahun 2007
 SK KWARNAS 041
 Memahami perintah  Sistematika surat  Memahami sistematika dan tahun 1995
kerja lisan  Jenis-jenis surat Jenis-jenis surat  SK KWARNAS No.
 Memahami perintah  Membuat disposisi  Membuat disposisi 005 tahun 1989
kerja tertulis  Administrasi gugus depan  Administrasi gugus depan (surat  SK KWARNAS No.
 Menulis surat edaran (surat keluar dan masuk) keluar dan masuk) 080 tahun 1988
 Menulis surat izin  Sitematika proposal  Memahami sitematika proposal  Surendro, gunawan.
orang tua  Proposal sederhana  Membuat proposal sederhana Struktur dan
 Membuat proposal  Sitematika laporan  Memahami sistematika laporan Administrasi Gugus
 Membuat laporan  Laporan kegiatan  Membuat laporan kegiatan Depan

 Telah ikut aktif kerja

bakti di masyarakat
minimal minimal 2
kali

 Dapat menampilkan  Budaya local / daerah  Secara Perorangan maupun

kesenian daerah di  Menampilkan kesenian bersama teman-temannya
depan umum minimal daerah sebagai kekayaan menampilkan salah satu
sekali budaya kesenian daerah

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 7 dari 15
NAMA PANGKALAN : UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
GOLONGAN / TINGKATAN : PENEGAK / BANTARA
KOMPETENSI INTI : Mampu menunjukkan semangat dan daya kreativitas yang tinggi dalam mengaplikasikan pengetahuan, teknologi dan keterampilan kepramukaan yang dimilikinya.
ALOKASI WAKTU :

ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
1. 8 Mampu memilih  Intelektual  Mengenal, mengerti  Dasar hukum organisasi  Dapat menyebutkan nomor surat  Tes Tulis 1  BPP Cikal Penegak
bidang dan memahami isi AD pemuda keputusan Presiden tentang AD / Online  UU No. 12 tahun 2010
pengetahuan yang dan ART Gerakan  Dasar hukum pramuka Gerakan pramuka  UU no. 40 tahun 2009
diminati untuk Pramuka  KEPRES RI tentang  Dapat menyebutkan Nomor surat  KEPRES RI No. 24
menunjang cita- Anggaran dasar pramuka keputusan Ketua Kwarnas tahun 2009
citanya  SK KWARNAS tentang tentang ART Gerakan Pramuka  AD hasil Munaslub
1. 9 Mampu membuat Anggaran rumah tangga  Dapat menyebutkan pasal-pasal 2012
kesimpulan, kritik pramuka pokok tentang tujuan, tugas  SK KWARNAS No.
dan saran  pendidikan kepramukaan pokok, prinsip dasar 203 tahun 2009
terhadap hal yang  Gugus Depan territorial kepramukaan dan metode
dipelajari  Kesakaan kepramukaan
 Intelektual  Dapat menjelaskan  Sejarah pramuka dunia  Dapat menyebutkan pendiri  1  BPP Cikal Penegak
sejarah kepramukaan  Struktur organisasi biro kepramukaan dunia, sejarah  UU No. 12 tahun 2010
Indonesia dan Dunia kepramukaan dunia pramuka dunia dan buku-buku  UU no. 40 tahun 2009
 Sejarah pramuka Indonesia yang dihasilkan oleh Baden  Aids To Scouting
 Struktur organisasi pramuka Powell  Rovering To Success
Indonesia  Dapat menceritakan masuknya  Dari Gerakan
kepramukaan ke Indonesia Kepanduan ke
 Dapat menceritakan Gerakan Pramuka,
perkembangan kepramukaan di Drs. Setyawan
Indonesia sampai saat ini

