(RAPBS)

TAHUNPELAJARAN2022–2023

DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH KOTA BANJARMASIN
SD KARTIKA V-2
 HALAMAN PENGESAHAN

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) ini telah

diverifikasi oleh Tim Verifikasi dari Dinas Pendidikan dan Unsur Dinas
yang terkait diKota Banjarmasin, maka dengan ini RAPBS ini telah memenuhi
persyaratan untuk disahkan.

Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) SD Kartika V-2

Tahun Pelajaran 2022/2023 disahkan pada:

Hari :Senin
Tanggal :27 Juni2022
Tempat :Ruang Kepala Sekolah

Menyetujui
Ketua Komite Sekolah KepalaSekolah

ERNI SETYANINGSIH YESNI MUDIARTI,S.Pd

NIP.196603241988042001

Mengesahkan,
Pengawas Gugus Telaga Biru
Kec. Banjarmasin Barat

RAHMADI, M. Pd
NIP.19700602 1999031004
 TIM PENYUSUNAN RAPBS

Tim Penyusunan RAPBS dibentukdenganKeputusanKepala SDS KARTIKA

V-2 Nomor : 01.080/SD.KTK/GPBB/2022 tanggal 27 Juni 2022 tentang Tim
Penyusunan RAPBS SDS KARTIKA V-2 dengan susunan sebagaiberikut:

1. Pengarah : YESNI MUDIARTI, S.Pd

(Kepala SDS KARTIKA V-2 )
2. Ketua :YESNI MUDIARTI, .Pd
3. Sekertaris :RIFDAH, S.Pd
4. Anggota : 1. NOORSEHAN, S.Ag(BendaharaBOS)
2. ERNI SETYANINGSIH( Komite Sekolah )
3. Dra. SUKARTI(Guru)
4. NURUL HIKMAH, S.Pd(Guru)
5. SUJARWANTO(Guru)
 KATAPENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Kuasa yang telah

melimpahkan rahmat, taufiq, dan hidayah-Nya sehingga dokumen“
RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (RAPBS)
SDS KARTIKA V-2 TAHUN 2022/2023” ini dapat diselesaikan sesuai
dengan yang diharapkan.

RAPBS ini dimaksudkan dapat memberi pedoman bagi semua

pemangku kepentingan sesuai kewenangannya masing-masing untuk
melaksanakan tugasnya selama1(satu)tahun pelajaran kedepan.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa penyusunandokumen RAPBSini
dapat terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, baik
secaralangsungmaupuntidaklangsung.Untukitulahpatutlahkiranyakamime
nyampaikanterimakasihkepada:
1. YESNI MUDIARTI, S.Pd .,selakuKepalaSekolahSDS KARTIKA V-2
BANJARMASIN yang telah memberikan bimbingan dan arahan
dalam penyusunan RAPBS ini.
2. Bapak/IbuTim Penyusun RAPBS SDS KARTIKA V-2
3. Bapak/Ibu Guru dan Karyawan SDS KARTIKA V-2 BANJARMASIN
yang memberi kandukungan dan masukan dalam penyusunan
RAPBS ini.
4. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan RAPBS
ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
KamimenyadarisepenuhnyabahwapenyusunanRAPBSini jauhdari
sempurna, untuk itu sudilah kiranya apabila ada yang
memberikansarandankritikyangkonstruktifdemikesempurnaanRAPBSini.
Akhirnya kami berharap RAPBS ini dapat dievaluasi, disetujui dan
disahkan untuk menjadi pedoman langkah kerja selama satu tahun
pelajaran2022/2023.

