RANGKUMAN MODUL

MATA KULIAH : BAHASA INGGRIS UNTUK GURU SD

NAMA : BIKI BAGUS ALVIYANTO

NIM : 858844618

PROGRAM S-1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN

 RANGKUMAN MODUL 1

PERSONAL INFORMATION AND INTRODUCTIONS

UNIT 1

GREETINGS

Untuk memberikan salam atau sapaan dalam bahasa Inggris kita dapat
menggunakan ungkapan-ungkapan seperti:

 Hello.
 How are you?
 Good morning.
 Good afternoon.
 Good evening.

Untuk menanyakan kabar seseorang, kita menggunakan

ungkapanungkapan seperti:

 How is your mother?

 How are your parents?
 How are they?

Apabila seseorang menanyakan kabar dengan menggunakan ungkapan

How are you? maka jawaban yang kita berikan bisa bervariasi, seperti:

 Fine, thank you.

 Just fine, thank you.
 I’m very well. Thank you.
 Thanks.
 UNIT 2

GIVE SELF-IDENTIFICATION AND PERSONAL INFORMATION

Self identification and personal information adalah identitas dan informasi

tentang diri sendiri. Informasi yang perlu diketahui untuk mendapatkan identitas
diri baik secara tertulis maupun secara lisan adalah:

 Nama (name)
 Tempat dan tanggal lahir (place of birth/date of birth)
 Alamat (address)
 Nomor telepon (telephone number)
 Asal Negara/suku bangsa (nationality atau citizenship)

Untuk mendapatkan identitas diri, kita perlu mengajukan pertanyaan-

pertanyaan. Ungkapan-ungkapan pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan
nama adalah:

 What’s your name, please?

 May I have your name, please?
 What’s your first name?
 What’s your last name?
family

surname

 What’s your middle name?

Setelah menanyakan nama lalu menanyakan tempat dan tanggal lahir, yang
diikuti oleh pertanyaan yang menanyakan alamat, nomor telepon, lengkap dengan
kode pos. Ungkapan-ungkapan yang digunakan untuk mendapatkan informasi ini
adalah sebagai berikut.

 What is your birthplace?

 What is your birthday?
 What is your date of birth?
 What’s your address?
  What’s your zip code?
 What’s your telephone number?

Ungkapan-ungkapan pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan alamat

adalah:

 What’s your address?

 Where do you live?

Ungkapan-ungkapan pertanyaan yang digunakan untuk menanyakan asal atau

suku bangsa adalah:

 Where are you from?

 Where do you come from?

Apabila berkenalan langsung dengan seseorang dan merasa senang bertemu

dengan orang tersebut maka ucapkan ungkapan-ungkapan seperti:

 I’m happy to meet you.

 I’m glad to meet you.
 I’m pleased to meet you.
 It’s nice to meet you.

UNIT 3

INTRODUCTION ONESELF AND OTHERS

Dalam perkenalan kita dapat terlebih dahulu memperkenalkan diri sendiri

atau mungkin orang lain yang memulainya terlebih dahulu. Kita juga dapat
memperkenalkan seseorang kepada orang lain. Ungkapanungkapan bahasa Inggris
yang digunakan untuk memperkenalkan diri sendiri misalnya:

1. I am Mike.
2. My name is Mike.

Ungkapan-ungkapan bahasa Inggris yang digunakan untuk menanyakan nama

orang lain misalnya: Are you Mike? Apabila Anda ditanya dengan pertanyaan
yang semacam ini dan nama Anda adalah Mike maka Anda menjawabnya dengan
jawaban Yes, I am. Apabila Anda ditanya dengan pertanyaan yang sama: Are you
Mike? Tetapi apabila nama Anda bukan Mike maka Anda jawablah pertanyaan
tersebut dengan jawaban No, I am not.

Untuk menanyakan nama kita dapat menggunakan ungkapan Is your name

Mike? Apabila Anda ditanya dengan menggunakan ungkapan ini, dan nama yang
ditanyakan adalah nama Anda maka Anda menjawabnya dengan jawaban Yes, it
is. Namun apabila nama Anda bukan yang ditanyakan, maka Anda menjawabnya
dengan No, it is not.

