BAB II

KONDISI NYATA SEKOLAH MAGANG

2.1 Kondisi Sekolah Magang 1

2.1.1 Sejarah berdirinya SMA Negeri 2 Tasikmalaya
SMA Negeri Tasikmalaya terletak di Jalan R.E Martadinata no 261.
Tanggal 22 Maret 1966 dengan surat bernomor 350/C.4/Id.SMA/K.66,
inspeksi daerah SMA Jawa Barat menganjurkan kepada SMA Negeri 1
Tasikmalaya untuk mendirikan SMA Negeri 2 Tasikmalaya. Hal ini
dikarenakan kapasitas SMA Negeri 1 Tasikmalaya sudah tidak memadai lagi
untuk menampung semua lulusan SMP yang berminat melanjutkan
pendidikan di SMA. sebagai tindak lanjut dari hal tersebut, pemerintah

5
Daerah Tasikmalaya dengan suratnya bernomor 334/6/66 tanggal 11 Oktober
1966 mengusulkan kepada Inspeksi Daerah SMA Provinsi Jawa Barat untuk
mendirikan SMA Negeri 2 Tasikmalaya.

Surat ini juga dilampiri Susunan Panitia Pendiri SMA Negeri 2

Tasikmalaya :

Ketua : Husen Wangsaatmaja (Bupati)

Wakil Ketua : R. Mustopa (Kepala SMA Negeri 1 Tasikmalaya)

Sekretaris : Engkus Subarman, BA. (Ipdap Tasikmalaya)
Anggota :

1) Kapten Suardi Kusuman (BPH Sie Tasikmalaya)

2) Kastama (Kepala SMP Negeri 1 Tasikmalaya)

3) Totong Rusmana (Wa. Kepala SMA Negeri 1 Tasikmalaya)

4) Tirio (Guru SMA Negeri 1 Tasikmalaya)

5) Dodo Sahoman (Guru SMA Negeri 1 Tasikmalaya)

6) Hardipraja (Koordinator PGRI Tasikmalaya)

7) Mastur (Camat Indihiang)

8) Sugaman (Wakil Kepala SMP Negeri 2 Tasikmalaya)

Setelah itu didirikanlah kelas jauh SMA Negeri 2 Tasikmalaya dengan

harapan pada tahun 1968 dapat menjelma menjadi SMA Negeri 2 Tasikmalaya.
Hal ini sesuai dengan balasan Kepala Ipdap SMA Provinsi Jawa Barat dengan
suratnya bernomor 573/D.2a/K.66 tanggal 26 Oktober 1966 yang isinya
mendukung usul Pemda Tasikmalaya serta berjanji meneruskan usul tersebut ke
Direktorat Pendidikan Umum di Jakarta. Langkah selanjutnya yang diambil oleh
Ipdap SMA Provinsi Jawa Barat yaitu menunjukan Bapak Totong Rusmana
menjadi pimpinan kelas jauh tersebut sejak tanggal 1 Desember 1966 ditandai
dengan keluarnya surat tugas sementara no. 521/b.3/K.66 tanggal 10 Januari 1966.

6
 Persiapan pembukaan SMA Negeri 2 Tasikmalaya dimulai dari tanggal 1
Desember sampai dengan tanggal 10 Desember 1966 dengan mengadakan
persiapan penerimaan siswa baru, sedangkan penerimaan siswa baru sendiri
dimulai sejak 11 Desember 1966. Meski secara administrasi sekolah ini
menginduk ke SMA Negeri 1 Tasikmalaya tetapi teknis edukatif sudah
dilaksanakan secara terpisah sejak awal berdiri dari mulai dilaksanakannya proses
KBM ysitu tanggal 10 Januari 1967.

Mulai tanggal 28 Agustus sampai tanggal 1 September 1967 dilaksanakan

pengintensifan usaha mengumpulkan lagi data-data untuk melengkapi peralatan
pengindukan. Setelah data lengkap, kemudian dikirimkan ke Jakarta.

Pada bulan September 1975 diterima tembusan surat dari Kassubag

penyusunan anggaran Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah di
Jakarta dengan surat Nota Dinas tanggal 4 September 1975 kepada bagian
Efesiensi Tata Laksana Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah di Jakarta bahwa
pada prinsipnya menyetujui dengan sepenuhnya kelas jauh SMA Negeri 2
Tasikmalaya menjadi SMA Negeri 2 Tasikmalaya seutuhnya.

Sejak tanggal 1 Nopember 1975 sesuai dengan SK Mendikbud No.

018/01/1976 status kelas jauh SMAN 2 tasikmalaya berubah menjadi SMAN 2
Tasilmalaya yang tetap dipimpin oleh Bapak Totong Rusmana. Akhirnya pada
tanggal 16 September 1976 bertepatan pada hari Kamis diadakan peresmian SMA
Negeri 2 Tasikmalaya sekaligus serah terima pimpinan dari Bapak Totong
Rusmana kepada R. Siti Aisyah Wahyu.

Sejak berdirinya SMA Negeri 2 Tasikmalaya sampai usianya ke-54 tahun

ini telah berhasil mempercantik dirinya dengan berbagai fasilitas, sarana dan
prasarana serta segudang prestasi yang berhasil diraih dari tingkat cabang sampai
tingkat nasional. Nama besar SMA Negeri 2 Tasikmalaya sudah diakui
eksistensinya oleh masyarakat dan di dunia pendidikan di berbagai pelosok
terutama di Tasikmalaya dan sekitarnya. Sebutan SMANDA seolah sudah melekat
dengan disiplin dan segudang prestasinya.
7
 Berdasarkan Surat Keputusan Wali kota Tasikmalaya Nomor 420/Kep. 81-
Disdik/2002, tanggal 1 Agustus tentang Perubahan Nama, Nomor Urut dan
Nomor Statistik SD, SLTP, SMU dan SMK Negeri/Swasta di Kota Tasikmalaya,
maka nama SMU Negeri 1 Indihiang berubah menjadi SMU Negeri 2
Tasikmalaya. Kemudian berdasarkan SK Wali kota no. 421/Kep. 7A Disdik/2004
tanggal 21 Januari 2004 nama SMU Negeri 2 Tasikmalaya berubah lagi menjadi
SMA Negeri 2 Tasikmalaya.

Perubahan nama

Nama-nama yang pernah digunakan (tertib waktu) sejak diresmikan

sebagai lembaga mandiri:

1) 1967-1994 : Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tasikmalaya

(SMANDATAS)

2) 1994-1997 : Sekolah Menengah Umum Negeri 2 Tasikmalaya

(SMUNDATAS)

3) 1997-2002 : Sekolah Menengah Umum Negeri 1 Indihiang, Tasikmalaya

(SMUN-MARTHA-261, INDIE-261)

4) 2002 - 2004 : SMU Negeri 2 Tasikmalaya

5) 2004 - kini : SMA Negeri 2 Tasikmalaya

Nama- nama Kepala sekolah yang pernah menjabat di SMA Negeri 2

Tasikmalaya

1) Siti Aisyah, BA
2) Totong Rusmana,BA
3) Drs. R. Fattah Wirya Mihardja
4) Rd. Maryam Hardjamiganda,BA
5) Drs. R.Djaenudin Mintadiharja
6) Iik Koswara Suandaputra,BA
7) Drs.H.Ikin Asyikin
8
8) Drs.H.Iman Suparman
9) Drs.H.Endang Suherman,M.Pd.
10) Drs.H.Odang P.Heryana
11) Drs.H.Syarif Hidayat,M.Pd.
12) Drs.H.Aam Abdullah M, S.Pd,MM.
13) Drs.H.Nandang Tarmini,M.Pd.
14) Drs.H.Dadi Bahtiar,M.MPd.

