TES PENDALAMAN

MATERI
UJIAN NASIONAL
TAHAP I (PERTAMA)

TAHUN

BAHASA INDONESIA
PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
2017
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Bacalah paragraf berikut!

Guru sebagai pendidik generasi penerus bangsa diharapkan bisa
menanamkan penghargaan terhadap keberagaman di Nusantara kepada
anak didik mereka. Penanaman nilai ini berperan penting dalam
membentuk karakter serta keindonesiaan siswa. Oleh karena itu, guru
harus bisa membuka wawasan siswa mengenai harta kekayaan yang
dimiliki bangsa Indonesia. Siswa jangan sampai berpikir tertutup sehingga
begitu mudah berprasangka buruk kepada orang yang berbeda dengan
mereka.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. guru sebagai pendidik generasi penerus bangsa
B. guru harus membuka wawasan siswa mengenai kekayaan bangsa
C. penanaman penghargaan terhadap keberagaman kepada anak didik
D. penanaman nilai berperan membentuk karakter keindonesiaan siswa

2. Bacalah paragraf berikut!

(1) Masalah sederhana tetapi masih sangat sulit diselesaikan di negeri ini
adalah tentang sampah. (2) Setengah abad lalu, ketika sampah masih sedikit
dan didominasi material organik, mengelola sampah cukup dengan lubang
galian di tanah untuk menguburnya. (3) Namun, ketika laju industri tidak
terbendung, sampah merajalela tidak terkendali. (4) Pelajaran paling
sederhana, seperti “buanglah sampah pada tempatnya” ternyata tidak cukup
untuk menyelesaikan masalah sampah.

Kalimat utama paragraf tersebut bernomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
3. Bacalah kutipan teks biografi berikut!
Adisucipto lahir tanggal 4 Juli 1916 di Salatiga. Ia dikenal sebagai Bapak
penerbang pertama dan namanya diabadikan sebagai nama bandara di
Yogyakarta. Sebagai seorang siswa, Adisucipto dikenal cerdas dan
pemberani. Ia lulus lebih cepat dengan nilai sangat memuaskan. Adisucipto
adalah satu-satunya orang Indonesia yang mendapat brevet penerbang kelas
atas saat itu.
Setelah kemerdekaan, kondisi angkatan udara sangat memprihatinkan. Tidak
ada pilot, pesawat, dan dana. Hanya ada beberapa pesawat tua peninggalan
Jepang. Tetapi Adisucipto tetap nekat dan berhasil menerbangkan pesawat
tersebut dengan maksud memompa semangat juang rakyat. Tanggal 1
Desember 1945 Adisucipto dan Surjadi Suryadarma mendirikan sekolah
penerbang. Dengan situasi serba kekurangan ia merangkap sebagai instruktur
dan dosen dengan bermodal pesawat tua.

Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Adisucipto adalah ….

A. pemberani dan pantang menyerah
B. tekun dan rela berkorban
C. nekat dan pemberani
D. cerdas dan tekun

4. Bacalah kutipan teks biografi berikut!

Prof. Dr. M. Sardjito merupakan seorang dokter yang namanya

diabadikan menjadi nama sebuah rumah sakit di Yogyakarta, yaitu RS
Dr. Sardjito. Lahir pada 13 Agustus 1889 di Desa Purwodadi,
Kawedanan, Mageran, Madiun dan menyelesaikan pendidikan dasar di
desanya. Semasa muda Dr. Sardjito pernah bergabung dengan
organisasi Boedi Oetomo karena tertarik pada bidang pendidikan sambil
belajar berpolitik dan organisasi. Hal itu menjadi cikal bakal Sardjito
memiliki jiwa nasionalisme. Walaupun telah menjadi anggota Boedi
Oetomo, Sardjito tidak meninggalkan tekadnya untuk berkecimpung di
dunia kesehatan. Pada masa perang kemerdekaan, ia ikut serta dalam
proses pemindahan Institut Pasteur di Bandung ke Klaten. Dr. Sardjito
pernah menjabat sebagai Guru Besar di Fakultas Kedokteran UGM.
Selanjutnya ia menjadi Presiden Universiteit atau sekarang disebut
rektor. Dr. Sardjito menjabat sebagai rektor Universitas Gajah Mada
pertama dari awal berdirinya UGM tahun 1941 sampai 1961.
 Keistimewaan tokoh Dr. Sardjito dalam biografi tersebut adalah …
A.Berperan dalam pemindahan Institut Pasteur ke Klaten.
B. Namanya diabadikan sebagai nama rumah sakit.
C. Pernah bergabung dengan Boedi Oetomo.
D.Menjabat sebagai rektor UGM.

5. Bacalah paragraf berikut!

Di era digital, media berperan besar untuk mengingatkan masyarakat

akan pentingnya perlindungan anak. Banyaknya informasi di dunia
maya, menjadikan anak rentan mengalami kekerasan. Penelitian Badan
PBB, Unicef tahun 2014 menunjukkan, 69 persen anak Indonesia
menyadari dampak penggunaan internet. Namun, 85 persen di
antaranya meyakini dampak itu tidak akan menimpa diri mereka.