Ungkapan-ungkapan yang digunakan untuk memperkenalkan orang lain

misalnya:

1. Bill, this is Tom.

2. Bill, this is my wife.
3. Bill, this is my wife, Mary.
4. Bill, this is Susi, my daughter.
5. Bill, this is Maria, my friend.
6. Ratna, this is my husband.
7. Albert, this is my daughter, Mila.
8. Tony, this is Maria, my sister.
9. Sinta, this is Olan, my son.
10. Students, this is Mr. Suprapto, your new English teacher.

UNIT 4

STATES OF BEING / FEELING

Keadaan atau perasaan seseorang yang berhubungan dengan fisik maupun

psikis dalam bahasa Inggris disebut State of Being/Feeling. Keadaan atau
perasaan seperti ini diungkapkan dalam bahasa Inggris seperti:

1. I feel tired.
2. I am tired.
 3. We are tired.
4. They are tired.
5. I feel sleepy.
6. I am sleepy.
7. I feel hungry.
8. I feel sad.
9. He is depressed.
10. She is excited.

Berikut ini adalah ungkapan-ungkapan pertanyaan yang digunakan untuk

mengungkapkan perasaan psikis atau fisik. Misalnya:

1. How do you feel?

2. How does she feel?
3. How does he feel?
4. Is he happy?
5. Is she depressed?
6. Are you hungry?
7. Are you thirsty?
 RANGKUMAN MODUL 2

JOBS AND ROUTINES

UNIT 1

JOBS (PROFESSIONS)

Untuk menanyakan pekerjaan atau profesi kita dapat menggunakan ungkapan-

ungkapan seperti :

1. What is your occupation?

2. What is your job?
3. What is your work?
4. What do you do?
5. What kind of job do you have?
6. What kind od work do you do?

Untuk menjelaskan kata benda yang menyatakan tentang profesi kita perlu
menggunakan article. Kita menggunakan article “a” apabila kata benda yang
menjelaskan tentang profesi tersebut diawali dengan bunyi konsonan. Misalnya :

Singer → a singer

Dentist → a dentist

Teacher → a teacher

Pilot → a pilot

Taxi driver → a taxi driver

Tetapi kita menggunakan article “an” apabila kata benda yang

menjelaskan tentang profesi tersebut diawali dengan bunyi vokal. Misalnya :

Artist → an artist

Orthopedist → an orthopedist

Actor → an actor

Ophthalmologist → an ophthamologist
 UNIT 2

DAILY ROUTINES

Rutinitas, kegiatan, atau pekerjaan yang dilakukan sehari-hari

diungkapkan dalam bentuk present tense. Namun demikian, apabila seseorang
melakukan rutinitas tersebut pada waktu yang lampau (misalnya : kemarin, tadi
pagi, minggu lalu, atau bulan lalu) kegiatan tersebut diungkapkan dalam bentuk
past tense. Apabila seseorang sedang melakukan rutinitas tersebut saat sekarang
atau pada waktu sekarang maka kegiatan tersebur diungkapkan dalam bentuk
present continuous tense. Dan apabila seseorang akan melakukan rutinitas pada
waktu yang akan datang maka aktivitas tersebut diungkapkan dalam bentuk
simple future tense.

Dalam bentuk simple present, kata kerja yang digunakan adalah kata kerja
bentuk pertama. Apabila subjek dari kalimat itu adalah : I, you, they, we maka
kata kerja yang digunakan adalah kata kerja tanpa ada perubahan apa-apa. Namun,
apabila subjek dalam kalimat itu menggunakan subjek : she, he, my mother, my
uncle, it atau John, maka perlu menambahkan huruf s atau es pada kalimat yang
menggunakan subjek-subjek tersebut.

Pekerjaan atau aktivitas yang sedang dikerjakan pada saat ini dalam
bahasa Inggris diungkapkan dalam bentuk present continuous tense atau present
progressive tense. Kata kerja yang digunakan untuk menyatakan bahwa pekerjaan
tersebut sedang dilakukan kita menggunakan be+verb+ing (is, am, are ditambah
kata kerja bentuk –ing).

