Anda di halaman 1dari 28

1.

0 Pengenalan

FAIL MEJA
PROGRAM PEMULIHAN KHAS

NAMA SEKOLAH : SK SUNGAI NYIOR


KOD SEKOLAH : PBA2030
GRED SEKOLAH : A
DAERAH : BUTTERWORTH
ALAMAT SEKOLAH : SK SUNGAI NYIOR,
JLN SUNGAI NYIOR,
BUTTERWORTH P.PINANG
NO. TEL SEKOLAH : 04-323 6282

Unit Pemulihan Khas


2.0 Isi Kandungan
1. Pengenalan

2. Isi Kandungan

3. Kelas Pemulihan Khas

4. VISI

5. MISI

6. Falsafah Sekolah

7. Objektif Program Pemulihan

8. Carta Organisasi Sekolah

9. Carta Organisasi Program Pemulihan Khas

10. Senarai tugas, kuasa dan hubungan dengan Pegawai lain

11.Proses kerja Guru Pemulihan Khas

i. Perlaksanaan Program Pemulihan Khas

ii. Membantu guru BM dan Matematik

iii. Melaksanakan penilaian berterusan

iv. Penyediaan Fail

v. Penyedian Jadual Waktu

Unit Pemulihan Khas


12.Carta Aliran Kerja

i. Perlaksanaan Program Pemulihan Khas

ii. Membantu Guru BM Dan Matematik

iii. Perlaksanaan Penilaian Berterusan

iv. Penyediaan Fail

v. Penyediaan Jadual Waktu

13.Senarai Semak

14.Peratuan-peraturan Pentadbiran

15.Senarai Undang-undang Pekeliling

16.Senarai borang-borang yang digunakan

17.Norma kerja

18.Senarai Jawatankuasa yang dianggotai

3.0 Kelas Pemulihan Khas


Unit Pemulihan Khas
Kelas Pemulihan Khas, SK Sungai Nyior merupakan satu titik tumpu
bagi merealisasikan impian dan harapan murid-murid yang ketinggalan dan
tidak mencapai tahap kemahiran 3M.

Kelas Pemulihan Khas, SK Sungai Nyior mempunyai bilangan pelajar


seramai 13 orang (Tahun 2022). Murid Tahap 1 mempunyai 7 orang
manakala Tahap 2 mempunyai 6 orang.

Program kelas ini lahir atas kesedaran hasil pemerhatian dan ujian
diagnostik yang dibuat dan didapati murid-murid yang ketinggalan berpunca
kerana tidak menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira.

Matlamat utama program ini adalah di atas kesedaran untuk


menyempurnakan proses pembelajaran yang lebih mantap serta
merealisasikan impian insan pelajar yang mundur yang juga mempunyai
keinginan seiring dengan rakan pelajar lain untuk sama-sama menuju
puncak kejayaan.

Unit Pemulihan Khas


4.0 V I S I

VISI SEKOLAH

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik


Negara Sejahtera

VISI PEMULIHAN KHAS

Melahirkan insan yang mampu


mengadaptasikan ilmu dalam
kehidupan harian.

Unit Pemulihan Khas


5.0 M I S I

Sekolah Kebangsaan Sungai Nyior akan berusaha


bersungguh-sungguh untuk mencapai kecemerlangan
terunggul melalui :

1. Memimpin, mengurus dan mentadbir sekolah dengan cekap dan


berkesan.
2. Menghasilkan pelajar yang cemerlang dan hebat dalam
kurikulum melalui pengajaran yang mantap dan cekap.
3. Melahirkan pelajar yang cemerlang dan berwibawa dalam
bidang kokurikulum melalui program dan latihan berterusan.
4. Mewujudkan prasarana yang paling selamat, kondusif dan ceria.
5. Mengekalkan / menjalinkan hubungan baik sedia ada dengan
ibu bapa dan komuniti.