Simpulan paragraf tersebut adalah …

A.Banyak anak kurang memahami dampak buruk internet.
B. Dunia maya merupakan hal yang berdampak buruk bagi anak.
C. Penelitian Unicef mengenai dampak yang menimpa anak dari internet.
D.Media mengingatkan masyarakat untuk melindungi anak dari dampak
internet.
6. Bacalah kedua paragraf berikut!
Teks 1
Rencana Kementerian Riset
Teknologi dan Pendidikan Tinggi
(Kemenristek Dikti) untuk
melakukan moratorium terhadap
pendirian Perguruan Tinggi (PT)
pada awal tahun depan perlu
diimbangi dengan kajian mendalam.
Kajian mendalam itu perlu dilakukan
supaya kebijakan yang diambil
benar-benar tepat. Idealnya
moratorium tersebut tidak perlu
dilakukan pada semua jurusan atau
program studi (Prodi). Mengingat
masih ada beberapa Prodi yang perlu
ditambah karena masih dibutuhkan.
Perbedaan kedua isi teks tersebut adalah …
Teks 1
A. Rencana moratorium PT perlu Moratorium akan meningkatkan
dikaji lebih dalam
B. Moratorium dilakukan awal
tahun ini
C. Jumlah PT di Indonesia
mencapai 4700
D. Moratorium tidak
diberlakukan pada semua
Prodi
Teks 2
Rencana pemerintah untuk
melakukan moratorium terhadap
pendirian Perguruan Tinggi (PT)
bertujuan untuk meningkatkan
kualitas PT yang ada. Rencana
moratorium ini baru akan
diberlakukan Januari 2017 untuk
menata dan meningkatkan kualitas
SDM Indonesia. Kemenristek Dikti
diharapkan agar lebih fokus
membenahi manajemen dan
perkuliahan PT yang telah ada agar
semakin bermutu. Apalagi jumlah
PT saat ini sudah mencapai 4.700
yang tersebar di seluruh Indonesia.
Teks 2
kualitas PT dan SDM
Moratorium dilakukan Januari 2017
Masih ada beberapa Prodi yang
perlu ditambah
Rencana moratorium PT perlu
dikaji lebih dalam
7. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Perekonomian Indonesia sedang Bagaimana situasi dan kondisi
mengalami tantangan tidak ringan. ekonomi nasional tahun 2017 nanti?
Ekonomi global yang lesu, Dalam ketidakpastian ekonomi
permintaan domestik yang belum global, hal ini memang sulit
optimal, dan pertumbuhan kredit dijawab. Berangkat dari upaya
yang masih rendah menjadi beberapa reformasi dan penyesuaian berbagai
faktor yang menghambat ekonomi kebijakan yang telah dilakukan
Indonesia untuk tumbuh lebih tinggi tahun 2016 ini, Pemerintah
dan merata. Kondisi tersebut sering Indonesia merumuskan sejumlah
menimbulkan pesimisme pada pelaku langkah. Salah satunya memangkas
ekonomi. Namun, banyak hal yang anggaran di beberapa pos
dapat membuat kita tetap optimis, pengeluaran tetapi tetap
mulai dari indikator makroekonomi mempertahankan pembangunan
yang stabil hingga berbagai potensi infrastruktur. Langkah ini
yang kita miliki saat ini. Salah satu merupakan upaya untuk mengatasi
potensi tersebut adanya fenomena lambannya pertumbuhan ekonomi
bertumbuhnya ekonomi digital di dalam negeri akibat kondisi
Indonesia. ekonomi global yang tidak menentu.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah …

A.Ekonomi digital merupakan salah satu potensi yang dimiliki Indonesia
untuk terus merasa optimis.
B.Pemerintah berupaya memangkas anggaran untuk mendorong laju
pertumbuhan ekonomi.
C.Kondisi ekonomi global memberikan pengaruh terhadap pertumbuhan
ekonomi dalam negeri.
D.Salah satu faktor penghambat pertumbuhan ekonomi adalah rendahnya
pertumbuhan kredit.
8. Bacalah kutipan teks berikut!
Minat siswa yang kurang terhadap materi pelajaran yang disampaikan
menjadi salah satu penyebab kegagalan siswa. Minat belajar sangat penting
dalam mendukung proses pembelajaran di sekolah. Guru memiliki tanggung
jawab untuk selalu memotivasi siswa agar berhasil menyelesaikan tugas
belajar mereka dengan baik.
Salah satu cara yang dapat dilakukan guru dalam menumbuhkan minat
belajar siswa yaitu melalui proses pembelajaran menggunakan media yang
menarik. Misalnya dalam proses pembelajaran pra berhitung menggunakan
media interaktif berbentuk compact disk. Media interaktif ini disajikan
dalam bentuk permainan sehingga siswa tidak merasa bahwa ia sedang
belajar. Hal ini membuat pengalaman belajar yang menyenangkan.

Ringkasan yang tepat kutipan teks tersebut adalah …

A.Minat belajar sangat penting dalam mendukung proses pembelajaran dan
cara menumbuhkannya melalui proses pembelajaran yang menarik.
B.Kurang berminatnya siswa terhadap pelajaran dapat diatasi dengan cara
membuat pengalaman belajar yang menyenangkan.
C. Guru memiliki tanggung jawab untuk memotivasi siswa dalam belajar
melalui proses pembelajaran dan media yang menarik.
D.Kurang berminatnya siswa terhadap materi pelajaran dapat diatasi
melalui proses pembelajaran dan media yang menarik.

9. Bacalah paragraf berikut!

(1) Partisipasi wajib pajak di sejumlah daerah di Indonesia untuk mengikuti
program pengampunan pajak masih di bawah 8 persen. (2) Padahal, program
pengampunan pajak bermaksud untuk menaikkan dasar pajak dan
meningkatkan pendapatan negara. (3) Hal ini terjadi karena masih rendahnya
kesadaran diri dari wajib pajak.

Perbaikan kalimat nomor dua yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah
…
A. Padahal, program penurunan pajak dimaksudkan untuk menaikkan basis
pajak dan pendapatan negara.
 B. Padahal, program pengampunan pajak bertujuan untuk meningkatkan
dasar pajak dan pendapatan negara.
C. Padahal, program pengampunan pajak dimaksudkan untuk
meningkatkan basis pajak dan pendapatan negara.
D. Padahal, program pengampunan pajak dimaksudkan untuk
meningkatkan basis pajak dan meningkatkan pendapatan negara.

