Nama : Adrianus K.

Tibo

Semester : 3A

NIM : 3140

Mata Kulia : Etika Profesi Pendidik

BAB 6
MENJADI MANUSIA YANG BAIK
SOAL
1. Buatlah HOTS tentang apa itu kebaikan!
2. Buatlah refleksi diri tentang menjadi manusia yang baik!
JAWABAN
1. HOTS tentang apa itu kebaikan
 Disatu sisi kebaikan merupan sikap, perbuat kitan dalam menghargai sesama
kita
 Disisi lain banyak orang tidak menghargai sesama kita
 Pertanyaan saya bagaimana sikap kita seorang katekis dalam melihat sikap
yang tidak menghagai sesama kita ini
 Jikan kebaikan adalah sikap, perbuatan kita dalam menghargai orang maka
sejelek atau sekotor-kotornya orang tersebut kita mesti menghargainya
 Jika banyak orang tidak menghargai sesama kita maka kita sebagia orang
katekismenegurnya.
 Menurut saya sebagai seorang katekis kita memberikan teladan yang baik bagi
masyarakat. Setelah kemudian kita menegur orang yang tidak merhargai
sesama itu dengan memberikan sedikit penjelasan mengenai sikap dan
tingkalah bagi sesama kita.
2. Refleksi diriku tentang menjadi manusia yang baik.
Pada suatu waktu, saya berjalan kepasar untuk membeli sayur dan
ikan. Jalan menujuh pasar agak jauh dari rumah, dalam perjalan tersebut saya
melihat sebuah dompet yang jatuh di jalan. saya pun mengambil dompet
tersebut. Tak disangka ternyatah sejumlah uang begitu banyak yang ada dalam
dompet itu. Saya segerah mengambil dompet yang saya simpan disaku jelana
sayah dan memberikan padanya. Ia merasa senang dan mengucapkan
terimakasi pada ku.
 Tak jauh saya berjalan ada orang yang sedang mencari dompet
tersebut. Saya melihat orang tersebut kebingungan dan sedih sebab uang yang
ada didalam dompet tersebut sangatlah banyak jumlahnya.
Dalam topik pembahasan tentang menjadi manusia baik dikatakan
bahwa manusia yang baik merupakan seseorang yang berlaku baik dalam
bertindak yang berkaitan dengan relasi sosial, ia tidak jahat dalam kelakuan,
budi pekarti yang mulia, berguna bagi masyarakat.
Disini saya mau mengaitkan pengelanku dengan topik bahsan tersebut,
seduai denga penelan ku, menjadi orang baik kita tidak dapat melihat dari
berbagi sisi. Dalam meteri menjelaskan bahwa orang baik adalah mereka yang
bersikap baik terhadap sesama.
Saya berjaji dalam hati saya bahwa saya kedepanya saya akan menjadi
orang yang bertanggung jawab dan dapat dipercaya dimana pun saya berada.

BAB 7
PRINSIP-PRINSIP ETIKA PERGAULAN
SOAL
1. Buatlah refleksi diri tentang prinsip tertib dan disiplin!
2. Buatlah HOTS tentang salah satu prinsip etika pergaulan!
JAWABAN
1. Refleksi diriku tentang prinsip tertib dan disiplin
Pada waktu saya masi menduduki bangku SMA, saya sering terlambat dan
tidak disiplin dalam menjalankan tugas saya. Pada pukul 7.00 siswa semuanya sudah
berada dalam kelas dan mempersiapkan diri untuk mengikuti ibadat pagi di kelas mau
pun di luar kelas tapi kenyatan saya selalu terlambat.
Dalam topik bahasan tertib dan disiplin adalah suatu keadaan di mana orang-
orang yang tergabung dalam suatu organisasi atau kerja sama tunduk pada hukum
atau peraturan-peraturan yang telah ditetapkan dengan penuh kesadaran demi
tercapainya tujuan bersama.
Disini saya ingin mengaitkan pengelamaku dengan topik bahasan berikut,
sesuai dengan apa yang dijelaskan dalam materi etika pergaulan bahwa disiplin
merukan suatu ketaatan orang dalam peraturan atau tudok pada hukum yang ada. Jika
 saya tidak mengikuti aturan yang ada maka saya tidak disipli dalam waktu. Dan tidak
menghargai waktu yang telah di tetapkan ini.
Saya berjanji dalam diri saya, saya tidak mengulangi kesalah yang sama. Saya
akan mengikuti aturan yang ada dimana pun saya berada.
2. HOTS tentang salah satu prinsip etika pergaulan
 Disatu sisi etika pergaulan membuntu mahsiswa dalam bergaul dengan sesama
dengan bantuan prinsip-prinsip pergaulan.
 Disisi lain etika pergaulan yaitu sopan santun atau tata krama dalam
pergaulan.
 Pertanyaan saya pengertian tentang etika pergaulan tersebut?
 Jika etika pergaulan membuntu mahsiswa dalam bergaul dengan sesama
dengan bantuan prinsip-prinsip pergaulan maka etika pergaulan menjadi salah
satu mata kuliah yang membantu mahasiswa
 Jika etika pergaulan yaitu sopan santun atau tata krama dalam pergaulan maka
etika pergaulan itu mestih kita tanamkan dalam diri kita
 Menurut saya etika pergaulan merupakan suatu nilai yang mengatur dan
memberikan pedoman atau patokan tertentu bagi banyak orang.