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 8 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Intelektual  Memahami Berkemah  Definisi berkemah  Dalam suatu pengembaraan  Tes 4  BPP Cikal Penegak
 Lingkungan Pembina dapat memberikan perbuata  Aids To Scouting
 Mengenali hutan (  Definisi, sejarah, jenis, dan tugas berupa : n  Rovering To Success
sejarah, jenis dan iklim hutan menurut 1. Memperkirakan waktu tanpa  Sea Scouting and
iklimnya) topografi melihat jam Seamenship For Boys
2. Menjelaskan bagian- bagian  Modul Peta Topografi
 Memahami tanah dan  Definisi dan jenis tanah dari kompas, azimuth dan  Modul SAR,
jenisnya back azimuth, resection dan BASARNAS
intersection  Modul Survival
 Memahami parit  Definisi dan fungsi parit 3. Membaca dan membuat  Pengembaraan
sebagai irigasi air tanda jejak dan tanda alam Pramuka Penegak dan
serta membuat peta Pandega, Pustaka
 Memahami biopori  Definisi, fungsi biopori perjalanannya Tunas Media
sebagai resapan air
dilingkungan sekolah
dalam pencanangan
dan pengelolaan hutan
sekolah

 Mengenal Peta dan  Definisi, jenis peta

jenisnya  Peta panorama
 Peta buta
 Peta pita
 Peta topografi

 Dapat menggunakan  Memahami kompas dan

jam, kompas, tanda penggunaannya
jejak dan tanda-tanda  Memahami tanda jejak
alam lainnya dalam  Memahami tanda-tanda alam
pengembaraan  Menaksir tinggi, lebar, berat
 Memahami cara  Memahami dan menaksir
menaksir tinggi, berat, arus air
lebar, dan arus  Stopper
 Eddies
 Hole dan Celah

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 9 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Intelektual  Memahami survival  Pengertian Survival  Memahami survival  2 BPP Cikal Penegak
 Memahami ciri-ciri  Makanan dan Minuman  Dapat mengidentifikasi makanan
makanan darurat Darurat dan minuman darurat
 Memahmi  Botani dan Zoologi  Dapat membuat bivak
perlengkapan bivak  Membuat Pengapian
 Memanfaatkan  Pengertian Bivak
perlengkapan bivak  Mencari tempat Bivak
 Cara Membuat Bivak

 Memahami Search  Sejarah Search And Rescue  Dapat menjelaskan sejarah, 2

And Rescue di Indonesia filosofi, dan struktur SAR
 Memahami struktur  Filosofi Search And Rescue
organisasi SAR  Struktur Search And Rescue

 Memahamai  Persiapan Operasi Search  Memahami mekanisme SAR

mekanisme And Rescue
Operasional Search  Perencanaan Operasi Search
And Rescue And Rescue
 Pelaksanaan Operasi Search
And Rescue
 Konsolidasi Operasi Search
And Rescue

 Prosedur  Dapat menggunakan alat

 Mengenal alat  Peralatan komunikasi komunikasi SAR
komunikasi SAR  Bahasa komunikasi
 Memahami
komunikasi SAR
 Tracking  Memahami teknik peralatan
 Memahami teknik  Sweeping SAR (pencarian korban)
SAR

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 10 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Intelektual  Mengenal peralatan  Peralatan SAR Air  Dapat menjelaskan peralatan  1 BPP Cikal Penegak
SAR  Perahu Karet Raft SAR darat dan SAR air
 Memahami Slalom dan LCR  Dapat memanfaatkan
penggunaan perlatan  Pelampung penggunaan SAR darat dan SAR
SAR  Dayung dan Mesin air
 Membuat rakit
 Penggunaan perahu karet
 Raft Slalom (DPMS)
 Landing Craft Rubber (LCR)
 Peralatan SAR Darat
 Mengenal Alat Panjat
 Climbing, Rapling dan
Flying Fox
 Tehnik Vertikal Rescue
System