10. Bacalah dua kutipan cerpen berikut!

Cerpen 1 Cerpen 2
“Kak, sekarang Siva punya cita-cita Suatu sore, ketika bapak tengah
menjadi pelestari lingkungan. Siva pulang dari sawah, aku menemuinya.
akan menjaga kayu ulin dari tangan “Pak, apa Bapak pernah menyesal
orang-orang jahat, Kak!” ketika menolong orang lain?”
Perkataan Siva membuat mataku tanyaku.
buram dan berair. Melindungi dari “Tentu tidak. Bapak tidak tahu alasan
orang jahat katanya. Apakah itu manusia untuk saling membenci. Tapi
berarti ayahku orang jahat? untuk saling tolong menolong tak
Tapi aku memaksakan diri untuk perlu alasan logis bukan?” kata bapak
tersenyum. Mataku menatap mata seraya mengusap rambut panjangku.
bulatnya yang jernih. “Aku sering membantu teman-teman
“Kalau ada yang menebang, di sekolah. Tapi guru-guru selalu
bagaimana?” memilih mereka, memuji mereka dan
Siva akan melawannya, seperti aku? Aku tak pernah dipuji,” keluhku
pahlawan super melawan penjahat di pada bapak.
televisi,” ucapnya bersemangat. “Kamu tidak boleh menjadi manusia
Aku segera memeluk Siva sebelum yang pencemburu jika melihat sesuatu
ia melihat air mataku. Mungkin yang lebih sempurna dan mencari
benar ini karena pamali atau kekurangan mereka. Tanamkan ikhlas
mungkin ayah sedang dihukum dalam hatimu meskipun terasa sulit.”
Tuhan karena menolak melestarikan
alam.

Perbedaan nilai moral kedua kutipan cerpen tersebut adalah…

 Cerpen 1 Cerpen 2
A Anak harus menghormati orang Tolong menolong kepada sesama
. tua
B. Lestarikan alam dan lingkungan Jadilah manusia yang ikhlas
sekitar
C. Saling menyayangi dengan Patuhi nasihat orang tua
saudara
D Lestarikan lingkungan sekitar Jangan iri hati pada orang lain
.

11. Perhatikan paragraf berikut !

1) Pelaksanaan UN SMP tahun ini ada dua bentuk. 2) Pertama,
konvensional, dengan mengisi jawaban di lembar jawab. 3)
Siswa harus teliti dalam mengisi LJK. 4) Terkait pelaksanaan UN
tingkat SMP, sampai hari ini berjalan lancar. 5) UN CBT SMP
dilakukan oleh 42 SMP seluruh Indonesia.

Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut bernomor …

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

12. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Hari ini ayah tidak pergi bekerja, Dani pun sedang libur sekolah. Dani yang
sedang mengerjakan tugas liburannya melihat ayahnya sedang sibuk
membetulkan sepeda motornya. Lantas Dani mendekati ayah, “Butuh
bantuan, Yah?”, tanyanya polos. Saat itu Dani masih duduk di bangku SMP.
“Boleh-boleh”, jawab ayah. Mereka banyak berbincang selama membetulkan
sepeda motor ayah. Ayah banyak bercerita tentang sepeda motor pada Dani,
Dani pun menikmatinya. “Kalau sudah besar nanti kamu mau jadi apa?’,
tanya ayah padanya. “Dani ingin jadi pembalap yah, seperti Valentino
Rossi”, Dani secara spontan. “Oh ya?, wah hebat. Tapi pembalap harus tahu
 bagian yang terpenting dari motor, kamu tahu?”, tanya ayah pada Dani. Dani
pun berpikir, apa ya, yang paling penting?

Bukti watak tokoh ingin tahu kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Dani mendekati ayah, “Butuh bantuan, Yah?”
B. Dani pun berpikir, apa ya, yang paling penting?
C. “Dani ingin jadi pembalap yah, seperti Valentino Rossi”, Dani secara
spontan.
D. Dani yang sedang mengerjakan tugas liburannya melihat ayahnya sedang
sibuk membetulkan sepeda motornya.

13. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Saat di perjalanan Dani menjawab pertanyaan ayah, satu persatu jawaban
yang Dani dapat, diceritakan pada ayah, dan hasilnya tetap saja “coba lagi”.
Dani mulai berpikir ayah pasti mempermainkannya. Selama perjalanan
Dani tak berbicara sepatah kata pun pada ayahnya. Sampai di sebuah lampu
merah, mereka melihat seorang nenek tua bersama cucunya sedang
mengemis di tepi jalan. Ayah merogoh kantongnya, memberikan sejumlah
uang dan berkata, “Tolong berikan ini pada mereka,  kita masih diberi
rezeki, kita harus saling menolong dan berbagi.” Dani berikan uang itu
pada nenek yang sedang memelas dan mengemis itu. Hatinya tersentuh
melihat pengemis di jalan itu.

Tindakan terpuji tokoh ayah dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Dani menjawab pertanyaan ayah, satu persatu.
B. Dani mulai berpikir ayah pasti mempermainkannya.
C. Hatinya tersentuh melihat pengemis di jalan itu.
D. Ayah merogoh kantongnya, memberikan sejumlah uang.
14. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Pagi yang cerah burung-burung berkicau dengan riang, udara sejuk
terasa menusuk ragaku, segera aku menuju kamar mandi untuk mandi.
Setelah menggunakan baju seragam rapi, rambut klimis karena pomade
membuatku makin pede hari ini.
“Pagi Bun” sambil mencium pipi bunda,”Pagi juga ganteng” bunda
membalas kecupanku.
“Loh, Bunda, ayah mana? “ tanyaku ke bunda.
“Ayah udah berangkat ke kantor” ucap bunda sambil mengoleskan
selai coklat kesukaanku.
“Tumben ayah, ga makan” ucapku sambil minum susu putih hangat.
“Udah dibawa ke kantor” kata bunda. “Bimo, ayo berangkat,” suara
Andi di luar rumah.
“Tuh udah dicari Andi,” kata bunda mengambilkan tasku.
“Bimo berangkat ya, Bun “ kataku menuju garasi.
Sambil mengayuh sepeda terdengar suara bunda.
“Hati-hati Bimo!” bunda keluar dari rumah. “Iya, Bun” balasku
sambil menoleh.