BANJARMASIN, 27 Juni 2022

TimPenyusun
 IDENTITASSEKOLAH

1. NamaSekolah : SDS KARTIKA V-2

2. AlamatSekolah
Provinsi : Kalimantan Selatan
Kota : Banjarmasin
Kecamatan : Banjarmasin Barat
Desa/Kelurahan : Pelambuan
Jalan : Jl. Setoyo S. Komplek Asrama PHB no 404
KodePos : 70118
Telepon/Faximile : -
Website : www.sdkartikalimaduabjm.wordpress.com
E-mail : sdskartikalimadua@gmail.com

3. NamaBank : Bank KalSel

Kantor : Banjarmasin.(Cabang/Unit/KantorKas)
AlamatBank : Jalan Lambung Mangkurat No 7
TeleponBank : (0511) 3350725

4. NamaPemegangRekening :
1) Yesni Mudiart, S.Pd Jabatan:KepalaSekolah
2) Noorsehan, S.Ag Jabatan:BendaharaSekolah
 BAB
PENDAHULUAN

A. LatarBelakang

Kondisi keterbatasan dan permasalahan utama yang dihadapi dalam pendidikan

umumnya dan khususnya di SDS KARTIKA V-2 yang meliputi (1) Tenaga pendidik
adayang berlatar belakang bukan guru kelas bukan lulusan SI SD dan tenaga
kependidikan juga masih ada yang tidak sesuai dengan bidangnya, baik secara kualitas
dan kuantitasmaupun kesejahteraannya, (2) sarana dan prasarana belajar yang belum
terpenuhi secara maksimal, dan yang tersedia pun belum dimanfaatkan secara optimal,
(3) pendanaan pendidikan yang belum memadai untuk menunjang pengembangan mutu
pembelajaran,
(4) proses pembelajaran yang belum efisien dan efektif serta untuk dapat
melaksanakankebijakan penerapan standar nasional pendidikan dan (5) Peningkatan
pendidik dan kependidikan.
Bercermin pada kondisi tersebut, dalam rangka mewujudkan Visi dan Misi
Sumber sebagai pranata sosial yang kuat dan berwibawa serta untuk memberdayakan
semua warga sekolah agar berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga
mampu dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah, maka diperlukan
langkah-langkah peningkatan pelayanan pendidikan yangberkualitas dan berdaya saing
di tingkat nasional, regional, dan internasional melaluirencana pengembangansekolah.
Rencana pengembangan sekolah disusun untuk masa 4(empat) tahun dan
dijabarkan dalam rencana tahunan dalam wujud rencana anggaran pendapatan dan
belanja sekolah (RAPBS).

B. Dasar
1. Undang-Undang Dasar 1945Pasal 31ayat1,2,dan3
2. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar
5. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan
6. Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
7. Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar
Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah
Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah
Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar
Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 50 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan oleh Pemerintah Daerah
10. Peraturan Daerah Nomor 18 Tahun 2006 tentang SistemPenyelenggaraan
Pendidikan di Kota Banjarmasin
11. Peraturan pemerintah Nomor..32 Tahun 2009 tentang Pedoman Penyusunan
Rencana Anggaran Pendapatandan Belanja Sekolah
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Repiblik Indonesia Nomor 51
Tahun 2011

C. Tujuan
1. Tujuan Strategis SDS KARTIKA V-2
Meningkatkan mutu pendidikan disekolah agar menghasilkan lulusan yang
berwawasan ilmu pengetahuan dan teknologi serta memiliki keterampilan dengan
dilandasi budi pekerti yang luhur untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi.

2. TujuanTeknis SDS KARTIKA V-2

a. Membina kemampuan dan keterampilan siswa.
b. Meningkatkan kualitas dan kompetensi guru.
c. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan.
d. Meningkatkan frekuensi dan kualitas kegiatan ekstrakurikuler.
e. Meningkatkan pembinaan bidang keagamaan,olahraga dan kesenian.
f. Meningkatkan kemampuan keorganisasian siswa.
 BABII
VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, MOTTO DAN NILAI-NILAI STRATEGIS
SDS KARTIKA V-2

A. Visi SDS KARTIKA V-2

Terwujudnya akhlak, prestasi, berwawasan global yang dilandasi nilai-nilai budaya luhur sesuai dengan
ajaran agama.

B. Misi SDS KARTIKA V-2

1 Menanamkan keyakinan/ akidah melalui pengamatan ajaran agama
2 Mengoptimalkan proses pembelajaran dan bimbingan
3 Mengembangkan Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), Bahasa Olahraga dan seni Budaya sesuai
bakat, minat dan potensi siswa
4 Menjalin kerjasama yang harmonis antar warga sekolah dan lingkungan.

