ALFAN IMAM MA’RUF

IDENTITAS DIRI

1. Nama Sekolah : SMP NEGERI 55 SURABAYA

2. Nama Guru : ALFAN IMAM MA’RUF, S.Pd.
3. NIP : 199604302023211005
4. Jabatan/ Golongan : Guru Mapel / IX
5. Alamat Instansi
a. Alamat Sekolah : Jln. Pagesangan Mulia
b. Kecamatan : Jambangan
c. Kota : Surabaya
d. Provinsi : Jawa Timur
e. Telepon/fax : 031-82516950
6. Mengajar Mata Pelajaran : PPKn
7. Alamat Rumah
a. Jalan : Jln. Pagesangan III-A/83 RT. 04 RW. 03
b. Kelurahan/Kecamatan: Pagesangan/ Jambangan
c. Kota/Provinsi : Surabaya/ Jawa Timur
d. HP : 085954319003
e. Email : alfanimam@gmail.com

ii
 PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

DIKLAT 32 JP
“PENERAPAN PROJECT PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DENGAN
SEMANGAT KEMERDEKAAN”
Tahun 2023 telah disusun dan diimplementasikan dengan baik dalam peningkatan mutu Pendidikan
di SMP Negeri 55 Surabaya

Disusun Oleh :

ALFAN IMAM MA’RUF, S.Pd.

NIP. 199604302023211005

Disahkan Oleh :

Kepala SMPN 55 Surabaya, Koordinator PKB

Nur Diana Dewi, S.Pd. Unnata Dwi Rahayuningtyas, S.Pd.

NIP. 19730315199903008 NIP. 197012252008012016

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan
“Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan semangat
kemerdekaan” ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya
bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.

1. Tim Belajar Era Digital yang telah banyak memberikan kesempatan untuk
belajar dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Narasumber “Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila

dengan semangat kemerdekaan” Penulis menyadari bahwa dalam
penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin
kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan. Meski
demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat
bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Surabaya, Agustus 2023

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

IDENTITAS DIRI...................................................................................................ii
PENGESAHAN......................................................................................................iii
KATA PENGANTAR............................................................................................iv
DAFTAR ISI............................................................................................................5
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................................6
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................7
A. Latar Belakang..............................................................................................7
B. Dasar Hukum................................................................................................8
C. Nama Kegiatan..............................................................................................8
D. Tujuan...........................................................................................................8
BAB II KEGIATAN DIKLAT...............................................................................9
A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan........................................9
B. Penyelenggara Kegiatan..............................................................................10
C. Narasumber.................................................................................................10
D. Jenis Kegiatan.............................................................................................10
E. Petunjuk Teknis...........................................................................................10
BAB III PENUTUP...............................................................................................13
A. Simpulan.....................................................................................................13
B. Saran-saran..................................................................................................13
LAMPIRAN-LAMPIRAN.....................................................................................14

5
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Materi “Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar

Pancasila dengan semangat kemerdekaan”

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat

Lampiran 3 : Undangan Diklat

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat

6
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Salah satu komponen penting didalam proses pembelajaran yaitu

guru, guru memiliki peranan penting karena mereka berinteraksi langsung
dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Guru menjadi garda
terdepan penentu keberhasilan peserta didik menyerap pelajaran. Menurut
peraturan pemerintah No 74 Tahun 2008 guru harus bisa mendidik, mengajar ,
membimbing , memberi arahan memberi pelatihan , memberi penilaian dan
mengadakan evaluasi kepada peserta didik yang menempuh pendidikannya
sejak usia dini melalui jalur formal pemerintah (Peraturan Pemerintah
Republik Indonesia, 2008).

Guru harus memiliki terobosan untuk membawa pendidikan ke

arah yang lebih baik, salah satu cara yang bisa guru perbuat yaitu dengen
melakukan pengembangan diri. Menurut Hasibuan (2014:297) “bentuk
kegiatannya dapat berupa pemograman studi lanjut, penataran, seminar,
lokkarya, kelompok kerja guru, bimbingan profesional, studi banding, dan
magang”.

Pengembangan diri melalui Pendidikan dan Pelatihan (Diklat)

yang di lakukan guru dapat di laksanakan secara online. “Diklat Online pada
dasarnya merupakan suatu Diklat yang memanfaatkan internet dan berbasis
web guna memfasilitasi pembelajaran dan proses membangun pengetahuan
melalui interaksi yang bermakna” Dabbagh (dalam Kurniawan et al., 2016).
Oleh karena itu, diciptakan Belajar Era Digital sebagai media diklat online
berbasis website sebagai sarana pengembangan keprofesian berkelanjutan
guru.

