Anda di halaman 1dari 3

LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

Judul Modul ILMU PENGETAHUAN ALAM


Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Metode Ilmiah, Materi dan
Perubahannya
2. Gaya dan Energi
3. Sistem Organ pada Manusia
4. Bumi dan Alam Semesta
No Uraian Respon/Jawaban
1 Uraikan hasil diskusi bersama Berdasarkan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai teman dan dosen mengenai materi
pemecahan masalah dalam yang mengalami kesulitan adalah
memahami materi yang mengalami 1. Menjelaskan perbedaan
kesulitan peredaran darah besar dan
peredaran darah kecil kepada
siswa
2. Penggunaan media dalam
menjelaskan materi energi dan
gaya
3. Penggunaan media dalam
menyampaikan materi sistem
peredaran darah pada manusia
Pemecahan masalah materinya
adalah :
1. Pemahaman konsep yang di
sertai dengan contoh konkret
dengan berbagai media yang
dapat mendukung penjelasan
materi mengenai sistem
peredaran darah besar dan
kecil
2. Penggunaan media
pembelajaran yang
sederhana, mudah ditemukan
dan benda berada di sekitar
lingkungan peserta didik
seperti batu, meja, kursi,
karet gelang, dll
3. Membuat proyek/media
secara bersama-sama guru
dan siswa yang dibagi menjadi
beberapa kelompok dengan
menggunakan benda-benda
yang dapat di cari di
lingkungan sekitar seperti
selang, botol-botol bekas
yang dapat menggambarkan
saluran peredaran darah dan
bagian dari peredaran darah
lainnya.
2 Uraikan hasil diskusi bersama Berdasarkan hasil diskusi bersama
teman dan dosen mengenai rekan satu kelas dan dosen, materi
miskonsepsi di modul ini yang sering mengalami miskonsepsi
yaitu : Perbedaan gaya listrik dan
gaya gesek saat memberikan tugas
mengidentifikasi jenis-jenis gaya
pada kegiatan sehari-hari, Jangan
membatasi proses identifikasi materi
yang dilakukan oleh siswa, siswa
diminta mengidentifikasi
menggunakan berbagai macam
indera, memahami berbagai unsur
dari rasa, bentuk/tekstur, ukuran, dll.
karena pembelajaran IPA dekat
dengan fakta maka biarkan siswa
mengamatinya secara detail dan
menyeluruh
3 Hambatan yang dialami pada Hambatan saya dalam pembelajaran
pembelajaran analisis materi analisis ini adalah karena banyak dan
pembelajaran berbasis masalah di luasnya materi yang harus dipelajari
modul ini membuat saya kurang dapat
memahami secara penuh isi materi
ini dan Keterbatasan waktu juga.
Namun tidak akan membuat saya
pantang menyerah dalam
melaksanakan pembelajaran setiap
modul ini dan masih banyak peserta
yang kurang aktif dalam Proses
diskusi yang terkendala sinyal yang
terkadang hilang dan Kurangnya
sajian gambar di dalam modul untuk
membantu pemahaman materi
4 Hal yang akan dilakukan untuk 1. Melakukan diskusi dengan rekan
sukses di pembelajaran modul sejawat mengenai materi-materi
berikutnya yang sulit dipahami dalam modul.
2. Pastikan kondisi sinyal stabil dan
kuota internetnya banyak
3. Berusaha untuk ikut aktif dalam
proses diskusi
4. Sebelum dilaksanakan
pembelajaran, agar mahasiswa
dapat membaca terlebih dahulu
modul yang akan dipelajari besok
hari

Anda mungkin juga menyukai