LK. 2.

2 Menentukan Solusi NAMA ; INDAH YEKTI WAHYUNI

NO. UKG ; 201501188293

Analisis alternatif
No Eksplorasi alternatif solusi Solusi yang relevan Analisis penentuan solusi
solusi

Analisis Alternatif
Berdasarkan dari kajian sebelumnya Solusi yang paling Penentuan solusi yang Solusi di dasarkan
diperoleh hasil ekslporasi alternatif relevan untuk dipakai didasarkan pada kelebihan dari model
solusi sebagai berikut : menyelesaikan kelebihan dari model PjBL ini adalah :
(Project Based Learning)
masalah motivasi
1. Menggunakan model sebagai berikut : 1. Dengan model
belajar siswa yang
pembelajaran yang menarik dan Project Based Learning)
masih rendah adalah 1. Sesuai dengan kebutuhan PjBL akan
interaktif
pembelajaran dengan pembelajaran siswa meningkatkan motivasi
menggunakan model siswa
PjBL (Project Based
Learning) 2. Fasilitas dan sarana
2. Membuat siswa lebih aktif
sekolah mendukung
dalam pembelajaran
3. Pendampingan dari
3. Terjadi interaksi dan guru bisa optimal
kerjasama antar siswa
4. Tujuan
pembelajaran bisa
tercapai
4. Meningkatkan
ketrampilan dan
kreatifitas siswa
2. Mengupgrade ilmu guru sesuai
dengan perkembangan tehnologi Alternatif solusi ini
pembelajaran tidak dapat dipilih
dengan beberapa
kelemahan sebagai
berikut :

1. Memerlukan waktu
yang cukup bagi guru

2. Membutuhkan biaya
yang lebih untuk
mengikuti diklat

3. Perlu koordinasi
dengan guru lain
karena guru memiliki
tanggung jawab dalam
kegiatan pembelajaran
di kelas.

3. Melakukan pendekatan secara Alternatif solusi ini bisa

personal pada siswa dengan digunakan kondisional
memberikan pemahaman atau hanya pada saat2
tertentu saja, bisa
tentang pentingnya belajar
dilakukan bersamaan
dengan proses
pembelajaran PjBL /
praktek. Kelebihan kita
gunakan ini adalah
sebagai berikut ;
1. Bisa
menyesuaikan
 dengan jam
pembelajaran
2. Kegiatan bisa
dilakukan secara
santai dan
fleksibel
sehingga siswa
merasa nyaman
3. Tidak
mengganggu jam
pembelajaran
lain ataupun
kegiatan siswa
lain.