The simple past digunakan untuk membicarakan tentang aktivitas atau

kegiatan yang dilakukan pada waktu lampau, misalnya : kemarin, semalam, tadi
pagi, atau dua hari yang lalu. Dalam bentuk past tense kita tidak menjumpai
perbedaan kata kerja walaupun subjeknya berbeda atau orang ketiga tunggal. Jadi,
kata kerja bentuk kedua berlaku untuk semua subjek tanpa terkecuali.
 Untuk mengungkapkan kegiatan atau aktivitas yang akan dilakukan kita
menggunakan will atau be going to. Will dan be going to digunakan untuk
menyampaikan rencana kegiatan yang akan dilakukan pada waktu yang akan
datang. Kata kerja yang digunakan setelah will dan be going to adalah kata kerja
bentuk pertama seperti get up, go, atau play.

RANGKUMAN MODUL 3

FAMILY RELATIONSHIPS

UNIT 1

MEMBERS OF IMMEDIATE FAMILY

Member of immediate family adalah anggota keluarga terdekat. Yang

dimaksud dengan anggota keluarga terdekat adalah ayah, ibu, dan anak-anak.

Kata benda yang mempunyai bentuk jamak yang beraturan, hanya

menambahkan “-s” pada kata benda tersebut. Misalnya :

Parent menjadi parents

Year menjadi years

Son menjadi sons

Daughter menjadi daughters

Uncountable noun adalah kata-kata benda yang mempunyai bentuk jamak

yang tidak beraturan yaitu kata-kata benda yang mempunyai bentuk jamak tidak
menggunakan penambahan “-s” misalnya :
One child → two children

One man → two men

One woman → two women

Untuk menanyakan usia, dapat menggunakan ungkapan-ungkapan seperti berikut.

How old are your children?

How old are your sons?

How old are your daughters?

How old is your son?

How old is your daughter?

What is your age?

What is your date of birth?

When is your birthday?

When were you born?

UNIT 2

DESCRIBING THE MEMBERS OF THE FAMILY

Dalam menjelaskan karakteristik atau ciri-ciri fisik seseorang atau salah

satu anggota keluarga, kita perlu memperhatikan beberapa hal yang biasa atau
umum disebut-sebut apabila kita mendeskripsikan seseorang. Misalnya, namanya,
asalnya, pendidikan, pekerjaannya, usianya, badannya, rambutnya, matanya,
hidungnya, kulitnya, penampilannya, paras wajahnya, dan pakaian atau aksesori
yang dikenakan.

Apabila kita mendeskripsikan suatu benda, kita juga perlu memperhatikan

beberapa hal, misalnya : nama benda tersebut, bentuknya, terbuat dari bahan apa,
warnanya, dan juga manfaatnya. Jadi untuk menjelaskan suatu benda, ada
beberapa pertanyaan yang perlu dijawab seperti :

 What is it?
 What is it made of?
 What are the ingredients?
 What color is it?
  How big is it?
 What do you usually use it for?

UNIT 3

EXTENDED FAMILY

Extended family adalah keluarga besar yang terdiri dari orang tua, anak-anak,
cucu, menantu, adik, atau kakak ipar yang tinggal dalam satu rumah. Tidak semua
anak yang sudah berkeluarga tinggal bersama orang tua di dalam satu rumah.
Mungkin yang tinggal satu rumah bersama orang tua hanya satu keluarga saja,
sedangkan anggota keluarga lainnya tinggal bersama keluarganya di rumah
masing-masing sebagai keluarga inti (immediate family) . Jadi dalam keluarga
besar (extended family) terdapat ayah, ibu, anak-anak, menantu, dan cucu.

RANGKUMAN MODUL 4

TELLING TIME AND TELEPHONE COMMUNICATION

UNIT 1

TELLING THE TIME IN MINUTES AND HOURS

Menanyakan waktu dalam bahasa Inggris dilakukan dengan menggunakan

kata penanya “What time?” Menyatakan waktu dalam bahasa Inggris dimulai
dengan kata ”It” yang berfungsi sebagai subjek kalimat, misalnya :

“It is seven o’clock now”

Untuk menyatakan waktu pukul 8.30, misalnya, kita dapat menggunakan

dua cara. Pertama, it is half past eight atau it is thirty minutes past eight. Kedua,
kita dapat menggunakan : It is half to nine atau It is thirty minutes to nine.
 UNIT 2

IDENTIFY PERIODE OF TIME IN DAYS, MONTHS, YEARS AND

SEASONS

Untuk menanyakan hari, kita dapat menggunakan dua cara yaitu :

a. Dengan pertanyaan “What is the day?”

b. Dengan kata tanya “What day” (hari apa) lalu diikuti waktu yang
dimaksud, misalnya today, tomorrow, yesterday, atau waktu kegiatan yang
terkait dengan hari yang dimaksud.