Tabel 1 : 1

Keadaan Sarana Prasarana

No Nama Gedung/sarana Jumlah

Ruang/Gedung
1 Aula 1
2 Gudang 1
3 Lab. Fisika 1
4 Lab. Kimia 1
5 Lab. Komputer 2
6 Lab. Biologi 1
7 Lab Bahasa 1
8 Lab IPS 1
9 Lab Multimedia 1
10 Masjid Al Hidayah 1
11 Ruang OSIS 1
12 Ruang Pameran 1
13 Perpustakaan 2
14 Ruang guru 2
15 Ruang kepsek 1

9
 16 Ruang wakasek 1
17 Ruang TU 1
18 TRRC 1
19 UKS 1
20 Wc guru laki-laki 3
21 Wc guru perempuan 3
22 WC Siswa Perempuan 20
23 WC Siswa laki-laki 20
24 Lapangan volli 1
25 Lapangan bulu tangkis 2
26 Lapangan tennis 2
27 Lapangan basket 1
28 Mini soccer 1
29 Kantin sekolah (Green café) 3
30 Gedung komite 1
31 Ruang ekstrakurkuler 13

Berikut adalah kondisi keadaan guru di SMA Negeri 2 Tasikmalaya Tahun 2021 :

Tabel 2 : 1

Kedaan Guru dan Tata Usaha SMAN 2 Tasikmalaya Tahun 2021

No
Nama Guru Gol. Mata Pelajaran Ket
.
1 Drs. H. Dadi Bahtiar, M.Pd. IV/c Kepala Sekolah
2 Drs. Deni Rusena TR IV/a Matematika

3 Edwin Daud Suwandi, S.Pd. IV/b Matematika

4 Sarwati, S.Pd. IV/b Bhs. Inggris

5 Hj. Iis Suminarti, S.Pd. IV/b Penjaskes

6 Dra. Ninik Suprapti, M.M.Pd. IV/b BK

10
7 Aam Muharam, S.Pd. IV/a Seni Budaya

8 Hj. Lia Halmahera, S.Pd. IV/b Fisika

9 Dra. Hj. Ika Nursiska, M.Pd. IV/b Biologi

10 Eti Rohayati, S.Pd. IV/b Matematika

11 Dra. Diny Kuswandini IV/b BK

12 Drs. Jen Ahmad Nasution IV/b Geografi

13 Dra. Hj. Dian Widiawati, M.Pd. IV/b Bhs. Indonesia

14 Dra. Lia Yuliawati, M.Pd. IV/b Kimia

15 Dra. Hj. Lela Nurkilah IV/b Matematika

16 Drs. H. Cucu Kusmana, M.Pd. IV/c Penjaskes

17 Umar Budi Suratman, S.Pd., M.Pd. IV/b Fisika

18 Sri Darlina, S.Pd. IV/b Biologi

19 Hj. Yati, S.Pd. IV/b Ekonomi

20 Drs. H. Azis Kuswandi, M.Pd. IV/b Sejarah

21 Enung Nurdiah, S.Ag. IV/a PAI dan BP

22 Dra. Dian Rosdianah IV/a Biologi/Prakarya

23 Asep Sukmana, S.Pd., M.M IV/a Bhs. Inggris

24 Drs. Tedi Sujadat IV/b Bhs. Indonesia

25 Durotul Faridah, S.Pd., M.Pd. IV/a Kimia

26 Dra. Hj. Aan Kania, M.M. IV/b Ekonomi

27 Drs. H. Dedi Supriadi Idris, M.Pd. IV/b Bhs. Indonesia

28 Drs. Dida Rulianda Adiwijaya IV/b Sejarah

29 Budi Hartati, S.Pd III/d PPKn

30 Yayan, S.Pd. IV/b Penjaskes

31 Dra. Heni Herliani IV/a Geografi

32 Ujang Wawa, S.Pd. III/c Fisika

33 Dra. Lely Sutarliah IV/b Bhs. Inggris

34 Hj. Pipih Sopiah, S.Pd., M.M. IV/b Bhs. Indonesia

Hj. Iis Suminar Rahmi, S.Pd.,
35 IV/b Biologi
M.Pd.
36 Viddy Noer Shaleh, S.Pd., M.Pd. III/c Sejarah

11
37 Irlan Wardiansah, M.Pd. III/c BK

38 Endang Jaenudin, S.Pd. III/c Penjaskes

39 Kamila Sari, S.Pd. III/c Bahasa Sunda

40 Pathul Adim Fariz, S.Pd.I. III/b PAI dan BP

41 Nelis Noviana Dewi, M.Pd. III/d Biologi/Prakarya

42 Wahyudi, S.Pd.,M.Pd. IV/b PPKn

43 Andi Tursiswan, S.Pd. IV/a Bhs. Inggris

44 Rani Pahmi Septiani,S.Pd. III/a Bahasa Sunda

45 Abdul Majid, S.Pd.I III/a PAI dan BP

46 Irany Minorita Putri, S.Pd. III/a PPKn

47 Tri Gatot Sumardi, S.Hum. III/a Sejarah

48 Resty Fajriatin, S.Pd. III/a Fisika/Prakarya

49 Evi Nurngaeni, S.Pd. III/a Sosiologi

50 Adila Tsania, S.Pd. III/a BK

51 Dr. Hj. Ina Yulianti, S.Pd.,M.P.Kim IV/b Kimia

52 Dra. Nunung Nurhayati GTT Bahasa Sunda

53 Sarifudin, S.Pd.I., M.M. GTT PAI dan BP

54 Dara Agnis S., S.Pd. GTT Sosiologi

55 Nia Kurniawan S., S.Pd. GTT Sejarah

56 Tendi Rustendi, S.Pd. GTT Seni Budaya

57 Ryan Taupiq P, S.Pd. GTT Seni Budaya

58 Ade Jenal Arifin, S.Kom GTT TIK

59 Kamil, S.Pd. GTT PAI dan BP

60 Nur Intan Permatasari, S.Pd. GTT Matematika

61 Ray Agung Maulana, S.Pd. GTT Sejarah

62 Indriati Utami, S.Pd. GTT Ekonomi

63 Selvi Seviatunisa M.,S.Pd. GTT Bhs. Indonesia

64 Yuli Tri Sintia, S.Pd. GTT Bhs. Inggris

65 Fariza Fauzia Purnama, S.Pd.,M.Si. GTT Kimia/Prakarya

66 Zahara Ramadani,S.Pd.,M.Pd. GTT Bhs. Inggris

67 Syfa Ainun Nuraisyah, S.Pd. GTT Kimia/Prakarya

12
68 Samsul Hilal, S.Pd. GTT Matematika

69 Galih Ramadhan, S.Pd. GTT Penjaskes

70 Almira Aprilia, S.Pd. GTT Matematika

71 Yuvi Nuri Khoeriyah, M.Pd. GTT Matematika

72 Wisnu Pramadya, S.Pd., M.Pd. GTT Matematika

73 Nabilah Nuraini, S.Pd. GTT Bhs. Indonesia

74 Ajid Muslim, S.Pd. GTT BK

TENAGA KEPENDIDIKAN

1 Agus Rosdiman, S.Pd III/c Kasubag TU

Bendahara BOPD &
2 Aah Sariah III/b
Komite
Bendahara BOS &
3 Uung II/d
Gaji
4 Ruswana II/a Sarana & Prasarana

