Anda di halaman 1dari 36

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO

DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
1 ∫ ( 3 x 2 +2 x + 4 ) dx=¿ ….
3 2
a. x + 2 x +4 x +C
Kunci b. 3 2
x + x + 4 x+ C
Jawaban 3 2
B c. x −2 x + 4 x+ C
3 2
d. x −x + 4 x +C
Konten/Materi 3 2
Integral Tak Tentu e. x + x −4 x +C

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan integral tak tentu dengan tepat

1
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal ∫ (x ¿¿ 2−4 x+5) dx=¿ ¿ ….
2 1
3
2
a. x −4 x +5 x+ C
2
Kunci
1 3 2
Jawaban b. x −2 x +5 x+ C
E 2
1 3
Konten/Materi c. x −4 x2 +5 x+ C
Integral Tak Tentu 2
3
1 2
d. x −3 x +5 x +C
3
Indikator Soal 1
3
2
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu e. x −2 x +5 x +C
3
menentukan integral tak tentu dengan tepat

2
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
3 ∫ (x ¿¿ 2+ x )dx=¿ ¿….
a. x 2−x 3+ C
Kunci b. x 3+ x2 +C
Jawaban 3 2
C 1 1
c. x + x +C
3 2
Konten/Materi 3
Integral Tak Tentu 1 2
d. x + x +C
3
e. x 2+ x3 +C
Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat

3
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
4 ∫ (4 x ¿ ¿ 3+3 x 2 +2 x +1)dx ¿= ….
2
a. 12 x +6 x +2+C
Kunci b. 4 3 2
12 x +6 x +2 x + C
Jawaban 2 3 2
D c. 4 x +3 x +2 x +C
2 3 2
d. x + x + x + x+ C
Konten/Materi 4 3 2
Integral Tak Tentu e. x + x + x +C

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat

4
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
5 1
∫ ( x 3 −3) dx=¿….
Kunci −1
a. −3+C
Jawaban 2 x3
B −1
b. −3 x+C
Konten/Materi 2x
2

Integral Tak Tentu −1


c. 2
−3+C
2x
Indikator Soal 1
d. 2
−3 x+C
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu 2x
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat 1
e. −3+C
2 x3
5
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
6
∫ x2 (2 x−6+ 31x )dx =¿ ¿….
2

Kunci 1 4 1
Jawaban a. x −2 x 3− x +C
2 3
E 4 3
1 1
Konten/Materi b. x − x −2 x +C
4 3
Integral Tak Tentu 4
1 3 1
c. x +2 x + x +C
4 3
4
Indikator Soal 1 3 1
d. x −2 x + x+ C
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu 3 3
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat 1
4
3 1
e. x −2 x + x+C 6
2 3
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semeter : XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
7 ∫ 4 x ( x 2 +6 x−3 ) dx=¿ ¿….
4 3 2
a. x +8 x −6 x +C
Kunci b. 4 3 2
x −8 x −6 x +C
Jawaban 4 3 2
A c. x +6 x −3 x + C
4 3 2
d. x −6 x −3 x +C
Konten/Materi 4 3 2
Integral Tak Tentu e. x +6 x −12 x +C

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
7
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
8 ∫ (1−x 3 )2 dx=¿ ¿….
2
1
Kunci a. (1− x 2 ) +C
4
Jawaban 7
1
E b. x− x +C
7
Konten/Materi 6
1
Integral Tak Tentu c. x−x 4 + x +C
6
6
1
d. 1− x +C
Indikator Soal 6
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu 1
4
1
7
e. x− x + x +C 8
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat 2 7
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XIIGenap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
9 1
∫ 3 5 dx=¿ ¿….
√x
Kunci −3 −2
Jawaban a. x 3 +C
2
A 2
−5 5
Konten/Materi b. x +C
2
Integral Tak Tertentu

9
−2
Indikator Soal 3 3
c. x +C
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu 2
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat −5 −2
d. x 5 +C
2
5 −85
e. x +C
8

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
tertentu fungsi aljabar
Deskripsi Soal
No. Soal
10 ∫ ( 4 x 3 +4 ) dx=¿ ¿….
a. 4 x 4 +4 x +C
Kunci 10
b. 4 x 4−4 x+ C
Jawaban
C c. x 4 + 4 x+ C
Konten/Materi d. x 4 −4 x +C
Peluang Tak Tentu e. x 4 + 4+C

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tak tentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: v


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
5
11
Hasil dari ∫ x adalah…
2
11
2
Kunci a. 27
Jawaban
D b. 30
Konten/Materi c. 35
Integral Tertentu d. 39
e. 45

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semseter: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal 2

Nilai dari ∫ ∫ ( 4 x ¿¿ 3+2 x+ 4)dx=¿ ¿….