Untuk menanyakan tanggal dapat dilakukan dengan pertanyaan “What is the

date....?” Dalam titik-titik dapat diisi keterangan yang dimaksud misalnya : today,
now, tomorrow.

UNIT 3

TELLING ACTIVITIES IN RELATION WITH THE TIME : PRESENT

CONTINUOUS TENSE, PRESENT PERFECT, AND PRESENT PERFECT
CONTINUOUS TENSE

The Present Continuous adalah bentuk tense yang digunakan untuk menyatakan
atau mengungkapkan kegiatan yang sedang dilakukan. Pola kalimat adalah
subject + (is, am, are) + verb. Ing. Ada beberapa kata kerja yang tidak dapat
digunakan dalam pola Present Continuous Tense, yaitu kata kerja verbs of
perception dan verb.

Present Perfect Tense menggunakan has dan verb 3/been jika subject kalimat itu
orang ketiga tunggal, seperti : he, she, it, Anton, the student. Jika subject selain
orang ketiga tunggal, seperti : they, I, you, we, Anton and Ina, the students
maka pola yang digunakan adalah have + verb 3/been. Dan untuk kalimat
Present Continuous Tense pada dasarnya sama hanya kata kerja bukan Verb 3
tapi dengan menggunakan been Verb. Ing.
 UNIT 3

TELEPHONE COMMUNICATION

Cara melakukan pemanggilan lewat telepon.

Cara 1. Dengan menyebut nomor telepon yang dituju

Hermawan : Hello, is that 56767?

Nomor double dapat diucapkan : “55” (double five), 555 (triple five)

Ketika mengucapkan nomor “O” (ou) atau (zero)

Contoh : 355806 = It’s three double five eight ou six

Cara 2. Dengan menyebut nama instansi yang dituju.

John : Is that Education Departement?

Is that the post office?

Is that the police station?

Cara menjawab telepon :

Untuk menjawab cara 1 maupun cara 2 dapat dilakukan dengan contoh sebagai
berikut.

Freedy : Yes, that’s right

Yes, may I help you?

Bill : Who is speaking?

No, I’m sorry, she/he is absent

Away

Out

Not there

Not at home
 RANGKUMAN MODUL 5

FOOD AND MONEY

UNIT 1

SHOPPING FOR FOOD : SUPERMARKET

Bagian-bagian dari supermarket meliputi :

1. Bakery section.
2. Dairy section.
3. Produce section.
4. Meat department.

Comparative dan superlative dari adjectives.

Kata sifat satu suku kata mendapat akhiran “er” pada bentuk comparative
ditambah ”est” pada bentuk superlative. Misal : small – smaller – the smallest.
Kata sifat satu kata, dan berakhir pada konsonan, konsonan terakhir diulangi,
untuk membentuk perbandingan misalnya : fat – fatter – fattest, big – bigger – the
biggest. Kata sifat yang berakhiran y : y ini berubah menjadi i, kemudian
ditambah –er atau –est, misalnya : happy – happier – the happiest. Kata sifat yang
berakhir pada huruf e, langsung ditambah –r dan –st, misalnya : late – later – the
latest. Kata sifat yang mempunyai bentuk tidak beraturan, misalnya : good –
better – best. Kata sifat yang lebih dari dua suku kata menggunakan more dan
most. Misalnya : more expensive, the most expensive.

Measurement of uncountable nouns : a loaf of...., a cube of...., a can of....,

a pound of...., a kilo of...., etc.
 UNIT 2

SHOPPING FOOD : TRADITIONAL MARKET

Some and Any

Pada umumnya kita menggunakan some untuk kalimat positif, dan any untuk
negatif.