5 Ibin Yusup PTT Caraka

Pentor / Pembantu
6 Endah Wahyu Ningsih PTT
Bendahara
7 Ateng PTT Caraka

8 Ali Nurdin PTT Caraka

Staf TU
9 Arbi Hidayat, A.Md PTT
Urs.Kepegawaian
10 Iwan Setiawan PTT Perpustakaan

11 Dian Komara PTT Caraka

Staf TU
12 Riki Irmansyah PTT
Urs.Kesiswaan
13 Agus Tomi, S.Pd. PTT Perpustakaan

14 Ade Suganda PTT Caraka

15 Cindi kistiawindi, SE PTT Pembantu Persuratan

Staf TU
16 Dewi Wulandari, S,Pd. PTT
Urs.Persuratan
17 Arief Rachman Bahtiar PTT Satpam

18 Chairul Ramadhan PTT Satpam

13
 19 Lukman PTT Caraka

20 OO PTT Caraka/Pertamanan

Berikut Identitas SMAN 2 Tasikmalaya :

Nama : SMAN 2 TASIKMALAYA

NPSN : 20224510
Alamat : JL. RE MARTADINATA 261 KOTA
TASIKMALAYA
Kode Pos : 46411
Desa/Kelurahan : Panyingkiran
Kecamatan/Kota (LN) : Kec. Indihiang
Kab.-Kota/Negara (LN) : Kota Tasikmalaya Propinsi/Luar Negeri (LN)
Prov. Jawa Barat
Status Sekolah : NEGERI
Waktu Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari Jenjang Pendidikan :
SMA
Naungan : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
No. SK. Pendirian : 018/0/1976
Tanggal SK. Pendirian : 1976-01-15
No. SK. Operasional : 018/0/1976
Tanggal SK. Operasional : 1976-01-15
File SK Operasional :
Akreditasi : A
No. SK. Akreditasi : 458/ BAN-SM/SK XI/2020
Tanggal SK. Akreditasi : 22/06/2020
No. Sertifikasi ISO : 9001:2000

14
Berikut adalah visi, Misi dan Tujuan SMA Negeri 2 Tasikmalaya:

1) Visi :
Cerdas, Terampil, Unggul dan Berkarakter
(SMA negeri 2 menjadi lembaga pendidikan yang menghasilkan peserta
didik yang cerdas, terampil serta unggul dalam bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi yang dilandasi karakteristik bangsa Indonesia)

2) Misi :
1. Mengupayakan perluasan dan peningkatan kualitas sarana prasarana untuk
memperoleh hasil pendidikan yang bermutu serta terciptanya masyarakat
pembelajar berkarakter;
2. Memasilitasi pengembangan potensi peserta didik agar memiliki
kecerdasan, keterampilan, keunggulan dan berkarakter;
3. Meningkatkan profesionalitas dan integritas sekolah sebagai pusat ilmu
pengetahuan, keterampilan, pengalaman serta sikap yang dilandasi nilai
budaya dan agama;
4. Mengoptimalkan peran serta masyarakat dalam penyelenggaraan
pendidikan yang bermutu di sekolah.
3) Tujuan Sekolah
Mengacu pada visi, misi, dan tujuan pendidikan nasional serta relevan
dengan kebutuhan masyarakat disekitar satuan pendidikan serta standar
kompetensi lulusan yang sudah ditetapkan oleh sekolah dan pemerintah yang
perlu dicapai dalam kurun waktu empat tahun, maka tujuan sekolah dapat
dirumuskan sebagai berikut :
1. Terwujudnya sarana prasarana yang berkualitas, sehingga tercipta hasil
pendidikan yang berkualitas dan masyarakat pembelajar yang berkarakter;
2. Terkembangkannya peserta didik yang cerdas, terampil, unggul dan
berkarakter;

15
 3. Terwujudnya sekolah yang profesional dan berintegritas dalam
mengembangkan ilmu pengetahuan, keterampilan, pengalaman serta sikap
yang dilandasi nilai budaya dan agama;
4. Terwujudnya peran serta masyarakat yang optimal dalam penyelenggaraan
pendidikan yang berkualitas di sekolah.

Kinerja SMA Negeri 2 Tasikmalaya dilihat dari pencapaian standar

nasional pendidikan yang berkaitan langsung dengan peserta didik mencakup 4
standar yaitu: standar kompetensi lulusan, standar isi, standar proses, dan standar
penilaian.
1) Standar Kompetensi Lulusan
Dalam penyelenggaraan pendidikan, SMA Negeri 2 Tasikmalaya telah
memenuhi atau melampaui SNP, mengembangkan ekosistem sekolah yang
kondusif sebagai tempat belajar, mengembangkan praktik terbaik dalam
peningkatan mutu berkelanjutan, melakukan inovasi dan berprestasi baik di
bidang akademik maupun non akademik, serta melaksanakan program kebijakan
pendidikan yang layak menjadi rujukan SMA lain, sebagaimana indikator
pencapaian berikut:

16
a. Peserta didik mencerminkan sikap orang yang beriman, berakhlak mulia,
berpengetahuan luas, berkemampuan pikir dan tindak yang efektif, kreatif dan
inovatif; sesuai rumusan kompetensi lulusan SMA;
b. Memiliki Indeks Integritas Ujian Nasional dan indeks prestasi UN tinggi di
tahun 2019, peserta didik 100% Lulus Ujian Sekolah (US); dan
c. Ujian Nasional untuk tahun pelajaran 2020/2021 ditiadakan namun kami
laporkan Rekapitulasi Hasil Ujian Nasional 3 (tiga) tahun terakhir SMA
Negeri 2 Tasikmalaya, yaitu tahun pelajaran 2016/2017, 2017/2018 dan tahun
pelajaran 2018/2019 sebagai berikut:
Tabel 3 : Rekapitulasi Hasil Ujian Nasional Tahun 2017, 2018, dan 2019

PEMINATA Bhs. Bhs. Matem Biolog Fisik Kimi

N MIPA Ind. Ingg. . i a a

Banyak
272 272 272 199 34 39
Peserta Didik
36,0
Nilai Terkecil 30,00 17,50 27,50 17,50 42,50
0
98,0 100,0
Nilai Terbesar 95,00 100,00 90,00 95,00
0 0
Nilai Rata- 80,6
72,12 51,71 70,10 49,41 69,17
rata 8
Standar 10,5
14,5 14,90 14,47 16,56 14,11
Deviasi 8

PEMINATAN IPS Bhs. Ind. Bhs. Ingg. Matem. Ekono. Sosio. Geogr.

Banyak Peserta Didik 157 157 157 10 132 15

Nilai Terkecil 42,00 24,00 22,50 50,00 38,00 57,50
Nilai Terbesar 98,00 96,00 92,50 84,00 96,00 87,50
Nilai Rata-rata 76,20 66,18 45,86 67,60 71,98 72,00
Standar Deviasi 12,34 17,11 14,54 10,78 12,15 10,66

TAHUN 2017/2018

17
 PEMINATAN Bhs. Bhs.
Matem. Biologi Fisika Kimia
MIPA Ind. Ingg.

Banyak Peserta
250 250 250 215 19 16
Didik
Nilai Terkecil 54,00 30,00 25,00 42,50 42,50 52,50
Nilai Terbesar 94,00 96,00 97,50 92,50 77,50 97,50
Nilai Rata-rata 80,88 69,83 61,15 72,27 57,24 83,91
Standar Deviasi 7,77 12,07 16,93 10,34 9,35 11,39

PEMINATAN IPS Bhs. Ind. Bhs. Ingg. Matem. Ekono. Sosio. Geogr.

