PROSPEK MASA DEPAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

MAKALAH
Disusun Guna Memenuhi Tugas Kelompok Semester IV Program Strata Satu (S1)
Kelas G PAI Fakultas Tarbiyah
Dosen
Ummy Mardhiyyah S.Pd.I
Mata Kuliah: Sejarah Pendidikan Islam

 
 
  

Disusun oleh :
1.NINA ARIYANA (17116372)
2.RIZKI NUR KHASANAH (17116374)
Pendidikan Islam Pada Masa Lalu

Pendidikan Islamiah memberikan penekanan yang

lebih kepada keimanan, kerohanian dan akhlak.
Namun begitu, dalam masa yang sama aspek-aspek
kehidupan manusia dan lain-lain seperti pendidikan
jasmani, akal dan kemahiran tidak diabaikan.
Pendidikan juga memerlukan kepada pendidik
yang hendaklah memahami konsep dan matlamat
dan sekiranya baik pendidikannya maka baiklah
kehidupannya dan sebaliknya.
 Pendidikan Islam menganjurkan kepada
penghayatan ilmu, pencernaan ilmu naqliah dan
aqliah. Pendidikan Islam bukan hanya menjalankan
proses ta`lim tetapi mencakupi proses ta’dib dan
tarbiah. Proses ta’dib adalah proses pencernaan
adab dengan sifat dalaman dan luaran di samping
berfungsi melahirkan keperibadian yang luhur dan
jiwa yang murni. Proses tarbiah pula mencakupi
segala bentuk latihan imaniah, aqliah, jinsiah,
ijtima`iah, jismiah dan ruhiah. Manakala ta`lim pula
ialah menyampaikan ilmu berdasarkan ketepatan
konsep dengan kehendak ilmu yang diajar.
Ilmu pengetahuan itu sendiri terbagi menjadi 2
kelompok.
 Ilmu fardhu (wajib) untuk diketahui oleh semua
orang muslim yaitu ilmu agama, ilmu yang
bersumber dari kitab suci. Ilmu yang merupakan
fardhu Kifayah adalah ilmu yang dimanfaatkan untuk
memudahkan urusan hidup duniawi, misalnya kita
berhubungan dengan alam seperti ilmu biologi,
geologi, dan lain-lain, yang berhubungan dengan
manusia seperti kedokteran, psikologi, dan lain-lain
yang berhubungan dengan kehidupan sosial
manusia seperti politik, hukum dan lain-lain.
 Ilmu Filsafat
Pada masa lalu pendidikan Islam juga sempat
mengadopsi ilmu dari negara-negara lain seperti
Yunani, bahkan ajaran-ajaran filsafat banyak yang
diambil dari negeri tersebut. Bahkan pada masa lalu
pendidikan Islam mampu menghasilkan sarjana-
sarjana yang mampu bersaing dengan sarjana barat,
contohnya Al jabar, Ibn Sina dan lain-lain.
Prospek Pendidikan Islam Masa Kini
dan Masa Datang

 Dari segi ajaran agama, Islam telah menempatkan

penguasaan ilmu pengetahuan sebagai instrumen
untuk meraih keunggulan hidup.
 Dalam perkembangan sejarahnya, Islam telah cukup
memberikan acuan dan     dorongan bagi kemajuan
ilmu pengetahuan.
 Umat Islam Indonesia cukup kaya dengan lembaga-
lembaga pendidikannya. 
Kesimpulan

 Pada masa lalu pendidikan Islam yang pernah

mencapai kejayaan mampu mengembangkan
berbagai ilmu pengetahuan yang meliputi, ilmu
pengetahuan umum dan filsafat, ilmu agama, dan
ilmu bahasa. Tiga macam cabang ilmu tersebut
sebenarnya tidak perlu dikotomikan, karena asalnya
dari satu yaitu dari ayat-ayat Allah.
 Prospek sistem pendidikan Islam di Indonesia dalam
sub sistem pendidikan Nasional secara politis, yuridis
dan sosiologi pendidikan Islam dapat diterima,
sekalipun tetap mendapat tantangan.