MENEJEMEN PENDIDIKAN

STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

DI SD INPRES ENDE 14
Dosen: Dr.Fransisikus. Z.M. Deidhae, M.A

NAMA : IGNASIUS RAPA LAKA

SEMESTE : III C
NIM : 3198

SEKOLAH TINGGI PASTORAL ATMA REKSA ENDE

2020/2021
 PENDAHULUAN

Pendidikan merupakan inti dalam menjalani kehidupan di dunia ini, karena dengan
pendidikan manusia dapat mengetahui apa yang ingin diketahui, menjadi bisa apa yang
belum bisa. Dengan pendidikan, manusia mampu untuk dapat berkomunikasi dengan baik
dan bersosial di tengah lingkungan masyarakat. Berarti Pendidikan juga merupakan suatu hal
yang sangat penting yang harus dilakukan oleh setiap orang. Pendidikan dapat dilakukan dari
berbagai cara, belajar sesama teman,keluarga dan masyarakat.

Dalam UU Sisdiknas tahun 2003 No. 20 menerangkan pendidikan pada tingkat dasar
wajib dilakukan oleh setiap masyarakat. Dari undang-undang tersebut pemerintah berupaya
untukmeningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Salah satunya adalah pendidikan pada
tingkat dasar yaitu pada jenjang pendidikan SD dan SMP. Dalam meningkatkan mutu
pendidikan pemerintah juga memberikan kewajiban pada setiap pendidik sebagai pendidik
yang profesional dan bertanggung jawab. Upaya pemerintah untuk meningkatkan mutu
pendidikan di Indonesia salah satunya adalah meningkatkan mutu pendidik. Dengan adanya
sertifikasi guru diharapkan mutu dan kualitas pendidikan dapat maju dan berkembang sesuai
dengan perkembangan zaman. Dalam upaya ini pemerintah mengharapkan agar setiap
lembaga pendidikan mampu memberikan bibit- bibit bangsa yang. Peraturan pemerintah
Nomor 19 tahun 2005 pada BAB VI ayat 1menjelaskan bahwa seorang pendidik harus
mempunyai standar pendidik yaitukualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen
pembelajaran, sehat jasmani dan rohani, serta mempunyai kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional.

Dari peraturan pemerintah ini, dapat di lihat bahwa pemerintah berupaya untuk
meningkatkan mutu pendidik dengan jalan memberikan standar pendidik. Artinya guru harus
mempunyai kriteria kriteria yang telah di tentukan oleh peraturan pemerintah tersebut
meliputi standar kualifikasi akademik berarti guru harus memiliki ijazah minimal yang sudah
ditentukan, kompetensi meliputi kompetensi pedagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi
profesional, dan kompetensi sosial.
 PEMBAHASAN

Standar pendidikan dan tenaga kependidikan adalah kriteria pfofesional yang harus
dipenuhi oleh pendidik dan tenaga kependidikan, baik prajabatan maupun dalam masa
jabatan. Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi sebagai agen
pembelajaran, sehat jasmani dan rohani serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional. Kualitas akademik yang dimaksudkan diatas adalah tingkat
pendidikan minimal yang harus dipenuhi oleh seorang pendidik yang dibuktikan
dengan ijasa atau sertufikat keahlian yang relatif sesuai dengan ketentuan perundang-
undangan yang berlaku. Tenaga kependidikan meliputi kepala sekolah , tenaga
administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium, teknisi, pengelolah kelompok
belajar, pamong belajar dan tenaga kebersihan.

Dalam Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang standar nasional Pendidikan

menyebutkan tenaga kependidikan sekurang-kurangnya terdiri atas kepala sekolah,
tenaga administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium, dan tenaga kebersihan
sekolah. Kemudian dalam Undang-undang No 20 tahun 2003 menyebutkan bahwa
tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi pengelolaa, pengembangan,
pengawasan dan pelayanan teknik untuk menunjang proses pendidikan pada satuan
pendidikan. Dengan demikian, profesi tenaga pendidik merupakan pekerjaan yang
dilakukan oleh seseorang yang berkaitan dengan proses penyelenggaraan pendidikan
yang dapat menghasilkan dan dilakukan dengan kemahiran, ketrampilan, dan
kecakapan.

Berkaitan dengan standar pendidik dan tenaga kepenidikan di SD INPRES ENDE 14,
telah memenuhi sebagian persyaratan sebagaimana mestinya. Dimana tenaga pendidik
yang ada semuanya merupaka sarjana S1 (kecuali kepsek SPG). Tenaga pendidik dan
kependidikan yang ada di SD tersebut teridiri dari: Strata 1 orang, PNS 7 orang, Honor 6
orang, 2 D2 Tata Usaha dan 1 penjaga sekolah. Penerimaan guru baru pada SDI Ende 14
tidak ditentukan oleh pihak sekolah melainkan ditentukan langsung oleh pemerintah.
Dalam melaksanakan proses pembelajaran guna menunjang prestasi dan kemajuan siswa,
tenaga pendidik bekerja sama dengan tenaga kependidikan. Guru yang mengajar di SDI
Ende 14, semuanya dituntut untuk bisa mengajar berbagai mata pelajaran. Dan yang
menjadi penanggung jawab kelas adalah guru kelas itu sendiri selama setahun hingga
pergantian tugas guru kelas di jenjang berikutnya.