Abstrak
Dalam pembelajaran bahasa Mandarin, tata bahasa memiliki peran yang sangat penting. Tidak hanya
yang dibedakan dalam tiap situasi, tetapi juga banyaknya kata yang memiliki unsur kata dan makna
yang sama, yaitu seperti kata 为 dan 为了 . Sinonim adalah kata-kata yang mengandung makna yang
sama. Dalam penggunannya, kata 为 dan 为 了 memiliki perbedaan walaupun memiliki arti yang
sama. Adanya kesulitan memahami dalam mempelajari kata tersebut, penulis tertarik untuk
menganalisis bentuk dan faktor penyebab kesalahan mahasiswa angkatan 2020 dalam penggunaan
kata 为 dan 为 了 . Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif
dengan instrumen penelitian berupa soal dan angket. Data penelitian dalam peneltian ini berupa
kesalahan penggunaan kata 为 dan 为了 yang diperoleh dari hasil jawaban mahasiswa angkatan 2020
berupa angket yang menggunakan Gform. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (belum ada).
Abstract
In learning Mandarin, grammar has a very important role. Not only what is different in each situation,
but also the number of words that have the same word elements and meanings, such as the word of 为
and 为了. Synonyms are words that have the same meaning. In its use, the words of 为 and 为了
have differences even though they have the same meaning. Having difficulty understanding in
learning these words, the authors are interested in analyzing the forms and factors that cause errors in
the class of 2020 students in the use of the words of 为 and 为了 . The method used in this study is a
qualitative descriptive method with research instruments in the form of questions and questionnaires.
The research data in this study were in the form of errors in the use of the words of 为 and 为了
which were obtained from the results of the students' answers to the class of 2020 in the form of a
questionnaire using Gform. The results of this study indicate that (not yet).