LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

STATISTIKA
(UKURAN PEMUSATAN DATA)

DISUSUN OLEH : Cecylia, S.Pd

1 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMA Cahaya Sakti Jakarta

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kelas/ Semester : XII MIPA / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Sub Topik : Ukuran Pemusatan Data (Mean dan Modus)

Petunjuk Umum
1. Isilah identitas peserta ddik
2. Bacalah LKPD berikut dengan cermat dan ikuti setiap langkah secara urut
3. Diskusikan LKPD ini secara berkelompok untuk menyelesaikan masalah
Tentang Ukuran Pemusatan Data
4. Jika mengalami kesulitan dalam mengerjakan LKPD, tanyakan pada
gurumu dengan tetap berusaha secara maksimal

Petunjuk Teknis

1. Jika data yang disajikan merupakan data tunggal, maka bisa

dikelompokan terlbih dahlu dalam table distribusi frekuensi
2. Identifikasi fakta yang terdapat pada data yang disajikan untuk
menentukan langkah penyelesaian
3. Menggunakan konsep perhitungan statistika berdasarkan tujuan
penyelesaian
4. Membuat kesimpulan dari hasil yang diperoleh

2 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Nama Anggota Kelompok :
1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________
5. ___________________________________________

Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2 Menentukan dan menganalisis
ukuran pemusatan dan penyebaran
data yang disajikan dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi dan
histogram
3.2.1 Menemukan (C4) fakta pada ukuran pemusatan yang
disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram
3.2.2 Menganalisis (C4) ukuran pemusatan yang disajikan
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan
histogram

Tujuan Pembelajaran

Melalui proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan model pembelajaran Problem Based
Learning berbasis 4C, literasi dan PPK serta kegiatan diskusi kelompok dan tanya jawab dengan bantuan
PPT, video pembelajaran dan LKPD :

3 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 1. peserta didik dapat Menemukan (C4) fakta pada ukuran pemusatan yang disajikan dalam bentuk
tabel distribusi frekuensi dan histogram dengan tepat dan teliti.
2. peserta didik dengan Tepat dalam kelompok untuk Menentukan (C3) ukuran pemusatan yang
disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram.
3. peserta didik dengan percaya diri mampu, menganalisis (C4) ukuran pemusatan yang disajikan
dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram.

Ringkasan Materi

Rumus Rataan (Mean)

Rumus Median (Nilai Tengah)

Ukuran
Pemusatan data

Rumus Modus data

Mo = L +

4 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 MASALAH 1

Amati Masalah 1 berikut

Seorang guru menyajikan data usia balita (dalam bulan) diPosyandu Bayi Sehat.
Data nilai tersebut disajikan pada tabel berikut
Kemudian
Usia seorangFrekuensi
siswa memberikan pernyataan ke
temannya
0 – 2 bahwa rata-rata
2 usia balita yang datang
ke Posyandu
3–5 Bayi Sehat8adalah usia 6 bulan,
6–8 9
9 – 11 6
12 – 14 5

Apakah pernyataan siswa tersebut benar ?

Bagaimanakah cara menentukan nilai rata-rata, seperti yang telah

disebutkan pada permasalahan di atas agar bisa membuktikan
kebenaran pernyataan siswa tersebut!

PETUNJUK MENGERJAKAN

Lengkapi tabel 1.1 berikut

Substitusikan nilai-nilai pada rumus yang disediakan sehingga diperoleh nilai mean data
kelompok dengan cara langsung
Tuliskan langkah-langkah menentukan nilai mean data berkelompok yang telah kalian
lakukan di tempat

5 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Tabel 1.1

Frekuensi Titik Tengah

Usia 𝑓𝑖. 𝑥𝑖
(𝑓𝑖) (𝑥𝑖)