Watak tokoh ibu pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. perhatian
B. kejujuran
C. kasih sayang
D. suka membantu

Perhatikan kutipan cerpen berikut, untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
…
Sesampainya di sana, Senna dan kedua kakaknya langsung menuju
candi dan mengambil gambar stupa-stupa Candi Prambanan. Senna
sangat menikmati keindahan seni relief yang terpampang di dinding
candi. Ia merasa sedang mengikuti suatu cerita dari gambar-gambar
pada relief tersebut.
“Senna, ayo ke bagian sana!” seru Mbak Tasya yang sedang menyusul
ibu dan kakaknya ke bagian lain candi.
“Iya, sebentar,” Senna kembali mengikuti alur cerita sejarah Hindu-
Budha yang ada. Ia terus memperhatikan gambar-gambar tersebut
hingga saat tersadar, mata Senna tidak dapat menangkap sosok ibu dan
kedua kakaknya. Rasa panik menjalar di tubuh Senna. Ia mencoba
berjalan ke bagian lain candi tetapi keluarganya tidak juga ia temukan.
Di sisi lain, Ibu dan kedua kakak Senna juga tengah mencarinya.
Mereka mendatangi tempat terakhir bersama Senna, tetapi Senna sudah
 tak lagi berada di sana. Takut nantinya semakin terpecah, mereka
memutuskan untuk tidak berpencar. Telah dicarinya ke seluruh penjuru
candi, Senna tak juga ditemukan.
Ibu menemukan ide untuk memanggil Senna dari pusat informasi agar
lebih mudah menemukannya. Mereka pun menuju pusat informasi
yang berada di luar bagian candi.
“Mas, saya terpisah dengan anak saya, Senna. Apa bisa minta tolong
melakukan panggilan dari pusat informasi?” Tanya ibu kepada
pengawas yang berada di ruang pusat informasi.
“Oh, iya boleh bu. Silahkan ditulis nama anak ibu,” jawab petugas
ramah.

15. Amanat kutipan cerita tersebut adalah …

A. Jangan membuat kecewa saat menikmati liburan tahun baru.
B. Apabila bepergian selalu ingat nasihat orangtua, terutama ibu.
C. Kepanikan membuat lupa untuk berpikir secara logis dan rasional.
D. Ketika kepanikan melanda, tenangkan pikiran untuk mencari
pemecahan.

16. Penyebab konflik kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Senna terlena saat menikmati keindahan relief yang terpampang di
dinding candi.
B. Senna dan kedua kakaknya menuju candi dan mengambil gambar stupa
candi.
C. Rasa panik menjalar di tubuh Senna saat ia tidak menemukan
keluarganya.
D. Ibu menemukan ide memanggil Senna dari pusat informasi.

17. Bacalah kutipan teks berikut!

Sejak zaman Budi Oetomo berdiri,peran para pemuda dalam perubahan
yang terjadi di masyarakat Indonesia sangat terasa. Kita lihat peran dr.
Soetomo
yang merupakan pelopor Budi Oetomo saat itu masih pemudayang
memiliki kemampuan analisis masalah serta peduli terhadap lingkungan
sekitarnya. Selain itu, bila kita tilik kembali perjalanan sejarah bangsa
Indonesia ini, perubahan era kepemimpinan juga merupakan hasil
perjuangan para pemuda di zamannya.Kita lihat saja perubahan era Orde
 Lama ke era Orde Baru tidak lepas dari peranpemuda dan mahasiswa
Angkatan ’66 yang meneriakkan revolusi. Begitu juga reformasi 1998 yang
menjatuhkan Orde Baru menuju zaman reformasi juga melibatkan peran
pemuda.

Komentar yang tepat kutipanteks tersebut adalah ...

A. Peranan pemuda menganalisis kehidupan yang matang.
B. Peranan pemuda hanya sebatas wacana dalam pembangunan.
C. Peranan pemuda dapat mengubah keadaan menjadi lebih baik.
D. Peranan pemuda dibutuhkan untuk mendukung keamanan negara.

18. Perhatikan kalimat berikut!

Meskipun, hujan deras; Ibu Ani tetap berangkat rapat di

balai desa

Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat kalimat tersebut adalah…

A. Meskipun hujan deras, Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
B. Meskipun, hujan deras: Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
C. Meskipun, hujan deras, Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.
D. Meskipunhujan deras; Ibu Ani tetap berangkat rapat di balai desa.

19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

“Teman-teman semua, saya berdiri di sini mengucapkan dua hal. Yang
pertama, saya mau minta maaf samakalian semua kalauada banyak salah
kata atau perbuatan yang disengaja atau pun yang ga disengaja dan
pokoknya semua perilakuku yang udah buat kalian sakit hati aku minta
maaf. Dan yang kedua,aku ingin mengucapkan banyak terima
kasihuntuk kalian semua yang sudah ingin berteman bahkan bersahabat
dengan saya. Terimakasih, aku pun sudah tak kuat menahan air mata
yang sesungguhnya sudah hampir jatuh dari awal aku bicara.
Teman-teman yang melihatku meminta maaf pun tetap menatapku biasa
saja hingga bu guru yang mengajar pada jam terakhir itu
 mengatakan, “Sekarang perwakilan dari kalian untuk menjawab
permintaan maaf dari Isa, siapa yang ingin mewakili?” satu kelas pun
ribut saling tunjuk, hingga pada akhirnya mereka semua menunjuk
Talitha (sahabatku sendiri) untuk mewakili mereka semua. Talitha pun
maju kedepan dan berkata, “Saya mewakili teman-teman juga minta
maaf kalau ada salah-salah kata yang menyakiti hatimu.” Aku dan
Talitha pun berjabat tangan hingga akhirnya satu - persatu berjabat
tangan denganku.

