BAHAN AJAR

あいさつ

DEVI EKA KUMALASARI, S.S

PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA

KD
 Menentukan ungkapan menyapa, berpamitan,
mengucapkan terima kasih, meminta maaf,
meminta izin, instruksi (aisatsu) dan cara
meresponnya pada teks transaksional lisan dan
tulis, dengan memperhatikan unsur kebahasaan,
struktur teks dan unsur budaya sesuai konteks
penggunaannya.

IPK
Menentukan dan merespon ungkapan tentang
aisatsu dalam huruf hiragana dan menganalisis
ungkapan tentang aisatsu dalam huruf hiragana.

Materi
 1. VIDEO PEMBELAJARAN

Sumber dari youtube :

https://www.youtube.com/shorts/QErUlFBrEd8
https://www.youtube.com/shorts/Ajm8kN5sS78

2. POWERPOINT INTERAKTIF
Power Poin Interaktif digunakan untuk mereview kembali huruf hiragana beserta urutan
penulisannya. Dalam slide ini urutan penulisan hiragana warnanya berbeda – beda sehingga
memudahkan siswa untuk memahaminya.
Sedangkan untuk power poin yang kedua adalah tentang materi aisatsu. Disini informasi tidak
diberikan secara detail dikarenakan agar peserta didik dapat aktif ketika pembelajaran berlangsung.
Selain itu juga untuk memancing rasa keingintahuan peserta didik terhadap materi yang sedang
dipelajari.