A. IDENTITAS MADRASAH
1. Nama Madrasah : MA. MANARATUL ISLAM
2. Nama Kepala Madrasah : Drs. Nurdin Muhammad, M.M
3. Alamat :
a. Jalan : Jl. Madrasah No.12 RT.010/RW.02
b. Desa/Kelurahan : Gandaria Selatan
c. Kecamatan : Cilandak
d. Kabupaten / Kodya : Jakarta Selatan
e. Propinsi : DKI Jakarta
f. Kode Pos : 12420
g. Telepon : 021-75900278
h. Email Madrasah : ypmi_ma@yahoo.co.id
i. Website : http://aliyahsmanaratulislam-kyb.sch-id.net
4. Status Madrasah : Terakreditasi A
5. SK Akreditasi :
a. Nomor : Ma. 028173
b. Tanggal : 23 Desember 2015
6. Nomor Statistik Madrasah (NSM) : 131231740004
7. Jumlah Pendidik :
a. PNS : 8 orang
b. Non PNS : 15 orang
8. Jumlah Tenaga Kependidikan :
a. PNS : - orang
b. Non PNS : 3 orang
9. Tahun Berdiri : 1973
B. SEJARAH BERDIRI
Madrasah lahir seiring dengan berkembangnya agama Islam di suatu tempat,
sehingga bentuk madrasah telah mengalami perubahan yang cukup panjang, yaitu dari
bentuk yang sangat sederhana sampai dengan bentuk yang sekarang ini. Disamping itu
madrasah selalu muncul dari masyarakat, artinya lahirnya madrasah karena masyarakat di
suatu tempat memerlukan pendidikan agama, yang kemudian berkembang dengan tujuan
untuk meningkatkan kecerdasan masyarakat.
Hal tersebut di atas menunjukkan bahwa madrasah sebenarnya milik masyarakat,
dengan besar dan berkembang di masyarakat. Kita tahu bahwa yang mendirikan madrasah
adalah masyarakat, baik melalui bentuk yayasan maupun pribadi-pribadi dengan melalui cara
hibbah dan wakaf. Dengan demikian dana yang terhimpun juga berasal masyarakat yang
jumlahnya relatif sangat sederhana.
Dengan dipelopori oleh para ulama, tokoh masyarakat di wilayah Gandaria dan
skitarnya maka didirikanlah suatu yayasan yang beroreintasi kepada pendidikan dan sosial
kemasyarakatan. Yayasan tersebut diberi nama Yayasan Pendidikan Manaratul Islam pada
tahun 1949, yang memiliki arti dari Manaratul adalah tempat yang dibuat untuk menyiarkan
atau menyebarkan suatu berita, dalam bahasa Indonesia berarti menara. Jadi arti Manaratul
Islam adalah sebagai suatu wadah atau menara untuk menyiarkan agama Islam.
Lembaga pendidikan yang diselenggarakan Madrasah Ibtidauyah (MI) yang didirikan
pada tahun 1949, Madrasah Tsanawiyah (MTs) tahun 1967, dan SPIAIN (Sekolah Persaiapan
IAIN tahun 1970. Namun selama beroperasi selama dua tahun SPIAIN ditutup pada tahun
1972, dan dilanjutkan dengan Madrasah Aliyah yang mulai beroperasi pada 1973.
Selain lembaga pendidikan formal, Yayasan Pendidikan Manaratul Islam juga
mendirikan Pondok Pesantren Miftahul Ulum pada tahun 1980 sebagai pendukung dalam
pengembangan kemampuan siswa dalam pengetahuan agama, khususnya.
C. VISI
Menjadikan MA. Manaratul Islam sebagai Lembaga Pendidikan Menengah yang unggul dan
terkemuka dalam pembinaan Keimanan, Keislaman dan Keilmuan dalam menyongsong era
globalisasi.
D. MISI
1. Mencetak lulusan yang berkualitas dalam akademik, memiliki life-skill yang mapan, dan
berprilaku akhlak al-karimah.
2. Peningkatan profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan.
3. Terciptanya suasana pembelajaran yang kondusif, aktif, dan kolaboratif dengan dukungan
sarana dan prasarana yang memadai.
4. Memberikan pelayanan dan bimbingan yang bermutu, cepat, tepat dan akurat.
E. TUJUAN
1. Terwujud lulusan berkualitas akademik dan non akademik serta berakhlaq karimah.
2. Terbangun budaya madrasah yang membelajarkan dalam satu visi
3. Terwujud sumber daya manusia madrasah yang memiliki kompetensi utuh.
4. Terlaksana tatakelola madrasah yang berbasis sistem penjaminan mutu.
5. Tercipta dan terpelihara lingkungan madrasah yang sehat, kondusif, dan harmonis.
6. Tercapai standar nasional pendidikan.
F. STRUKTUR ORGANISASI
Kepala Madrasah : Drs. Nurdin Muhammad, M.M
Wakil Kurikulum : Dra. Hj. Husnah, M.Pd
Wakil Kesiswaan dan Sarana Prasarana : H. Yakub Ishaq, B.Ac
Wakil Hubungan Masyarakat : H. Abdul Aziz, S.Hum
Kepala Tata Usaha : Ahmad Sobari, S.Pd.I
K. PROFIL LULUSAN
NO JENIS KEGIATAN JUMLAH SISWA KETERANGAN
1 Melanjutkan Perguruan Tinggi Negeri 12
2 Melanjutkan Perguruan Tinggi Swasta 15
3 Melanjutkan Perguruan Tinggi Agama 10
4 Melanjutkan Ponpes 1
5 Bekerja 15
6 LaIn-lain / Tidak terdeteksi 6