Latar tempat dan waktu yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah
…
A. di sekolah, pagi hari
B. di kelas, siang hari
C. di rumah Talitha, siang hari
D. di rumahku, siang hari

20. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada minggu pagi, Queenza Venezia atau sering dipanggil Zia sedang
bermain sepeda keliling kompleks rumahnya. Tiba–tiba, Zia terserang
flu dadakan. Ia pun tetap melanjutkkan main sepeda. Flunya pun
semakin parah. Zia putuskan untuk pulang dan meminum obat. Tiba di
persimpangan, akibat Zia tidak fokus, ada laki-laki yang membawa
koper (pegangan) menabrak sepeda Zia. Laki-laki itu dan sepeda Zia
jatuh. Untung Zia tak jatuh. Ia lalu menghampiri laki-laki tadi.

“Pak, maaf Pak, saya tak fokus karena sakit flu,”ujar Zia sambil bersin-
bersin. Tiba-tiba, segerombolan orang datang menghampiri Zia.Zia
langsung jongkok di samping laki-laki tadi seraya berkata, “ampun,
ampun saya gak sengaja. Jangan gebuki saya”. Rupanya, segerombolan
orang tadi menggebuki laki-laki tadi.

Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Permintaan maaf Zia kepada tokoh lain.
B. Tindakan segerombolan orang kepada tokoh Zia.
C. Tindakan segerombolan orang kepada tokoh laki-laki
D. Tindakan Zia putuskan untuk pulang dan meminum obat.
21. Bacalah teks berikut!
Rendy sejak kecil merupakan kesayangan keluarganya. Dia selalu
mendapat dukungan dari keluarganya dalam segala hal. Dia dikenal anak
yang selalu ingin menang. Di sekolah dia menggemari sepak bola. Dalam
pikirannya banyak akal agar dapat bermain bola. Jika tidak menemukan
bola, ia akan membuat bola dari gulungan kaos kaki teman-temannya.
Setiap hari Rendy mempunyai ide kreatif agar dapat bermain bola.
Rutinitas Rendy terbawa hingga remaja. Akhirnya, diusia remaja ia
mendapatkan prestasi yang luar biasa. Bahkan menjadi siswa yang terkenal
di sekolahnya.

Kebiasaan positif tokoh cerita tersebut yang tepat adalah ....

A. selalu menang dalam bertanding
B. membuat bola dari kaos kaki
C. rajin berlatih sepak bola
D. banyak ide kreatif

22. Perhatikan kalimat berikut!

Ibu membawa pisang Ambon untuk oleh-oleh saudara yang sakit.

Penggunaan huruf kapital pada kata bercetak miring tersebut tidak tepat
karena ....
A. menjelaskan nama kota
B. menjelaskan nama jenis
C. menjelaskan nama buah
D. menggambarkan kekhasan budaya

23. Perhatikan teks berikut!

Pemasaran film tidak dapat hanya mengandalkan cara-cara [...] untuk
meraih jumlah penonton. Diperlukan ide kreatif untuk menjaring
penonton. Keberadaan komunitas dan viral di media sosial dianggap
menjadi alat promosi yang strategis.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...
A. konvensi
B. konvensional
C. konvensionalis
D. konvensionalisme
24. Perhatikan teks rumpang berikut!
Karakter siswa dapat dibentuk melalui berbagai kegiatan. Misalnya
kegiatan kepramukaan, kesenian, olahraga, dan lain-lain. Kegiatan yang
banyak menanamkan karakter siswa adalah kepramukaan. Hampir di
setiap sekolah kegiatan kepramukaan wajib diberikan kepada siswa untuk
menanamkan semangat kemandirian. [...]

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks rumpang tersebut adalah ...
A. Oleh sebab itu, setiap hari Sabtu anak-anak memakai pakaian pramuka.
B. Kegiatan pramuka wajib diikuti oleh siswa kelas VII dan kelas VIII.
C. Oleh karena itu, siswa yang tidak mengikuti wajib diberi sanksi.
D. Selain itu, pramuka sangat penting untuk memperkuat karakter siswa.
25. Perhatikan kalimat berikut!
Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli
Asinan Bogor.

Perbaikan penggunaan huruf kapital kalimat tersebut yang tepat adalah ...
A. Ketika berkunjung ke Kota Bandung,saya menyempatkan diri membeli
asinan Bogor.
B. Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli
Asinan bogor.
C. Ketika berkunjung ke kota bandung, saya menyempatkan diri membeli
Asinan Bogor.
D. Ketika berkunjung ke kota Bandung, saya menyempatkan diri membeli
asinan bogor.

26. Perhatikan kutipan teks berikut!

Kapolda DIY Brigjen Polisi Prasta Wahyu Hidayat yang hadir dalam
acara Deklarasi Pelajar Jogja Cinta Damai dan Antinarkoba mengatakan
bahwa saat ini dibutuhkan pelajar yang bisa menjadi pejuang. Pejuang
untuk melakukan perlawanan terhadap narkoba dan kekerasan di jalanan.
Dengan keberadaan para pejuang diharapkan tidak ada lagi pelajar yang
terjerumus narkoba dan kekerasan.

Pernyataan yang mendukung isi teks tersebut adalah ...

A. Deklarasi itu tidak perlu karena hanya menghabiskan anggaran.
B. Pemberantasan narkoba sepenuhnya tanggung jawab pemerintah.
C. Pelajar seharusnya tahu diri dalam menghadapi kekacauan dalam
negeri.
D. Deklarasi itu sangat penting untuk menumbuhkan semangat
perjuangan para pemuda.

27. Perhatikan kalimat berikut !

Dalam penelitiannya menunjukkan hasil data yang sangat
 akurat sekali.

Perbaikan kalimat tersebut adalah ...

A.Hasil penelitiannya menunjukkan data yang sangat akurat sekali.
B. Dalam penelitiannya menunjukkan data yang sangat akurat.
C. Dalam penelitiannya menunjukkan data yang akurat sekali.
D.Penelitiannya menunjukkan data yang akurat.

