LAPORAN KEGIATAN

Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk

Penguatan Profil Pelajar Pancasila

LOGO

Oleh :

Nama :
NIP :
Unit Kerja :
Peyelenggara :
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan
rahmat, taufik, hidayah serta inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan kegiatan Diklat Nasional “Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk
Penguatan Profil Pelajar Pancasila” sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Laporan ini dapat diselesaikan dengan baik karena dukungan, motivasi,

serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima
kasih kepada:

1. Tim Diklat Online yang memberikan wadah untuk belajar dalam rangka
meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.
2. Ibu Ratih Ayu Apsari, M.Sc., M.Pd., Ibu Nurul Bahirah, MA dan Ibu Hera
Nopiyanti, S.S., M.Pd.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih banyak
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karena itu, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi
kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agar laporan ini
dapat bermanfaat bagi pihak lain yang membutuhkan.

Surabaya, Januari 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI.....................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN.....................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................
A. Latar Belakang......................................................................................
B. Dasar Hukum........................................................................................
C. Tema Kegiatan......................................................................................
D. Tujuan...................................................................................................
BAB II KEGIATAN DIKLAT.........................................................................
A. Waktu Pelaksanaan...............................................................................
B. Penyelenggara Kegiatan........................................................................
C. Instruktur...............................................................................................
D. Jenis Kegiatan.......................................................................................
E. Petunjuk Teknis....................................................................................
F. Pelaksanaan...........................................................................................
G. Penugasan.............................................................................................
BAB III PENUTUP..........................................................................................
A. Simpulan...............................................................................................
B. Saran-Saran...........................................................................................
 DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Undangan Diklat
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Materi Diklat
Lampiran 4 : Sertifikat Diklat
Lampiran 5 : Daftar Hadir Diklat
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan

banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang
memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan
pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan
satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021
Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan
Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum
bagi satuan pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan
Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi
tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024.
Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada
2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran.
Menindak lanjuti realitas yang terjadi maka perlunya pedalaman
pemahaman pembelajaran dalam era kurikulum mereda belajar. Oleh karena itu
dapat ikut serta dalam “Diklat Nasional: Merancang Kelas Berbasis Proyek
untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” merupakan langkah yang tepat
dalam memperoleh pemahaman tersebut

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2004 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan
Pegawai Negeri Sipil.
C. Tema Kegiatan
Tema kegiatan ini adalah “Diklat Nasional: Merancang Kelas
Berbasis Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila”.
D. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan Diklat adalah :

1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk memaksimalkan dalam

merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar
pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar.
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklat dalam memaksimalkan dalam
merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar pancasila
dalam era kurikulum merdeka belajar.
 BAB II

KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan Diklat Nasional: Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk

Penguatan Profil Pelajar Pancasila dilaksanakan sebagaimana uraian berikut:

A. Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan Diklat terdapat pada tabel berikut.

Waktu
No Hari/Tanggal Pemateri Materi Kegiatan
(WIB)
Kamis 19.30 – Pembelajaran abad 21 dan kaitannya
1 26 Januari 21.30 dengan model pembelajaran berbasis
proyek
2023 WIB Ibu Ratih Ayu
Apsari, M.Sc., Hakikat model pembelajaran berbasis
Jumat 19.30 – M.Pd. proyek dalam pendidikan dan kurikulum
2 merdeka
27 Januari 2023 21.30 WIB

Mendesain pembelajaran dengan

Sabtu 19.30 – pembelajaran berbasis proyek dalam
3 kurikulum merdeka
28 Januari 2023 21.30 WIB
Ibu Nurul Bahirah,
MA Integrasi pembelajaran berbasis proyek
dalam penguatan profil pelajar Pancasila
Minggu 19.30 –
4
29 Januari 2023 21.30 WIB

Ibu Hera Implementasi pembelajaran berbasis

Senin 19.30 –
5 Nopiyanti, S.S., proyek dalam kurikulum merdeka
30 Januari 2023 21.30 WIB
M.Pd. beserta penilaiannya
B. Penyelenggara Kegiatan
Diklat nasional ini selenggarakan oleh Lembaga Pendidikan &
Pelatihan “Diklat Online” dengan payung hukum PT. Sumber Belajar
Bersama. Lembaga tersebut merupakan salah satu platform penggerak di
bidang pendidikan sebagai penyedia wadah pendidikan dan pelatihan bagi
kalangan pendidik.
C. Instruktur
1. Ibu Ratih Ayu Apsari, M.Sc., M.Pd.
2. Ibu Nurul Bahirah, MA
3. Ibu Hera Nopiyanti, S.S., M.Pd.
D. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan ini berupa Diklat online dan praktik terbimbing yang
diselenggarakan dengan tema “Diklat Nasional: Merancang Kelas Berbasis
Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” dan dipandu langsung
oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.
E. Petunjuk Teknis
1. Peserta Diklat mengisi presensi kehadiran di link yang telah disediakan
melalui grup Whatsapp dan Telegram.
2. Peserta Diklat mengikuti materi melalui Zoom meeting atau channel
Youtube Diklat Online.
3. Peserta Diklat diskusi melalui Zoom meeting atau channel Youtube
Diklat Online.
4. Peserta Diklat praktik mandiri melakukan pendalaman materi
5. Peserta Diklat mengerjakan soal penugasan sebagai evaluasi Diklat pada
link yang telah disediakan.