7
B. Dasar Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan
Pegawai Negeri Sipil

C. Nama Kegiatan
Nama kegiatan ini adalah “Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila
dengan semangat kemerdekaan”

D. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Implementasi Project Penguatan
Profil Pelajar Pancasila dengan semangat kemerdekaan” ini adalah:

1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk Menjadi Guru

Kreatif dengan Media Pembelajaran Inovatif Meningkatkan wawasan guru
dalam mempersiapkan diri agar dapat menerapkan pembelajaran kreatif
dan inovatif dalam era kurikulum merdeka
2) Meningkatkan wawasan guru terkait pengembangan keprofesian
berkelanjutan
3) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

8
 BAB II
KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan “Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan semangat

kemerdekaan” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

Mengenal dan Mendesain Project

18 Agustus 2023 Profil Pelajar Pancasila
19.30-21.00 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
Belajar Era Digital

Mengelola Project Profil Pelajar

19 Agustus 2023 19.30-21.00 WIB Pancasila
Zoom Meeting/ Channel Youtube
Belajar Era Digital

Mengolah Project Profil Pelajar

20 Agustus 2023 Pancasila
19.30-21.00 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
Belajar Era Digital

Melaporkan Hasil Project Profil Pelajar

21 Agustus 2023 19.30-21.00 WIB Pancasila
Zoom Meeting/ Channel Youtube
Belajar Era Digital

9
B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggaran diklat online ini adalah Belajar Era Digital yang
merupakan salah satu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Narasumber
1. Iswahyudi Rahman, S.Pd., CERT. ELS., MIE. (Manager of research and innovation,

Pembina Yayasan Teman Kita )

2. Erlina Anriani S., S.Pd (Guru, Penulis, Editor, Pelatih, Konten Kreator dan Penggerak

Komunitas)

3. Devy Mariyatul Y., S.Pd (Wakil Ketua Umum KGBN, Guru SMP N 1 Kunjang)

4. Desi Ariyanti, S.Pd., M.Pd. (Ketua Tim Percepatan Implementasi Kurikulum Merdeka

SMPN 3 Pekalongan)

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema

“Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan
semangat kemerdekaan” yang dipandu langsung oleh Instruktur yang
berkemampuan pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis “Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar
Pancasila dengan semangat kemerdekaan” ini akan dilangsungkan di Zoom
Meeting dan secara Live pada channel youtube dan diskusi via grup whatsapp.

10
F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube
Pertemuan ke-1
Tanggal : 18 Agustus 2023
Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)
Pertemuan ke-2
Tanggal : 19 Agustus 2023
Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)
Pertemuan ke-3
Tanggal : 20 Agustus 2023
Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)

Pertemuan ke-4
Tanggal : 21 Agustus 2023
Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)

11
G. Live Zoom/Youtube dan Diskusi Via Grup Whatsapp

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 18.00 WIB. (Form
link akan diberikan pada grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

2. Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah
berhasil, karena Daftar Hadir Peserta yang akan kami sesuaikan
berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini.

3. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.00 WIB pada
Zoom Meeting dan Channel Youtube Belajar Era Digital, pastikan Bp/Ibu
sudah SUBSCRIBE Channel Youtube Belajar Era Digital.

4. Bp/Ibu bisa melakukan diskusi atau mengajukan pertanyaan kepada

narasumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom
Meeting dan juga diskusi melalui grup telegram.

12
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Atas nama tim Belajar Era Digital, kami selaku panitia mengharapkan
dukungan moril maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan diklat ini.
Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan
kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas
perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan Diklat ini,
pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun
teman sejawat.

13
Lampiran 1 Contoh Materi Diklat

14
15
Lampiran 2 Contoh Sertifikat

16
Lampiran 3 Contoh Undangan

17
Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

“MERANCANG METODE DAN STRATEGI MENGAJAR YANG TEPAT

DI ERA KURIKULUM MERDEKA”

No. Nama Instansi

Alfan Imam Ma'ruf, S.Pd. SMPN 55 Surabaya

Alfani 'Aziza, S.Pd. SMP Islam Ainul Huda
Alfani Yudana, S.Psi SMP IT Arrozaq Rantauprapat
Alfania Bui Kumanireng, S.Pd. SDI Dihit
Alfasikhatun Rizkiyani, S.Pd. SDN 2 JURANGBAHAS
ALFATAH IBNU ALKULUB, S.Pd SDN PUCANGAN III PALANG
Alfath Nur Ikhsani, S.Pd. SMP Negeri 2 Kota Sukabumi
Alfathal Dina, S.Pd. SMA Negeri 1 Kuta Baro
Alfathannia Kinanti, S.Pd SD N CIKUYA 2
Alfathny, S.Pd UPT SMP NEGERI 2
ALFATTIM AYU NILAM SANTI, S.Pd BANGKINANG KOTA

Alfi Delvira, S.Pd SMP NEGERI 2 TRENGGALEK

ALFI FAUZI ZAIN ALMAGRIBI,SPd SMA N 1 Jonggol

ALFI HIDAYAT, S.Pd SDN 6 SAPTORENGGO

Alfi Khofirotul Janah,S.Si SDN 24 TANJUNG LOLO

ALFI LAILATUN NIKMATUL IZA, M.Pd. Universitas Papua

Alfi Nurul Hayati, S. Pd SMKN WINONGAN

Alfi Rahmatia Putri, S.Pd. SMK farmasi Al Amin

Alfi Rahmawati
SD N 1 NGADIROJO LOR

18