28. Perhatikan wawancara berikut!

Wartawan : “Bagaimana perasaan Anda setelah berhasil mendapat piala
kategori pemeran utama terbaik?”
Dedy : “Yah, merasa bangga sekaligus bersyukur. Akhirnya kerja
keras inimembuahkan hasil.”
Wartawan : Apakah karena peran yang dimainkan sesuai dengan
karakter Anda?”
Dedy : “Saya kira, seorang aktor harus mampu memerankan
karakter apa aja!”
Wartawan : “Kalau begitu, Anda memang pantas mendapat piala itu!
Selamat, Bung Dedy!”

Isi laporan berdasarkan wawancara tersebut adalah …

A. Dedy bersyukur dengan piala yang diterimanya karena sesuai dengan
kemampuannya.
B. Sebagai seorang aktor harus bersyukur atas prestasi yang
didapatkannya.
C. Dedy sebagai aktor pantas mendapat piala bergengsi itu.
D. Perasaan seorang aktor karena mendapat piala.

29. Perhatikan kalimat berikut!

Kegiatan olahraga dilaksanakan disekolah, karena sekolah memiliki
lapangan yang luas, nyaman dan lengkap.

Perbaikan penggunaan tanda koma yang tepat adalah ...

A. Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah, karena sekolah memiliki
lapangan yang luas, nyaman, dan lengkap.
B. Kegiatan olahraga, dilaksanakan di sekolah karena sekolah memiliki
lapangan yangluas, nyaman, dan lengkap.
C. Kegiatan olahraga dilaksanakan di sekolah karena sekolah memiliki
lapangan yangluas, nyaman dan lengkap.
D. Kegiatan olahraga dilaksanakan disekolahkarena sekolah memiliki
lapangan yang luas, nyaman, dan lengkap.

30. Perhatikan laporan acak berikut!

 1) Kami bemain pasir putih dengan asyik.
2) Rencana liburan keluarga kami akan ke Pantai Indrayanti.
3) Pagi-pagi kami sekeluarga sudah menyiapkan bekal.
4) Tibalah saat yang ditunggu-tunggu.
5) Kami tiba di pantai tepat pukul 09.00 WIB.
6) Setelah puas bermain-main pasir putih, kami berkemas-kemas.

Urutan laporan perjalanan yang tepat adalah ...

A. 2-4-3-1-5-6
B. 4-2-3-6-1-5
C. 2-4-3-5-1-6
D. 4-2-6-1-3-5

31.Bacalah kalimat berikut!

Tujuan kegiatan ini adalah :
1. memberikan pengetahuan tentang bahasa Indonesia;
2. membekali keterampilan berbahasa Indonesia;
3. menanamkan nilai dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.

Perbaikan penggunaan tanda baca titik dua (:) yang tepat adalah …

A Kegiatan ini : memiliki tiga tujuan (1) memberikan

pengetahuan tentang bahasa Indonesia, (2) membekali
keterampilan berbahasa Indonesia, dan (3) menanamkan nilai
dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
B. Kegiatan ini memiliki tiga tujuan : (1) memberikan
pengetahuan tentang bahasa Indonesia, (2) membekali
keterampilan berbahasa Indonesia, dan (3) menanamkan nilai
dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
C. Kegiatan ini memiliki : tiga tujuan (1) memberikan
pengetahuan tentang bahasa Indonesia, (2) membekali
keterampilan berbahasa Indonesia, dan (3) menanamkan nilai
dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
D. Kegiatan inimemiliki tiga : tujuan (1) memberikan
pengetahuan tentang bahasa Indonesia, (2) membekali
keterampilan berbahasa Indonesia, dan (3) menanamkan nilai
dan sikap untuk mencintai bahasa Indonesia.
32. Bacalah kalimat-kalimat prosedur acak berikut!
Cara Menanam Tanaman Klengkeng dalam Pot
1. Bersihkan akar tanaman dengan cara menyemprotkan air!
2. Isi bagian dasar pot dengan pecahan genteng, batu-batu kecil,
pecahan arang, atau potongan stereofoam yang berfungsi untuk
drainase!
3. Masukkan bibit tanaman ke dalam pot, atur letaknya hingga
berdiri tegak!
4. Timbun dengan media tanam sampai mendekati bibir pot!
5. Siapkan pot penanaman dan media tanamnya!
6. Masukkan media tanam ke dalam pot, atur letaknya hingga
berdiri tegak!
7. Siram dengan air sampai keluar melalui lubang di dasar pot dan
letakkan di tempat yang teduh!

Urutan teks tersebut yang tepat adalah …

A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 2-4-5-6-7-1-3
C. 5-2-4-7-3-1-6
D. 5-2-6-1-3-4-7

33.Bacalah teks prosedur rumpang berikut!

Penggunaan Lidah Buaya Untuk Penyubur Rambut
1) Siapkan dua atau tiga helai daun lidah buaya segar lalu dibelah
setiap helai daunnya!
2) Ambil bagian dalam daging daun seperti agar-agar atau gel!
3) [ …]
4) Bungkus rambut kepala dengan handuk bersih hingga keesokan
harinya!
5) [ …]
6) Lakukan setiap hari selama tiga pekan untuk mendapatkan hasil
yang memuaskan!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang tersebut adalah …

Kalimat
A. [3] Letakkan gel-gel tersebut pada rambut sesudah dicuci
bersih pada
sore hari!
[5] Saat mandi pagi, cuci bersih bagian rambut dan kulit
kepala!
 B. [3] Oleskan gel agar-agar pada rambut secara merata sebelum
tidur
malam hari
[5] Setelah beberapa saat cuci bersih bagian rambut yang
dioles gel!
C. [3] Gosoklah gel ke rambut dan permukaan kulit kepala
sesudah mandi
sore hari!
[5] Saat mandi pagi, cuci hingga bersih rambut dan kulit
kepala!
D. [3] Basahi rambut dengan air merata, oleskan gel pada kulit
kepala!
[5] Cucilah rambut sampai benar-benar bersih dengan
sampo!

