0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
12 tayangan2 halaman
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi geometri ruang khususnya jarak dua garis yang bersilangan, (2) terdapat perbedaan konsep dasar antara modul dengan pengetahuan mahasiswa terutama pada translasi, dan (3) diperlukan dukungan lebih untuk memahami materi geometri transformasi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi geometri ruang khususnya jarak dua garis yang bersilangan, (2) terdapat perbedaan konsep dasar antara modul dengan pengetahuan mahasiswa terutama pada translasi, dan (3) diperlukan dukungan lebih untuk memahami materi geometri transformasi.
Ringkasan dokumen tersebut adalah: (1) Mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi geometri ruang khususnya jarak dua garis yang bersilangan, (2) terdapat perbedaan konsep dasar antara modul dengan pengetahuan mahasiswa terutama pada translasi, dan (3) diperlukan dukungan lebih untuk memahami materi geometri transformasi.
LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian
Judul Modul GEOMETRI
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Geometri Datar 2. Geometri Ruang 3. Geometri Transformasi 4. Pembelajaran Geometri No Uraian Respon/Jawaban 1 Uraikan hasil diskusi bersama 1. Materi yang paling sulit untuk teman dan dosen mengenai dikerjakan adalah materi Geometri pemecahan masalah dalam Ruang pada pembahasan jarak memahami materi yang mengalami dua garis yang bersilangan. Tidak kesulitan ada trik khusus untuk mengerjakan pembahasan ini. Jam terbang mengerjakan soal adalah hal yang paling penting. 2. Geometri ruang juga dianggap sulit karena dalam pembelajarannya butuh media visual agar siswa dapat memvisualkan masalah yang terjadi. Terlebih lagi materi ini butuh imaji tinggi dari peserta didik ataupun guru. 3. Terdapat beberapa perbedaan antara konsep, rumus, dan pengerjaan yang terdapat di modul dengan apa yang selama ini guru dan dosen pahami. Terlebih Mahasiswa bisa kebingungan dalam menentukan jawaban dari suatu soal.
2 Uraikan hasil diskusi bersama 1. Terdapat beberapa perbedaan
teman dan dosen mengenai konsep dasar antara modul miskonsepsi di modul ini dengan yang diketaui mahasiswa dan dosen terutama pada materi translasi. 2. Geogebra merupakan salah satu aplikasi yang bisa mengkonfirmasi terkait dengan penyelesaian masalah yang disajikan
3 Hambatan yang dialami pada 1. Kurangnya daya dukung dalam
pembelajaran analisis materi menjalani pembelajaran Geometri pembelajaran berbasis masalah di Transformasi modul ini 2. Perlu dicarikan cara agar cara pembelajaran mampu diterapkan dimasa pandemi saat ini
4 Hal yang akan dilakukan untuk Mempelajari modul terlebih dahulu
sukses di pembelajaran modul walaupun hanya singkat (saya dan berikutnya teman – teman Angkatan tiga susulan perlu banyak beradaptasi dalam pembelajaran ini)