PROPOSAL

PENGADAAN ALAT PRAKTIK

(Rekayasa Perangkat Lunak)
SMK FARMASI CENDIKIA FARMA HUSADA

SMK FARMASI CENDIKIA FARMA HUSADA

Jln. P. Tirtayasa-Pulau Enggano No. 99, Kel. Sukabmi,

Kec. Sukabumi, Bandar Lampung

E-mail : smkcefada@gmail.com Website : http://smkcefada.sch.id

2023
 LEMBAR PENGESAHAN

PROPOSAL BANTUAN
ALAT PRAKTIK REKAYASA PERANGKAT LUNAK
SMK FARMASI CENDIKIA FARMA HUSADA
TAHUN 2018
Telah disetujui dan disahkan pada :

Hari : Selasa
Tanggal : 22 Mei 2018

Komite Sekolah Kepala SMK Farmasi Cendikia

Farma Husada

Nurfatatih, Lc, M.Hum.I

NIP. _ Dwi Anggraeni Maya Sari, S.Si., M.Pd.
NIP . -
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 AMARASI SELATAN
Jln. A. R. Koroh – Retraen Kode Pos 85367
E-mail : smkn1.amsel.kab.kupang@gmail.com Website : http://smkn1amsel.sch.id

Nomor : 424/SMKN1-AS/12/05/2018
Lamp : 1 (satu) Bendel Proposal
Hal : Permohonan Bantuan Alat Praktik ATPH

Kepada :
Yth. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Provinsi Lampung
di
Bandar Lampung

Dengan Hormat,

Dalam rangka meningkatkan sarana prasarana sekolah SMK Farmasi Cendikia Farma
Husada dan meningkatkan mutu pendidikan demi tercapainya tujuan pendidikan nasional
sebagaimana yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945, dan PP No. 19 Tahun 2005
tentang sarana dan prasarana, dimana alat praktik Farmasi dan Rekayasa Perangkat Lunak
(RPL) sebagai sumber belajar yang penting dan untuk meningkatkan mutu pendidikan demi
tercapainya tujuan pendidikan nasional, dengan ini kami mengajukan permohonan Bantuan
Alat Praktik Farmasi dan RPL untuk melengkapi fasilitas pembelajaran di SMK Farmasi
Cendikia Farma Husada
Sebagai bahan pertimbangan dengan ini kami lampirkan proposal pengajuan bantuan
Alat Praktik Farmasi dan RPL.

Demikian permohonan ini kami sampaikan dan atas terkabulnya permohonan ini,
kami ucapkan banyak terima kasih.

Bandar Lampung, 22 Mei 2018

Kepala SMK Farmasi Cendikia
Farma Husada

Dwi Anggraeni Maya Sari, S.Si., M.Pd.

NIP . -
 PROFIL SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Amarasi Selatan

2. Nomor Pokok Sekolah Nasional : 69725916
3. Nomor Statistik Sekolah (NSS) : 401240102001
4. Alamat Sekolah : Jl. A.R Koroh Desa Retraen
a. Desa / Kelurahan : Retraen
b. Kecamatan : Amarasi Selatan
c. Kabupaten / Kota*) : Kupang
d. Provinsi : Nusa Tenggara Timur
e. Kode Pos : 85367
f. E-mail : smkn1.amsel.kab.kupang@gmail.com
5. Status Sekolah : Negeri Swasta
6. Peringkat Akreditasi : Belum
7. Manajemen : - -
8. Luas Tanah Sekolah : 25000 m2
9. Luas Bangunan Sekolah : 1458 m2
10. Status Tanah : Milik Sendiri 25000 m2

Wakaf m2

Menumpang m2

Menyewa m2

11. Status Bangunan : Milik Sendiri m2

1458 m2
Wakaf m2

Menumpang m2

Menyewa m2

12. Program Keahlian : Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Jumlah

X 35 XI 27 XII 29 91
 a. Agribisnis Ternak Unggas : X 17 XI 12 XII 10 39

b. Agribisnis Tnmn Pangan & Holtikultura: X 0 XI 5 XII 11 16

c. Teknologi Komputer & Jaringan : X 18 XI 13 XII 9 40

13. Fasilitas Sekolah

a. Ruang Kelas / Teori : 8 Ruang

b. Laboratorium : 1 Ruang Laboratorium Komputer

c. Perpustakaan : 1 Ruang Perpustakaan

d. Ruang Praktek Siswa : 1 Ruang Praktek ATPH

14. Kurikulum : KTSP KURIKULUM 2013

15. Guru

a. Jumlah Total : 21

Guru Normatif 5

Guru Adaptif 10

Guru Produktif 6

b. Kebutuhan Guru : Normatif :