BAB 8
PROFESI PENDIDIK
SOAL
1. Buatlah HOTS tentang pengertian profesi!
2. Buatlah refleksi diri tentang profesi pendidik!
JAWABAN
1. HOTS tentang pengertian profesi
 Disatu sisi profesi berarti bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian
 Disisi lain profesi pendidik berkaitan dengan panggilan dan memjadi
profesional untuk meneruskan sabda Tuhan dan karya pelayanan sebagi murid
Yesus Kristus yang setia.
 Pertanyaan saya apa cara guru dalam menjalankan tugasnya secar profesional
 Jika profesi berarti bidang pekerjaan yang dilandasi pendidikan keahlian maka
guru menjdih ahli dalam mendidik muridnya
  Jika profesi pendidik berkaitan dengan panggilan dan memjadi profesional
untuk meneruskan sabda Tuhan dan karya pelayanan sebagi murid Yesus
Kristus yang setia maka
2. Refleksi diriku tentang profesi pendidik
Pada suatu ketika saya masi duduk di sekolah dasar (SD) saya bercita-cita
menjadi guru. Saya merasa menjadi seorang guruh adalah suatu hal yang menari. Saya
bertekan untuk mewujudkan cita-cita saya itu. Karena saya ingin membimbing anak
dan membina mental anak dengan baik

Dalam topic pembahasan tentang profesi pendidik mengatakan bahwa

pendidik itu dipanggil dan menjadi professional untuk memberi pembinaan serta
pengajaran yang baik untuk sesama.

Di sini saya mau mengaitkan pengalaman saya dengan materi tersebut. Sesuai
dengan materi profesi pendidik bahwa pendidik itu dipanggil untuk membimbing,
membina serta mengajar. Dalam menjalankan tugasnya guru senantiasa dituntut untuk
lebih profesional dalam mendidik peserta didik agar menciptakan peserta didik yang
kreatif dan berkompeten.

Saya berjanji dalam hati saya, bahwa untuk kedepannya jika saya jadi guru,
saya akan menjalankan tugas saya dengan sebaik-baiknya dan saya akan berusaha
untuk menjadi guru yang pfofesional dan kreatif agar saya bisa membentuk dan
meningkatkan pengetahuan siswa yang lebih berkompeten.

BAB 9
GURU
SOAL
1. Buatlah HOTS tentang pengertian guru!
2. Buatlah refleksi diri tentang peran guru!
JAWABAN
1. HOTS tentang pengertian guru
 Disatu sisi guru merupakan seorang pahlawan
 Disisi lain guru adalah pakar dalam berbagai bidang.
 Pertanyaan saya bagaimana cara guru dalam mendidik siswa yang lebih tahu
dengan gurunya?
 Jika guru adalah seorang pahlawa maka guru seharusnya di hormati dan
dihargai dimana pun
  Jika guru adalah pakar dalam berbagai bidang maka guru seharusnya tahu dan
mengerti tentag tugas utama guru
 Menurut saya, sebagai seorang guru kita mestih memahami anak-anak
didikanya dan memberikan araha kepada pendidik dengan baik. Jika guru
mendapati bahwa peserta didiknya kerana peserta didik telah mencari tahu dan
memahami peran sebagai peserta didik
2. Refleksi diriku tentang peran guru
Pada saat itu saya sedang mengikuti pelajaran matematika di kelas. Pada saat
pengerjaan soal kami diberi kesempatan untuk menyelesaikan dalam kelompok. Pada
saat pembahasan hasil kerja, guru malah bingung dengan jawabannya, dikarenakan
setiap kelompok memiliki jawaban berbeda. Dan bahkan guru tersebut ke kantor
untuk menanyakan jawaban kepada guru matematika senior dan dari situlah baru dia
mendapatkan jawabang yang benar.
Dalam topic pembahasasn tentang guru dikatakan bahwa guru adalah pakar di
berbagai bidang pengetahuan dan praktik. Mereka mengerti tentang pembelajaran,
manajemen kelas, kurikulum, cara mengkomunikasikan pengetahuannya kepada
siswa, hubungan dengan pembelajar yang memacu motivasi dan prestasi yang lebih
baik, situasi di mana mereka bekerja dan komunitas sekitar yang mereka layani.
Di sini saya saya melihat bahwa guru disekolah saya tidak memiliki
pengetahuan yang cukup hal ini merupakan masalah serius dimana guru tidak
menjalankan tugas dan bahkan menurut saya belum matang dalam hal pengetahuan
tentang basic yang diembaninya. Nah hal seperti ini diangggap sepeleh namun dapat
mencoreng profesi guru yang mana guru seharusnya mengajar ini malahan guru yang
diajar..
Saya berjanji dalam hati saya bahwa untuk kedepannya jika saya jadi guru hal
pertama yang harus saya tingkatkan adalah pengetahuan tentang mapel yang saya
embani agar disaat proses pembelajaran saya dapat mengajar dengan baik dan
membuat siswa mengerti dabn memahami dengan baik tentang apa yang saya ajarkan.