F. Pelaksanaan
Pertemuan ke-1
Hari : Kamis
Tanggal : 26 Januari 2023
 Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting/Chanel Youtube
Diklat Online)
Link zoom/youtube : https://youtu.be/zK5xalmkiJA
Pertemuan ke-2
Hari : Jumat
Tanggal : 27 Januari 2023
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting/Chanel Youtube
Diklat Online)
Link zoom/youtube : https://youtube.com/live/zrv79NQYbnc
Pertemuan ke-3
Hari : Sabtu
Tanggal : 28 Januari 2023
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting/Chanel Youtube
Diklat Online)
Link zoom/youtube : https://www.youtube.com/watch?v=PVtTfCs_ZTg
Pertemuan ke-4
Hari : Minggu
Tanggal : 29 Januari 2023
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting/Chanel Youtube
Diklat Online)
Link zoom/youtube : https://www.youtube.com/watch?v=E6fN1TO0Rzs
Pertemuan ke-5
Hari : Senin
Tanggal : 30 Januari 2023
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting/Chanel Youtube
Diklat Online)
Link zoom/youtube : https://youtu.be/8V50tvXdOXI
G. Penugasan
Link soal pertemuan ke-1 : https://forms.gle/wGpJwdc9CoNJWiGo7
Link soal pertemuan ke-2 : https://forms.gle/yzqgQ8FGFk6pwD2s7
Link soal pertemuan ke-3 : https://forms.gle/6fCHjoWQexHzjXWf6
Link soal pertemuan ke-4 : https://forms.gle/TGftLYYvDerhsb916
Link soal pertemuan ke-5 : https://forms.gle/XBE2mSNiwKUeFUoW9
 BAB III

PENUTUP

A. Simpulan
Kegiatan Diklat telah selesai dilaksanakan dengan tuntas. Kegiatan
dari hari ke-1 sampai dengan hari ke-5 telah diikuti dengan baik begitu juga
dengan penugasan telah diselesaikan dengan baik. Sehingga ada beberapa hal
yang bisa disimpulkan, yaitu :
1. Dengan adanya kegiatan diklat, peserta dapat meningkatkan kompetensi
profesional untuk berinovasi dalam proses memaksimalkan perancangan
kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar pancasila dalam era
kurikulum merdeka belajar yang digunakan berdasar realitas di sekolah,
meningkatkan kompetensi profesional guru untuk berinovasi,
meningkatkan wawasan guru terkait memaksimalkan pemanfaatan media
pembelajaran digital untuk menyambut era kurikulum merdeka belajar.
2. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat
menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam
kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu
pendidikan.
B. Saran-Saran

Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan

upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan
adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau
menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut
kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1 : Undangan Diklat

Nomor : 02.001/DO-DPPP/XII/2022
Lampiran : 1 Halaman
Perihal : Undangan DIKLAT Nasional 40JP

Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i ..........(isi nama anda)

.......................................... (isi unit kerja anda)
Di Tempat

Metode project based learning diprakarsai hasil implikasi dari Surat Edaran Mendikbud

no.4 tahun 2020. Implementasi project based learning dengan mengangkat realitas
terdekat memberikan berbagai manfaat yang baik, siswa akan dapat mengaplikasikan
solusi atas permasalahan-permasalahan di sekitarnya. Dengan memberikan manfaat yang
luas pada masyarakat PjBL sekaligus menjadi bukti keberhasilan mencapai esensi utama
dari tujuan pendidikan. Agar pendidik mampu mewujudkan pembelajaran yang tepat
guna memaksimalkan pemanfaatan metode project based learning, Bersama ini kami
mengundang Bapak/Ibu dalam kegiatan Diklat Nasional “Merancang Kelas Berbasis
Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” yang akan diselenggarakan pada:

Hari : Kamis - Senin

Tanggal : 26 - 30 Januari 2023
Jam : 19:30 WIB – Selesai
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube

Atas perhatian dan kerja sama kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan terima
kasih.

Hormat kami,
Jombang 16 Januari 2023
Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
Lampiran 2 : Poster Diklat
Lampiran 3 : Sertifikat Diklat
Lampiran 4 : Daftar Hadir Diklat