Unit Pemulihan Khas


6.0 Falsafah Sekolah

FALSAFAH SEKOLAH

Berilmu Beramal

Transformasi Kepimpinan Cemerlang

Bersama Memacu Kejayaan SKSN

Unit Pemulihan Khas


7.0 Objektif Program Pemulihan Khas
OBJEKTIF PROGRAM PEMULIHAN KHAS

 Membantu murid-murid mengatasi masalah dalam penguasaan kemahiran-


kemahiran asas dengan pendekatan, kaedah, bahan-bahan pengajaran alternatif
selaras dengan keupayaan dan potensi serta minat mereka;
 Membantu murid mengaplikasikan kemahiran yang diperolehi dari P&P dalam
kehidupan harian;
 Memberi khidmat layanan dan perhatian individu dari segi pembelajaran mengikut
kadar perkembangan intelek kanak-kanak yang berbeza di antara satu dengan yang
lain;
 Memperkembangkan potensi murid-murid semaksimum mungkin;
 Meneruskan proses pembelajaran murid-murid dalam sistem persekolahan
biasa;
 Membantu memupuk dan memperkembangkan konsep kendiri dan sikap positif
terhadap pelajaran;
 Membantu menyelesaikan masalah sikap dan tingkah laku yang negatif, yang boleh
menjejaskan pelajaran;
 Menyuburkan emosi, mental, sosial, dan intelek terutama bagi murid-murid yang
datang daripada keluarga yang bermasalah; dan
 Memberi peluang atau keseronokan kepada murid-murid untuk belajar dan berasa
gembira di atas kejayaan dan kemajuan yang dicapai.

Unit Pemulihan Khas


8.0 Carta Organisasi Sekolah

GURU BESAR
NURZAINI BINTI OSMAN

PK1 PK HEM PK KOKUM


ARYANI FAZALIZA BINTI MOHD ASMAH BINTI YAHAYA ABDUL RAMIS BIN ABD
ALI
Disiplin: ZURAIDA
PSS Ketua Panitia
CELIANA
Guru Kelas SPBT: NOR AZIAH
Data
RAMADHAN RMT: NUR FATIN
Bahasa Malaysia
Jadual Waktu ZURAIDA KWAMP: NORMIZA
ROSLINA
Bahasa Inggeris Thn 1: ROSNAH Keselamatan, kesihatan
PBS/PBD AMBIGAI
& Keceriaan:
CELIANA
KHAIRUL AZHAR
Matematik Thn 2: NOR SYAHIRAH
Program Kurikulum NORMA
Kaunseling & Keutuhan:
NORMA
Thn 3: KHAIRUL AZHAR MOHD FADHIL
Pendidikan Islam
Pembestarian Bestari NOR SYAHIRAH
ROSLINA Thn 4: ZURAIDA
Kebajkan: NORMIZA
Sejarah
Pemulihan Khas MUNIROH
Thn 5: NORMA
NUR FATIN
Sains
B&K RAMADHAN Thn 6: AMBIGAI
MOHD FADHIL
PJK
Penyelaras HIP/MBMMBI MOHD FADHIL
CELIANA
RBT
Kemenjadian Murid ROSLINA
CELIANA & MUNIROH Pem. Tad.Rendah

Unit Pemulihan Khas

Pra Sekolah
NORMIZA
Unit Pemulihan Khas
9.0 Carta Organisasi Program Pemulihan Khas

PENGERUSI
PN NURZAINI BINTI OSMAN

NAIB PENGERUSI
PENOLONG KANAN I
PN ARYANI FAZALIZA

SETIAUSAHA
NUR FATIN BINTI ZULKIPLI
GURU PEMULIHAN

AHLI JAWATANKUASA

GURU BM TAHAP 1 GURU BM THP 2 GURU MT THP 1 GURU MT THP 2

1. CIK ROSNAH 1. PN. ZURAIDA PN. NORMA PN. ROSLINA


2. EN.MOHD FADHIL PN. ARYANI PN. NORMA
PN. ASMAH

KETUA PENITIA MT KETUA PENITIA BM

NORMA BT MAT SAAD ZURAIDA BT IDERIS

Unit Pemulihan Khas


Unit Pemulihan Khas
10.0 Senarai Tugas, Kuasa Dan Hubungan Dengan Pegawai Lain
Pegawai Atasan Tugas, Tanggungjawab & kuasa Tugas Pegawai Lain Yang Ada
Yang Ada Hubungan Yang diberi Hubungan