 Memahami cara  Mencari Korban  Dapat memahami cara 1

menyelamatkan  Evakuasi Korban menyelamatan korban dengan
korban baik
 Simulasi pencarian
dan penyelamatan
korban
 Intelektual  Memahami huruf  Sandi Morse  Menggunakan sandi sebagai alat  Tes Tulis 1  BPP Cikal Penegak
sandi  Senam Morse menyampaikan pesan / Online  Pramukanet.org
 Sandi Semaphore  Tes
 Senam Semaphore perbuata
 Sandi kreasi n
  Melakukan senam  Definisi bela diri  Memahami bela diri  Tes 2  BPP Cikal Penegak
tongkat (dakura)  Senam tongkat (dakura)  Melakukan gerakan Senam perbuata  Modul Senam
tongkat (dakura) n Tongkat Dakura Saka
Bhayangkara
POLRESTABES
Surabaya
 Modul Senam
Tongkat Latram
 Intelektual  Dapat menjelaskan  Sejarah pancasila  Dapat menyebutkan butir-butir  Tes Tulis 1  BPP Cikal Penegak
bentuk pengamalan  Pengamalan pancasila Pancasila dan menyampaikan / Online
Pancasila dalam contoh- contohnya dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari- hari

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 11 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Intelektual  Dapat menjelaskan  Sejarah ASEAN  Dapat menjelaskan  Tes Tulis 1  BPP Cikal Penegak
tentang organisasi  Struktur organisasi ASEAN kepengurusan ASEAN, Nama / Online
ASEAN dan PBB  Sejarah PBB sekretaris jenderal ASEAN,
 Struktur organisasi PBB alamat secretariat ASEAN serta
organisasi- organisasi di bawah
ASEAN
 Dapat menjelaskan
kepengurusan PBB, Nama
sekretaris jenderal PBB, alamat
secretariat PBB serta organisasi-
organisasi di bawah PBB

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 12 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
1.14 Mampu  Intelektual  Dapat menjelaskan  Definisi kewirausahaan  Menjelaskan dan telah  Tes 5  BPP Cikal Penegak
berpartisipasi aktif  Peduli tentang kewirausahaan  Pangsa pasar barang bekas melakukan salah satu kegiatan perbuata  SK KWARNAS No.
dalam kegiatan Lingkungan  Memahami sampah (sampah organik dan an Kewirausahaan n 142 tahun 2004
teknologi tepat guna dan pengelolalaannya organik)  Modul takakura,
 Manfaat prilaku hidup sehat takakura.com
 tipspetani.blogspo
 Dapat memahami  Bercocok tanam  Bercocok tanam t.com/2011/02/car
teknik membuat  Mengolah singkong menjadi  Pengolahan hasil kebun
bedengan (menanam bahan siap saji  Pemasaran hasil kebun a-budidaya-ubi-
singkong jalar dan  Pemasaran hasil kebun jalar-lengkap.html
rambat)  Panduan Pelatihan
 Dapat bercocok tanam Calon Pemandu,
 Dapat memasarkan  Pionering yang
hasil kebun Progresif, Pustaka
Tunas Media
 Membuat keranjang  Definisi sampah  Memilah sampah organik dan an
takakura  Kompos dan dekomposter organik
 Dapat mendaur ulang  Keranjang Takakura  Dapat menjelaskan proses
barang tidak terpakai  Hasta karya dari pelepah membuat kompos
menjadi barang yang pisang, kulit kerang, barang  Dapat membuat keranjang
bermanfaat bekas, dan lain-lain takakura
 Dapat memanfaatkan keranjang
takakura
 Dapat menjelaskan proses serta
menunjukan hasil daur ulang

 Dapat menerapkan  Definisi tali temali  Dapat menggunakan simpul dan

pengetahuannya  Definisi pioneering ikatan dalam kehidupan sehari-
tentang Tali Temali  Simpul , ikatan dan hari
dan pioneering dalam kegunaannya
kehidupan sehari-hari

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 13 dari 15
NAMA PANGKALAN : UPT SMK NEGERI 1 PASURUAN
GOLONGAN / TINGKATAN : PENEGAK / BANTARA
KOMPETENSI INTI : Mampu melindungi kesehatan dan dapat menerima kondisi fisiknya, memanfaatkannya serta memiliki sportifitas dan kesadaran hidup sehat.
ALOKASI WAKTU :

ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
1. 10 Mampu menjaga  Fisik  Mampu melakukan  Swimming  Minimal 1 minggu sekali  Tes 2  BPP Cikal Penegak
kebugaran gerakan olahraga  Active Swimming melakukan olahraga secara perbuatan  Modul Olahraga
tubuhnya agar renang gaya bebas  Defensive Swimming teratur Renang
tetap sehat dan  Melakukan gerakan renang gaya  Modul Olahraga
prima serta bebas dengan benar Dayung
memanfaatkan  Modul Olahraga
kemampuan  Menguasai 1 cabang  Dayung  Dapat menjelaskan peraturan Arung Jeram
fisiknya olahraga tim (dayung) permainan satu cabang olahraga
 Olahraga keselamatn tim (dayung)
di air
1. 11 Mampu  Fisik  Dapat menjelaskan  Anatomi laki-laki dan  Dapat menjelaskan didepan  Tes 1  BPP Cikal Penegak
menjelaskan  Peduli perkembangan fisik perempuan ambalannya tentang perbuata  Modul CBDP CBFA
perbedaan Lingkungan dan psikis laki-laki  Macam-macam penyakit perkembangan fisik dan psikis n PMI Kota Surabaya
perkembangan dan perempuan  Penyakit kulit laki-laki dan perempuan
fisik dan  Dapat menyebutkan  Dapat menyebutkan sedikitnya 3
psikologis antara beberapa penyakit penyakit infeksi dan
lelaki dan infeksi, degeneratif, penyebabnya
perempuan dan penyakit yang  Dapat menyebutkan sedikitnya 3
disebabkan perilaku penyakit degeneratif dan
tidak sehat penyebabnya
 Dapat menyebutkan sedikitnya 3
penyakit yang disebabkan
prilaku tidak sehat
 Fisik  Dapat memimpin baris  Definisi Peraturan baris  Dapat menjelaskan 15 gerakan  Tes 2  BPP Cikal Penegak
berbaris sangganya, berbaris (PBB) baris-berbaris di depan anggota perbuata  SK Pangab No. SKEP
dapat menjelaskan  Undang-undang PBB sangganya n / 23 / III / 2002
tentang gerakan baris  Gerakan PBB ditempat  Dapat memimpin baris berbaris
berbaris kepada  Gerakan berpindah tempat
anggota sangganya  Pasukan pengibar bendera
yang terdiri atas
gerakan ditempat

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 14 dari 15
 ALO
KARAKTER PENILAIAN KAS
KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR MATERI LATIHAN KEGIATAN PEMBELAJARAN I SUMBER BELAJAR
DIKEMBANGKAN WA
KTU
 Fisik  Pertolongan Gawat  Pengertian dan Prioritas  Memahami pengertian dan  Tes 2  BPP Cikal Penegak
Darurat dan Evakuasi Evakuasi prioritas Evakuasi perbuata  Modul CBDP CBFA
korban  Evakuasi Korban Banjir dan  Melakukan evakuasi korban n PMI Kota Surabaya
Tenggelam
 Pertolongan Gawat Darurat
 Resusitasi Jantung Paru
 Nafas Buatan dan Trauma
 Hypothermia
 Pembalutan dan Bidai
 Fisik  Ikut serta dalam  Perkemahan dan  Aktif dalam mengikuti kegiatan  Tes 1  BPP Cikal Penegak
perkemahan selama 3 pengembaraan diluar sekolah perkemahan selama 3 hari perbuata  Modul Outbond
hari berturut-turut berturut-turut n  SK KWARNAS No.
006 tahun 1981
 Memahami definisi  Latar belakang dan tujuan  Permainan di alam terbuka
dan konsep outbond outbond
 Bentuk-bentuk permainan
outbond

Keterangan:
TM : Tatap Muka
PS : Perkemahan / Keiatan Di Sekolah
PE : Perkemahan / Kegiatan Di luar Sekolah

Pasuruan, 1 Juli 2012

Waka Kesiswaan Pembina Pramuka
Selaku Koordinator Ekstra Kurikuler

Khoirul Soleh, S.Pd., M.M A f i f A l i, S. Pd

NIP. 19650214 199103 1 005 NIP. 19790522 201001 1 012
Kepala SMK Negeri 1
Selaku Ka. Mabigus 01.85-86

Drs. Ach. Sarkawi, M.Pd

Pembina
NIP. 196630919 198903 1 009

Revisi : 4 /Juli 2012

Form : 04.KUR.19.02
Hal 15 dari 15