Banyak Peserta
145 145 145 35 102 8
Didik
Nilai Terkecil 42,00 28,00 20,00 37,50 44,00 52,00
Nilai Terbesar 94,00 92.00 97,50 85,00 94,00 90,00
Nilai Rata-rata 75,03 62,22 56,19 65,79 71,49 76,25
Standar Deviasi 10,37 15,19 19,98 11,03 10,75 11,20

TAHUN 2018/2019
Bhs. Bhs.
PEMINATAN MIPA Matem. Biologi Fisika Kimia
Ind. Ingg.
Banyak Peserta Didik 257 257 257 257 257 257
Nilai Terkecil 42,00 38,00 30,00 45,00 25,00 37,50
Nilai Terbesar 90,00 88,00 100,00 92,50 95,00 97,50
Nilai Rata-rata 76,68 69,60 74,83 80,02 72,12 72,57
Standar Deviasi 6,91 8,21 12,70 7,40 13,23 11,93

PEMINATAN IPS Bhs. Ind. Bhs. Ingg. Matem. Ekono. Sosio. Geogr.

Banyak Peserta Didik 135 135 135 135 135 135

Nilai Terkecil 26,00 18,00 25,00 25,00 30,00 38,00
Nilai Terbesar 94,00 84,00 92,50 92,50 80,00 94,00
Nilai Rata-rata 68,19 58,52 61,98 59,98 61,53 69,30
Standar Deviasi 11,25 12,12 13,99 13,46 9,28 11,77

d. Peserta didik memiliki kemampuan memanfaatkan lingkungan secara

produktif dan bertanggung jawab, kolaboratif dan kompetitif, mampu

18
 memanfaatkan teknologi sebagai media komunikasi dan informasi, mengikuti
kegiatan ekstra kulikuler pramuka dan 18 jenis ekstra kurikuler lainnya yaitu:
PMR, Paskibra, Napak Rimba, KIR, Farikh, Dekresi, Jurnalis, Click, IBM,
VBM, PSM, Kopsis, Pencak Silat, CLIC, POLSIS, English Club,
Taekwondo, BKC
e. Minimal 90% lulusan diterima di perguruan tinggi baik PTN maupun PTS.
diantaranya;, ITB, UI, IPB, UNPAD, UGM, UPN Veteran, UPI, UNSIL,
UNSOED, UNS, UNDIP, ITS, UIN, UNJ, UNBRAW, POLMAN,
POLBAN, POLNEP, POLTEKES, UNIGA, STKIP, UMY, UII, UTY,
UNISBA, , UNJANI, AKPER, Telkom Univerciti, ITENAS, dan UNPAS.
Data Siswa SMA Negeri 2 Tasikmalaya
Tahun pelajaran 2021/2022

Rombel Jumlahsiswa Jumlah

total
Kelas MIPA IPS MIPA IPS MIPA IPS
L P L P
X 8 4 131 176 66 94 467
XI 8 4 137 158 78 76 449
XII 7 5 108 143 81 96 428
Jumlah
Siswa
Berdasarkan 376 477 225 266 1344
jenis
kelamin

2) Standar Isi Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Isi :

a. Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang
dikembangkan dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan dan

19
 Kurikulum 2013, dan dikembangkan oleh sekolah bersama komite sekolah
berpedoman pada PP 13 tahun 2015, hasil analisis SKL, analisis kontek dan
panduan yang dibuat oleh BSNP serta pedoman penyusunan KTSP;
b. Memiliki dokumen KTSP yang dikembangkan dengan memperhatikan acuan
konseptual, prinsip pengembangan, dan prosedur operasional;
c. Memiliki dokumen KTSP yang mengembangkan praktik-praktik terbaik; dan
d. Memiliki KTSP yang telah ditetapkan oleh Kepala Sekolah dan disahkan oleh
Dinas Pendidikan Provinsi.

3) Standar Proses Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar Proses:

a. Memiliki perencanaan pembelajaran dalam bentuk silabus dan Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Inspiratif yang dikembangkan dari silabus;
b. Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan RPP, melalui tahapan
kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan penutup dengan menerapkan
pendekatan saintifik;
c. Melaksanakan penilaian hasil belajar siswa menggunakan penilaian autentik,
dan menggunakan hasilnya untuk merencanakan program perbaikan,
pengayaan, dan layanan konseling; dan
d. Melaksanakan pengawasan pembelajaran secara periodik oleh kepala sekolah
dan pengawas sekolah dalam hal pembelajaran dan manajerial.

4) Standar Penilaian Satuan Pendidikan yang memenuhi Standar

Penilaian:
a. Melaksanakan penilaian mengacu pada prinsip-prinsip penilaian,
menggunakan pendekatan acuan patokan, sasaran penilaian mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang;
b. Penilaian sikap dilakukan melalui observasi, penilaian diri, dan jurnal.
Penilaian kompetensi pengetahuan dilakukan antara lain melalui tes tulis, tes
lisan dan penugasan. Sedangkan penilaian kompetensi keterampilan

20
 dilakukan melalui penilaian kinerja antara lain tes praktik, proyek dan
portofolio;
c. Penilaian hasil belajar dilaksanakan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan
pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang dilakukan dalam bentuk penilaian
autentik, penilaian diri, penilaian proyek, ulangan harian, penilaian akhir
semester, penilaian akhir tahun, ujian sekolah, dan ujian nasional;
d. Laporan hasil penilaian dilakukan oleh pendidik dan satuan pendidikan:
1) Laporan penilaian oleh pendidik dalam bentuk nilai dan/atau deskripsi
pencapaian kompetensi untuk pengetahuan dan keterampilan, serta
deskripsi untuk penilaian sikap. Laporan hasil penilaian disampaikan
kepada kepala sekolah dan pihak terkait lainnya, seperti wali kelas, guru
BK, dan orangtua;
2) Satuan pendidikan melaporkan hasil pencapaian kompetensi kepada
orangtua/wali dalam bentuk rapor, dan laporan hasil belajar tingkat
satuan pendidikan kepada dinas pendidikan.Peserta didik mencerminkan
sikap orang yang beriman, berakhlak mulia, berpengetahuan luas,
berkemampuan pikir dan tindak yang efektif, kreatif dan inovatif; sesuai
rumusan kompetensi lulusan SMA;

21
2.2 Kondisi Sekolah Magang 2

PROFIL SEKOLAH

22
 PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XII
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jalan RumahSakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690 / 314861
Website: www.sman1-tasik.sch.id : E-mail: info@sman1tasik.sch.id
Kota Tasikmalaya – 46115