34.Bacalah kutipan paragraf berikut!

1) Buah manggis memiliki manfaat. 2) Pendapat kalangan masyarakat
tradisional, buah manggis dipercaya bisa menyembuhkan beberapa
penyakit seperti sariawan, disentri, amandel, abses, dengan kemampuan
anti peradangan atau anti inflamasi. 3) Menurut penelitian, kulit buah
manggis sangat kaya akan anti oksidan, terutama xanthone, tanin, asam
fenolat maupun antosianin. 4) Penelitian menyebutkan bahwa manggis
mengandung air sebanyak 62,05%, lemak 0,63%, protein 0,71%, dan
karbohidrat sebanyak 35,61%.

Kalimat fakta paragraf tersebut bernomor ….

A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 1 dan 3
D. 2 dan 4

35.Bacalah kalimat berikut!

Empat hal yang menyangkut keputusan pimpinan:
1. Memberikan santunan kepada para karyawan;
 2. Menempatkan kembali karyawan yang telah diberhentikan;
3. Memberikan teguran keras kepada managemen;
4. Mengevaluasi kinerja karyawan.

Kesalahan ejaan terdapat pada kalimat bernomor …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

36.Bacalah kalimat berikut!

(1) Buku, majalah, dan jurnal termasuk sumber kepustakaan.
(2) Dia membaca cerita pendek, sedangkan adiknya, melukis
panorama.
(3) Telepun seluler, komputer, atau internet bukan barang asing lagi.
(4) Agar memiliki wawasan yang luas, kita harus banyak membaca
buku.

Kesalahan penggunaan tanda baca terdapat pada kalimat bernomor …

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

37. Perhatikan data buku berikut!

1) Judul : Gula Merah
2) Penulis : Ir. H. Rahmat Rukmana, M.Sc., M.M.
3) Bahasa : Indonesia
4) Genre : Pengetahuan
5) Penerbit : CV Aneka Ilmu (semarang)
6) Tahun Terbit : 2004
7) Halaman : 82
8) ISBN : ISBN 979 – 736 – 378 – 3
 Keunggulan buku :
- Menginspirasikan kepada pembaca khususnya para petani
petani atau pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan
pemerhati pergulaan
- Sebagai referensi kepada pembisnis pemula
- Bahasa yang digunakan mudah dipahami
Kekurangan buku:
- Gambar pengolahan gula kurang jelas
- Belum menjelaskan jenis tebu yang berkualitas

Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah ...
A. Buku yang berjudul Gula Merah merupakan buku ilmu pengetahuan
yang memberikan inspirasi kepada pembaca khususnya para petani atau
pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati
pergulaan. Tak lupa buku ini dapat memberikan inspirasi kepada para
bisnis pemula. Kesemuanya ini di dibeberkan dengan tertulis dan jelas.
Siapa yang tidak membaca akan merasa rugi karena usaha yang akan
tercipta akan terlewati.

B. Buku yang berjudul Gula Merah dengan penulis Ir. H. Rahmana

Rukmana, M.Sc., M.M. tahun 2011 ini merupakan buku ilmu
pengetahuan yang memberikan inspirasi kepada pembaca khususnya
para petani atau pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan
pemerhati pergulaan. Penjelasan buku ini dengan mudah dipahami
karena mengunakan bahasa yang jelas, hanya sayang gambar yang
mendukung penjelasan kurang jelas.

C. Buku “Gula Merah” dengan penulis Ir. H. Rahmana Rukmana, M.Sc.,

M.M. tahun 2004 ini merupakan buku ilmu pengetahuan yang
memberikan inspirasi kepada pembaca, khususnya para petani petani
atau pengusaha gula merah, para penyuluh pertanian, dan pemerhati
pergulaan. Buku ini dapat memberikan inspirasi kepada para pebisnis
pemula gula jawa. Buku ini mudah dipahami karena menggunakan
bahasa yang komunikatif, hanya sayang belum dapat menjelaskan jenis
tebu yang berkualitas. Selain itu, gambar proses pengolahan juga
kurang jelas.

D. Siapa yang akan menjadi pebisnis pemula? Bisa membaca buku yang
berjudul Gula Merah sebagai referensinya. Buku ini banyak menjadikan
 inspirasi bagi siapa saja yang akan menjadi orang sukses. Banyak gambar
yang dapat membantu memahami buku ini dengan jelas. Dan tak lupa
bahasa yang digunakan sangat menggunakan bahasa sehari-hari kita.
Selain itu, buku ini telah terjual laris di pasaran.

38.Perhatikan kalimat berikut!

Kegiatan ini diarahkan untuk hal-hal sebagai berikut:
1. Memberikan pengetahuan tentang Bahasa Indonesia.
2. Membekali keterampilan Berbahasa Indonesia.
3. Memberikan pengetahuan tentang Budaya Daerah.

Perbaikan penulisan huruf kapital yangtepat adalah…

Penulisan kata Seharusnya
A. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia
Berbahasa Indonesia Berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya Daerah

B. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya daerah

C. Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya daerah

D. Bahasa Indonesia bahasa Indonesia

Berbahasa Indonesia berbahasa Indonesia
Budaya Daerah budaya Daerah

39.Bacalah kalimat berikut!

Saat menerjemahkan buku asing, kita perlu memperhatikan masalah
budaya.
Perbaikan pilihan kata bercetak miring yang tepat adalah … .
A. efek
B. faktor
C. penyebab
D. dampak
40.Bacalah kalimat berikut!
Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara yang paling
terbaik untuk mencapai tujuan?

Perbaikan kalimat kurang efektif tersebut adalah …

A. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara yang terbaik
untuk mencapai tujuan?
B. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini cara yang paling terbaik
untuk mencapai tujuan?
C. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini adalah cara terbaik
untuk mencapai tujuan?
D. Apakah menurut Anda peraturan-peraturan ini cara terbaik untuk
mencapai tujuan?