Adaptif :

Produktif :
 JUMLAH TENAGA PENDIDIK

Kelompok Jenjang Pendidikan

No Jumlah
Guru >S1 S1 D3/D4 <D3
1 GT (PNS) - 5 - - 5
GTT (K.
2 - 2 - - 2
PROV.)
HONOR
3 - 13 1 - 14
KOMITE
Jumlah - 20 1 - 21

JUMLAH TENAGA KEPEGAWAIAN

Kelompok Jenjang Pendidikan

No Jumlah
Karyawan SD SMP SMU S1
1 GT (PNS) - - - - -
2 GT (K. PROV) - - - - -
HONOR
3 - - 1 - 1
KOMITE
Jumlah - - 1 - 1

Retraen, 22 Mei 2018

Kepala SMK Negeri 1 Amarasi Selatan

YOSEP BURAEN, S.Pd

NIP. 19590606 198703 1 018
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa atas berkat dan
pertolongannyalah, kami dapat menyelesaikan proposal ini sesuai dengan waktu
yang ditentukan.

Banyak cara yang dilakukan oleh masyarakat, pemerintah maupun kalangan

swasta untuk meningkatkan pendidikan kita. Masyarakat melalui komite pendidikan
menggalang dan menghimpun dana sesuai dengan kemampuan dan kesadaran
masyarakat di suatu daerah bersama dengan pihak sekolah sebagai pengelola
pendidikan mengembangkan sekolah dalam

Proposal ini dibuat sebagai wujud penerapan Visi dan Misi kami dalam rangka
partisipasi pada dunia pendidikan . selama menyusun proposal ini banyak mendapat
arahan, bimbingan serta masukan dari berbagai pihak, oleh karenanya terima kasih
kami sampaikan sebesar-besarnya kepada semua pihak yang sudah membantu
tersusunnya proposal ini.

Kami sadar bahwa proposal in jauh dari sempurna, kritik dan saran sangat kami
perlukan demi perbaikan proposal ini, dengan harapan khususnya kepada
pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi NTT dapat
menindak lanjuti usaha yang telah kami buat ini.

Retraen, 22 Mei 2018

Kepala SMK Negeri 1 Amarasi
Selatan

Yosep Buraen, S.Pd

NIP. 19590606 198703 1 018
 PROPOSAL PENGADAAN ALAT PRAKTIK KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN & HOLTIKULTURA

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Menengah Kejuruan berperan untuk menyiapkan peserta didik
siap bekerja, baik membuka lapangan pekerjaan sendiri ataupun memasuki
lowongan pekerjaan yang ada.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai Lembaga Pendidikan dituntut
mampu menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan oleh dunia kerja.
Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan
proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen
pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang belajar dan selain itu
dibutuhkan ruang praktek siswa beserta alat praktek siswa beserta alat praktek
kejuruan.
SMK Negeri 1 Amarasi Selatan sudah memiliki Ruang Praktek Siswa untuk
Kejuruan Agribisnis Tanaman Pangan & Holtikultura. Namun sampai saat ini
SMK Negeri 1 Amarasi Selatan dilihat dari sarana dan prasarana masih jauh dari
memadai khususnya Alat Praktik siswa dalam hal ini khusus untuk jurusan
Agribisnis Tanaman Pangan & Holtikultura. Karena alat-alat ini sangat membantu
untuk menunjang proses belajar mengajar terutama yang berkaitan dengan
Kejuruan ATPH.
Sarana prasana (Alat Praktik) memang bukan hal utama untuk menjadikan
sebuah sekolah mencapai prestasi, namun tidak dipungkiri hal itu bisa
mempengaruhi semangat dan motivasi belajar mengajar bagi siswa maupun
guru.

