1. Diberikan sebuah data populasi mahasiswa mengenai motivasi belajar terhadap prestasi mahasiswa.

Lakukan analisis dari data tersebut agar dapat diperoleh informasi mengenai tingkat motivasi
mahasiswa dengan menentukan :
a. Rencana Sampling
b. Jumlah sampel minimum jika populasi sebanyak 250 orang (gunakan rumus slovin)
c. Tentukan sample yang terambil dengan menggunakan - Sistematik linear dengan pedekatan
independent choice of digits (Untuk Mahasiswa dengan NPM/NIM Genap) - Sistematik sirkular
dengan pendekatan reminder approach (sisa) (Untuk Mahasiswa dengan NPM/NIM Ganjil)

a) Rencana sampling
 Batas Populasi : 250 orang
 Populasi : SemuaMahasiswa di SuatuUniversitas
 Kerangkasampel : DaftarMahasiswa di SuatuUniversitas
 Unit sampling : Mahasiswa
 Unit Observasi : Mahasiswa
 Karakteristik yang diteliti : Motivasibelajaruntukpresentasimahasiswa
 Nilai yang diestimasi : Rasio
 Unit analisis : Mahasiswa
 Ukuran Sampel Yang diambil dari populasi Rumus Slovin : 154 Sampel
 Cara pengambilan data : Survey
 Cara pengambilan sampling : Simpel Random Sampel

b) Jumlah sampel minimum jika populasi sebanyak 250 orang (gunakan rumus slovin)

N 250
n≥ 2 =
n≥ 2
=153,84=154 orang
1+ Na 1+ ( 250 ) ( 0,05 )
 c) Tentukan sample yang terambil dengan menggunakan - Sistematik linear dengan pedekatan
independent choice of digits (Untuk Mahasiswa dengan NPM/NIM Genap) - Sistematik sirkular
dengan pendekatan reminder approach (sisa) (Untuk Mahasiswa dengan NPM/NIM Ganjil)

Pemilihan Sampel Sistematik sirkular dengan pendekatan reminder approach Untuk Mahasiswa
dengan NIM Ganjil

 Langkah 1:

K= N = 250 = 1.6233 = 2
n 154

 Langkah 2 :
AR1 = Baris 1 Kolom 15
AR1 = 112
 Langkah 3

AR2 = AR1 + k = 112 + 2 = 114

AR3 = AR2 + k = 114 + 2 = 116
AR4 = AR3 + k = 116 + 2 = 118

ARn = ARn-1 + k = AR1 + (n-1) k

AR154 = AR154-1 + 2 = 112 + (154-1) 2
AR154 = AR153 + 2 = 112 + 306
AR154 = AR153 + 2 = 420

 Sehingga Responden nomor yang terambil adalah

112,114,116,118,200,202…..306
2. Lakukan analisis deskriptif dari
a. Jenis Kelamin
b. Usia
c. IPK (sajikan dalam tabel distribusi frekuensi kelompok)
d. Kelas
e. Tanggapan Mahasiswa mengenai Motivasi Belajar jika diketahui, skala pengukuran yang
digunakan adalah skala likert untuk 1=Sangat Tidak Sesuai, 2=Tidak Sesuai, 3=Kurang Sesuai,
4=Sesuai, 5=Sangat Sesuai.

a) Jenis Kelamin

Mode
Frekuensi
Variable/Statistik Frekuens Kategori
Perkategori
i
Jenis Kelamin 250 L 63
P 179
Tidak
Menjawab 8

Berdasarkan data yang diperoleh dari jumlah 250 Partisipan terdapat 63 Berjenis kelamin Lelaki ,
dan Berjenis Kelamin Perempuan 179 dan terdapat 8 orang tidak menjawab.

b) Usia
c) IPK

IPK Frekuensi
2,00 – 2,21 52
2,22 – 2,43 11
2,44 – 2,65 0
2,66 – 2, 87 11
2,88 – 3, 09 41
3,10 – 3,31 69
3,32 – 3,53 20
3,54 – 3,75 28
3,76 – 3,95 18
Jumlah 250

Berdasarkan data analisis di atas diperoleh data IPK terbesar 3, 95 dan data IPK terkecil
2,00 dengan rentang kelas 1,95. Banyak kelas 9 dan kelasi ntervalnya 0,21 yang disajikan
menggunakan table frekuensi.

d) Kelas
 Mode
Frekuensi
Variable/Statistik Frekuens Kategori
Perkategori
i
Kelas 250 Internasional 85
Karyawan 75
Reguler 90

Dari jumlah Partisipan 250 orang , terdapat 85 orang dari kelas Internasional, 75 orang dari kelas
Karyawan, dan 90 orang dari kelas Reguler.