BAB 10
ETIKA PROFESI PENDIDIK
SOAL
1. Buatlah HOTS mengenai hubungan pendidik dan etika!
2. Buatlah refleksi diri tentang hubungan antara pendidik dan prinsip-prinsip
etika!
JAWABAN
1. HOTS mengenai hubungan pendidik dan etika
  Disatu sisi Pekerjaan sebagai pendidik merupakan pekerjaan yang mulia
karena melaluinya, manusia diberdayakan. Dalam dunia pendidikan tidak
hanya dituntut untuk pembinaan dan kemampuan baca, tulis, hitung,
melainkan juga ditujukan untuk meningkatkan kemampuan proses
fundamental, persiapan guna menghadapi dunia kerja.
 Disisi lain Dalam lingkungan hidup kita saat ini banyak sarjana (guru) yang
nganggur hal ini dikarenankan mereka tidak mau masuk kedunia kerja atau
belum merasa siap. Hal ini yang membuat mereka lebih memilih dirumah dan
menghabiskan uang orang tua.
 pertanyaan saya Mengapa kebanyakan sarjana guru saat ini lebih memilih
untuk duduk dirumah dibandingkan terjun kedunia kerja.?
 Jika, sebagai seorang pendidik adalah pekerjaan yang mulia. Maka,
diharapkan guru dalam menjalankan profesinya didunia kerja dapat mampu
menikmati dan menjalankan dengan baik sesuai tugas pendidiknya.
 Jika, banyak sarjana guru yang lebih memilih dirumah dan tidak mau mencari
lowongan pekerjaan, maka yang ada ilmu yang mereka embani di perguruan
tinggi tidak berguna dan bahkan percuma karena tidak digunakan dengan
sebaik mungkin demi kesejateraan bersama.
 Menurut saya, yang pertama adalah faktor kemauan.dimana tidak ada
kemauan dalam diri untuk terjun ke dunia kerja dan juga dipengaruhi oleh rasa
malas dan maunya enak saja. Hal ini yang dapat merusak mental guru pada
umumnya
2. Refleksi diriku tentang hubungan antara pendidik dan prinsip-prinsip etika
Suatu ketika saya duduk dengan kk perempuan saya yang mana ia juga
berprofesi sebagai guru. Saat itu saya menanyakan tentang bagaimana pengelaman dia
menjadi seorang guru selaka ini, dan dia pun menceritakan bahwa menjadi guru itu
tidak gampang seperti apa yang dibayangkan orang. Menjadi guru adalah suatu
pekerjaan berat dimana kita dihadapkan dengan berbagai karakter dan sifat siswa
yang bermacam-macam.menjadi seorang guru kita harus banyak sabar dalam
menghadapi siswa yang bermasalah. Namun ia juga berkata bahwa menjadi guru
adalah tugas mulia yang diinginkan banyak orang. Menjadi seorang guru kita
hendaknya memiliki pengetahuan yang luas dan memahamai dengan baik tentang
mapel yang kita embani.Agar dalam mendidik murid kita dapat dengan mudah dan
mampu menciptakan kepahaman dalam diri murid
Dalam topic bahasan tentang etika profesi pendidik mengatakan bahwa
Pekerjaan sebagai pendidik merupakan pekerjaan yang mulia karena melaluinya,
manusia diberdayakan. Dalam dunia pendidikan tidak hanya dituntut untuk
pembinaan dan kemampuan baca, tulis, hitung, melainkan juga ditujukan untuk
meningkatkan kemampuan proses fundamental, persiapan guna menghadapi dunia
kerja.
Di sini saya ingin mengaitkan pengalaman saya dengan topic bahasan tersebut.
Jika menjadi seorang pendidik adalah sebuah pekerjaan yang mulia. Hal ini dikatakan
mulia karena mereka berjasa dan bertanggungjawab mendidik siswa dengan baik
sehingga mampu melahirkan generasi yang cerdas dan cakap serta sanggup
melaksanakan tugas terhadap diri, keluarga. Masyarakat dan negara.
Saya berjanji dalam hati saya untuk menjadi guru yang baik dan bermanfaat
bagi banyak orang serta mampu menghasilkan peserta didik yang cerdas dan cakap
serta berkompetan.