41.Bacalah teks berikut!

(1) Buku yang berjudul Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang
merupakan kisah idealis dari penulisnya, yaitu Andrias Harefa. (2) Buku ini
memuat ragam cara agar siapa pun dapat menulis dan mengarang. (3) Buku
yang disertai dengan ilustrasi bergambar ini mempermudah pembaca untuk
segera memahami maksud dan isi buku. (4) Buku ini juga menguraikan
kisah-kisah penulis terkenal dan tidak lupa kisah pribadi Andrias Harefa
dalam menapaki kariernya hingga sukses menjadi penulis beberapa buku
best seller.

Keunggulan teks ulasan terdapat pada kalimat nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

42. Bacalah kutipan teks berikut!

Seluruh warga rimba mengikatkan pita hitam di lengan kanan mereka
menuntut pengusutan atas kasus kematian kancil yang tragis. Mereka
mendatangi raja hutan dengan penuh pengharapan.

Pita hitam pada teks tersebut simbol dari ....

A. ketakutan
B. kedukaan
 C. kegelisahan
D. kegundahan

43. Bacalah kalimat berikut!

Penyakit kaki gajah atau filariasis merupakan salah satu penyakit yang
termasuk endemis di Indonesia.

Makna istilah endemis pada kalimat tersebut adalah ....

A. wabah penyakit yang terjadi di suatu daerah
B. penyakit baru dan belum ditemukan obatnya
C. proses penyebaran penyakit yang mematikan
D. menyerang orang dengan kekebalan tubuh rendah

44. Bacalah kalimat berikut!

Kita sebagai warga negara Indonesia harus mempunyai integritas yang tinggi.

Makna kata integritas pada kalimat tersebut adalah ....

A. tindakan dalam hukum
B. semangat bekerja keras
C. perbuatan yang menyenangkan
D. mutu atau kualitas kepribadian

45. Bacalah kedua teks berikut!

Teks 1
Ari, seorang remaja berusia 17
tahun dari keluarga sederhana
dalam kegigihannya untuk
mewujudkan cita-cita dengan
harapan dia mampu membuat kedua
orang tuanya bangga dengannya.
Ari lulus sekolah lanjutan tingkat
akhir di usianya yang ke-16 tahun.
Keinginan untuk melanjutkan
pendidikan di perguruan tinggi
harus tertunda karena dia tidak
memiliki uang untuk biaya
pendidikan di perguruan tinggi.
Teks 2
Waktu menandakan pukul dua belas
siang. Kak Siti belum juga pulang.
Masalah besar untukku. Setiap ingin
berangkat sekolah, kami selalu tukar
baju di warung Mang Sayuti.
Seragam lusuh satu-satunya yang
kami punya. Kami tidak mau
ketinggalan untuk sekolah.
Aku berlari tergesa-gesa sambil
menenteng sepatu.“Aduh, Kak Siti di
mana nih? ujar Didin dalam hati
sambil menatap arah jalan yang biasa
dilewati Kak Siti.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut adalah ....

 Teks 1 Teks 2
A. dimulai dengan aksi dimulai dengan garis besar cerita
B. dimulai dengan garis besar dimulai dengan aksi
cerita
C. dimulai dengan latar suasana dimulai dengan pengenalan tokoh
D. dimulai dengan pengenalan dimulai dengan latar waktu
tokoh

46. Bacalah teks berikut!

(1) Rencana Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan untuk menghentikan
sementara (moratorium) pelaksanaan Ujian Nasional dinilai tepat. (2) Ujian
akhir bagi siswa sekolah didesentralisasi. (3) Pelaksanaan ujian akhir bagi
siswa SMA-SMK dan sederajatnya diserahkan ke pemerintah provinsi,
sedangkan bagi siswa SMP dan SD sederajatnya diserahkan ke pemerintah
kabupaten/kota. (4) Kelulusan siswa akan ditentukan oleh pihak sekolah.
Hasil ujian akhir jadi salah satu pertimbangan, bukan jadi satu-satunya
faktor penentu kelulusan.

Kalimat yang menyatakan persetujuan terdapat pada nomor ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

47. Bacalah teks berikut!

Bahaya merokok terhadap kesehatan tubuh telah diteliti dan dibuktikan
banyak orang. Berbagai efek konkret yang merugikan akibat merokok
sudah diketahui dengan jelas. Banyak penelitian membuktikan kebiasaan
merokok meningkatkan resiko timbulnya berbagai penyakit seperti jantung,
kanker, tekanan darah tinggi, gangguan kehamilan, dan cacat pada janin.

Kata dengan ejaan yang tidak tepat dan perbaikannya pada teks tersebut
adalah ....
Tertulis Perbaikan
A. konkret konkrit
B. resiko risiko
C. kanker kangker
D. diteliti di teliti

48. Perhatikan kalimat berikut!

Panitia kegiatan perlu segera [ ... ] proses wawancara yang telah dilakukan.
 Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut
adalah ....
A. menindak lanjuti
B. tindak lanjut
C. ditindaklanjuti
D. menindaklanjuti

49. Bacalah kalimat berikut!

Kerusakan lingkungan hidup sebagian besar terjadi akibat ulah manusia
yang tidak bertanggung jawab. Proses perusakan unsur-unsur lingkungan
hidup yang terus-menerus menjadikan komoditas lingkungan hidup
semakin buruk.

Perbaikan pilihan kata pada kalimat tersebut yang tepat adalah ....
A. komoditas menjadi kuantitas
B. akibat menjadi efek
C. komoditas menjadi kualitas
D. perusakan menjadi penghancuran

50. Bacalah teks berikut!

Belum optimalnya […] di Indonesia ditandai dengan masih tingginya angka

kejadian penyakit infeksi dan penyakit menular di masyarakat.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….

A. ekologi
B. habitat
C. sanitasi
D. konservasi