1. Pegawai Pelajaran Daerah 1. Pelaksanaan Program 1.Guru Besar:


2. Penyelia Pemulihan Khas Pemulihan Khas  Pemantauan
Daerah  Merancang  peruntukkan
3. Guru Besar  Melaksana  kewaangan
4. Penolong Kanan  Menilai  Nasihat
 Melapor  Sokongan
 Kerja susulan
2. Pen Kanan:
2. Membantu Guru BM,M3  Pemantauan
dan LINUS.  Membimbing
 Mengenalpasti  Sokongan
 Merancang
 Penyediaan aktiviti 3.Ketua Panitia:
 Penyediaan ABM  Laporan Prestasi Murid
 Penilaian
 Melapor 4. Guru Kelas
 tingkah laku murid
3. Melaksanakan Penilaian
Berterusan 5.Guru Matapelajaran:
 Penyediaan Ujian  mengealpasti daerah-
 Melaksana daerah kelemahan Murid
 Merekod
 Melapor 6. Guru PSS:
 Penggunaan PSS
4.Penyediaan Fail
 Merancang 7:Guru ICT:
 Penyediaan kulit fail  Penggunaan makmal ICT
 Melabel fail
 Merekod Fail 8. Kerani
 Sedia daftar Fail  Surat menyurat
 Menyimpan Fail  Pelaporan
 Alatulis & Peralatan
5. Penyediaan Jadual
Waktu
 Merancang
 Menyelaras
 Mencatat
 Mempamer
 Mengedar
 Melaksana

Unit Pemulihan Khas


11.0 Proses Kerja
Aktiviti 11.1 PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Muka
1/1
surat ini
Pegawai Yang
Undang-Undang /
Proses Kerja Meluluskan /
Peraturan
Dirujuk

1. Pencalonan & pengumpulan 1. PPD 1. Garis Panduan


maklumat murid. 2. Penyelia Pelaksanaan
3. Guru Besar Pemulihan
2. Menjalankan ujian diagnostik & 4. PK (edisi percubaan
Pengamatan. 5. Ketua Panitia 2008)
6. Guru Kelas
3. Menganalisa ujian diagnostik & 7. Guru BM & M3 2. Pekeliling yang
Pengamatan. berkaitan
pemulihan
4. Penyediaan Rancangan
mengajar.

5. Menjalankan pengajaran &


Pembelajaran.

6. Menjalankan Ujian IPP2M & MIR


(Jun & Oktober)

7. Memeriksa Ujian IPP2M & MIR


a. Melepasi wajaran mengikuti
p&p di Kelas Perdana.
b. Belum melepasi wajaran
mengikuti program Pemulihan
Khas.

8. Menghantar data ke PPD/JPN.

Unit Pemulihan Khas


11.0 Proses Kerja
Aktiviti 11.2 MEMBANTU GURU B.MELAYU & MATEMATIK
Muka
1/1
surat ini
Pegawai Yang
Undang-Undang /
Meluluskan /
Peraturan
Dirujuk

MEMBANTU Guru BM, M3 / LINUS 1. PPD 1. Garis


untuk :- 2. Penyelia Panduan
3. Guru Besar Pelaksanaan
1. Mengenalpasti murid yang tidak 4. PK Pemulihan
menguasai kemahiran 3M. 5. Guru Kelas (edisi
6. Guru BM & MT percubaan
2. Merancang Kaedah Pengajaran. 2008)

3. Menyediakan aktiviti. 2. Pekeliling yang


berkaitan
4. Menyediakan Alat Bantu Mengajar. pemulihan

6. Membuat penilaian.

7. Membuat laporan kepada pihak


berkenaan.

