Bagaimana perumpamaan iman?
Mengapa PAI & BP
perlu menjadikan Nabi Muhammad dan
para rasul sebagai teladan dan idola? Pertanyaan Kunci
Pemahaman Bermakna
Perumpamaan makna iman, “Ada sahabatmu berkata, “Di saku
celanaku ada uang sebanyak sepuluh ribu rupiah.” Hatimu
membenarkan yang diucapkan sahabatmu. Itu berarti kamu
percaya ada uang dalam saku. Tetapi jika sebelumnya kalian telah
melihat uang itu di saku sahabatmu, lalu mendengar ucapan di
atas, itu tidak dinamai percaya, tetapi tahu.”
Iman kepada rasul-rasul Allah berarti kalian percaya bahwa Allah
mengutus rasul-rasul-Nya sebagai teladan dan contoh bagi
manusia.
Nabi Muhammad saw. juga rasul-rasul lain adalah manusia biasa.
Ya, mereka makan, minum, mempunyai keluarga dan anak-anak,
juga bekerja. Mengapa kita perlu menjadikan mereka teladan dan
idola? Karena mereka memiliki akhlak yang baik. Allah
mengangkat mereka menjadi rasul, karena memiliki empat sifat
yang baik.
Pertanyaan Pemantik
Bagaimana perumpamaan iman?
Ceritakan pengalamanmu bertemu dengan orang yang kalian
kagumi!
Mengapa kalian menjadikannya idola?
Manakah tokoh idola yang patut dicontoh?
Mengapa kita perlu menjadikan Nabi Muhammad saw. juga rasul-
rasul lain sebagai teladan dan idola?
SD KELAS 4
Tips untuk Guru
▪ Guru dapat memandu diskusi dengan pertanyaan berikut:
Bagaimana analogi iman? Ceritakan pengalamanmu bertemu
dengan orang yang kalian kagumi! Mengapa kalian
menjadikannya idola?
▪ Guru tidak perlu membenarkan apalagi menyalahkan jawaban
peserta didik. Apabila ada yang perlu diluruskan pemahaman
peserta didik dapat diluruskan dengan penguatan dalam bentuk
pertanyaan “menurutmu, manakah tokoh idola yang patut
dicontoh? Mengapa? Allah mengutus rasul-rasul-Nya sebagai
teladan dan contoh bagi manusia dalam menjalani kehidupan.
Anak-Anak, tahukah kalian bahwa Nabi Muhammad saw. juga
rasul-rasul lain adalah manusia biasa? Mengapa kita perlu
menjadikan mereka teladan dan idola?”
Indikator Keberhasilan
▪ Peserta didik dapat menjelaskan analogi iman
▪ Peseta didik dapat menjelaskan tokoh idola yang patut
dicontoh
▪ Peserta didik dapat menjelaskan perlunya menjadikan Nabi
Muhammad dan para rasul sebagai teladan dan idola
Metode
Concept Song; Strategi Analogi ; Experiential Learning;
Bagaimana perumpamaan iman? Mengapa PAI & BP SD KELAS 4
perlu menjadikan Nabi Muhammad dan
para rasul sebagai teladan dan idola? Pertanyaan Kunci
Apersepsi
a. Guru melakukan apersepsi dengan bertanya, “Anak-Anak, tahukah kalian apakah iman itu?”
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru. Peserta didik menyanyikan lagu rukun Iman.
Pemantik/Pemanasan
a. Guru bertanya “Anak-Anak, tahukah kalian, bagaimana iman itu?”
b. Peserta didik menjawab pertanyaan guru. Guru memberikan penguatan dengan strategi analogi makna iman, “Ada
sahabatmu berkata, “Di saku celanaku ada uang sebanyak sepuluh ribu rupiah.” Hatimu membenarkan yang diucapkan
sahabatmu. Itu berarti kamu percaya ada uang dalam saku. Tetapi jika sebelumnya kalian telah melihat uang itu di saku
sahabatmu, lalu mendengar ucapan di atas, itu tidak dinamai percaya, tetapi tahu.” Guru memberikan penguatan tentang
pengertian iman kepada Rasul
Kegiatan Inti
a. Peserta didik membentuk kelompok kecil (4-5 orang). Peserta didik menentukan ketua kelompok. Peserta didik melakukan
diskusi kelompok dengan tema yang terdapat dalam rubrik Aktivitas Kelompok, yaitu a) Ceritakan pengalamanmu bertemu
dengan orang yang kalian kagumi!, b) Tuliskan tokoh idola kalian?, c) Mengapa kalian menjadikannya idola?
b. Setiap kelompok memaparkan hasil diskusi kelompok. Guru memberikan penguatan atas hasil diskusi dengan bertanya,
“Menurutmu, manakah tokoh idola yang patut dicontoh? Mengapa?” Peserta didik menjawab pertanyaan guru. Guru
memberikan penguatan kembali dengan bertanya, “Anak-Anak, tahukah kalian bahwa Nabi Muhammad saw. juga rasul-
rasul lain adalah manusia biasa? Mengapa kita perlu menjadikan mereka teladan dan idola?” Peserta didik menjawab
pertanyaan guru
Kegiatan Penutup: Refleksi dan Kesimpulan
Proses Asesmen: Guru mengamati proses aktivitas kelompok