KONDISI NYATA SEKOLAH

A. Profil SMA Negeri 1 Tasikmalaya

1. Keadaan SMA Negeri Tasikmalaya
1.1. Sejarah Singkat SMA Negeri 1Tasikmalaya
"belajarlah menghargai hari kemarin, sebab hari ini tak kan ada, tanpa
adanya hari kemarin..."
Tidak terlalu sulit untuk memastikan, bahwa masyarakat Tasikmalaya telah
sangat akrab dengan sebuah sekolah yang bernama SMA Negeri 1 Tasikmalaya.
Mereka menyebutnya sudah sangat tua. Mereka menyebutnya orang tua yang
kharismatik yang mampu mendewasakan anak cucunya dengan baik. Mereka
memang menyebutnya begitu.
Secara fisik SMA Negeri 1 Tasikmalaya sudah sangat tua, bahkan tertua di
kota ini. Tapi meskipun tua, tidak berarti loyo apalagi pikun. Justru karena tuanya
itulah sekolah kami telah berhasil mencetak anak cucu negeri ini menjadi
manusia-manusia berprestasi. Maaf, ini tidak bermaksud berlebihan, karena
kenyataannya memang begitu. Sebuah keberhasilan yang perlu disyukuri!
23
 Bila melihat sejarah masa lalu, SMA pertama yang berdiri di Tasikmalaya
adalah SMA swasta "Daya Sunda". Daya tampung SMA ini sangat terbatas,
sementara yang ingin masuk melebihi daya tampung sekolah, sebab sekolah ini
satu-satunya di Tasikmalaya. Mengingat mendesaknya akan kebutuhan sekolah
menengah atas, maka sejumlah tokoh masyarakat dan tokoh pendidikan
diantaranya: Bapak Sedjamangunhardja, Bapak RO Martasubrata, Bapak R.
Sulaeman, dan Bapak Kosasih berusaha mewujudkan SMA Negeri di
Tasikmalaya. Akhirnya pada tanggal 14 Juni 1956, berdirilah SMA Negeri 1
Tasikmalaya, melalui Surat Keputusan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia
Nomor 3142/G/III/1956 tentang peresmian SMA Negeri 1 Tasikmalaya.
Pada tahun pertama SMA Negeri 1 Tasikmalaya menumpang sekolah di Jl.
Selakaso, kemudian ke SD Dadaha di Jl. Rumah Sakit Umum Tasikmalaya dan
seatap dengan SD selama kurang lebih 2 tahun. Menjelang tahun ke-3, SD Dadaha
pindah ke Jl. Dadaha, sedangkan SMA Negeri 1 Tasikmalaya menggunakan
bangunan yang ditinggalkan oleh SD Dadaha. Sampai usianya kini SMA Negeri 1
Tasikmalaya tetap beralamat di Jalan Rumah Sakit Umum.

1.2. Tujuan Umum Pendidikan Nasional, Visi, Misi, Strategi dan Tujuan
SMA Negeri 1 Tasikmalaya
a. Visi
Visi SMA Negeri 1 Tasikmalaya adalah “CEMERLANG DALAM
PRESTASI BERDASARKAN IMTAQ DAN IPTEK DALAM
BERKOLABORASI DI ERA GLOBALISASI”.
b. Misi
Untuk menjabarkan Visi tersebut ditetapkan 7 Misi SMA Negeri 1
Tasikmalaya yaitu meningkatkan dan mengembangkan:
1. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan juga
budaya bangsa sehingga menjadi sumber kearifan dalam berfikir, berbicara
dan bertindak.

24
 2. Mendorong dan membantu setiap peserta didik untuk mengenal potensi
dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
3. Menumbuhkan keunggulan secara efektif kepada seluruh warga sekolah.
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien dengan
menggunakan multimedia sehingga setiap peserta didik dapat berkembang
secara optimal sesuai potensi yang dimilikinya.
5. Menguasai pengetahuan dan Teknologi Informasi serta menerapkan dalam
proses belajar mengajar.
6. Menumbuhkan semangat bersaing dalam menghadapi Era Globalisasi.
7. Menerapkan manajemen partisipasi dalam melibatkan seluruh warga
sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan sekolah.

c. Strategi
Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan
Menengah,Tujuan pendidikan di SMA Negeri 1 Tasikmalaya adalah sebagai
berikut:
1. Tujuan Umum
Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta
keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lanjut.
2. Tujuan Khusus
a. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
b. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik melalui
pembangunan sarana dan prasarana serta jaringan teknologi informasi
yang memadai.
c. Meningkatkan disiplin dalam penguasaan ilmu pengetahuan, seni dan
teknologi yang berwawasan global.
d. Mewujudkan solidaritas dan berbudaya lingkungan untuk
mengembangkan potensi diri secara optimal.
e. Menempatkan sekolah sebagai pusat keunggulan sehingga tercapai
persaingan yang sehat dan mandiri.

25
 f. Menghimpun peserta didik yang mempunyai bakat khusus dan
keterampilan luar biasa untuk dikembangkan secara optimal.
g. Pengembangan perpustakaan yang berbasis teknologi informasi dan
komunikasi untuk membantu peserta didik dalam mencapai keberhasilan
ilmiah yang tinggi baik tingkat Nasional maupun internasional.
h. Terwujudnya peserta didik yang memiliki kemampuan dan keterampilan
berbahasa Inggris yang memadai.
1.3. Identitas Sekolah
1. Nama Sekolah : SMA Negeri 1Tasikmalaya
2. Nomor Identitas Sekolah (NIS) : 300080
3. Nomor Statistic Sekolah (NSS) : 301327778001
4. Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN): 20224511
5. Alamat Sekolah : Jl. Rumah Sakit No. 28 RT 02 RW 01
6. Kelurahan : Kahuripan
7. Kecamatan : Tawang
8. Kota : Tasikmalaya
9. Provinsi : Jawa Barat
10. Kode Pos : 46115
11. Telepon : (0265) 331690
12. e-mail : info.sman1.tasik@gmail.com
13. Website : www.sman1-tasik.sch.id
14. Status Sekolah :  Negeri  Swasta
15. Status Akreditasi : Excellent (A)
16. Nomor Akte Pendirian : No 3142 / G / III
17. Tahun berdiri sekolah : 14 July 1956
18. Luas Tanah Sekolah : 4.288 m2
19. Luas Bangunan Sekolah : 3.430 m2
20. Status tanah : milik sendiri
21. Status bangunan : milik sendiri
22. Nomor sertifikat tanah : 10.18.73.02.4.00026

26
 10.18.73.01.4.000.15
10.29.04.01.1.04606

1.4. Identitas Kepala Sekolah

1. Nama Lengkap : Drs. H. Anda Sujana, M.Pd.
2. NIP : 196205071989031004
3. Jabatan : Kepala Sekolah
4. Pangkat dan Golongan : Pembina Utama Muda – IV/c
5. Instansi
a. Nama : SMA Negeri 1 Tasikmalaya
b. Alamat
Jalan : Jalan Rumah Sakit Umum
Kota : Tasikmalaya
Propinsi : Jawa Barat
c. Telpon : (0265) 331690
d. Faximile : (0265) 341861
e. E-mail : info.sman1.tasik@gmail.com
f. Website : www.sman1-tasik.sch.id
6. Tempat, Tanggal Lahir : Ciamis, 07 Mei 1962
7. Alamat Rumah : Nanggela RT 02 RW 06 Kel.
Cigantang Kec. Mangkubumi Kota
Tasikmalaya
8. Nomor Telepon Rumah : -
9. Nomor HP Pribadi : 08121435056
10. E-mail : asjan89@yahoo.co.id
11. Riwayat Pendidikan
Kepala SMA Negeri 1 Tasikmalaya bertugas mulai 10 Juli 2020 sampai
dengan sekarang, memiliki kualifikasi pendidikan yang dapat dilihat
pada tabel di bawahini :

