Lesson Plan Sentra Main Peran

Kelompok A
Tema Lingkungan - Sub topik Alam - Topik Kenampakan Alam ( Gunung )
21 Februari – 2 Maret 2022

Lesson Plan Sentra Pijakan Lingkungan Main

Main Peran
Kelompok A • Menata alat dan bahan di tempat main yang telah disiapkan
• Macam-macam perlengkapan yang akan digunakan untuk main peran seperti
masker, perlengkapan makan, kursi untuk dijadikan mobil dan kuda, alat tulis,
kertas HVS dan membuat gunung sesuai dengan media yang ada di rumah.

Pijakan sebelum main Peran

Mengajak anak untuk mencuci tangan, mempersilahkan anak untuk duduk

sesuai pada tempat yang telah disiapkan. Membacakan cerita atau bernyanyi
dan menceritakan skenario main “ Berwisata ke gunung Bromo“
Mengajak anak untuk memilih peran. Menjelaskan tentang prosedur dan aturan
main, seperti:

 Fokus main sesuai dengan peran yang dipilih

 Kontrol dalam menggunakan alat main
 Beres-beres setelah bermain

Gagasan adegan dan peran-peran yang akan dimainkan seperti :

1. Ayah
2. Ibu
3. Anak
4. Petugas loket
Skenario main “Berwisata ke gunung Bromo”
Adegan setiap peran yang akan dilakukan seperti

 Adegan main setiap peran yang berkegiatan rutin di pagi hari seperti
bangun tidur, mandi, sholat subuh dan sarapan
 Adegan memasak untuk sarapan pagi, menata meja makan dan kegiatan
 makan pagi bersama keluarga, setelah itu keluarga mempersiapkan
perlengkapan untuk berwisata ke gunung Bromo, ayah mempersiapkan
kendaraan, ibu dan anak mempersiapkan perlengkapan yang akan dibawa
ke gunung Bromo.
 Adegan di area gunung Bromo : Petugas loket mempersiapkan tiket yang
akan dijual kepada pengunjung, keluarga saat tiba di gunung Bromo
memarkirkan kendaraan di area parkir, lalu membeli tiket di loket,
menyewa mobil jeep untuk berkeliling di gunung Bromo lalu keluarga
dapat menikmati pemandangan di gunung Bromo.

Sambil bermain, bicara tentang gunung

Main peran seperti sesungguhnya.

Pijakan Individu Saat Main

 Mendukung tahap perkembangan anak dengan pijakan pertanyaan

Pertanyaan :
1. Apa yang kamu ketahui tentang gunung ?
2. Menurut kamu gunung berbentuk apa?
3. Sebutkan nama gunung yang kamu ketahui ?
4. Kegiatan apa yang dapat kamu lakukan di gunung ?
5. Mengapa jalan di gunung berkelok-kelok ?
6. Mengapa gunung dari jarak jauh berwarna biru ?
7. Perlengkapan apa saja yang kamu bawa saat berwisata di gunung Bromo ?
8. Apa yang harus dilakukan pengunjung saat akan masuk ke area gunung
Bromo ?
9. Mobil apa yang digunakan untuk berkeliling di area gunung Bromo ?

Pijakan Setelah Main

 Beres-beres, anak-anak bersama orang tua klasifikasi alat main main sesuai
dengan jenisnya dan alat dikembalikan di tempat semula. Kemudian
memasukkan tempat main ke dalam rak

Recalling
Anak menceritakan apa yang telah dilakukan dan dimainkan ( peran dan
kegiatannya ), lalu menutup kegiatan dengan membaca do’a/kalimat hamdallah.