Unit Pemulihan Khas


11.0 Proses Kerja
Aktiviti 11.3 MELAKSANAKAN PENILAIAN BERTERUSAN
Muka 1/1
surat ini
Pegawai Yang
Undang-Undang /
Proses Kerja Meluluskan /
Peraturan
Dirujuk

1. Mentadbir soalan ujian untuk membuat 1. PPD 1. Garis


penilaian (IPP2M/MiR). 2. Penyelia Panduan
3. Guru Besar Pelaksanaan
2. Melaksanakan ujian mengikut jadual 4. PK Pemulihan
yang ditetapkan. 5. Guru Kelas (edisi
6. Guru BM & MT percubaan
3. Merekod keputusan setiap ujian. 2008)

4. Membuat laporan ujian kepada kepada 2. Pekeliling yang


pihak berkenaan. berkaitan
pemulihan

Unit Pemulihan Khas


11.0 Proses Kerja
Aktiviti 11.4 PENYEDIAAN FAIL
Muka
1/1
surat ini
Pegawai Yang
Undang-Undang /
Proses Kerja Meluluskan /
Peraturan
Dirujuk

1. Menyediakan fail 1. PPD 1. Garis


2. Penyelia Panduan
2. Mengemaskini fail. 3. Guru Besar Pelaksanaan
4. PK Pemulihan
3. Menyimpan dan memastikan 5. Guru Kelas (edisi
keselamatan fail. 6. Guru BM & M3 percubaan
2008)

2. Pekeliling yang
berkaitan
pemulihan

Unit Pemulihan Khas


11.0 Proses Kerja
Aktiviti 11.5 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU
Muka
1/1
surat ini
Pegawai Yang
Undang-Undang /
Proses Kerja Meluluskan /
Peraturan
Dirujuk

1. Merancang jadual waktu program 1. PPD 1. Garis


pemulihan khas. 2. Penyelia Panduan
3. Guru Besar Pelaksanaan
2. Menyelaraskan Jadual waktu dengan 4. PK Pemulihan
mata pelajaran BM dan M3 dengan Guru 5. Guru Kelas (edisi
Kelas. 6. Guru BM & M3 percubaan
2008)
3. Mempamerkan jadual waktu kelas
pemulihan dalam kelas pemulihan dan 2. Pekeliling yang
kelas-kelas yang terlibat. berkaitan
pemulihan
4. Mengedarkan jadual waktu kepada
Pentadbir sekolah dan Guru Kelas yang
terlibat.

5. Melaksanakan jadual waktu untuk proses


Pengajaran dan Pembelajaran.

12.0 Carta Aliran Kerja


Unit Pemulihan Khas
Aktiviti 12.1 PERLAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS
Muka
1/1
surat ini

12.0

Carta
Aliran
Kerja
Aktiviti 12.2 MEMBANTU GURU BM DAN MATEMATIK
Muka
1/1
surat ini

MUL
A

Membantu Mengenalpasti Tidak Menguasai 3M

Membantu Merancang Kaedah P&P

Membantu Menyedia Aktiviti

Unit Pemulihan Khas


Membantu Menyedia ABM

Membantu Membuat Penilaian

Membantu Membuat Pelaporan

TAMA
T

12.0 Carta Aliran Kerja


Aktiviti 12.3 MELAKSANAKAN PENILAIAN BERTERUSAN
Muka
1/1
surat ini

MUL
A

Mentadbir Soalan Ujian (IPP2M/IKAM)

Melaksanakan Ujian

Merekod Keputusan

Membuat Laporan Ujian

Unit Pemulihan Khas


TAMA
T

12.0 Carta Aliran Kerja


Aktiviti 12.4 PENYEDIAAN FAIL
Muka
1/1
surat ini

MUL
A

Menyediakan Fail

Mengemaskinikan Fail

Menyimpan / Keselamatan

TAMA
T

Unit Pemulihan Khas


12.0 Carta Aliran Kerja
Aktiviti 12.5 PENYEDIAAN JADUAL WAKTU
Muka
1/1
surat ini

MUL
A

Merancang Jadual Waktu Pm’Khas

Menyelaras Jadual Waktu

Mempamer Jadual Waktu

Mengedar Jadual Waktu pada guru


matapelajaran

Unit Pemulihan Khas


Menlaksana Jadual Waktu

TAMA
T

13.0 Senarai Semak


Aktiviti 13.0
Muka surat
Subaktiviti 1/1
ini

Bil Aktiviti Tindakan Catatan

1 Memastikan program pemulihan khas



ini dilaksanakan.