12 −1

a. 24
Kunci b. 26 12
Jawaban
A c. 28
d. 30
Konten/Materi
Integral Tertentu e. 32

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
1
13 Nilai dari ∫ (3 x¿¿ 2−2 x +2)dx=¿ ¿….
0
13
Kunci a. -2
Jawaban b. -1
E
c. 0
Konten/Materi
Integral Tertentu d. 1
e. 2

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
2
14 Nilai dari ∫ (3 x¿¿ 2−3 x +7)dx=¿ ¿ ….
0
Kunci a. 22
Jawaban b. 16 14
B
c. 13
Konten/Materi
Integral Tertentu d. 10
e. 6

Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal 3

Nilai dari ∫ (3 x¿¿ 2−4) dx=¿ ¿ ….


15 1

a. 0
Kunci b. 8
Jawaban
D c. 10
d. 18
Konten/Materi
e. 26 15
Integral Tertentu
Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
0
16 Nilai dari ∫ (2−3 x )dx=¿….
2

−3
Kunci a. -33
Jawaban b. -21
E
c. 21
Konten/Materi d. 29
Integral Tertentu 16
e. 33
Indikator Soal
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semseter: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
1
17 Nilai dari ∫ (4−2 x)dx=¿….
−1
Kunci a. 2
Jawaban b. 3
D
c. 6
Konten/Materi d. 8
Integral Tertentu e. 13

Indikator Soal 17
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
2
18 Nilai dari ∫ 2(3 x + 3 x−3) dx=¿ …
2

−1
Kunci a. 9
Jawaban b. 8
A
c. 7
Konten/Materi d. -8
Integral Tertentu e. -9

Indikator Soal
18
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal 1

Nilai dari ∫ (2 x −5) dx=¿ ….


2
19 0
1
Kunci a. 10
3
Jawaban 1
D b. 12
3
Konten/Materi 1
Integral Tertentu c. 14
3
1
d. 16
Indikator Soal 3
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu 1
e. 18
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat 3

19
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.33 Menentukan nilai integral tak tentu dan
tertentu fungsi aljabar Deskripsi Soal
No. Soal
3
20 Nilai dari ∫ ( x ¿¿ 2+ 2 x +1) dx=¿ ¿ ….
2
Kunci 34
Jawaban a.
3
D 35
b.
Konten/Materi 3
Integral Tertentu 36
c.
3
37
Indikator Soal d.
3
Diberikan masalah integral, peserta didik mampu
38
menentukan nilai integral tertentu dengan tepat e.
3

20
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
21 Luas daerah yang dibatasi oleh garis y=2 x , sumbu X, dan garis x=5 adalah … satuan luas
a. 10
Kunci b. 15
Jawaban c. 20
D d. 25
Konten/Materi e. 50
Aplikasi Integral (Luas Permukaan)

Indikator Soal
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik
mampu menen dengan tepat

21
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
22 Luas daerah yang dibatasi oleh y=−x2 +2 x dan sumbu X adalah … satuan luas.
1
a.
Kunci 3
Jawaban 3
b.
C 4
Konten/Materi 4
c.
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) 3
d. 3
e. 4
Indikator Soal
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik
mampu menentukan luas permukaan tersebut
dengan menggunakan integral tertentu dengan
tepat

22
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester : XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
23 Luas daerah di kuadran pertama yang dibatasi oleh kurva y=x 3 dengan garis x =1 dan
garis x = 2 adalah … satuan luas.
Kunci 1
a.
Jawaban 4
D 5
b.
Konten/Materi 4
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) 9
c.
4
15
Indikator Soal d.
4
Diberikan masalah volume benda putar, peserta 17
didik mampu menentukan volume benda putar e.
4
tersebut dengan menggunakan integral tertentu
dengan tepat
23
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
24 Luas daerah yang dibatasi oleh y=x 3, garis x = -1 dan x = 1 dengan sumbu X adalah ….
a. 0 satuan luas
Kunci 1
b. satuan luas
Jawaban 3
A 1
c. satuan luas
Konten/Materi 2
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) d. 1 satuan luas
e. 2 satuan luas

Indikator Soal
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik
mampu menentukan luas permukaan tersebut
dengan menggunakan integral tertentu dengan
tepat 24
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
25 Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y=x 2−3 x dan y−x =0 adalah ….
a. 12 satuan luas
Kunci 34
b. satuan luas
Jawaban 3
C 32
c. satuan luas
Konten/Materi 3
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) d. 10 satuan luas
28
e. satuan luas
3
Indikator Soal
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik
mampu menentukan luas permukaan tersebut
dengan menggunakan integral tertentu dengan 25
tepat
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
26 Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y=−x2 +2 x+ 3 dan kurva y=¿−x +3 dinyatakan
dengan ….
3
Kunci
Jawaban a. ∫ ( 6−x−x 2 ) dx
0
E 3

Konten/Materi b. ∫ ( x 2 + x−6 ) dx
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) 0
0

c. ∫ ( x 2 +3 x ) dx
−3
Indikator Soal 0
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik d. ∫ ( 3 x−x 2 ) dx
mampu menentukan luas permukaan tersebut −3 26
dengan menggunakan integral tertentu dengan 3

tepat e. ∫ ( 3 x−x 2 ) dx
0
PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO
DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
27 Luas daerah yang di bawah kurva y=−x2 + 4 dan dibatasi oleh sumbu X adalah ….
1
a. 5 satuan luas
Kunci 3
Jawaban 2
b. 8 satuan luas
C 3
Konten/Materi 2
c. 10 satuan luas
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) 3