C, Tujuan SDS KARTIKA V-2

1. Mewujudkan perilaku peserta didik yang santun,berkahlak mulia dan berbudi luhur
2. Mewujudkan peserta didik yang sehat jasmani dan rohani
3. Mewujudkan peserta didik yang berprestasi baik akademik maupun non akademik dalam
kegiatan SPKS Tingkat Kecamatan dan Kota
4. Mewujudkan peserta didik yang inovatif dan kreatif dalam kegiatan olimpiade MIPA Tingkat
Kecamatan dan Kota.
5. Mewujudkan hasil karya siswa dalam kegiatan lomba ( SPKS ) di Tingkat Kota

D. SasaranSDS KARTIKA V-2

1. Menciptakan Sekolah yang bersih,nyaman untuk belajar.
2. Memenuhi Sarana dan prasarana yang standar.
3. Lulusan yang dapat melanjutkan kejenjang pendidikan yang lebih tinggi.
4. Meningkatkan motivasi dan kedisiplinan seluruh warga sekolah
 BABIII
RENCANA KERJATAHUNPELAJARAN2022/2023

A. Kesiswaan
Data kesiswaan dalam tahunpelajaran 2022/2023 adalah sebagai berikut:
1. JumlahRombonganBelajar:
a.Kelas I = 1 rombongan
b.Kelas II = - Rombongan
c.Kelas III = 1 Rombongan
d.Kelas IV = 1 Rombongan
e.Kelas V = 1 Rombongan
f. KelasVI = 1rombongan
Jumlah = 5 rombongan
2. JumlahSiswa:
a.Kelas I = 3 siswa
b.Kelas II = - siswa
c.Kelas III = 2 siswa
d.Kelas IV = 3 siswa
e.Kelas V = 14 siswa
f. KelasVI = 6 siswa
Jumlah = 28 siswa
B. Kurikulum
Kurikulum yang digunakan dalam proses belajar mengajar selama tahun pelajaran 2022/2023
menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku dan kebijakan dari Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin.
C. PendidikdanTenagaKependidikansertaPengembangannya
Pendidik dan tenaga kependidikan yang telahtersedia adalah sebagai berikut:
1. PegawaiTetap:
a.KepalaSekolah = 1 Orang
b.GuruKelas = 3 Orang
c.GuruAgama = 1 Orang
d.GuruOlahRaga = 1 Orang
e.Penjaga Sekolah = -
orangJumlah =6 orang
 2.KlasifikasiTenagaPendidikberdasarkan tingkat pendidikan,sertifikat dan status kepegawaiannya
adalahsebagaiberikut:
JumlahGuru
TingkatPe Status
No. Jumlah Bersertifikat
ndidikan Akta Fungsional PNS PTT
1 SD/Sederajat - - - - -
2 SMP/Sederajat - - - -
3 SMA/Sederajat 1 - - - 1
4 D1 - - - - -
5 D2 - - -
6 D3
7 D4 - - - - -
8 S1 5 1 1 4
9 S2 - - - - -
10 S3 - - - - -
Jumlah 6 1 1 5

D. SaranadanPrasarana
SDS KARTIKA V -2memiliki lahan seluas 2000 m2 dengan status tanah milik Swasta
berdasarkan sertifikat Nomor 17010305400015 .Tanah tersebut digunakan untuk bangunan
gedung seluas 500 m2, lapangan olahraga/lapangan upacara 1000 m2
I. GedungSekolah:
KeadaanTahun2022
No JenisRuangan Jumlah Rusak Rusak
Baik Keterangan
Ringan Berat
1 RuangKepsek 1 1
2 Ruangguru 1 1
3 RuangKelas 6 6
4 RuangPerpustakaan 1 1