0–2 2 … …

3–5 8 … …

6–8 9 … …

9 – 11 6 … …

12 – 14 5 … …
… …

∑ 𝑓𝑖 = ⋯ ∑ 𝑓𝑖. 𝑥𝑖 = . . . .
𝑖=1 𝑖=1

KESIMPULAN

6 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Kegiatan Belajar
Disajikan soal – soal yang berhubungan dengan Ukuran Pemusatan Data (Mean dan Modus)
Dengan mengunakan Ringkasan Materi dan video pembelajaran yang di sajikan, dapat
digunakan untuk penyelesaian soal-soal yang ada.
Tuliskan dengan rapih dan jelas langkah penyelesaian soal dan kesimpulan dari hasil yang
diperoleh/ perhitungan.
====================================================================================
1. Data hasil ulangan harian matematika siswa kelas XII MIPA adalah sebagai berikut :
Dua siswa mendapat nilai 4 Tujuh siswa mendapat nilai 7
Delapan siswa mendapat nilai 5 Lima siswa mendapat nilai 8
Sepuluh siswa mendapat nilai 6 Tiga siswa mendapat nilai 9
Tentukan nilai rata – rata ulangan harian matematika siswa kelas XII tersebut !
2

2. Perhatikan Tabel dibawah ini!

Nilai Frekuensi
42 3
44 K
46 12
48 10
50 5
52 2

7 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Tentukan nilai k jika rata – rata data dibawah ini adalah 46,6!
3

3. Perhatikan data usia balita (dalam bulan) di Posyandu Bayi Sehat berikut!
Usia Frekuensi
0–2 2
3–5 8
6–8 9
9 – 11 6
12 - 14 5
Tentukan rata – rata usia balita pada Posyandu Bayi Sehat!
3

4. Perhatikan data nilai PTS matematika kelas XII MIPA dibawah ini!

8 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 F
23

12
8

4
3

50 – 54 55 – 59 60 – 64 65 – 69 70 – 74
Nilai
Tentukan nilai rata - rata nilai PTS Matematika pada data diatas!

5. Berikut ini adalah kumpulan data yang diperoleh dari penjualan sepeda motor dari dealer
motor Speed Matix tiap bulan selama 40 bulan terakhir.

45 49 43 42 46 40 39 44 49 42
56 52 60 51 35 43 44 38 47 58
53 44 44 50 47 50 36 48 44 34
55 42 37 53 37 32 38 49 44 35

Tentukan jumlah penjualan sepeda motor terbanyak yang pernah terjual !

3

9 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 6. Berikut ini adalah data pengukuran Tinggi badan pada Klub Basket.
Tinggi Badan Frekuensi
146 – 151 9
152 – 157 14
158 – 163 17
164 – 169 12
170 – 175 4
Tentukanlah modus dari data diatas!

7. Perhatikan data histogram berikut!

Frek.

30
20
19
15

9
7

Data
62,5
42,5

52,5

67,5
47,5

72,5
57,5

Tentukan nilai modus dari data pada histogram diatas!

3

10 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 8. Tahun yang lalu gaji perbulan 5 orang karyawan dalam ribuan rupiah sebagai berikut: 480, 360, 650,
700, 260. Tahun ini gaji mereka naik 15% bagi yang sebelumnya bergaji kurang dari Rp500.000,00 dan
10% bagi yang sebelumnya bergaji lebih dari Rp500.000,00. Tentukan Rata - rata besarnya kenaikan
gaji karyawan perbulan ?
5

9. Diketahui 10 siswa mengikuti Seleksi Perlombaan Matematika. Jika skor tertinggi tidak
diperhitungkan, rata – rata nilai mereka adalah 6,5. Jika skor terendah tidak diperhitungkan,
maka rata – rata menjadi 7,3. Hituglah rentang skor tertinggi dan terendah !

11 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 10. Ani, Bobi dan Clara adalah pengurus OSIS bidang social. Mereka berinisiatif untuk mencari sumbangan
untuk Desi yang sedang mengalami musibah kebakaran. Ani berhasil mengumpulkan dana dari 10
anak dengan rata – rata uang sumbangan Rp 10.000,00. Bobi mengumpulkan sumbangan Rp
11.000,00 dari 12 anak. Rata – rata uang sumbangan yang terkumpul adalah Rp 9.400,00. Hitunglah
rata – rata uang sumbangan yang dikumpulkan Clara dari 18 anak!

12 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Rubrik Penilaian Pengetahuan

13 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data

 Kegiatan Belajar Skor Maksimal Skor Perolehan (SP)
No. 1 2
No. 2 3
No. 3 3
No. 4 3
No. 5 3
No. 6 3
No. 7 3
No. 8 5
No. 9 5
No. 10 5
TOTAL 35

TOTAL SKOR PEROLEHAN

NILAI AKHIR = x 100
35

14 | Lembar Kerja Peserta Didik - Statistika – Ukuran Pemusatan Data