27
 Tabel2.1 Riwayat Pendidikan KepalaSekolah

Jenjang Jurusan Tempat / Universitas Tahun

SD - MI Negeri Ciamis 1975

SMP - MTs Negeri Ciamis 1979

SMA Pendidikan Guru Agama PGA Negeri Ciamis 1982

S–1 Pendidikan Bahasa Arab IKIP Bandung 1987

S–2 Manajemen Pendidikan Unigal Ciamis 2010

1.5. Komite Sekolah

Nama Ketua : Drs. H. Syaepuddin, M.Si.
No SK Penetapan : 800/326/SMAN.1/Cabdin.Wil-XII
Tanggal : 3 Februari 2020

1.6. Data Tenaga Pendidik menurut Tingkat Pendidikan

Tabel 2.2
Data Tenaga Pendidik Menurut Tingkat Pendidikan

Tingkat Guru Guru

No DPK GTT Jumlah
Pendidikan Tetap Bantu
1. S2 / S3 26 - - 2 28

28
 Tingkat Guru Guru
No DPK GTT Jumlah
Pendidikan Tetap Bantu
2. S1 / Akta IV 18 - - 14 32
3.
Jumlah 44 - - 16 60

1.7. Data Tenaga Pendidik menurut Golongan

Tabel 2.3
Data Tenaga Pendidik Menurut Golongan
Golongan Jenis Kelamin Jumlah
No
Ruang Laki-laki Perempuan
1. IV/d 1 - 1
2. IV/c 1 1 2
3. IV/b 8 11 18
4. IV/a 4 3 7
5. III/d 5 5 10
6. III/c 1 3 4
III/b - - -
III/a 1 1 2
Jumlah 21 24 44

1.8. Data Tenaga Kependidikan menurut Tingkat Pendidikan

Tabel 2.4
Data Tenaga Kependidikan Menurut Tingkat Pendidikan

29
 No Tingkat Tata Usaha Tata Usaha Jumlah
Pendidikan Tetap Tidak Tetap
1. S2 / S3 - - -
2. S1 3 3 6
3. D3 / Sarmud - 4 4
4. D1 / D2 / SLTA - 6 6
5. SLTP - 2 2
6. SD - 1 1
Jumlah 3 16 19

Tabel 2.5
Jumlah Rombongan Belajar dan Jumlah Siswa Th. Pel. 2020/2021
Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah
Program
No. Pengajara Siswa Siswa Siswa Siswa
Rombe Rombe Rombe Rombe
n
l l l l
L P L P L P L P

10 15 12 15 10 16 33 47
1 MIPA 7 8 8 23
8 9 1 2 9 2 8 3

16 23
2 IPS 4 54 83 3 52 60 4 59 93 11
5 6

Jumla 16 24 17 21 16 25 50 70
  11 11 12 34
h 2 2 3 2 8 5 3 9

Tabel 2.5a
Jumlah pilihan Ekstra kurikuler di SMAN 1 Tasikmalaya

NO NAMA EKSTRA KURIKULER KETERANGAN

1 Organisasi Siswa
OSIS Intra Sekolah
2 PK Perwakilan Kelas
3 Praja Muda
PRAMUKA Karana
4 Palang Merah
PMR Remaja
5 PKS Patroli
Keamanan

30
 Sekolah
6 Pasukan Pengibar
PASKIBRA Bendera
7 GEMA BABUSSALAM Generasi Masjid
8 Perhimpunan
PHIPETALA
Pencinta Alam
9 Sanggar Seni
SSG
Gerentes
10 Koperasi Bina
KONASIS
Siswa
11 POLSIS
Polisi Siswa
12 NAPEL
Buana Pelajar
13 Taman Kajian
TAKSIS
Siswa
14 English Public
EDS
Speaking
15 SMANSATAS BADMINTON CLUB
Badminton
16 BRIDGE
Bridge
17 Smansa Football
SFC
Club
18 SMANSATAS BASKETBALL CLUB
Basket
19 Bandung Karate
BKC
Club
20 PD
Perisai Diri

Tabel 2.5b
Daftar Prestasi Siswa yang pernah diraih

No Tempat Peringkat Tahun

Jenis Kegiatan Perlombaan
Kegiatan

31
1 Lomba Monolog Fls2n Kota JUARA 3 2018
2 Lomba Menulis Cerpen Priangan JUARA 1 2018
Gebyar Bahasa Timur
3 Lomba Debat Bahasa Priangan JUARA 3 2018
Indonesia Pesona Ar-Risalah Timur
4 Lomba Debat Bahasa Priangan JUARA 2 2018
Indonesia Pesona Ar-Risalah Timur
5 Pembicara Terbaik Lomba Priangan JUARA 1 2018
Debat Bahasa Indonesia Timur
Pesona Ar-Risalah
6 Pembicara Terbaik Lomba Priangan JUARA 3 2018
Debat Bahasa Indonesia Timur
Pesona Ar-Risalah
7 Lomba Baca Berita Gbbsi Provinsi Jabar JUARA 3 2018
8 Lomba Menulis Cerpen Gbbsi Nasional JUARA 2 2018
9 Putri Pemilihan Duta Kota JUARA 1 2019
Gemarikan
10 Lomba Debat Bahasa Kota JUARA 1 2019
Indonesia Mgmp
11 Putri Pemilihan Duta Anti Kota JUARA 1 2019
Rokok
12 Lomba Baca Puisi Gebyar Priangan JUARA 2 2019
Jurnalis Muda Timur
13 Lomba Baca Puisi Gebyar Priangan JUARA 1 2019
Jurnalis Muda Timur
14 Lomba Baca Puisi Transmart Kota JUARA 2 2019
15 Kuis Kihajar Kota JUARA 1 2019
16 Kuis Kihajar Provinsi Jabar JUARA 2 2019
17 Festival Film Jabar 2020 Provinsi Jawa AKTRIS 2020
Barat TERBAIK
32
18 Lomba Debat Bahasa Kota JUARA 1 2020
Indonesia Mgmp
19 Kompetisi Depelopment Nasional JUARA 3 2020
Pelajar (Its)
20 Lcc Ham Nasional Nasional HARAPAN 1 2020
21 Lomba Toefl Cbt Sma Priangan JUARA 2020
Timur UMUM
22 Lomba Festival Kebudayaan Priangan JUARA 1 2020
Jepang Kategori Fan Art Timur
23 Lomba Festival Kebudayaan Priangan JUARA 1 2020
Jepang Kategori Ani Song Timur
24 Parlemen Remaja Nasional PERWAKILAN 2020
JABAR
25 Lomba Menulis Cerpen Gbbsi Nasional JUARA 1 2020
2020
26 Tafsir Got Talent Nasional JUARA 3 2020
27 Lomba The Commite Eclms Provinsi Jawa JUARA 1 2021
English Barat
28 Lomba Baca Puisi Kedubes Nasional JUARA 1 2021
Rusia
29 Festival Film Bangkit Nasional JUARA 2 2021
Indonesia
30 Lomba Film Pendek Nasional JUARA 1 2021
Universitas Waluyo

Rekapitulasi Peraih Medali Olimpiade Sains Tingkat Nasional

No Nama Prestasi Beasiswa

1 Dadan Peraih medali perunggu Fisika Olimpiade Mahasiswa Teknik

Sains Nasional II Balikpapan 14-19

33
No Nama Prestasi Beasiswa

Informatika ITB

September 2003 (Mendapat

Beasiswa)