2 Merancang strategi untuk membantu



guru BM Tahap 1 dan Tahap 2

3 Membina Jadual Kerja dan


Pembahagian Tugas pemantauan
penyeliaan dan penilaian berterusan .

4 Menyediakan Fail untuk simpanan




5 Menyediakan Jadual Waktu

Unit Pemulihan Khas


14.0 Peraturan-Peraturan Pentadbiran
1. Pekeliling Perbendahaaraan Bil 3 Tahun 2003

2. Pekeliling Perbendaharaan Bil 4 Tahun 1992

3. Peraturan-Peraturan Kewangan yang sedang berkuatkuasa.

4. Peraturan Tugas Staf Sekolah Rendah

5. Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Dan Peraturan-Peraturan


Terpilih.

6. Surat-Surat Pekeliling Ikhtisas 1998 - 2000

7. Pekeliling-Pekeliling Pentadbiran Pemulihan Yang Sedang


Berkuatkuasa.

Unit Pemulihan Khas


15.0 Senarai Undang-Undang Pekeliling

1. Perintah AM

2. Arahan Perbendaharaan

3. Surat Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2002

4. Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil 4 Tahun 2000

5. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia


Bil 3 Tahun 1993.

6. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia


Bil 3 Tahun 2002

7. Garis Panduan Pelaksanaan Pemulihan Khas di Sekolah Rendah

Unit Pemulihan Khas


16.0 Senarai Borang-Borang Yang Diguna

1. Borang pencalonan murid

2. Borang maklumat murid/SSM

3. Borang pengumpulan maklumat

4. Borang rekod pretasi ujian diagnostik

5. Borang rekod prestasi individu

Unit Pemulihan Khas


17.0 Norma Kerja
Ia merupakan jangkamasa atau lain-lain pengukuran prestasi yang telah ditetapkan
bagi menyiapkan sesuatu kerja.

JUMLAH UNIT
MASA YANG YANG BOLEH
BIL. JENIS KERJA DIAMBIL DIJALANKAN
(JAM/MINIT) DALAM
SEMINGGU

Pelaksanaan Program Pemulihan Khas


1. 690 15 orang
(Tahun 2, 3, 4 dan 6)

2. Membantu Guru BM dan Matematik 330 3 Aktiviti

3. Melaksanakan Penilaian Berterusan 200 15 orang

4. Penyediaan Fail 60 11 fail

5. Penyediaan Jadual Waktu, P&P dan BBM 120 ½ Drp jadual waktu

Unit Pemulihan Khas


1 8.0 Senarai Jawatankuasa Yang Dianggotai
Jawatankuasa yang dianggotai oleh pegawai sekurang-kurangnya untuk tempoh (12)
bulan;

Nama Pegawai : NUR FATIN BINTI ZULKIPLI

Jawatan : Guru Pemulihan Khas


KEKERAP JENIS
BI
NAMA JAWATANKUASA AN KEANGGOTAA
L.
SETAHUN N
Jawatankuasa Pemulihan Khas
 Mesyuarat
1.
 Aktiviti

Penyelaras RMT
 Mesyuarat
2.
 Aktiviti

Setiausaha Kokurikulum
 Mesyuarat
3.
 Aktiviti

Setiausaha Unit Beruniform PPIM


 Mesyuarat
4.
 Aktiviti

Guru penasihat Sukan Permainan


 Mesyuarat
5.
 Aktiviti

Guru Rumah Sukan – Zamrud


 Mesyuarat
6.
 Aktiviti

Unit Pemulihan Khas

Anda mungkin juga menyukai