Nama : Adi Cahyo Gumelar

NPM : 239020485022
Program Studi : Bimbingan dan Konseling
Mata Kuliah : Filosofi Pendidikan Indonesia
Topik 1 Mulai dari Diri - Siapa saya sebagai seorang Guru?

Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman apa
yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)
Pengalaman saya rindu bersekolah adalah untuk mendapatkan ilmu yang bermanfaat serta
rindu dengan teman-teman, rindu suasana kelas, rindu dengan jajanan yang ada di sekolah, rindu
dengan gaya khas bapak dan ibu guru ketika mengajar para muridnya di sekolah.
Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang
pembelajar?
Peristiwa yang membuat saya berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar adalah
ketika saya mampu untuk memahami materi yang diberikan guru saya dengan baik, menyimak
proses pembelajaran, serta terlibat aktif di dalam kelas ketika kegiatan belajar berlangsung.
Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?
Saya mempunyai sosok guru yang selalu menginspirasi saya ketika di sekolah, sosok guru
tersebut mengajar mata pelajaran biologi
Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?
Pengalaman berkesan ketika bersama beliau adalah sosok yang selalu sabar dan
penyayang dalam mengajar siswanya, beliau selalu berusaha mencari cara yang terbaik agar
siswa mampu mengerti dengan materi yang dibawakan, tidak membuat suasana belajar menjadi
tegang, dan selalu memberikan contoh yang baik seperti tepat waktu dan disiplin.
Pernahkah Anda menduplikasikan atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut
di kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan?
Saya sebagai latar belakang bimbingan dan konseling tentunya harus mengadaptasi
bahkan mengadaptasi cara beliau ketika berhadapan dengan siwa, dimana guru BK harus bisa
sabar dan harus bisa mengerti keadaan siswa, mampu mengerti akan keadaan siswa, sehingga
saya merasa perlu mencontoh dan mengadapatasi perilaku beliau untuk dijadikan teladan.
Tugas 2: Panggilan Menjadi Guru
Siapa saya saat ini?
Jawaban :
Saat ini, saya merupakan seorang mahasiswa pendidikan profesi guru prajabatan gelombang 1
angkatan 2023, melalui program ini saya berharap mampu meningkatkan pengembangan diri
saya saat ini terutama untuk menjadi seorang guru yang profesional.
Mengapa saya memilih menjadi guru?
Jawaban :
Ada beberapa hal yang membuat saya untuk memilih menjadi seorang guru, yang pertama adalah
kemauan diri untuk menjadi pribadi yang bermanfaat, dimana dengan ilmu yang saya pelajari
terdapat keinginan untuk saya bagikan dan terapkan terutama kepada penerus-penerus bangsa
kedepannya, yang kedua adalah karena lingkungan saya adalah lingkungan yang kebanyakan
berprofesi sebagai seorang guru, dimana ayah saya juga seorang guru yang selalu memberikan
motivasi dan dorongan kuat untuk saya menjadi seorang guru, dan yang ketiga adalah saya
senang untuk terus menjadi seorang pembelajar karena dengan tetap terus belajar maka akan
banyak manfaat yang akan didapatkan baik untuk diri pribadi maupun orang lain.
Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak kepada peserta didik?
Jawaban :
Agar dapat menjadi guru yang bisa berpihak kepada peserta didik terutama saya ketika menjadi
guru BK adalah yang pertama saya lakukan adalah mengenali kebutuhan dan minat peserta didik,
dengan mengenai kebutuhan peserta didik seperti minat, bakat dan kebutuhannya, saya dapat
lebih mengetahui apa saja yang dibutuhkan peserta didik. Setelah itu menciptakan suasana yang
nyaman ketika bertemu dan berhadapan dengan peserta didik, dimana mereka merasa nyaman
untuk saling berbagi pendapat dan bercerita tentang apa yang di alaminya, berikutnya adalah
membantu peserta didik dalam mengatasi kesulitan belajar dan berikan dukungan tambahan jika
diperlukan, yang terakhir adalah menjadi pendengar yang baik dengan tetap berpegang pada asas
kerahasiaan sehingga peserta didik merasa terbantu dan tetap merasa nyaman terhadap guru.
1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?
Melalui mata kuliah filosofi pendidikan nasional, saya menjadi tahu pendidikan Indonesia
memiliki filosofinya tersendiri, terutama filosofi yang dikemukakan oleh Ki Hajar Dewantara,
salah satunya tentang pendidikan berbasis pada kodrat alam. Menjelaskan bahwa peserta didik
mempunyai karakteristik tersendiri berdasarkan kodrat masing-masing. Selain itu, mengingat
saya akan melakukan layanan konseling di sekolah yang ada di lingkup negara Indonesia maka,
sebagai calon konselor yang profesional saya harus mengetahui seperti apa filosofi pendidikan
Indonesia.
2. Apa yang Saya yakini?
Saya yakin jika saya mengikuti mata kuliah filosofi pendidikan saya akan mendapatkan
pemahaman yang mendalam tentang prinsip dasar pendidikan. Hal tersebut dapat membantu saya
dalam memahami tujuan dan nilai-nilai yang ada pada pendidikan. Dengan pemahaman ini, saya
yakin akan menjadi calon guru yang bijak dalam mengambil keputusan dalam pendidikan. Saya
yakin melalui mata kuliah filosofi pendidikan saya dapat lebih baik dalam menyikapi setiap
perubahan yang ada dan dapat memahami kebijakan-kebijakan utama yang mempengaruhi
sistem pendidikan di Indonesia
3. Apa yang memotivasi Saya?
Motivasi mengikuti mata kuliah filosofi pendidikan ini karena saya tertarik akan konsep
dasar dalam pendidikan. Saya tertarik untuk mengembangkan pengetahuan saya untuk
mengetahui landasan apa yang mempengaruhi perubahan suatu kurikulum maupun sistem
pendidikan yang ada di Indonesia.
BAGAIMANA
1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
Strategi yang dapat saya lakukan akan filosofi pendidikan nasional dengan cara mencari
sumber bahan bacaan yang tepat seperti jurnal, buku dan sumber lainnya. Berdiskusi bersama
dengan teman-teman guna saling bertukar pendapat terkait pandangan terhadap filosofi
pendidikan yang ada di Indonesia.
Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?
Saya memerlukan beberapa hal untuk menjalankan strategi adalah sumber belajar seperti
buku, jurnal, maupun artikel yang relevan dengan filosofi pendidikan yang ada di Indonesia,
semangat untuk belajar, komitmen membaca, berdiskusi dengan sesama mahasiswa atau dosen
bekerja sama dengan rekan sesama mahasiswa dan dosen untuk
APA
1. Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?
Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah mencari sumber belajar seperti buku,
jurnal, maupun artikel yang relevan dengan filosofi pendidikan yang ada di Indonesia. Memulai
berdiskusi bersama dengan rekan sejawat sesuai dengan panduan yang ada pada LMS, mencatat
poin-poin penting yang disampaikan oleh dosen dan membuat ringkasan materi pembelajaran
yang diperoleh.
2. Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?
Saya akan menjelankan langkah-langkah tersebut sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan. Sebagai contoh, mencari sumber belajar dapat saya lakukan sebelum mengampu
mata kuliah filosofi pendidikan, berdiskusi akan dimulai ketika mata kuliah itu berlangsung dan
setelahnya.