Bertolak dari pemikiran di atas maka kami menganggap bahwa Bantuan Alat
Praktik untuk Kejuruan ATPH di SMK Negeri 1 Amarasi Selatan adalah hal yang
sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan.
B. Visi & Misi
1. Visi
“ Menjadi lembaga pendidikan yang unggul dan menghasilkan Sumber Daya
Manusia yang beriman, cerdas, Terampil, Mandiri, Sopan dan Profesional
agar mampu menghadapi Tantangan Global” .
2. Misi
Misi SMK Negeri 1 Amarasi Selatan:
1. Meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan latihan bagi peserta
didik.
2. Menumbuhkan kreatifitas, semangat keunggulan dan kompetitif guna
menghadapi tantangan kehidupan masa yang akan datang.
3. Memaksimalkan proses diklat yang efektif sehingga siswa berkembang
secara optimal sesuai dengan profesi yang dimiliki.
4. Menumbuh kembangkan kepercayaan pada diri sendiri guna
mengembangkan potensi diri.
5. Menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, indah dan mendidik.
C. Tujuan
Tujuan yang diharapkan tercapai dari proposal ini adalah :
a. Terlaksananya pengadaan peralatan praktik kompetensi keahlian Agribisnis
Tanaman Pangan & Holtikultura SMK Negeri 1 Amarasi Selatan.
b. Mengoptimalkan kegiatan belajar mengajar baik dari segi efektifitas
pembelajaran maupun dari efisiensi waktu.
c. Memberikan nilai tambah pada akademis.
d. Memberikan alat belajar siswa dengan segala perlengkapannya.
e. Menghindari mobilitas siswa pada saat jam efektif sehingga waktu yang
tersedia dapat digunakan untuk belajar secara optimal.
f. Agar pelaksanaan praktik dan pertemuan sesuai dengan tingkat kemampuan
siswa tanpa adanya alasan keterbatasan tempat di sekolah.
 BAB II
PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

Pengadaan pemenuhan peralatan Praktik Kompetensi Keahlian

Agribisnis Tanaman Pangan & Holtikultura yang diprogramkan dan akan
dilaksanakan oleh SMK Negeri 1 Amarasi Selatan adalah sebagai berikut :

NO SARANA KEBUTUHAN

1 Traktor Tangan Dengan Penggerak Diesel 1 Set/ Ruang Praktik

2 Traktor Tangan Rotary 1 Set/Ruang Praktik

3 Alat Pemantau Cuaca (Wheather Station Digital) 1 Unit/ Ruang Praktik

4 Soil NutirientAnalyzer 1 Unit/Ruang Praktik

5 Soil Acidometer 8 Unit/Ruang Praktik

6 Soil Water Potential Locator 8 Set/Ruang Praktik

7 Microlimate Information Colector 1 Set/ Ruang Praktik

8 Soil Hardness Meter 8 Unit/ Ruang Praktik

9 Soil Driller Kit 8 Set/Ruang Praktek

10 Soil Tensiometer 8 Set/Ruang Praktik

11 Total Radiation Recorder 8 Unit/Ruang Praktik

12 Electric Germinator (With Humidifier) 1 Unit/ Ruang Praktik

13 Vacuum Seed Counter 8 Unit/Ruang Praktek

14 Centrifuge Seed Divider 8 Unit/Ruang Praktek

15 Multi-Rice, Wheat, and Corn Thresher 6 Unit/Ruang Praktek

16 Plant Transpiration Rate Meter 2 Set/Ruang Praktek

17 Plant Nutrition Analyzer 8 Unit/ Ruang Praktik

18 Portable Leaf Area Meter 8 Unit/Ruang Praktek

19 Portable Autoclave 1 Unit/Ruang Praktik

20 Grain Moisture Meter 7 Unit/Ruang Praktik

21 Analytical Balance 8 Unit/ Ruang Praktek

22 Biological Microscope 8 Unit/ Ruang Praktik

23 Fruit Sclerometer 6 Unit/Ruang Praktik

24 Drying Oven 1 Unit/Ruang Praktik

25 Laminar Air Flow 1 Unit/Ruang Praktik

26 Seed Neatness Workbench 8 Unit / Ruang Praktik

27 Inkubator 1 Unit/ Ruang Praktik

28 Pengaduk Pemanas (Magnetic Hotplate Stirrer) 3 Unit/ Ruang Praktik

29 Orbital Shaker 3 Unit/ Ruang Praktik

30 Cultivation 1 Set/ Ruang Praktik

 BAB III
PENUTUP

Demikian proposal kami buat, kami sangat berharap agar pemerintah dalam hal
ini Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi NTT dapat membantu merealisasikan
apa yang menjadi kebutuhan yang kami tuangkan dalam proposal ini.
Mudah-mudahan dengan adanya bantuan Bantuan Alat Praktik ATPH ini akan
semakin melengkapi sarana dan prasarana SMK Negeri 1 Amarasi Selatan
sehingga pembelajaran semakin lancar, dan diharapkan hal ini menjadi salah satu
upaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.