Diterima di Teknik
Peraih medali perunggu Kimia Olimpiade
Kimia ITB
2 Tiara P Sains Nasional III Pekanbaru Riau tanggal
(Mendapat
23–28 Agustus 2004
Beasiswa)

Mahasiswa
R. Akbar Peraih medali Perak Bidang Matematika pada
Matematika ITB
3 Wibawa Olimpiade Tingkat Nasional ke-4 di Jakarta
(Mendapat
Kusumah September 2005
Beasiswa)

Rekapitulasi Melanjutkan Studi Di Luar Negeri

No Nama Studi Di Luar Negeri

1 M. Reksa Kedokteran - Berlin Jerman (2007)

2 Harry Teknik Mesin - Berlin Jerman (2007)

3 Diyan Fajari Teknik Mesin - Hanover Jerman (2007)

4 Diana Keperawatan - Stutgard Jerman (2007)

5 Alifia Rahman Fikom - USA (2015)

6 Riska Hafsari Nugraha Kedokteran - Tiongkok (2016)

7 Oka Matematika - Stutgard Jerman (2017)

34
 Rekapitulasi Prestasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

No Nama Prestasi Tahun

H. Wawan, S.Pd., M.Pd. Juara Tenis tingkat Kota dan Provinsi Jawa 2013,
1
dan Sutia, S.Pd. Barat 2015

Peraih medali Perak OGN (Olimpiade Guru

Dr. H. Yonandi, S.Si., Nasional) Matematika Tingkat Provinsi dan

2 2011
M.T. Peserta OGN Matematika Tingkat Nasional

di Menado Sulaweusi Utara

Juara I Lomba Model Pembelajaran se

3 Suci Noerbayani, S.Pd.I. 2016
Priangan Timur-Kemenag

Juara ke-1 Guru Berprestasi Tingkat Kota

Dr. H. Yonandi, S.Si.,
4 Tasikmalaya dan Masuk 10 Besar Gurpres 2017
M.T.
Tingkat Jawa Barat

Juara ke-1 Laboran Berprestasi Tingkat Jawa

5 Alam Budiawan, A.Md. 2017
Barat

Dr. H. Yonandi, S.Si., Juara ke-1 Lomba Inovasi Pembelajaran

6 2017
M.T. tingkat Provinsi Jawa Barat

Dra. Elis Rusliani, Juara ke-2 Lomba Seni Kriya tingkat Kota
7 2017
M.MPd. Tasikmalaya

8 Nita Garniati, S.Pd. Juara ke-1 Lomba Tenis PORDA Jawa Barat 2018

1.9. Sarana Dan Prasarana SMA Negeri 1 Tasikmalaya

Tabel 2.7

35
 Keadaan Gedung/Bangunan

Keadaan
Jenis Luas
Jumlah Rusak Rusak
Ruang M2 Baik
Ringan Berat
Ruang Kelas 34 3.448 
Ruang Wakasek 1 72 
Ruang Guru 1 123 
Ruang TU 1 84 

Ruang BP/BK 1 72
0
Lab. Fisika 1 162 
Lab Biologi 1 162 
Lab. Komputer 1 72 
Lab. Kimia 1 162 
Perpustakaan 1 120 
Ruang Piket 1 12 
Ruang Pesuruh - -
Ruang Satpam 1 12 
Gudang 1 4 
Ruang Ibadah 1 140 
Koperasi 1 60 
WC TU 1 5 
WC Guru 2 5 
WC Siswa 26 3 

Keadaan Sarana dan Prasarana yang dimiliki SMA Negeri 1 Tasikmalaya pada
tahun pelajaran 2021-2022 yaitu sebagai berikut:

36
 Ruang Kepala

Sekolah

Gambar 1. Ruang Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah

Gambar 2. Ruang Tata Usaha dan Ruang Guru

37
Gambar 3. Ruang Piket dan Ruang Rapat

Gambar 4. Ruang Kelas

38
 Gambar 5. Laboratorium Sains

Gambar 6. Laboratorium Bahasa

Gambar 7. Laboratorium Komputer Pertamax

39
Gambar 8. Galeri Seni Rupa

Gambar 9. Perpustakaan

40
 Gambar 10. Ruang Bimbingan Konseling

Gambar 11. Mesjid, UKS, Ruang Kreasi Siswa, dan Kakus

Gambar 12. Kantin

Gambar 13. Auditorium Lapang Indor

41
 DENAH TANAH
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jl. Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 – Tasikmalaya
46115

DENAH TANAH

42
 No. Keterangan Sertifikat:
A Merah 10.18.73.02.4.00026 1.790 m2
B Orange 10.18.73.01.4.00015 2.295 m2
C Biru Akta Jual Beli No. 07 56 m2
D Kuning 10.29.04.01.1.04606 147 m2

DENAH TANAH
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jl. Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 – Tasikmalaya 46115

DENAH GEDUNG LANTAI 1

43
Keterangan Gedung Lantai 1:
R-101 Ruang R-119 Koperasi WC-105 WC PRIA
Rapat
R-102 XII-IPS-1 R-120 R. Org WC-106 WC PRIA
Paskibra
R-103 XII-IPS-2 R-121 Kantin WC-107 WC PRIA
R-104 XII-IPS-3 R-122 Laboratoriu WC-108 WC
m Kimia WANITA
R-105 R. PKS R-123 R. ATK WC-109 WC
WANITA

44
R-106 XI-IPS-1 R-124 R. Dapur WC-110 WC
WANITA
R-107 XI-IPS-2 R-125 R. Wakasek WC-111 WC R.
WAKASEK
R-108 XI-IPS-3 R-126 R. WC-112 WC PA/WA
Perpustakaa L1
n
R-109 R. UKS R-127 R. Tamu WC-112 WC R.
Kepsek PERPUSTA
KAAN
R-110 XI-IPS-4 R-128 R. Kepsek WC-113 WC R.
KEPSEK
R-111 XI-MIPA-1 R-129 R. Tata WC-114 WC R. TU
Usaha
R-112 XI-MIPA-2 R-130 R. Piket WC-115 WC R.
Tunggu
Tamu
R-113 Gudang R-131 R. Satpam G1 Gerbang
Alat Luar 1
Olahraga
R-114 Ruang R-132 R. Tunggu G2 Gerbang
Indoor Tamu Luar 2
R-115 Ruang WC-101 WC PA L1 G3 Gerbang
Indoor Dalam
R-116 Gudang WC-102 WC WA L1 LP-001 Lapangan
Inventaris Parkir Luar
R-117 R. WC-103 WC PA/WA LP-002 Lapangan
Sekretariat L1 Parkir
Alumni Dalam
R-118 XI-MIPA-3 WC-104 WC PA/WA LP-003 Lapangan

45
 L1 Upacara

DENAH TANAH
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jl. Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 – Tasikmalaya 46115

DENAH GEDUNG LANTAI 2

Keterangan Gedung Lantai 2:

R-201 XI-MIPA-7 R-211 XI-MIPA-4 R-221 R. Guru
R-202 XI-MIPA-8 R-212 XI-MIPA-5 WC-201 WC
Pria/Wanita
R-203 XI-MIPA-9 R-213 R. Seni WC-202 WC
46
 Pria/Wanita
R-204 XII-MIPA- R-214 XI-MIPA-6 WC-203 WC
6 Pria/Wanita
R-205 XII-MIPA- R-215 Laboratoriu WC-204 WC Pria
5 m Biologi
R-206 XII-MIPA- R-216 Gudang WC-205 Tempat
4 Sound Wudhu Pria
System
R-207 XII-MIPA- R-217 Laboratoriu WC-206 WC
3 m Bahasa Pria/Wanita
R-208 XII-MIPA- R-218 R. TRRC WC-207 WC
2 Pria/Wanita
R-209 XII-MIPA- R-219 R. WC-208 WC
1 Bimbingan Pria/Wanita
Konseling
R-210 Masjid L2 R-220 R. Mushola WC-209 WC
Pria/Wanita

DENAH TANAH
SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA
Jl. Rumah Sakit No. 28 Tlp/Fax (0265) 331690/314861 – Tasikmalaya 46115

47
DENAH GEDUNG LANTAI 3

Keterangan Gedung Lantai 3:

R-301 X-MIPA-8 R-312 X-IPS-3 R-323 Laboratoriu
m Komputer
3
R-302 X-MIPA-7 R-313 X-IPS-2 WC-301 WC
Pria/Wanita
R-303 X-MIPA-6 R-314 R. WC-302 WC
Organisasi 1 Pria/Wanita
R-304 X-MIPA-5 R-315 R. WC-303 WC
Organisasi 2 Pria/Wanita
R-305 X-MIPA-4 R-316 X-IPS-1 WC-304 WC Wanita
R-306 X-MIPA-3 R-317 Laboratoriu WC-305 Tempat
m Fisika Wudhu

48
 Wanita
R-307 X-MIPA-2 R-318 R. POLSIS WC-306 WC
Pria/Wanita
R-308 X-MIPA-1 R-319 Laboratoriu WC-307 WC
m Komputer Pria/Wanita
1
R-309 X-IPS-4 R-320 R. Teknisi WC-308 WC
Pria/Wanita
R-310 Masjid L3 R-321 Laboratoriu WC-309 WC
m Komputer Pria/Wanita
2
R-311 R. Organisasi Gema R-322 R. Server

1.10. Anggaran Sekolah

ANGGARAN DAN URAIAN KEGIATAN YANG
BERSUMBER DARI DANA BOS DAN BOPD

SMA NEGERI 1 TASIKMALAYA

N Sumber Dana
Jenis Anggaran dan Uraian Kegiatan
o BOS BOPD

A BELANJA PEGAWAI    

  1 Honor GTK non PNS X 

  2 Honor Kegiatan X X

         

B BELANJA BARANG DAN JASA    

  1 Belanja Habis Pakai  

  2 Belanja konsumsi  

49
   3 Belanja Alat Tulis Kantor  

  4 Belanja Langganan Daya dan Jasa X 

  5 Belanja Jasa Service  X

  6 Belanja cetak dan Penggandaan  

  7 Belanja Perjalanan Dinas X 

  8 Belanja Pemelliharaan  

         

C BELANJA MODAL    

  1 Belanja Modal Peralatan dan Mesin  

  2 Belanja Modal Aset Tetap Lainnya  X

         

Tabel 2.3 Alokasi dan Penggunaan Dana BOS dan Dana BOPD-
SM1

1. Struktur Organisasi

50
 Kinerja SMA Negeri 1 Tasikmalaya dilihat dari pencapaian delapan standar
nasional pendidikan, untuk kajian profil dan berdampak langsung pada
proses pembelajaran yaitu 4 standar, yang dapat diuraikan sebagai berikut:
1. Standar Kompetensi Lulusan
Pada standar kompetensi lulusan, siswa telah memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap berkarakter, sehat jasmani dan rohani, sikap disiplin,
sikap peduli, sikap percaya diri, bertanggungjawab, dan memiliki perilaku
pembelajar sejati sepanjang hayat. Lulusan SMA Negeri 1 Tasikmalaya
memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, mandiri, kolaboratif,

51
 dan kritis. Namun pada dimensi pengetahuan, pengetahuan faktual,
prosedural, konseptual, dan metakognitif. Lulusan memiliki kompetensi
pada dimensi sikap Baik. lulusan memiliki Imtaq dan Iptek dalam
berkolaborasi di era globalisasi. Lulusan memiliki sikap baik diperoleh
melalui pengamatan harian yang ditulis dalam jurnal harian.
Observasi dilakukan oleh BK dan guru mata pelajaran pada saat
pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran.
2. Standar Isi
Pencapaian nilai mutu berbasis Raport PMP Tahun 2019, memperlihatkan
kekuatan dan kelemahan pada beberapa indikator. Kekuatan yang tampak
adalah perangkat pembelajaran memuat karakteristik kompetensi
pengetahuan, kompetensi keterampilan, menyesuaikan tingkat kompetensi
siswa, dan menyesuaikan ruang lingkup materi pembelajaran.
Pengembangan KTSP mengacu pada kerangka dasar penyusunan dan
melewati tahapan operasional pengembangan. Sekolah juga
menyelenggarakan aspek kurikulum pada muatan lokal dan melaksanakan
kegiatan pengembangan diri siswa. Adapun kelemahan yang nampak adalah
perangkat pembelajaran masih ada yang belum memuat kompetensi sikap,
penyusunan KTSP belum melibatkan seluruh pemangku
kepentingan, dan pengaturan beban belajar yang tidak proposional.

3. Standar Proses
SMA Negeri 1 Tasikmalaya merencanakan proses pembelajaran mengacu
pada silabus yang telah dikembangkan dan mendapatkan evaluasi dari
kepala sekolah dan pengawas sekolah. RPP disusun dengan lengkap dan
sistematis. Metode pembelajaran yang dirancang guru-guru dalam silabus
dan RPP sebagian sudah menggunakan metode yang interaktif, inspiratif,
menyenangkan, kreatif, menantang dan memotivasi siswa. Sebagian guru
masih ada yang menggunakan pembelajaran konvensional dengan model
pembelajaran langsung.

52
 Pada aspek pengawasan dan penilaian otentik, sekolah belum maksimal
memanfaatkan hasil penilaian otentik. Pelaksanaan supervisi proses
pembelajaran kepada guru perlu mendapat perhatian khusus. Sekolah juga
belum maksimal dalam menindaklanjuti hasil pengawasan proses
pembelajaran, melakukan pemantauan proses pembelajaran, dan
mengevaluasi proses pembelajaran.
4. Standar Penilaian Pendidikan
Semua guru mata pelajaran sudah menyusun perencanaan penilaian
berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD). KKM yang
sudah ditetapkan masing-masing guru mata pelajaran disampaikan oleh guru
kepada siswa pada awal tahun pelajaran. Pelaksanaan penilaian oleh guru
dilaksanakan melalui ulangan harian, penilaian tengah semester, penilaian
akhir semester, penilaian akhir tahun, maupun penilaian ujian sekolah.
Penilaian sikap juga dilakukan guru pada setiap akhir semester. Hasil
penilaian baik penilaian akademik maupun penilaian sikap dilaporkan
kepada kepala sekolah maupun orang tua siswa dalam bentuk raport setiap
tengah semester, akhir semester dan pemberian ijazah untuk siswa yang
sudah menyelesaikan seluruh kegiatan pembelajaran selama 6 semester dan
dinyatakan lulus berdasarkan ketentuan dan persyaratan yang sudah
ditetapkan.

53