27
1
Indikator Soal d. 14 satuan luas
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik 3
mampu menentukan luas permukaan tersebut 1
e. 21 satuan luas
dengan menggunakan integral tertentu dengan 3
tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
28 Luas daerah yang dibatasi oleh parabola y=x 2 dan garis y=2 x +3 adalah ….
31
a. satuan luas
Kunci 3
Jawaban 28
B
32
Konten/Materi b. satuan luas
Aplikasi Integral (Luas Permukaan) 3
35
c. satuan luas
3
Indikator Soal 37
d. satuan luas
Diberikan masalah luas permukaan, peserta didik 3
mampu menentukan luas permukaan tersebut 38
dengan menggunakan integral tertentu dengan e. satuan luas
3
tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
29 Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y=2 x +1, x=0 dan29
x=2 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360º adalah … satuan volume.
Kunci 2
a. 18 π satuan volume
Jawaban 3
C b. 20 π satuan volume
Konten/Materi 2
c. 20 π satuan volume
Aplikasi Integral (Volume Benda Puatar) 3
2
d. 21 π satuan volume
3
Indikator Soal
e. 30 π satuan volume
Diberikan masalah volume benda putar, peserta
didik mampu menentukan volume benda putar
tersebut dengan menggunakan integral tertentu
dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal 30
30 Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang diraster diputar 360º terhadap sumbu X
adalah … satuan volume.
Kunci
Jawaban a. 144π
D b. 72π
Konten/Materi c. 36π
Aplikasi Integral (Volume Benda Putar) d. 18π
e. 12π
Indikator Soal
Disajikan gambar sebuah bunda yang diputar
terhadap sumbu X, peserta didik mampu
menentukan volume benda putar tersebut dengan
menggunakan integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
31
tertentu No. Soal
31 Volume benda putar yang terjadi pada daerah yang diraster pada gambar di bawah ini
diputar mengelilingi sumbu Y adalah … satuan volume.
Kunci
Jawaban a. π
E b. 5π
Konten/Materi c. 10π
Aplikasi Integral (Volume Benda Putar) d. 12,5π
e. 25π
Indikator Soal
Disajikan sebuah gambar kurva yang diputar
terhadap sumbu Y, peserta didik mampu
menentukan volume benda putar tersebut dengan
menggunakan integral tertentu dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
32
tertentu No. Soal
2
32 Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y=x +1 dan
y=x +3 diputar mengelilingi sumbu X adalah … satuan volume.
Kunci 67
a. π
Jawaban 5
C 107
b. π
Konten/Materi 5
Aplikasi Integral (Volume Benda Putar) 117
c. π
5
133
Indikator Soal d. π
5
Diberikan masalah volume benda putar, peserta
183
didik mampu menentukan volume benda putar e. π
5
tersebut dengan menggunakan integral tertentu
dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
33 Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh kurva y= √ x , garis x=2,
garis x=4 dan garis y=3 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360º adalah … satuan
Kunci volume.
Jawaban a. 4π
33
E
b. 6π
Konten/Materi
c. 8π
Aplikasi Integral (Volumen Benda Putar) d. 10π
e. 12π
Indikator Soal
Diberikan masalah volume benda putar, peserta
didik mampu menentukan volume benda putar
tersebut dengan menggunakan integral tertentu
dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal 34
34 Volume yang benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh y=3 x +2 dan sumbu
X dengan x=1 dan x=3 , diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360º adalah ….
Kunci a. 114π satuan volume
Jawaban b. 124π satuan volume
C
c. 134π satuan volume
Konten/Materi d. 144π satuan volume
Aplikasi Integral (Volume Benda Putar) e. 154π satuan volume

Indikator Soal
Diberikan masalah volume benda putar, peserta
didik mampu menentukan volume benda putar
tersebut dengan menggunakan integral tertentu
dengan tepat

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO


DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020
Provinsi : Gorontalo

Program Studi : Semua Program Studi (Matematika Teknik) Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : Matematika 1. Siska, S.Pd SMK Negeri 1 Pulubala
Kelas/Semester: XII/Genap 2.
Kurikulum : K-2013

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √


Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
3.34 Menentukan luas permukaan dan volume
35
benda putar dengan menggunakan integral Deskripsi Soal
tertentu No. Soal
35
Volume benda putar yang terjadi jika daerah yang dibatasi oleh y=x dan y=x 2, diputar
Kunci mengelilingi sumbu X sejauh 360º adalah … satuan volume.
Jawaban
3
D a. π
5
Konten/Materi 4
Aplikasi Integral (Volume Benda Putar) b. π
15
1
c. π
Indikator Soal 5
Diberikan masalah volume benda putar, peserta 2
d. π
didik mampu menentukan volume benda putar 15
tersebut dengan menggunakan integral tertentu 1
e. π
dengan tepat 15

36

Anda mungkin juga menyukai