Jumlah 9 9

I. Mobiler
KeadaanTahun2012
No Mobiler Jumlah Rusak Rusak
Baik Keterangan
Ringan Berat
1 MejaMurid 40 40
2 KursiMurid 40 40
3 MejaGuru 6 6
4 KursiGuru 6 6
5 dst
 II. Inventaris Buku dan Media pembelajaran
Tahun Sumber Kelas
No Judul Ket
Pengadaan Dana 1 2 3 4 5 6
1 IPS 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
PKN 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
IPA 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
B.INDONESIA 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
IPA 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
IPS 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
MATEMATIKA 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
B.INDONESIA 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
SBK 2021 BOS 1 1 1 1 1 1
PAI 2021 BOS 1 1 1 1 1 1

III. SaranaLainya

KeadaanTahun2012
Tahun Sumber
No JenisSarana Jumlah Rusak Rusak
Pembelian Dana Ket
Ringan Berat
1 Soundsistem 2021 BOS 1
2 Printer 2020 BOS 1

Jumlah

Dari sarana dan prasarana tersebut di atas sebagian besar kondisinya cukup baik dan layak
digunakan, namun terdapat beberapa bagian yang perlu dilakukan perbaikan/renovasi.

E. Keuangan dan Pembiayaan

Keuangan sekolah diperoleh dari berbagai sumber yaitu dari Pemerintah, Pemerintah Daerah
dan dari masyarakat dan digunakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang
berlaku.Rencana sumber pendapatan dan penggunaan dana diuraikan dalam BAB IV.

F. Budaya danLingkunganSekolah
SD Kartika V-2 terletak di daerah perkotaan, memiliki budaya yang religius dan memegang
nilai-nilai luhur warisan kebudayaan yang ada. Disamping itu disekeliling tidak jauh dari
sekolah ada perumahan purnawirawan TNI-AD dan rumah sakit sehingga peserta didik
mendapatkan keamanan dan perlindngan. SD Kartika V-2 telah menerapkan lingkungan yang
sehat,bersih dan nyaman..

G. PeranSertaMasyarakatdanKemitraan
Pendidikan dapat terlaksana karena adanya peran serta masyarakat, khususnya masyarakat yang
 berkepentingan secara langsung seperti orang tua murid, komite sekolah, yang secara aktif
memberikan bantuan dana dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar.

BAB.V
PENUTUP

RAPBS disusun setiap tahun dengan membentuk tim penyusun,

Tim penyusun RAPBS terlebih dahulu melakukan evaluasi Rencana
Program Sekolah serta RAPBS tahun sebelumnya agar menghasilkan
RAPBS yang baik. RAPBS ini dibuat sebagai pedoman untuk malaksanakan
kegiatan sekolah yang sesuai tujuan, terukur dan terarah.
 SDS KARTIKA V-2 melakukan berbagai upaya dan langkah–
langkah perbaikan dan pengembangan potensi yang ada sesuai dengan
RAPBS guna mencapai standar pelayanan minimal pendidikan.

Besarharapan kami dengan tersusunnya RAPBS yang baik dapat

terwujud peningkatan kualitas dan layanan pendidikan kepada peserta didik serta

seluruh warga SDS KARTIKA V-2

SURATPERNYATAAN
(NOTA KESEPAKATAN)

Yangbertandatangandibawahini:

1. Nama :YESNI MUDIARTI, S.Pd

NIP. : 196603241988042001
Jabatan : Kepala SDS KARTIKA V-2

Selanjutnya disebut sebagai PIHAK PERTAMA.

2. Nama : ERNI SULISTYANINGSIH

NIP :-
 Jabatan :KetuaKomite SDS KARTIKA V-2
SelanjutnyadisebutsebagaiPIHAKKEDUA

Dengan ini PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA akan melaksanakan secara
bersama– sama sesuai dengan tugas pokok dan fungsi masing –masing
berkaitan dengan penetapan program yang telah ditentukan dalam Rencana
Anggaran Pendapatan Belanja Sekolah (RAPBS) di SDS KARTIKA V-2 Tahun
Pelajaran 2022/2023.

Demikian Surat Pernyataan(NotaKesepakatan) ini dibuat dengan sebenar–

benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Banjarmasin, 27 Juni 2022

Yang membuat pernyataan
Pihak kedua Pihak pertama
KetuaKomite KepalaSDS KARTIKA V-2

ERNI SULIATYANINGSIH YESNI MUDIARTI ,S.Pd

NIP.196603241988042001