I would like to have some coffe.

I don’t have any fruits.

Any juga digunakan pada kalimat pertanyaan :

Have you got any fruits?

Tetapi kata some juga dapat digunakan dalam kalimat tanya jika kita sudah tahu
jawabannya.

Untuk membeli sesuatu adalah dengan “May I...” yang dapat diartikan dengan
bolehkah, disamping menggunakan “May...” dapat juga menggunakan “Can I...”
atau “Could I....” yang maknanya hampir sama yaitu dapatkah.

Contoh : May I have....

Can I have....

Could I have....

Untuk menjawab pertanyaan pembeli dapat dilakukan dengan ungkapan :

“How many would you like?” atau “How much would you like?” Jika benda yang
akan dibeli dapat termasuk countable noun maka gunakan how many, dan how
much untuk uncountable nouns.

Cara menanyakan harga :

- How much is the........(tanpa kata kerja)

- How much does this..............
 UNIT 3

AT THE RESTAURANT
Pola-pola kalimat permintaan :
- Could you give me some more coffe?
- Could you bring me some tomato-juice?
Pola-pola kalimat penawaran :
- Would you like some coffe?
- Would you like something to drink?

RANGKUMAN MODUL 6

TRANSPORTATION

UNIT 1

LOCAL TRANSPORTATION
Ekspresi untuk menuju ke suatu tempat : ditanyakan dengan How yang
menanyakan cara untuk menuju ke suatu tempat.
Contoh :
How do you get to work?
How do you go to school?
Menjawab pertanyaan tentang bagaimana menuju ke suatu tempat :
Contoh :
I usually go to work by bus.
I always go to school by motorcycle.
Bertanya tentang berapa lama waktu yang diperlukan untuk pergi ke suatu tempat:
Contoh :
How long does it take to go to your work?
How long does it take to Malioboro by taxi?
Menjawab pertanyaan tentang berapa lama waktu yang diperlukan untuk menuju
ke tempat.
Contoh :
 It takes about 15 minutes to go to school.
It usually takes 30 minutes to go to work by bus.
Cara mengungkapkan larangan (prohibitions) menggunakan Don’t + Verb atau
Don’t + be
Contoh :
Don’t take a bus number 7, it is often late.
Don’t park along this street, it is forbidden.
Don’t be late, you will miss the train.
Cara mengungkapkan saran (suggestions) hubungannya dengan tata tertib berlalu
lintas.
Contoh :
You had better take the first bus.
You should get off at the intersection, and walk across the other side.

UNIT 2

ASKING FOR AND GIVING DIRECTION

Asking direction :
1. Excuse me, could you tell me the way to....
2. Excuse me, can you tell me where is the nearest....
Giving direction :
1. Go up / down / go along this street / go straight ahead....
2. Turn left / turn right
3. Take the first turning on your left / right....
4. Go past the....
5. When you get to the......ask again....
Preposition of direction :
1. Next to, behind, opposite from / across from. Between, around the corner,
near, close to, in front of
 UNIT 3

OUT-OF-TOWN TRANSPORTATION
Menanyakan ongkos naik kendaraan dengan impersonal “It”
Take a becak to the Museum?
How much does it cost to Take taxi to the airport?
Go to supermarket?
Go to Jakarta?

Jawab :
Rp5000,00
It costs about Rp70.000,00
Rp7.000,00
Rp250.000,00

Ekspresi lain misalnya :

“What is the fare for a ticket?”

RANGKUMAN MODUL 7

LEASURE ACTIVITIES

1. Cara mengungkapkan kegiatan yang kita sukai :

I like swimming.
Cooking is my hobby. What is your hobby?
2. Cara mengungkapkan kegiatan yang kita sukai dengan keterangan waktu :
I swim on Sundays.
I cook every Sunday.
3. Cara mengungkapkan kegiatan dengan menggunakan adverbs pf
frequency:
I often swim on Sundays.
I sometimes cook on Sunday.
4. Cara mengungkapkan kegiatan yang dilakukan pada waktu senggang :
What do you do on your spare time?
I play piano on my spare time.
I usually practice my violin on my spare time.